第三单元常考易错检测卷-2022-2023学年语文一年级下册(部编版)

第三单元常考易错检测卷-小学语文一年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的读音不正确的一项是（

）A．不行（xíng） B．捉鱼（zhuā） C．身边（shēn） D．不信（bú）2．下面加点字不读轻声的一项是（

）A．时候 B．眉毛 C．因为 D．事情3．下面不属于同一类词语的一项是（

）A．手臂 B．肚子 C．小腿 D．低头4．下面哪句话说得最好？（

）A．告诉我书店怎么走。 B．叔叔，您好，请问书店怎么走？C．哎，书店怎么走？ D．你能告诉我书店怎么走吗？5．快轮到小红上台表演了，她心里非常紧张，像（

）A．十五个吊桶打水——七上八下 B．竹篮子打水——一场空C．芝麻开花——节节高 D．小葱拌豆腐——一清（青）二白6．跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是（

）A．天气闷热 B．闷在家里 C．说话闷声闷气 D．闷闷不乐二、填空题7．看拼音，写词语。zhāohū

tīnɡshuō

kuàilè

jūzhù()

()

()

()dānɡdì

jiānɡhé

hǎowán

yěxǔ()

()

()

()8．加上不同的偏旁，组成新字，再组词。兆——()()

羊——()()见——()()

朱——()()9．近义词反义词。近义词：许多——()

飞快——()

忽然——()反义词：出——()

上——()

哭——()

后面——()

缓慢——()10．用查字典的知识填空。（1）“也”的笔顺是()，共()画。（2）“漂”的部首是()，用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()，可以组词为()。（3）“连”是()结构的字，它的音序是()，音节是()，组个词()。三、语言表达11．我会写句子。例：小公鸡跟在小鸭后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭后面，也下了水。（1）小鸟在天上飞。（快活地）______________________________________________________________。（2）小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）______________________________________________________________。（3）小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。______________许多__________________（4）爸爸很爱看书，哥哥也很爱看书。__________很____________，___________也很______________。四、现代文阅读课内阅读。树和喜鹊（节选）每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。12．选文共有_________个自然段，第一自然段有_________句话。13．从文中选择合适的词语填在括号里。()地叫

()地睡觉14．根据选文内容选择正确的答案填在下面的横线上。（填序号）每天天一亮，喜鹊们一起_________。天一黑，喜鹊们又一起_________。A．飞出去了

B．飞回窝里15．仿写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_________很__________________，_________也很__________________。我会读一读，做一做。送温暖小猴生病住院了，小动物们都上医院来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小奶牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮开了嗓子：“欢迎你到我们中间来。”小猴看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。16．短文共有_____句话。17．小猴生病住院了，_____、_____、_____、_____和_____都来看望它。18．小猴流下眼泪的原因是（

）（填序号）A．小猴身体不舒服，所以流下眼泪。B．小猴觉得小动物们对它太好了，感动得流下了眼泪。19．补写出小猴感谢的话。小猴流着眼泪对小动物们说：“______________________________。”五、书面表达20．学写话。仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的话把这件事情写下来吧。不会写的字用拼音代替。

参考答案：1．B【详解】道题考查字的读音。第②项，“捉”的读音是zhuō，因此错误。注意：第④项是正确的，“不”在四声前读二声，在一声、二声、三声前读四声，在单独使用时也读四声。2．C【详解】本题考查的是汉字的读音，本题中加点字不读轻声的一项是C项。A项：“时候”读音是shíhouB项：“眉毛”读音是méimaoC项：“因为”读音是yīnwèiD项：“事情”读音是shìqing3．D【详解】本题考查了学生给字词进行分类的能力。A、B、C是一类，都是名词，都表示人体的一部分。D．动词，表示动作。低头：把头低下来。4．B【详解】这道题考查口语交际。做题时要考虑文明用语，分析几个选项，ACD都不够礼貌，B最恰当。②有称呼和“请”，而且用疑问的语气询问，说话有礼貌。5．A【详解】本题考查歇后语掌握。选项A意思是比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。选项B意思是比喻白费力气，没有效果，劳而无功。侧重于用的方法不合适。选项C意思是因为芝麻总是从下往上开花的，用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。选项D意思是小葱的葱叶是一种青，葱白是一种白，而豆腐又是一种白。比喻人做事清清白白，不会出现黑幕。形容心里非常紧张用“十五个吊桶打水——七上八下”。6．A【详解】本题考查字词解释，学生注意平时要多积累。密闭；不透气；气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气；不吭声；不声张；声音不响亮；在屋里呆着，不到外面去。“水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。A项，“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；使不透气。与题目表示意思相同。B项，“闷在家里””的“闷”指的在屋里呆着，不到外面去。C项，“说话闷声闷气

闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声；声音不响亮。D项，“闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。7．

招呼

听说

快乐

居住

当地

江河

好玩

也许【详解】本题考查拼写能力。“招呼”的“招”字注意右边上面是“刀”，不要写成“力”；“快乐”的“快”字注意是竖心旁；“居住”的“住”字是单人旁，不要写成双人旁；“好玩”的“玩”字的王字旁最后一笔要变成提。8．

桃

桃子

样

样子

现

发现

珠

珍珠【详解】本题考查偏旁和组词。“兆”字可以加提手旁，变成“挑”，组词为：挑水；“羊”字可以加三点水，变成“洋”，组词为：海洋；“见”字可以加示字旁，变成“视”，组词为：视力；“朱”字可以加虫字旁，变成“蛛”，组词为：蜘蛛。9．

很多

迅速

突然

进

下

笑

前面

飞快【解析】略10．

㇆丨乚

三##3

氵

P

piāo

漂浮

半包围

L

lián

连载【详解】本题考查的是按要求查字典。音序查字法：用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。音节：音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。音序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写。部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画，在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。（1）“也”的笔顺名称是：横折钩，竖，竖弯钩，一共三画。（2）“漂”的部首是“氵”，共有三个读音，分别为：piāo、piǎo、piào。用音序查字法，先查大写字母P，再查音节piāo、piǎo或者piào。读音为piāo时，可组词为：漂流；读音为piǎo时，可组词为：漂白；读音为piào时，可组词为：漂亮。（3）“连”是半包围结构，音序是L，音节是lián，可组词为：连续、连接。11．

小鸟在天上快活地飞。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小鸭子捉到

小鱼，吃得非常开心。

妈妈

爱做手工

妹妹

爱做手工【详解】本题考查补充句子的能力。根据题干的例句可以看出（1）把“快活地”放在“飞”的前面，起修饰作用。即：小鸟在天上快活地飞。（2）把“飞快地”放在“小鸭子”的后面，起修饰作用。即：鸭子飞快地游到小公鸡身边。（3）用许多造句：小燕子捉到了许多小虫子，吃得特别高兴。（4）用“……很……也很……”造句。我很爱吃臭豆腐，我弟弟也很爱吃臭豆腐。12．

2

2

13．

叽叽喳喳

安安静静

14．

A

B

15．

雨

快乐

小草

快乐【解析】12．本题考查数自然段和数句子。学生仔细阅读文章内容，观察每个段落的开头空格处，可知有两个自然段，一个句号代表一个完整的句子，可知第一自然段有两个句子。13．本题考查提取关键信息。结合文章内容“喜鹊们叽叽喳喳叫几声”“安安静静地睡觉了。”可知答案。14．本题考查提取关键信息。结合文章内容“每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。”“天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里”可知答案。15．本题考查仿写句子。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：小溪很快乐，鱼儿也很快乐。16．5##五

17．

小蜜蜂

小奶牛

小白兔

百灵鸟

小黄鹂

18．B

19．谢谢你们，在我生病时都来关心我，我们永远是好朋友【解析】略20．一天象妈妈在给小象洗澡。象妈妈用鼻子吸了一口水，“噗”的一下，象妈妈鼻子里的水哗哗的喷洒在小象的头上和身上。小象开心的说：“真舒服，真凉爽啊！”。象妈妈看见