安徽省A10联盟2024-2025学年高一下学期2月开学考试物理试题（含解析）

安徽省A10联盟2024-2025学年高一下学期2月开学考试物理试题命题单位：太湖中学物理教研组 编审单位：合肥皖智教育研究院一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。每小题只有一个正确答案）1．下列物理量属于标量的是（）A．位移 B．路程 C．加速度 D．力2．在校运动会上，某同学以11.1s的成绩获得男子乙组100m冠军，比赛过程简化如图，测得他从A点到B点用时4s，在A点的瞬时速度大小为0.2m/s，在B点的瞬时速度大小为6.8m/s，AB间的距离为16m。则该同学在此4s内的平均速度大小是（）A．1．7m/s B．3．5m/s C．4．0m/s D．9．0m/s3．如图所示，飞船与空间站对接后，在发动机的推力F和阻力f的共同作用下，飞船和空间站一起向左做匀加速直线运动。飞船和空间站的质量分别为m和M，则飞船对空间站的作用力大小为（）A． B． C． D．4．如图所示，一个半径为r、重为mg的光滑均匀球，用长度为r的轻质细绳系在倾角为30°的光滑斜面上的A点，则斜面对球的弹力N和绳子的拉力F的大小分别是（）A．mg， B．2mg，mg C．， D．，5．如图所示，足够长的水平传送带顺时针匀速转动，将一小物块无初速度地放置在传送带左端，最终小物块随传送带一起做匀速运动。下列说法正确的是（）A．物块从放上传送带开始，始终受到摩擦力的作用B．物块加速运动过程中，物块相对传送带向右运动C．物块加速运动过程中，物块对传送带的摩擦力方向向右D．传送带运动速度越大，物块加速运动的时间越长6．章睿同学从电视上看到导弹拦截的画面，他查阅有关资料后，将该过程简化为以下模型：如图所示，导弹A在地面拦截系统P正上方m高处，以速度m/s竖直下落时，拦截系统P发现并立即启动拦截程序，1.0s后竖直向上发射拦截弹B，再经1.0s成功拦截，为便于计算，只考虑导弹和拦截弹在运动过程中的重力。已知重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．拦截弹B发射时导弹A的速度大小为580m/sB．拦截弹B的发射速度大小为110m/sC．成功拦截时，A的速度大小为600m/sD．成功拦截时，A离地面的高度为110m7．《天工开物》记载了我国古代劳动人民的智慧。如图（a）所示，甲转动把手，把井底的乙拉起来，图（b）为此过程中乙运动30s内的图像，其中20～30s图线为曲线，其余为直线，s时乙的速度为零。已知乙的质量为60kg，重力加速度m/s2，下列说法正确的是（）A．0-20s内乙的平均速度为4m/sB．25s时刻，乙的速度大小为1m/sC．0~20s过程中乙一直处于超重状态D．15s时刻，绳子对乙的拉力大小为558N8．如图所示，劲度系数k=500N/m的轻质弹簧，上端放置一个质量m=4.5kg的物体A，A与弹簧不连接，A处于静止状态。现在给A施加一个竖直向上的力F，使A从静止开始向上做匀加速直线运动，在0~0.3s内F是变力，在0.3s以后F是恒力。已知重力加速度g=10m/s2，不计一切阻力。下列说法正确的是（）A．F的最小值为0 B．F的最小值为4．5NC．F的最大值为45N D．F的最大值为54N二、多项选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分。每题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分9．如图所示，光滑的半圆柱体放在粗糙的水平地面上，一小球在水平外力F的作用下静止在半圆柱体上。现改变水平外力的大小使小球缓慢向上移动，半圆柱体始终静止。在小球运动到最高点之前，下列说法正确的是（）A．水平外力F一直增大B．半圆柱体对小球的支持力一直减小C．半圆柱体受到地面的摩擦力一直增大D．半圆柱体受到地面的支持力一直不变10．在足够高的竖直墙上，一质量kg的物块在水平恒力N的作用下紧贴在墙上恰好保持静止，如图甲。自s时刻起，水平力F从均匀减小，至s时为零，如图乙。已知重力加速度m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（）A．物块与墙之间的动摩擦因数为0．4 B．在2~6s之间，物块做加速度增大的加速运动C．物块在第6s末速度大小为20m/s D．在2~6s之间，物块总位移大小为40m三、非选择题（本题共5小题，共58分）11．（6分）下图是一小组成员探究“两个互成角度的力的合成规律”的实验示意图，本实验将橡皮条的一端固定于A点，另一端挂上轻质小圆环。