2025年学前教育幼儿社会活动设计《我的梦想》标准教案_第1页
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·POWERPOINT汇报人时间202X.XX202X《我的梦想》标准教案PPT大纲活动导入：激发兴趣梦想分享：表达交流0102梦想展示：成果呈现活动延伸：持续探索0405目录CONTENT梦想引导：拓展思维03POWERPOINT·活动导入：激发兴趣PART01讲述梦想故事用生动的故事引入梦想主题，如《小熊的梦》，激发幼儿对梦想的好奇。故事中体现梦想的多样性，让幼儿初步感受梦想的奇妙。梦想的引出通过提问“小朋友，你们有梦想吗？”引导幼儿思考自己的梦想。鼓励幼儿大胆说出自己的想法，营造轻松的交流氛围。提出梦想问题梦想的提问让幼儿分组讨论梦想，培养他们的合作与交流能力。组织梦想讨论教师巡视，及时引导幼儿积极发言，确保讨论有序进行。梦想的讨论POWERPOINT·梦想分享：表达交流PART02教师示范用完整的句子表达梦想，如“我的梦想是成为一名医生”。引导幼儿模仿，帮助他们学会清晰、准确地表达自己的梦想。指导语言表达语言表达梦想鼓励幼儿大胆创作，用色彩和图形描绘出心中的梦想。准备画纸、彩笔等工具，让幼儿通过绘画展示梦想。提供绘画材料绘画呈现梦想提供医生的听诊器、警察的帽子等道具，让幼儿通过表演呈现梦想。引导幼儿自由选择道具，进行简单的情景表演，增强活动趣味性。准备表演道具表演展示梦想POWERPOINT·梦想引导：拓展思维PART03通过图片、视频展示医生、教师、警察等职业，让幼儿了解不同职业的特点。讲解每种职业的工作内容和意义，激发幼儿对职业梦想的兴趣。介绍常见职业职业梦想引导通过提问“除了这些职业，你还能想到什么特别的梦想？”引导幼儿拓展思维。鼓励幼儿发挥想象力，说出独一无二的梦想，如成为宇航员、发明家等。激发创意梦想创意梦想激发用身边成功人士的例子，让幼儿明白梦想通过努力可以实现。以简单易懂的方式讲解实现梦想需要努力学习、坚持等。讲解实现途径梦想实现途径POWERPOINT·梦想展示：成果呈现PART04将幼儿的绘画作品张贴在教室显眼位置，让每个幼儿都有展示机会。组织幼儿欣赏彼此的作品，培养他们的审美能力和欣赏意识。绘画作品展示梦想绘画展示表演节目展示教师给予鼓励和肯定，增强幼儿的自信心和表现欲。让幼儿依次上台表演，展示自己的梦想表演节目。梦想表演展示教师对幼儿的分享和展示进行总结，回顾活动中的精彩瞬间。强调梦想的重要性，鼓励幼儿为实现梦想而努力。总结分享内容梦想分享总结POWERPOINT·活动延伸：持续探索PART05让幼儿回家后与父母分享自己的梦想，并共同制作一个梦想小册子。通过家庭作业，加强家园合作，让家长参与幼儿梦想的培养。布置梦想作业家庭作业布置在日常活动中继续围绕梦想主题开展延伸活动，如“梦想故事会”“梦想手工坊”等。让幼儿在不同形式的活动中不断探索和丰富自己的梦想。延伸梦想主题0102梦想主题延伸定期记录幼儿的梦想变化，通过照片、文字等方式保存下来。01在适当的时候组织幼儿回顾自己

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