人教版三年级下册数学期末测试卷(含答案和解析)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页人教版三年级下册数学期末测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．与东南相对的方向是（）。A．东南 B．西南 C．西北2．8□要使商的中间有0，□里填（

）。A．只能填0 B．可以填0，1，2 C．可以填0，13．下表是淘气和笑笑小学每年体检的身高统计表（单位：厘米），下列说法正确的是（

）。A．10岁的笑笑比7岁时长高了15厘米B．淘气从7岁时开始一直比笑笑矮C．8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同4．计算35×25时，用25十位上的数字2去乘35时得到的是（

）。A．70个一 B．70个十 C．70个百5．5厘米和5平方厘米进行比较（

）。A．5平方厘米大 B．5厘米大 C．无法比较6．爸爸写一本书，从6月1日开始写，8月30日完成，共用了（

）天。A．90 B．60 C．917．如图涂色部分用小数表示为（

）。A．1.1 B．1.3 C．10.38．用4、0、0、9可以组成（

）个四位数。A．6 B．7 C．8 D．无数9．小亮一家去广州塔玩。从宾馆到广州塔必须经过超市（如图），一共有（

）条不同的路线。A．3 B．5 C．610．你喜欢在数学课堂上被老师提问吗？（

）。A．喜欢 B．不喜欢 C．有时喜欢有时不喜欢评卷人得分二、填空题11．要使□的商是两位数，□里最大可以填()；要使商是三位数，□最小可以填()。12．笔算除法，从被除数的()位算起；笔算乘法，最好从()位算起。13．在横线填上合适的单位。（1）小明腰围是5________；

（2）一间教室的面积约是65________；

（3）一个成年人的手掌的面积是1________。14．2012年的二月有()天，2013年的二月有()天。15．米用小数表示是()米；6角用小数表示是()元。16．淘气和5个同学要进行乒乓球的单打比赛，每2个同学都要打一场，一共要打()场比赛。评卷人得分三、解答题17．（1）幼儿园一共有多少名小朋友？（2）如果把全园小朋友平均分成6队，再把每队平均分成4组进行体操表演。每组有多少名小朋友？18．育才小学三年级有653人，周日要去科技馆参加活动，1辆客车能载客56人，12辆客车能一次拉完这些同学吗？19．阳光小区有一块草坪是长25米，宽18米的长方形。这块草坪的面积是多少平方米？从北京到上海的一列火车开车，第二天到达，已知火车的时速为98公里，那么这列火车共行驶了多少公里？评卷人得分四、图形计算21．计算下面图形的周长和面积。（1）（2）评卷人得分五、竖式计算22．列竖式计算。（带的要验算）

评卷人得分六、口算和估算23．口算。500×2＝

400×5＝

7×30＝

28÷7＝40÷5＝

53＋7＝

28÷4＝

49＋6＝100－49＝

3600÷3＝

47－28＝

32÷8＝答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【解析】【分析】根据方向的相对性，即南对北、东对西，东北对西南、西北对东南，即可进行解答。【详解】与东南相对的方向是西北。故答案为：C【点睛】本题主要考查方向的相对性，熟记相对方向是解答本题的关键。2．C【解析】【分析】除数百位上的数是8，大于除数2，且正好整除，据此可知要使8□的商中间有0，只要使□中的数比除数2小即可，所以，□里可以填0或1。【详解】要使8□的商中间有0，□里可以填0或1。故答案为：C。【点睛】此题考查商中间有0的除法的计算方法的运用。3．C【解析】【分析】此题主要考查了复式统计表的认识，根据统计图中给出的笑笑和淘气在7到12岁时每个年龄段的身高进行判断各个选项是否正确。【详解】A．10岁时笑笑的身高是140厘米，7岁时笑笑的身高是127厘米，所以10岁的笑笑比7岁时长高了140－127＝13（厘米）；B．淘气从7岁到9岁时一直比笑笑矮，10岁时，两人同样高；C．8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同，都是127厘米。故答案为：C。【点睛】此题主要考查了复式统计表的认识，解答此类题的关键是观察统计图表中给出的数据进行分析，考查了学生的数据分析能力。4．B【解析】【分析】根据题意，25十位上的数字2表示2个十，用2个十乘35，可得70个十，由此解答。【详解】25十位上的数字2表示2个十，用2个十乘35。故答案为：B。【点睛】本题考查了整数乘法的计算，一个十位上的数，去乘一个数，所得的积是多少个十。5．C【解析】【分析】厘米是长度单位，平方厘米是面积单位，所以5厘米和5平方厘米不能进行比较，据此即可解答。【详解】根据分析可知，5厘米和5平方厘米是不同类型的数量，不能进行比较。故答案为：C【点睛】不同类型数量不能进行比较。6．C【解析】【分析】六月份经过了30天，七月份经过了31天，八月份经过了30天，所以一共经过了（30＋31＋30）天。【详解】六月30天，七月31天，八月30天，共：30＋31＋30＝61＋30＝91（天所以爸爸写一本书，从6月1日开始写，8月30日完成，共用了91天。故答案为：C【点睛】本题关键明确每个月写了几天，注意8月份只写了30天，而不是31天。7．B【解析】【分析】可以分为两部分：左面一个是1，右面的把单位“1”平均分成10份，取出其中的3份，用小数表示是0.3，与左面的1个单位“1”合起来为1.3；据此解答即可。【详解】左面一个圆是1，右面的圆平均分成了10份，取出其中的3份，所以用小数表示是0.3。1＋0.3＝1.3故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。8．A【解析】【分析】根据题意，0不能放在最高位上，当4放在千位上时，9可以分别放在百位上、十位上、个位上，有3种排法；当9放在千位上时，4可以分别放在百位上、十位上、个位上，有3种排法；共有四位数：3×2＝6（个）。【详解】3×2＝6（个）所以用4、0、0、9可以组成6个四位数。故答案为：A【点睛】本题是简单的搭配问题，注意0不能放在最高位千位上。9．C【解析】【分析】宾馆到超市有2条路，每1条路从超市到广州塔又有3条路，所以共有2×3＝6条不同的路线。【详解】2×3＝6（条）故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对搭配知识的掌握和灵活运用。10．A【解析】【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。故答案为：A。【点睛】在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验，可以锻炼学生的勇气，增强自信。11．

