心理学考试试题（四）含答案

1.［单选题］（总分1分）根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。

A.6

B.3

C.5

D.4

答案:D

2.［单选题］（总分1分）遗忘的进程一般是（）。

A.先慢后快

B.倒U型曲线

C.先快后慢

D.U型曲线

答案:c

3」单选题］（总分1分）社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应系统。

A.社会因素

B.现实生活

C.周围环境

D.即时情境

答案:A

4.［单选题］（总分1分）一般来说，人在（）情感体验时，最为深刻。

A.身体运动

B.身体接触

C.目光接触

D.身体欠安

答案:B

5.［单选题］（总分1分）詹姆士的自尊公式是（）.

A.自尊=成功/自信

B自尊=成功/抱负

C.自尊=自信/抱负

D.自尊=抱负/成功

答案:B

6.［单选题］（总分1分）第一发展加速期是指（）.

A.从出生到幼儿期

B.从幼儿期到童年期

C.从童年期到青春期

D.从青春期到青年期

答案:A

7.［单选题］（总分1分）处于感知运动阶段的儿童的特征主要是（

A.只限于对当前直接感知的环境施以动作

B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

C.获得了守恒概念

D.思维具有可逆性

答案:A

8.［单选题］（总分1分）正常和异常的心理活动是（）

A.可以互相转化的

B.无法进行分析的

C.可以直接测量的

D.无法间接测量的

答案:A

9,单选题］（总分1分）兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（）。

A.思维奔逸

B.思维散漫

C.被洞悉感

D.妄想心境

答案:A

10.［单选题］（总分1分）在顺序量表中，变量具有（）.

A.相等单位

B.绝对零点

C.等级

D.可以做四则运算

答案:C

11.［单选题］（总分1分）大脑内部负责调控活动水平、增加兴奋及帮助形成睡眠的部分是

（）。

A.肾上腺

B.脑下垂体

C.网状结构

D.雄性激素

答案:c

12.［单选题］（总分1分）下列哪项是非语言沟通的一种形式?0。

A.建设性批评

B.“我”"讯息

C.身体语言

D.重述他人的话

答案:c

13.［单选题］（总分1分）每24小时发生的行为变化次序称为（)

A.生物钟

B.自发活动周期

C.生理节律

D.改变生物体的生理节奏

答案:c

14」单选题］（总分1分）组成整体之各部分所不具备的整体性质称为（）。

A.涌现性

B.超越性

C.整体性

D.根本不存在。

答案:A

15.［单选题］（总分1分）“按社会常模管理自己"属于一种（）策略。

A.自我阻碍

B.自我暴露

C.自我约束

D.印象整饰

答案:D

16」单选题］（总分1分）使你独一无二的特点的复杂集合称为（）。

A.人格

B.人格同一性

C,正直

D.性格

答案:A

17.［单选题］（总分1分）密切关注他人说话的行为称为（）。

A.积极倾听

B.消极倾听

C.礼貌倾听

D.进攻性倾听

答案:A

18.［单选题］（总分1分）下列哪项不是非语言沟通的例子？（）.

A.手势

B表情

C.姿势

D.打断

答案:D

19.［单选题］（总分1分）下列哪项表现的是自主性沟通？（）

A.“我们要去看我最喜爱的电影了!”

B.“由你选择报告的主题吧，我无所谓。”

C.“我想我已经告诉过你了，马上打扫房间!”

D.“今晚我想看电视，你同意吗？”

答案:D

20.［单选题］（总分1分K?理过程包括（）.

A.能力、气质和性格

B.认知、情感和意志

C.知、情、意和能力

D.感觉、知觉和动机

答案:B

21.［单选题］（总分1分）脑干网状结构是（）.

A.呼吸与心跳的中枢

B.调节睡眠与觉醒的神经结构

C.较高级的感觉中枢

D.调节全身运动平衡的中枢

答案:B

22.［单选题］（总分1分）感受性与感觉阈限之间是（）.

A.指数关系

B.对数关系

C.正比关系

D.反比关系

答案:D

23.［单选题］（总分1分）从进化的角度来看，最古老的感觉是（）。

A.视觉

B所觉

C.嗅觉

D.味觉

答案:c

24」单选题］（总分1分）以心理咨询师的观察为依据，判断求助者是否出现心理异常'，这是区

分心理正常与异常的（）标准。

A.医学

B.社会

C.统计

D.内省

答案:D

25.［单选题］（总分1分）人们运用语言进行交际的过程叫（）。

A.思维

B.语境

C.言语

D.副语言

答案:c

26.［单选题］（总分1分）注意是一种（）.

