




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四讲数学归纳法证实不等式1/30一数学归纳法2/30学习目标1.了解并掌握数学归纳法概念,利用数学归纳法证实等式问题;2.学会利用数学归纳法证实几何问题、证实整除性等问题.3/30
课堂互动讲练知能优化训练一数学归纳法课前自主学案学习目标4/30课前自主学案1.数学归纳法适合用于证实一个与_______________相关命题.2.数学归纳法步骤是:(1)(归纳奠基)_________________________________
_________________;(2)(归纳递推)假设当n=k(k∈N+,且k≥n0)时命题成立,_________________________.(3)结论:由(1)(2)可知,命题对一切n≥n0自然数都成立.无限多个正整数验证当n=n0(n0为命题成立起始自然数)时命题成立推导n=k+1时命题也成立5/30思索感悟在数学归纳法中n0是什么样数?提醒:n0是适合命题正整数中最小值,有时是n0=1或n0=2,有时n0值也比较大,不一定是从1开始取值.6/30课堂互动讲练用数学归纳法证实等式问题考点一考点突破例17/308/309/30【名师点评】利用数学归纳法证实时,两个步骤缺一不可,步骤(1)是证实归纳基础,步骤(2)是证实主体,它反应了无限递推关系.10/30变式训练1求证:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n·1·3·5·…·(2n-1)(n∈N+).证实:(1)当n=1时,等式左边=2,等式右边=2×1=2,∴等式成立.(2)假设n=k(k∈N+)等式成立,即(k+1)(k+2)…(k+k)=2k·1·3·5…·(2k-1)成立.11/30那么n=k+1时,(k+2)(k+3)…(k+k)(2k+1)(2k+2)=2(k+1)(k+2)(k+3)…(k+k)(2k+1)=2k+1·1·3·5·…·(2k-1)·[2(k+1)-1].即n=k+1时等式也成立.由(1)(2)可知对任何n∈N+等式均成立.12/30用数学归纳法证实几何问题考点二例2
平面上有n个圆,其中每两个圆都相交于两点,而且每三个圆都不相交于同一点,求证:这n个圆把平面分成了f(n)=n2-n+2部分.【思绪点拨】用数学归纳法证实几何问题,主要是搞清楚当n=k+1时比n=k时分点增加了多少,区域增加了几块,本题中第k+1个圆被原来k个圆分成2k条弧,而每一条弧把它所在部分分成了两部分,此时共增加了2k个部分,问题就得到了处理.13/30【证实】
(1)当n=1时,一个圆把平面分成两部分,且f(1)=1-1+2=2,所以,n=1时命题成立.(2)假设n=k(k≥1)时,命题成立,即k个圆把平面分成f(k)=k2-k+2部分.假如增加一个满足条件任一个圆,则这个圆必与前k个圆交于2k个点.这2k个点把这个圆分成2k段弧,每段弧把它所在原有平面分成为两部分.所以,这时平面被分割总数在原来基础上又增加了2k部分,即有14/30f(k+1)=f(k)+2k=k2-k+2+2k=(k+1)2-(k+1)+2.即当n=k+1时,f(n)=n2-n+2也成立.依据(1)、(2),可知n个圆把平面分成了f(n)=n2-n+2部分.【名师点评】相关诸如这类问题论证,关键在于分析清楚n=k与n=k+1时二者差异,这时经常借助于图形直观性,然后用数学式子给予描述,建立起f(k)与f(k+1)之间递推关系.15/3016/30则当n=k+1时,即增加一条直线l,因为任何两条直线不平行,所以l与k条直线都相交,有k个交点;又因为任何三条直线不共点,所以这k个交点不一样于k条直线交点,且k个交点也互不相同,如此k个交点把直线l分成k+1段,每一段把它所在平面区域分为两部分,故新增加了k+1个平面部分.17/3018/30用数学归纳法证实整除性考点三例3
用数学归纳法证实(x+1)n+1+(x+2)2n-1(n∈N+)能被x2+3x+3整除.【思绪点拨】证实多项式整除问题,关键是在(x+1)n+1+(x+2)2n-1中凑出x2+3x+3.19/30【证实】
(1)当n=1时,(x+1)1+1+(x+2)2×1-1=x2+3x+3能被x2+3x+3整除,命题成立.(2)假设当n=k(k≥1)时,(x+1)k+1+(x+2)2k-1能被x2+3x+3整除,那么(x+1)(k+1)+1+(x+2)2(k+1)-1=(x+1)(x+1)k+1+(x+2)2·(x+2)2k-1=(x+1)(x+1)k+1+(x+1)(x+2)2k-1-(x+1)·(x+2)2k-1+(x+2)2(x+2)2k-120/30=(x+1)[(x+1)k+1+(x+2)2k-1]+(x2+3x+3)·(x+2)2k-1.因为(x+1)k+1+(x+2)2k-1和x2+3x+3都能被x2+3x+3整除,所以上面式子也能被x2+3x+3整除.这就是说,当n=k+1时,(x+1)(k+1)+1+(x+2)2(k+1)-1也能被x2+3x+3整除.依据(1)(2)可知,命题对任何n∈N+都成立.21/30【名师点评】用数学归纳法证实数或式整除性问题时,常采取加项、减项配凑法,而配凑方法很多,关键是凑成n=k时假设形式.22/30变式训练3求证:an+1+(a+1)2n-1能被a2+a+1整除(n∈N+).证实:(1)当n=1时,a1+1+(a+1)2×1-1=a2+a+1,命题显然成立.(2)假设当n=k(k≥1)时,ak+1+(a+1)2k-1能被a2+a+1整除,则当n=k+1时,ak+2+(a+1)2k+123/30=a·ak+1+(a+1)2(a+1)2k-1=a[ak+1+(a+1)2k-1]+(a+1)2(a+1)2k-1-a(a+1)2k-1=a[ak+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 主播签约薪酬合同范本
- 别墅室内石材合同范本
- 保密设备合同范本
- 分时度假 合同范本
- 保险增值服务合同范本
- 第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 教学设计-2023-2024学年统编版(2019)高二历史选择性必修2 经济与社会生活
- 劳动合同范本txt
- 2024年招商银行郑州分行招聘考试真题
- 二手电线买卖合同范本
- 2024年银川市永宁三沙源上游学校招聘笔试真题
- 《服装品牌策划》课件
- 个人应聘简历电工
- 2025年上半年河南省高校毕业生“三支一扶”招募1100人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 高血压的用药指导任务三高血压的药物治疗讲解
- 近五年陕西中考数学真题及答案2024
- 云南省大理白族自治州2024-2025学年八年级上学期1月期末考试英语试卷(无答案)
- 无人机行业市场分析指南
- 踇外翻病人护理查房
- 2024年贵州省贵阳市中考生物试题(含答案逐题解析)
- 廉洁应征承诺书
- 室内分布系统设计完整PPT课件
评论
0/150
提交评论