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文档简介
七年级下学期语文第一次月考试卷一、积累运用(30分)1.默写和赏析古诗文。(1)孔子在《论语》中的三句话,展现了一种理想的学习态度和生活哲学。当我们不断学习并时常复习,我们会从中得到乐趣,这不正是“,不亦说乎”所表达的吗?同时,当我们的朋友从远方来访,我们怀着喜悦的心情迎接他们,这种真挚的友情和快乐,便是“,不亦乐乎”所描述的。最后,当别人不了解我们,我们并不因此感到愤怒或沮丧,这种从容和宽容的态度,便是“,不亦君子乎”所赞美的。这三句话,既是孔子对学习的独到见解,也是他对人生哲理的深刻阐述。(2),弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(3)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。,。(韩愈《晚春》)(4),。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(5)李白的《春夜洛城闻笛》“谁家玉笛暗飞声,。此夜曲中闻折柳,”,这首诗紧扣题目中的一个“”字,抒发了作者思乡的思想感情。2.阅读短文根据拼音写出相应的词语。书籍,是知识的来源,是修养的载体。当我们捧起一本书,在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候,我们便会享受思绪渐入书中无拘无束畅游的从容,内心便会感到无比充盈和温润。读光未然的《黄河颂》,我们领略到黄河惊涛péngpài的气势;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qièérbùshě的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先jūgōngjìncuì为国献身的情怀……亲爱的同学们,让我们耐住寂寞,携书而行,你就会在喧嚣中找到一份宁静,你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐!3.下列各句中,加点成语使用有误的一项是()A.张爱萍将军称邓稼先同志为“两弹’元勋”,他是当之无愧的。B.党代表通道上出现了一些鲜为人知的人物,如航天员景海鹏、跳水冠军吴敏霞等。C.镜头下,大象、羚羊等动物的尸体惨不忍睹,偷猎者的行为令人深恶痛绝。D.《战狼2》中吴京饰演的冷锋机智勇敢,令人敬佩,其英勇的事迹更是可歌可泣4.下列句子中修改不正确的一项是()A.经过几年努力,使木桥村贫困发生率降至不足1%,成功脱贫出列。(去掉“使”)B.第二届中国·潮汕国际纺织服装博览会上,超过500家国内外知名纺织服装企业参展,行业各方展示、合作、对接、交流在展会中得到充分释放。(把“合作”和“对接”调换位置)C.最新研究表明,良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。(把“能否”删掉)D.热播剧《狂飙》的成功之处,在于该剧通过安欣与高启强二十余年难以分解的命运纠葛,展示了人性的复杂性和命运的偶然性的缘故。(把“在于”改为“是因为”)5.生活外外有语文,语文处处是生活。我们可以感悟语文之美,可以用语文描绘人间烟火,也可以用语文寻觅心中的诗与远方。(1)【场景一】最靓店名周末,你和好友一起去逛街,发现了很多有特色的店名。如饭店“水浒庄”,饮品店“张同学DE店”,音乐酒吧“好久不见”,影楼“古·摄影”,理发店“青丝舞”……好友想开一间茶楼,你能帮他(她)取一个靓丽的店名吗?请说说该店名的语言特点。店名:语言特点:(2)【场景二】最美对联好友要为茶楼拟一副对联,上联已拟好,请你选出最恰当的下联()春满壶中留客醉,甲.茶余喜谈致富事乙.杯有淡茶君子交丙.茶香座上待君来丁.竹院浮香荡文思6.《骆驼祥子》反映了老舍对底层劳动人民的悲悯、关怀,读完这部小说,小语梳理了主人公祥子的三起三落,制作了思维导图,请你完善并交流。(1)①②(2)小语展示了思维导图后,在交流会上提出疑问:“祥子三起又三落,终究由人而成兽,善良、勤劳的祥子为什么最终沉沦?”请你结合名著内容为他答疑。二、阅读(40分)阅读下面的文字,完成各题。【甲】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以(军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文°理°皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。予闻之也久。明道中,从先人还家于舅家见之十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”(选自《临川先生文集》)【注】①金溪:地名,在今江西金溪。②隶:隶属。③收:聚,团结。④文:文采。⑤理:道理。⑥稍稍:渐渐。⑦宾客:把……当作宾客。⑧扳:同“攀”,牵,引。⑨环谒:四处拜访。⑩明道:宋仁宗赵祯年号(1032一1033)。①泯然:消失,指原有的特点完全消失了7.解释下列句中加点的词。卿今者才略()及鲁肃过寻阳()父异焉()自是指物作诗立就()8.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.孤岂欲卿治经为博士邪可以为师矣B.孰若孤求闻之若此C.大兄何见事之晚乎又数刀毙之D.结友而别狼亦黠矣,而顷刻两毙9.用现代汉语翻译下列句子。蒙辞以军中多务。10.用“/”给文中画线句子断句(限两处)。