A.心理过程

B.认知活动的过程

C.意志过程

D.心理活动的状态

答案:D

27.［单选题］（总分1分）由生理需要引起的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫

（）

A.情绪

B.兴趣

C.内驱力

D.诱因

答案:c

28」单选题］（总分1分）影响能力发展的遗传因素主要指人的（）。

A.秉性

B.素质

C.智能

D.神经

答案:B

29.［单选题］（总分1分）韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为（）。

A.16

B.15

C.14

D.13

答案:B

30」单选题］（总分1分）重测信度即（）.

A.等值系数

B.稳定性系数

C.相关系数

D.等位性系数

答案:B

31.［单选题］（总分1分）检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是

（）。

A.相关法

B.区分法

C.命中率法

D.失误法

答案:B

32.［单选题］（总分1分）比内-西蒙量表的编排方法是.

A.并列直进式

B.混合螺旋式

C.因素分析法

D.逻辑分析法

答案:B

33」单选题］（总分1分）受应试动机影响最小的测验是（）测验。

A成就

B.智力

C.能力

D.投射

答案:D

34.［单选题］（总分1分）以再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）。

A.大

B.可靠

C.小

D.不确定

答案:A

35」单选题］（总分1分）不属于行为主义理论体系的概念是（）

A.替代学习

B.自我实现

C.自我奖赏

D.行为自控

答案:B

36.［单选题］（总分1分〉心理咨询对精神障碍患者的作用是（）.

A.消除症状

B.系统治疗

C.预防复发

D.精神分析

答案:c

37.［单选题］（总分1分）心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。

A.公众

B.个人

C.社交

D.亲密

答案:c

38.［单选题］（总分1分）受工作范围限制，心理咨询师（)

A.对精神障碍患者无法提供任何帮助

B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺

C.对心理危机无法提供有效的干预

D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

答案:D

39」单选题］（总分1分）摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（）.