图甲表示橡皮条处于原长；图乙表示橡皮条在两个弹簧测力计互成角度施加拉力、的共同作用下，小圆环处于O点；图丙表示橡皮条在一个弹簧测力计施加拉力F的作用下，小圆环仍处于O点；图丁是在白纸上根据实验记录画出的力的合成图示；图戊是合力与的关系图（与的大小不变，夹角为）。（1）关于此实验，下列叙述正确的是______（多选，填选项前的字母）；A．图乙中连接环与测力计的两根细绳必须等长B．本实验采用的科学方法为等效替代法C．在进行图乙的实验操作时，、的夹角越大越好D．实验时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（2）图丁中是以、为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO方向的是______（填“F”或“”）；（3）根据图戊，若与的夹角在0~360°之间变化，能得到的合力大小的变化范围是：______。12．（10分）一物理兴趣小组的同学用图甲的实验装置，做“探究加速度与力、质量的关系”实验。请你帮助该小组同学完成下列任务：（1）实验中除用到天平（含砝码），还需要使用的有______（多选，填选项前的字母）；A．8V的交流电源 B．220V的交流电源 C．秒表 D．刻度尺（2）下列操作中正确的有______（多选，填选项前的字母）；A．补偿小车所受的阻力时，小车后面应连接穿过打点计时器的纸带B．在释放小车前，小车可放在滑轮和打点计时器之间的任意位置C．打点计时器应放在长木板远离滑轮的一端D．应先释放小车，后接通电源（3）该小组同学打出的一条纸带如图乙所示，打点计时器每隔0.02s打一个点，A、B、C、D、E、F、G为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，则小车的加速度大小为______m/s2（结果保留2位有效数字）；（4）补偿小车所受的阻力后，在小车上依次放上砝码来研究“外力一定时物体的加速度与质量的关系”，实验中重物的质量远小于小车的质量，保证悬挂重物的质量不变，通过在小车上增加砝码来改变小车的总质量，未测小车质量，每次实验仅记录了小车上砝码的总质量m，算出对应的加速度a，以m为横坐标，为纵坐标，绘制的实验图像如图丙所示，b、c、d均为已知量。若牛顿第二定律成立，则小车的质量为______（结果用b、c、d表示）。13．（10分）图甲为利用耕牛整理田地的场景，简化的物理模型如图乙所示，人站立的农具视为与水平地面平行的木板，地面对木板的阻力视为滑动摩擦力，两条绳子相互平行且垂直于木板边缘。已知绳子与水平地面夹角，，，人和木板的总质量kg。当每条绳子拉力F的大小为300N时，人与木板一起沿直线匀速前进。已知重力加速度m/s2，求：（1）地面对木板的阻力大小；（2）地面与木板间的动摩擦因数。14．（14分）A、B两辆汽车在同一直道，B车以m/s的速度正常行驶，突然发现前方有一辆A车，B车立即紧急刹车，刹车时加速度的大小是4m/s2，假设B车在紧急刹车过程中做匀减速直线运动，不计司机反应时间。求：（1）若前方A车静止，要使B车不与A车相碰撞，则B车开始刹车时，与A车的最小距离；（2）若A车以m/s的速度与B车同向匀速行驶，B车开始刹车时，与A车相距10m，请判断B车与A车是否会相撞？若不会相撞，求B车刹车后与A车的最小距离。15．（18分）如图所示，P、O、Q分别为固定台阶D表面上的3个点，斜面OP、水平面OQ均光滑且在O点平滑连接，OP与水平方向成角，D右侧紧靠着足够长的长木板C，两者上表面齐平，木板C置于光滑水平地面上。可视为质点的两个小铁块A、B静置在台阶D上，两者之间有一压缩的微型轻质弹簧（弹簧与铁块不拴接），某时刻释放弹簧，A、B离开弹簧时速度等大，铁块A从O点沿斜面恰好运动到最高点P并被取走，铁块B滑上木板C的上表面，当B、C速度恰好相同时，此时B距C右端距离m。已知B与C接触面间的动摩擦因数，铁块A、B的质量kg，木板C的质量kg斜面OP长m，，重力加速度m/s2。求：（1）铁块A经过O点时的速度大小；（2）木板C的长度。安徽省A10联盟2024-2025学年高一下学期2月开学考试物理参考答案一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。每小题只有一个正确答案）题号12345678答案BCADDBAD1．B位移，加速度和力都既有大小又有方向，是矢量；路程只有大小没有方向，是标量，故B正确。2．C根据平均速度定义式，故C正确。3．A将飞船和空间站视为一整体，根据牛顿第二定律，对整体分析有，设飞船对空间站的作用力大小为，根据牛顿第二定律，对空间站分析有，联立以上两式解得，故A正确。