5

6【解析】【分析】要使□的商是两位数，□里的数要小于除数6；要使商是三位数，□的数要大于或等于除数6，然后再进一步解答。【详解】要使□的商是两位数，□里的数要小于除数6，即□，那么□里可以填1，2，3，4，5，最大的是5；要使商是三位数，□的数要大于或等于除数6，即□，那么□里可以填6，7，8，9；最小的是6。【点睛】一个三位数除以一位数，三位数百位上的数小于除数，商是两位数；三位数百位上的数大于或等于除数，商是三位数。12．

最高

低【解析】【详解】除法的计算法则：从被除数的首位起，先看除数有几位，就用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，哪一位上乘得的满几十，就向前一位进几，然后把各次乘得的数加起来。笔算除法，从被除数的最高位算起；笔算乘法，最好从低位算起。13．

分米##dm

平方米##m2

平方分米##dm2【解析】【分析】计量小明的腰围，用分米作单位；计量一间教室的面积，用平方米作单位；计量一个成年人的手掌的面积，用平方分米作单位。【详解】（1）小明腰围是5分米；

（2）一间教室的面积约是65平方米；

（3）一个成年人的手掌的面积是1平方分米。【点睛】此类问题一定要联系实际，不能和实际相违背。14．

29

28【解析】【分析】先判断是平年还是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天，据此即可解答。【详解】2012÷4＝503，2012年是闰年，2月有29天；2013÷4＝503……1，2013年是平年，2月有28天。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。15．

0.3

0.6【解析】【分析】把1米平均分成10份，每一份是米，用小数表示是0.1米，其中3份就是0.3米。把1元平均分成10份，1份是十分之一元即0.1元，6份是元，用小数表示是0.6元。【详解】米用小数表示是0.3米；6角用小数表示是0.6元。【点睛】本题重点考查了分数的意义和小数的意义。16．15【解析】【分析】淘气和5个同学要进行乒乓球比赛，也就是有6名同学进行乒乓球比赛，如果每两名同学之间都进行一场比赛，即每个人都要和其他5人赛一场，则6人共要参赛6×5＝30场比赛，又因为比赛是在两人之间进行的，则一共要比赛30÷2＝15场。【详解】6×（6－1）÷2＝6×5÷2＝15（场）所以淘气和5个同学要进行乒乓球的单打比赛，每2个同学都要打一场，一共要打15场比赛。【点睛】在此类单循环赛制中，比赛场数＝参赛人数×（人数－1）÷2。17．（1）456名；（2）19名【解析】【分析】（1）根据图文中的信息可知，幼儿园大班、中班、小班各有4个班，每个班有38名小朋友，所以用即可得到幼儿园一共有多少名小朋友；（2）根据全园小朋友平均分成6队，再根据“每队平均分成4组进行体操表演可知”，每组的小朋友有，然后计算即可；【详解】（1）38×4×3＝152×3＝456（名）答：幼儿园一共有456名小朋友。（2）456÷6÷4＝76÷4＝19（名）答：每组有19名小朋友。【点睛】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。18．能【解析】【分析】用1辆客车能载客人数乘客车数量，求出这些客车载客总人数，再和三年级学生总人数比较大小。【详解】56×12＝672（人）653＜672答：12辆客车能一次拉完这些同学。【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，求出这些客车载客总人数是解决本题的关键。19．450平方米【解析】【分析】长方形的面积＝长×宽，代入数据计算即可。【详解】25×18＝450（平方米）答：这块草坪的面积是450平方米。【点睛】熟练掌握长方形面积公式是解决本题的关键。20．1176公里【解析】【分析】首先根据经过的时间结束的时刻开始的时刻，求出这列火车行驶的时间是多少；然后用它乘火车的时速，求出这列火车共行驶了多少公里即可。【详解】（24－20＋8）×98＝12×98＝1176（公里）答：这列火车共行驶了1176公里。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系，要熟练掌握，解答此题的关键是求出这列火车行驶的时间是多少。21．（1）周长128cm；面积855cm2（2）周长32dm；面积64dm2【解析】【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。（2）根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】（1）周长：（45＋19）×2＝64×2＝128（cm）面积：45×19＝855（cm2）（2）周长：8×4＝32（dm）面积：8×8＝64（dm2）22．1776；956；108828；204；30……5【解析】【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】（1