A.征得督导师同意

B.符合求助者的利益

C.征得求助者同意

D.符合咨询进程需要

答案:c

40.［单选题］（总分1分）在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。

A.进行可靠性验证，并做必要的说明

B.直接使用，并作为重要的参考依据

C.先行筛选，避免对求助者构成偏见

D.注意排序，不对求助者形成暗示

答案:A

41」单选题］（总分1分）对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（）。

A.是否有严重精神病家族史

B.是否有器质性病变作基础

C.其症状能否用心理学理论来解释

D.其症状能否被心理咨询师所理解

答案:B

42.［单选题］（总分1分）提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是

（）。

A.个案法

B.推测法

C.实验法

D.调查法

答案:D

43.［单选题］（总分1分）咨询关系的建立受到（）的双重影响。

A.咨询动机与期望程度

B.咨询师与求助者

C.咨询技巧

D.职业理念

答案:B

44.［单选题］（总分1分）正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和

（）。

A.咨询特质

B.共情

C.咨询技巧

D.执业理念

答案:B

45.［单选题］（总分1分）积极关注指的是关注求助者的（）。

A.身体状况

B.言行的积极面

C.负性情绪

D.对咨询师的态度

答案:B

46」单选题］（总分1分）首先使用智力年龄概念的是（）量表。

A.比内一西蒙

B.韦克斯勒

C.斯坦福一比内

D.瑞文

答案:A

47,单选题］（总分1分）行为主义心理学的先驱人物是（）。

A.冯特

B.科勒

C.斯金纳

D.华生

答案:D

48.［单选题］（总分1分）在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（

A.进行可靠性验证，并做必要的说明

B.直接使用，并作为重要的参考依据

C.先行筛选，避免对求助者构成伤害

D.注意排序，不对求助者形成暗示

答案:A

49」单选题］（总分1分）对求助者做出严重心理问题诊断前，应该分析求助者（）。

A.是否有严重精神病家族史

B.是否有器质性病变作基础

C.其症状能否用心理学理论来解释

D.其症状能否被心理咨询师所理解

答案:B

50.［单选题］（总分1分）咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。

A.从终极目标着眼，从具体目标着手

B.以具体目标为指导，实现终极目标

C.从具体目标着眼，从终极目标着手

D.由具体目标出发，确定终极目标

答案:A

51」单选题］（总分1分）在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是（）。

A.寡言

B.沉默

C.熬言

D.抵触

答案:B

52.［单选题］（总分1分）按照韦氏智商分级标准，智商分数在35~49分之间属于（）智力

缺陷。

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

答案:B

53.［单选题］（总分1分）中国比内测验采用的离差智商的平均数为100,标准差为（）。

A.15

B.16

C.17

D.18

答案:B

54.［单选题］（总分1分）EPQ的记分步骤并不包括（）。

A.数出Q量表原始分数

B.获得各量表原始粗分

C.用原始分转换T分数

D.制作EPQ量表剖面图

答案:A

55.［单选题］（总分1分）HAMD可用于多种疾病的抑郁症状的评定，但主要适用于（）人

群。

A.精神分裂症

B.抑郁症

C.双相障碍

D神经症

答案:B

56.［单选题］（总分1分）人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系o

A.心理上

B.认知上

C.行为上

D.道德上

答案:A

57」单选题］（总分1分）了解人际关系深度的一个敏感的“探测器”是（）

A.自我暴露程度

B.相互评价

C.情感卷入程度

D.目光

答案:A

58.［单选题］（总分1分）人际吸引的最强烈的形式是（）.

A.亲和

B.喜欢

C.亲情

D.爱情

答案:D

59」单选题］（总分1分）根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是（）。

A.智慧

B.真诚

C.热情

D.幽默

答案:B

60」单选题］（总分1分）（）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系

中的一种肯定形式。

A.亲和

B.利他关系

C.依赖

D.人际吸引

答案:D

［材料题开始］

一般资料:求助者，女性，23岁，未婚，大学三年级学生。案例介绍:求助者是独生女，家境

较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学，学习

成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小

事发生争吵,虽然事情已经过去,但总感觉那位同学跟自己过不去，为此尽量避免与人接触，

逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕，没有精神，食欲差，注意力不集中，记忆减退。想尽

快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛苦，情绪变得急躁，常因小事发脾气。

［子题开始］

61.［单选题］（总分1分）该求助者的情绪症状是（）。

A.抑郁

B.焦虑

C.疲劳

D.失眠

答案:B

62」单选题］（总分1分）对该求助者最可能的初步诊断是（）。

A.一般心理问题

B.适应障

C.严重心理问题

D.情绪障碍

答案:c

63.［单选题］（总分1分）该求助者的主要心理问题是（）。

A.学习成绩下降

B.人际矛盾

C.自信心受损害

D.心身疲惫

答案:B

64」单选题］（总分1分）该求助者面临的压力性质是（）。

A.单一生活压力

B.叠加性压力

C.精神性压力源

D.灾难性压力

答案:B

65.［单选题］（总分1分）根据案例介绍，该求助者心理问题的人格基础可能是（）。

A.追求完美

B.随和

C.自我中心

D.谦虚

答案:c

［子题结束］

［材料题结束］

［材料题开始］

求助者，男性，16岁，初中二年级学生。

案例介绍：求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有

了一个妹妹，他不喜欢继母和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和母亲联系。父亲每周看他一两

次，对他管教很严，只知逼他学习，却很少和他沟通。因为学习不努力，成绩较差。但他不

以为然，认为学习好的同学品行都不好，而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习，觉得人

活在世上用不着那么辛苦，还要上大学、考研，觉得轻轻松松活着挺好，顺其自然，以后能

考上职高，学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评，也感到精神紧张、忐忑不

安，恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理，觉得自己有这种想法非常可怕，

简直是没有良心，但又控制不住，故来咨询自己是否有心理问题。如有问题，要让父亲知道

这是他逼出来的。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者居住在爷爷奶奶家，老人疼爱孙子，生活上照顾得很

周到，管教较少，对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴，求助者性格外向，生活懒散,

控制力较差。对求助者进行了WAIS—RC测验，结果如下：

［子题开始］

66」单选题］（总分1分）根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项

目是（）。

A.算术

B.词汇

C.填图

D.积木

答案:A

67.［单选题］（总分1分）根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于（）。

A.超常

B.高于平常

C.平常

D.低于平常

答案:C

68」单选题］（总分1分）该求助者的最主要的心理问题是（）。

A.内心痛苦

B.适应不良

C.缺乏沟通

D.关系紧张

答案:A

69.［单选题］（总分1分）本案例近期合理的咨询目标是（）.