4．D由题意知，OA是球半径的2倍，则轻质细绳与斜面夹角也是30°，故轻绳水平。球的重力产生两个效果：使球拉紧细绳和压紧斜面，因此可以把重力分解为垂直斜向下的分力和水平向左的分力，如图所示；由图可知两分力的大小，；所以球对斜面的压力和绳子的拉力大小分别为。故D正确。5．D刚开始时，物块速度小于传送带速度，传送带足够长，物块先加速后匀速运动，物块先受到滑动摩擦力，后受摩擦力为0，故A错误；物块加速运动过程中，速度小于传送带速度，相对传送带向左运动，故B错误；物块加速运动过程中，受到向右的摩擦力，由牛顿第三定律，物块对传送带的摩擦力向左，故C错误；设物块与传送带间动摩擦因数为，物块相对传送带运动时，做匀加速运动时，物块速度小于传送带速度则一直加速，由可知，传送带速度越大，物块加速运动的时间越长，故D正确。6．B取竖直向下为正方向，拼截弹B发射时导弹A的速度为m/s，故A错误；由题意知：拦截系统P发现导弹A后，经s成功拦截，此时导弹A运动的距离和速度分别为m，m/s，A离地的高度为，故CD错误；根据题意和上述分析知拦伐弹B飞行s就在离地m高处成功拦截导弹A，以向上为正方向，对导弹B有，联立解得m/s，故B正确。7．A根据图像与轴围成的面积为位移大小，可知0~20s内乙的位移大小为80m，平均速度，故A正确；由图像知20~30s为非线性图像，25s时刻，乙的速度小于1m/s，故B错误；根据图像，乙在0~10s加速度向上处于超重状态，10~20s加速度，方向向下处于失重状态，根据牛顿第二定律，得，故CD错误。8．D设静止时弹簧的压缩量为，则；竖直向上的力作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，初始时最小有。物体与弹簧分离时最大有，已知在0~0．3s内是变力，在0．3s以后是恒力，则0．3s弹簧恢复原状，由联立以上式子解得，，，故D正确。二、多项选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分。每题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）题号910答案BDBC9．BD对小球受力分析，如图所示，由平衡条件可得，，小球缓慢向上移动的过程中增大，所以F、N均减小，故A错误，B正确；设半圆柱体的质量为，因小球缓慢移动，小球和半圆柱体构成的系统处于平衡状态，如图，由平衡条件对系统受力分析得，，结合上面对AB的分析知逐渐减小，恒定不变，故C错误，D正确。10．BC物块静止在墙壁上时受力平衡，在竖直方向上只受两个力，物块所受的最大静摩擦力和重力平衡，则有，又因，解得，故A错误；在2~6s之间，物块下滑，与墙壁间的正压力为；竖直方向上，物块受到重力和摩擦力的合力向下，大小为；根据牛顿第二定律有，解得，其中，故物块做加速度增大的加速运动，故B正确；由B答案分析，画出图像，根据图像与轴围成的面积为物块速度变化量，故C正确；由C答案分析，画出图像，虚线与轴围成的面积为，根据图像与轴围成的面积为物块位移大小可知在2~6s之间，物块总位移小于40m，故D错误。三、非选择题（本题共5小题，共58分）11．（6分）【答案】（1）BD （2）F （3）（每空2分）【解析】（1）为减小力的方向的测量误差，两根细绳可以适当长些，但不需要等长，故A错误；本实验的原理是，采用力的图示法，用平行四边形定则，作出两个分力的合力理论值，再读出合力的实验值，对比理论值与实验值，若在误差允许的范围内，和的大小和方向相同，则说明平行四边形定则是正确的，故本实验采用的科学方法为等效替代法，故B正确；、两个力的夹角尽量合适，过大会导致分力过大，容易超过量程，也不容易作图，故C错误；为了作图的精确性，弹簧测力计，细绳，橡皮条应与木板平行，故D正确。（2）经平行四边形作出的合力理论值不一定沿AO方向，而合力的实验值由一个弹簧测力计测得，故一定沿AO方向，故填F。（3）设两个分力中较大的力为，较小的力为，由图可知时有；时有，联立解得：，，任意改变这两个分力的夹角，能得到的合力大小的变化范围是，即。12．（10分）【答案】（1）AD（2分，选不全得1分） （2）AC（2分，选不全得1分）（3）0．80（3分） （4）（3分）【解析】（1）根据图甲，打点计时器为电磁打点计时器，实验除用到天平（含础码）外还需要8V的50Hz交流电源，测量纸带的刻度尺，故选AD。（2）平衡摩擦力时，小车后面应固定一条穿过打点计时器的纸带，通过纸带上点迹的问距判断小车是否做匀速直线运动，故A正确；在释放小车前，小车要靠近打点计时器，以充分利用纸带，故B错误；打点计时器应固定在长木板没有滑轮的一端，故C正确；应先接通电源，待打