沪科版二次根式的加减1省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第1页
沪科版二次根式的加减1省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第2页
沪科版二次根式的加减1省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第3页
沪科版二次根式的加减1省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第4页
沪科版二次根式的加减1省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1111§16.2.2二次根式加减第1页创设情境，导入新课第2页二次根式计算、化简结果符合什么要求？（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方因数或因式.最简二次根式复习回顾第3页观察与思索

观察以下二次根式：思索1、上述二次根式不化简你能看出它们分别含有什么共同特征？2、化简后你能依据它们被开方数特征进行分类吗？第4页巩固练习

第5页探究与发觉

第6页火眼金晴第7页例题讲解

第8页提升训练

第9页课堂小结

1、同类二次根式定义？2、怎样合并同类二次根式？3、二次根式加减法则及运算步骤？第10页教学反思本课时内容是：二次根式加减法计算，教学方法上以启发引导讲练结合为主。经过引导学生自主探究，激发学生学习兴趣和强烈求知欲望，经过知识迁移，把合并同类二次根与合并同类项进行类比，由浅入深，阶梯式教学，让学生易于接收新知，并在交流合作中分享收获成功喜悦。第11页

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论