A.提高学习成绩

B.改变情绪

C.得到父母谅解

D.改变性格

答案:B

70.［单选题］（总分1分）在摄入性谈话中;求助者的主要问题不一定是（）的问题。

A.最为关心

B.最困扰自己

C.最先提出

D.最需要解决

答案:c

71.［单选题］（总分1分）对该求助者妥当的咨询方法是

A.模仿法

B.放松训练

C.冲击疗法

D.暗示治疗

答案:B

72.［单选题］（总分1分）对该求助者进行咨询效果评估时，不属于重点评估内容的是（）o

A.成绩提高程度

B.父子关系改善程度

C.紧张减少程度

D.错误认知改变与否

答案:A

［子题结束］

［材料题结束］

［材料题开始］

一般资料：赵某，女，48岁，机关退休干部。

案例介绍：赵某大学毕业后进入某机关，个人素质较高，工作能力较强，但人际关系较差,

常为一些小事和同事闹得不欢而散，生活中几乎没有知心朋友。还怀疑丈夫有外遇，夫妻关

系紧张，看见别人说话，总认为别人说自己坏话，担心单位里有人要整自己，内心很紧张,

不断向上级机关反映。去年单位人员调整，领导让她退休，她想不开，寻死觅活地说是有人

故意陷害她，经常站在窗口笑笑哭哭，手舞足蹈。最近半年总说听见有人敲家里的门。平常

散步时，看见邻居和孩子说说笑笑，就说她们是在讲自己的坏话，要丈夫和孩子提高警惕，

不要让坏人钻了空子。心理咨询师观察了解到的情况：赵某从小生活条件优越，成长较为顺

利，学习成绩良好。在单位能胜任工作。单位人员反映，没听说有人背后讲她的坏话。丈夫

反映赵某原来较勤快，但近来赵某不做家务，不与父母联系，不关心女儿。丈夫多次要她去

看医生，她都说自己没病，有病的是单位领导。在丈夫逼迫下，赵某勉强前来咨询。

［子题开始］

73.［单选题］（总分1分）对赵某近期社会性功能损害程度的评价是（）。

A.功能没有受损

B.轻一中度损害

C.功能完全丧失

D.中一重度损害

答案:D

［子题结束］

［材料题结束］

74［单选题］(总分1分)下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:下列说法正确的包括()

A.PIQ、FIQ的智力等级都属于"高于平常"

B.有8个分测验的结果高于常模平均数

C.同时接受了农村式和城市式两个版本测验

D.分测验都需要严格限制时间

答案B韦氏成人智力量分言语测验和操作测验两部分，一般都是先言语后操作进行测验各

测验的粗分换算成标准分数，记分方法是标准二十分，平均数为10,标准差为3,也就是说

各项测验如果超过10分就是高于平均，低于10分就是低于平均数。查表得出的总分在90-109

的是平常水平，110-119是高于平常，120-129是超常，130以上是极超常，80-89的是低于

平常，70-79是边界状态，69以下是智力缺陷，其中50-69是轻度智力缺陷，35-49是中度

智力缺陷，20-34是重度智力缺陷，0-19是极重度智力缺陷。故A选项错误，B选项正确。

测验适用于16岁以上的被试者，分农村和城市用两种方式。凡较长期生活、学习或工乍在

县属集镇以上的人口，称之为城镇人口，采用城市式;长期生活、学习或工作于农村的浓村

人口，采用农村式。C选项错误。有严格时间限制的分测验包括算术、数字符号、图画填充、

木块图案、图片排列、物体拼凑。D选项错误。

言语测塞操作测验

言操总

三领算相词合数埴积图拼合

语作分

识悟术似广汇计符图木排图计

原量

始1520161715384519373433分6766133

分表

量

智

分912141113867101512161366106121113

商

表

75.［单选题］(总分1分)下面是某求助者的MMPI的测验结果:该求助者社会病态量表的K校正

分应当是()。

A.22

B.26

C.35

D.55

答案:c社会病态量表Pd的校正分=Pd原始分(30)+0.4倍的K量表原始分(10)=34。接近35.

选C

量表QLFKHSDHYPdMfPaPtScMaSi

睡

24311315281830312522422346

分

K校

?7777

g

T分4443755163534275588155685866

76［单选题］（总分1分）

下面是某求助者的SCL-90测验结果:总分:177;阴性项目数:54该求助者的阳性项目均分是

（）«

N

A.2

B.2.5

C.2.6

D.3.4

答案:DSCL-90的阳性项目均分=（总分-阴性项目数）/阳性项目数。已知总分为177,阴性项目

数为54,且SCL-90项目总数为90,则其阳性项目数为90-54=36项。阳性项目均分

=（177-54）/36~3.4o

*脸T分

P965

E540

N1050

L320

［材料题开始］

求助者，男性，62岁，退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效

去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的

住院检查，并未发现患心脏病的迹象.但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出

来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医

院心理科协助治疗。

［子题开始］

77.［单选题］（总分1分）该求助者的情绪症状主要是（）。

A.失眠

B.情绪脆弱

C.焦虑

D.自杀观念

答案:c

78」单选题］（总分1分）该求助者心理问题的关键点是（）。

A.患冠心病

B.担心心脏疾病

C.患失眠症

D.存在疑病妄想

答案:B

79.［单选题）］（总分1分）该求助者的心理冲突属于（）。

A.变形冲突

B.趋避冲突

C.常形冲突

D.双趋冲突

答案:A

80.［单选题］（总分1分）初诊接待中心理咨询师最主要的工作是（）。

A.解决求助者的困扰

B.对求助者进行评估诊断

C.双方商定咨询目标

D.提供释放压抑的空间

答案:D

［子题结束］

［材料题结束］

［材料题开始］

求助者，女性，32岁，已婚，会计。案例介绍:求助者在3个月前突然发现丈夫有外遇，精

神上受到强烈打击，从此每天痛哭流涕，吃不下饭，睡不好觉，认为自己全完了。尽管丈夫

认了错，但她仍想离婚，认为男人没有一个是好东西。现在，如果丈夫回家晚了，她就再三

审问，脾气越来越大。夜晚休息不好，白天上班打不起精神。做事心不在焉，以致工作上出

差错，受到领导的批评，情绪更加烦躁不安。为了摆脱苦恼前来求助。心理咨询师观察了解

到的情况:求助者衣着整齐，但愁眉苦脸，坐立不安。说话时条理清晰，说到伤心处情绪激

动，多次哭泣。求助者出生在干部家庭，妈妈脾气大，经常向她发火。她从小就小心谨慎,

好朋友不多。

［子题开始］

81.［单选题］（总分1分）该求助者的行为症状是（）。

A.做事心不在焉

B.工作满不在乎

C.处事小心谨慎

D.一度决意离婚

答案:A

82」单选题川总分1分）该求助者的躯体症状是（）

A.头晕

B.激动

C.伤心

D.失眠

答案:D

［子题结束］

［材料题结束］

83.［多选题］（总分1分）向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解（）。

A什么是心理咨询

B咨询师临床水平

C求助者权利义务

D心理咨询的过程

答案:AD

84.［多选题］（总分1分）控制会谈和转换话题的技巧包括（）。

A.释义

B.使用情感的反射作用

C,中断

D.使用是非鲜明的质疑

答案:ABC

85.［多选题］（总分1分）选择会谈内容的原则包括（）.

A.应该能适合咨询师专业水平

B.应该能符合求助者接受能力

C.对病因有直接或间接针对性

D.必要时讨论精神分裂症症状

答案:BC

86.［多选题］（总分1分）对求助者形成初步印象的内容包括（）.

A.对心理问题严重程度形成大致判断

B.对可能采取的干预措施的初步设计

C.对引发问题的深层原因的初步分析

D.对心理问题的类型形成大致的诊断

答案:AD

87.［多选题］（总分1分）为了有效地积极关注，应该注意（）。

A.避免盲目乐观

B.重视负性情绪

C.反对过分消极

D.立足实事求是

答案:ACD

88.［多选题］（总分1分）常用的修通技术包括（）.

A.与不合理信念辩论

B.阳性强化

C.合理情绪想象技术

D.社会学习

答案:AC

89.［多选题］（总分1分）按照斯坦伯格的说法，爱情的构成因素包括（）。

A.激情

B.亲密

C.承诺

D.沟通

答案:ABC

90.［多选题］（总分1分）按照G.W.奥尔波特的观点，社会存在的形式包括（）。

A.现实的

B.想象的

C.虚拟的

D.隐含的

答案:ABD

91.［多选题］（总分1分）关于暗示，正确的说法包括（）。

A.一般年龄越小越容易接受暗不

B.自尊水平高的人容易被暗示

C.总体上女性比男性容易接受暗示

D.有人格魅力的人暗示效果较好

答案:ACD

92.［多选题］（总分1分）R・斯坦伯格的爱情三角形中，组成爱情的因素包括（）。

A.亲密

B.浪漫

C.承诺

D.激情

答案:ACD

93.［多选题］（总分1分）人类婚烟的动机主要包括（）。

A.经济

B.繁衍

C.爱情

D.性满足

答案:ABCD

94.［多选题］（总分1分）家庭的结构模式主要包括（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.单身家庭

答案:ABC

95.［多选题］（总分1分）社会促进现象包括（）。

A.光环效应

B.结伴效应

C.观众效应

D.异性效应

答案:BC

96」多选题］（总分1分）模仿的意义包括（）.

A,是学习的基础

B.适应作用

C.促进群体形成

D.促进身体发育

答案:ABC

97.侈选题］（总分1分）小脑的功能包括（）.

A.实现对内脏系统活动的调节

B.保持身体平衡

C.实现随意运动和不随意运动

D.调节肌肉紧张度

答案:BCD

98.（多选题］（总分1分）无条件反射包括（）.

A.吃东西流口水

B.强光照射下瞳孔收缩

C.看见酸梅就流口水

D.一朝被蛇咬十年怕井绳

答案:AB

99.［多选题］（总分1分）感觉后像的特点包括（）.

A.可分为正后像和负后像

B.彩色的负后像是刺激色的补色

C.感觉后像的感受性更高了

D.正后像和负后像是可以相互转换的

答案:ABD

100.［多选题］（总分1分）人们的时间知觉可以依据（

A.心理活动的周期性变化

B.一年四季的变化

C.生理活动的周期性变化

D.自然界昼夜的交替

答案:ABCD

101.［多选题］（总分1分）在快速眼动的睡眠阶段里（

A.能觉察到外界刺激

B.出现类似于清醒状态下的脑电波

C.眼球开始上下左右移动

D.梦境开始出现

答案:BCD

102.［多选题］（总分1分）性格（）。

A.容易受社会历史文化的影响

B.直接反映了一个人的道德风貌

C.更多体现了人格的社会属性

D.是个体间人格差异的核心

答案:ABCD

103」多选题］（总分1分）测量的主要元素包括（）.

A.事物

B.数字

C.法则

D.概述

答案:ABC

104.［多选题］（总分1分）心理测验具有（）.

A.外显性

B.间接性

C.相对性

D.客观性

答案是:BCD

1054多选题］（总分1分）我国目前心理咨询中运用较多的心理测验包括（）•

A.智力测验

B.态度量表

C.人格测验

D.心理评定量表

答案:ACD

106.［多选题］（总分1分）离差智商的优点包括（）.

A.建立在统计学的基础之上

B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置

C.是表示智力高低的一种较理想的指标

D.可以消除测量误差

答案:ABC

1074多选题］（总分1分）心理评估要求心理咨询师确定求助者在（）方面的问题。

A.生理

B.社会功能

C.心理

D.健康知识

答案:ABC

108.［多选题］（总分1分）重性精神病的早期症状可能不典型，为了避免误诊，心理咨询师应该

（）O

A.全面综合分析各项资料

B.适时地请求会诊或转诊

C.征得求助者家属的配合

D.尽量委婉地拒绝求助者

答案:AB

109［多选题］（总分1分）与求助者心理问题有关的生物学因素包括（）。

A血型

B.年龄

C.性别

D.性格

答案:BC

110」多选题］（总分1分）谈话时咨询师提问过多的原因可能包括（）。

A.咨询师对求助者心理问题缺乏理解

B.咨询师对所提问题缺乏深入的理解

C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解

D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧

答案:ACD

111.［多选题］（总分1分）移情的类型包括（）。

A.正移情

B.假移情

C.负移情

D.泛移情

答案:AC

112.［多选题］（总分1分）阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的原因包括（）。

A.生理功能的严重失调

B.成长带来的某种痛苦

C.机能性行为失调

D.反抗咨询师的动机

答案:BCD

113.［多选题］（总分1分）适宜的求助者应具备的条件包括（）。

A.智力正常

B.年龄适宜

C.人格正常

D.动机正确

答案:ABCD

114」多选题］（总分1分）适宜的求助者应具备的条件包括（）

A.智力正常

B.年龄适宜

C.人格正常

D.动机正确

答案:ABCD

115.［多选题］（总分1分）倾听时容易出现的错误包括（）.

A.不做道德性判断

B.急于下结论

C.轻视求助者问题

D.转移求助者话题

答案:BCD

116.［多选题］（总分1分）MMPI的缺点是（）。

A.主观题较多

B.受文化背景影响

C.测试时间长

D.受动机冲突影响

答案:BC

1174多选题］（总分1分）16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（）。

A.冷淡

B.环性情感

C.外向

D.分裂情感

答案:BC

118.［多选题］（总分1分）在下列测验中，原始分转换成T分数计分的包括（）。

A.WAIS-RC

B.MMPI

C.EPQ

D.16PF

答案:BC

1194多选题］（总分1分）社会支持评定量表的统计指标包括（）分。

A.客观支持

B.总平均

C.主观支持

D.分量表

答案:AC

120.［多选题］（总分1分）EPQ的分量表包括（）量表。

A.Q

B.L

C.E

D.M

答案:BC

1214多选题］（总分1分）使用中国比内测验应该注意（）。

A.态度和善

B.房间安静

C.主被试侧坐

D.不限制时间

答案:AB

122.［多选题］（总分1分）影响归因的因素包括（）。

A.社会视角

B.自我价值保护倾向

C.观察位置

D.时间因素

答案:ABCD

123.［多选题］（总分1分）

一般资料:求助者，女性，22岁，未婚，大学三年级学生。案例介绍:求助者是独生女，家境

较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学，学习

成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小

事发生争吵，虽然事情已经过去，但总感觉那位同学跟自己过不去，为此尽量避免与人接触，

逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕，没有精神，食欲差，注意力不集中，记忆减退。想尽

快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛苦，情绪变得急躁，常因小事发脾气。通过案例介绍

可以获得的该求助者的临床资料包括（）。

A.家庭背景

B.学习情况

C.身体素质

D.人格特点

答案:AB

124［多选题］（总分1分）

一般资料:求助者，女性，25岁，未婚，大学三年级学生。案例介绍:求助者是独生女，家境

较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学，学习

成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小

事发生争吵，虽然事情已经过去，但总感觉那位同学跟自己过不去，为此尽量避免与人接触，

逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕，没有精神，食欲差，注意力不集中，记忆减退。想尽

快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛苦，情绪变得急躁，常因小事发脾气。对该求助者比

较适合使用的心理测验包括（）。

A.SDs

B.CRT

C.EPQ

D.SCL-90

答案:CD

［材料题开始］

求助者，男性，16岁，初中二年级学生。

案例介绍：求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有

了一个妹妹，他不喜欢继母和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和母亲联系。父亲每周看他一两

次，对他管教很严，只知逼他学习，却很少和他沟通。因为学习不努力，成绩较差。但他不

以为然，认为学习好的同学品行都不好，而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习，觉得人

活在世上用不着那么辛苦，还要上大学、考研，觉得轻轻松松活着挺好，顺其自然，以后能

考上职高，学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评，也感到精神紧张、忐忑不

安，恍恍惚惚不知道自己要干什么o经常有报复父母的心理，觉得自己有这种想法非常可怕，

简直是没有良心，但又控制不住，故来咨询自己是否有心理问题。如有问题，要让父亲知道

这是他逼出来的。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者居住在爷爷奶奶家，老人疼爱孙子，生活上照顾得很

周到，管教较少，对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴，求助者性格外向，生活懒散,

控制力较差。对求助者进行了WAIS—RC测验，结果如下：

言语测验操作测验

言潺总

知领算相数词合数填积图拼合

涛作分

识悟术似广汇计符图木*图计

原量

始23179178556613402432分5862120

分表

量

智

分13107116115815101311136295115104

商

表

【子题开始］

125.［多选题］（总分1分）在WAIS—RC的11个分测验中，有严格时间限制的是（）。

A.领悟

B.数字符号

C.算术

D.图片排列

答案:BCD

126.［多选题］（总分1分）该求助者遇到的生活事件包括（）.

A.内心孤独

B.父子关系紧张

C.父母离异

D.学习成绩较差

答案:BCD

127」多选题］（总分1分）在本案例中求助者表现出的主要特点是（）.

A.强迫思维

B.强迫动作

C.强迫意向

D.强迫询问

答案AC

128.［多选题］（总分1分）选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括（）。

A.年龄特征

B.性别特征

C.文化特征

D.性格特征

答案:ACD

129,多选题］（总分1分）在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素是（）.

A.咨询动机

B.咨询次数

C.合作态度

D.咨询时间

答案:AC

130.［多选题］（总分1分）在本案例中商定的咨询方案内容应包括（）。

A.咨询目标

B.咨询地点

C.所用方法

D.咨询时间

答案:ACD

131.［多选题］（总分1分）心理咨询师对该求助者的恰当处理是（）.

A.传授学习方法

B.协调父子关系

C.鼓励宣泄情绪

D.改变错误认知

答案:CD

［子题结束］

［材料题结束］

132.［多选题］（总分1分）一般资料•：赵某，女，48岁，机关退休干部。

案例介绍：赵某大学毕业后进入某机关，个人素质较高，工作能力较强，但人际关系较差,

常为一些小事和同事闹得不欢而散，生活中几乎没有知心朋友。还怀疑丈夫有外遇，夫妻关

系紧张，看见别人说话，总认为别人说自己坏话，担心单位里有人要整自己，内心很紧张,

不断向上级机关反映。去年单位人员调整，领导让她退休，她想不开，寻死觅活地说是有人

故意陷害她，经常站在窗口笑笑哭哭，手舞足蹈。最近半年总说听见有人敲家里的门。平常

散步时，看见邻居和孩子说说笑笑，就说她们是在讲自己的坏话，要丈夫和孩子提高警惕，

不要让坏人钻了空子。心理咨询师观察了解到的情况：赵某从小生活条件优越，成长较为顺

利，学习成绩良好。在单位能胜任工作。单位人员反映，没听说有人背后讲她的坏话。丈夫

反映赵某原来较勤快，但近来赵某不做家务，不与父母联系，不关心女儿。丈夫多次要她去

看医生，她都说自己没病，有病的是单位领导。在丈夫逼迫下，赵某勉强前来咨询。赵某的

症状包括（）.

A.错觉

B.妄想

C.幻觉

D.紧张

答案:BCD

［材料题开始］

求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效

去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的

住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出

来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医

院心理科协助治疗。

［子题开始］

1334多选题］（总分1分）该求助者的躯体症状包括（）。

A.心慌

B.长期失眠

C.胸闷

D.情绪低落

答案:AC

134.［多选题］（总分1分〉心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括0。

A.婚姻史

B.心脏检查结果

C.成长史

D.冠心病的体验

答案:BC

1354多选题］（总分1分）心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括（）。

A.怀疑自己得病

B.情绪较低落

C.主动求助

D.躯体症状

答案:AB

136.［多选题］（总分1分）对于该求助者，恰当的咨询目标包括（)

A.改善情绪

B.改变错误认知

C.改善睡眠

D.促进心理成长

答案:ABD

1374多选题］（总分1分）心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括（）。

A.关注求助者的隐私内容

B.对求助者无条件的接纳

C.密切关注求助者的情绪

D.随时调整求助者服药剂量

答案:BC

138.［多选题］（总分1分）引发该求助者心理问题的原因包括（）。

A.老年男性

B.患冠心病

C.认知偏差

D.胸闷心慌

答案:AC

139」多选题］（总分1分）可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括（。

A.焦虑已减轻

B.睡眠质量改善

C.心脏病好转

D.胸闷心慌改善

答案:ABD

140.［多选题］（总分1分）咨询师在咨询过程中没有耐心倾听，并且责备求助者怕死，说明咨询

师没有做到（）.

A.尊重

B.热情

C洪情

D.积极关注

答案:ABCD

［子题结束］

［材料题结束］

［材料题开始］

求助者，女性，32岁，已婚，会计。案例介绍:求助者在5个月前突然发现丈夫有外遇，精

神上受到强烈打击，从此每天痛哭流涕，吃不下饭，睡不好觉，认为自己全完了。尽管丈夫

认了错，但她仍想离婚，认为男人没有一个是好东西。现在，如果丈夫回家晚了，她就再三

审问，脾气越来越大。夜晚休息不好，白天上班打不起精神。做事心不在焉，以致工作上出

差错，受到领导的批评，情绪更加烦躁不安。为了摆脱苦恼前来求助。心理咨询师观察了解

到的情况:求助者衣着整齐，但愁眉苦脸，坐立不安。说话时条理清晰，说到伤心处情绪激

动，多次哭泣。求助者出生于干部家庭，妈妈脾气大，动辄向她发火。她从小就小心谨慎,

好朋友不多。

［子题开始）

141.［多选题］（总分1分）该求助者的行为症状表现