从先人还家于舅家见之十二三矣。11.吕蒙和方仲永的故事引人深思,请结合自身学习经历谈一谈你受到的启发。阅读下面的文字,完成各题。【材料一】①青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:②浩浩乎!平沙无垠,复不见人。河水萦绕,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?④“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?⑤戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”⑥假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东巍巍昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。(节选自《邓稼先》)【材料二】①邓稼先是中国第一枚原于弹的主攻手,多年来,他为我国的国防事业默默地工作着,不计名利,堪称典范。②1958年的一天,邓稼先意外地得到一张京剧戏票,送票的同志悄声告诉他钱三强所长要和他聊一聊,邓稼先想不到,这一聊竟会决定他三分之二的生命路程,一副历史的重担压在了他还显稚嫩的肩膀上;他被选为研究中国第一枚原于弹的主攻手。此后,邓稼先的名字从公开出版物上消失了,群众性的场合开也见不到他的身影,许多亲朋好友都无法寻觅他的踪迹,甚至连他的妻子也不清楚他的具体去向,只知道他在执行一项异常重要的任务。…………③1964年10月16月15时中国历史上最辉煌的时刻,在场的科学家们都听到了那天崩地裂般威猛的轰鸣,只望见那无坚不摧的冲击波奔雷似的卷动沙浪,掀起了漫天尘雾。作为效应物的紧固建筑着火了,坍塌了,炮艇被冲走,列车被推翻,斗石遍地,蘑菇红云不断爆裂,隆隆升腾,如同努耸而起的巨人,投影30公里,百米高的铁塔早气化了,蜷缩了,只剩下变细了的几条钢轨,弯曲在化为玻璃体的砾石滩上。这是毁灭,也是新生;是战争的演示,也是最有音响效果的和平宣言。④作为中国第一枚原子弹的主攻手,邓稼先为我国的国防事业作出了巨大的贡献,他的功绩将记载史册。(节选自《邓稼先——中国原子弹氢弹之父》)12.下列关于《邓稼先》的理解和分析,不正确的一项是()A.全文以一百多年的民族情结、50年的朋友深情为基,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。B.选文引述“五四”时期的一首歌曲,作为邓稼先一生的写照,并呼应《邓稼先》全文第一部分,把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景中。C.全文对邓稼先的生平事迹和巨大贡献做了详细介绍,还穿插古文、诗歌、电报等内容,形式是散的,但主题是集中的。D.全文分段较多,长句与短句交替使用,简洁精炼、铿锵有力。同时,语言平实,情感真挚。13.请从本学期目前所学的课文中,选择像邓稼先这样为祖国做出突出贡献的人,仿照下面的例子填写表格。文章题目人物特点《邓稼先》邓稼先鞠躬尽瘁、忠厚平实《老山界》红军《说和做》14.两则材料在记叙邓稼先事迹中都穿插了环境描写,请分别找出相关的语句并分析作用阅读下面的文字,完成各题。战士“小花”尤慧①小花是只狗。②小花的主人老王头吹胡子瞪眼地跟我们强调:“犬,犬,说多少遍了,小花是头犬。”街坊邻里都知道他的脾气。③小花是头史宾格犬。棕色的脑袋,躯干是白色混杂着棕色,脸上有些麻点,两只长耳朵无精打采地耷拉着,黑暗中甚至看不到它小小的眼睛,只能看到它的尖嘴。家住5楼的李大姐每次见到小花都会笑得合不拢嘴,手扶着墙蹲下臃肿的身子,把小花抱在怀里,用手轻轻刮刮小花的鼻子:“哎哟,我的乖乖啊,你长得可真有点丑,倒叫个那么可人的名字。”小花看着李大姐,不躲让也不生气。小花和小区里每位邻居都保持一种礼貌又不失风度的距离,像个提早懂事的孩子。④可能是因为小花的缘故,小区里的邻居们不怕他,还打趣地叫他“老王头”。其实,老王头今年刚过60岁。我管老王头叫王大叔。有天傍晚,我和他在小区里乘凉闲聊,才知道他以前是一位武警警官,小花是他带过的警犬。王大叔说:“小花是条功勋犬,名气可比我大。”王大叔露出难得的笑容,嘴角微微上扬,语气里满是自豪,好像在夸自己家闺女。⑤小花生下来在兄弟姐妹中个头最小,身体弱,选犬的时候队里人都不要。那天王大叔刚从外地出差回来,眯了一会儿起来看见大家还在面红耳赤、争论不休,一声不吭径自走过去抱起小花扭头就走。王大叔得意地笑着跟我说:“我看它眼睛就知道它机警、灵活、反应敏锐,具备优秀警犬难得的素质,更重要的是它跟我一样,吃药打针不在话下,刘苦耐劳不下火线。”说完,王大叔的眼睛里闪着光,皱纹舒展开,别提多自豪。⑥王大叔告诉我,有一次,他执行任务时,跟暴恐分子撕扯,摔下楼梯摔断了腿。小花就扑上去死命咬着暴恐分子的裤腿,它的毛根根战栗,从胸膛里发出低沉的嘶吼。“我从没有看过小花那么凶,”王大叔感慨,“小花从没有接受过那样的扑咬训练,这就是它的本能。”暴恐分子对它又是踢又是打,小花嘴里都是血,可就是不松口。后来,暴恐分子被制服,王大叔被送去医院,小花被护士拦在医院大门外。小花乖乖地守在医院门口,它知道自己有些地方不能进,就算是警犬也不行。小花焦急地守在医院大门口,最后无力地趴在地上。王大叔的同事心疼小花,来兽医带着小花去疗伤。小花眼睛里含着泪,发出阵阵呜咽,嘴里不断有血涌出来。⑦说到这,王大叔的眼里闪着泪花,亮晶晶的,像是能映出陈年的光影。⑧“一遇到重大任务,工作就很辛苦,常常24小时合不了眼,更别提什么周末和节假日,小花就这样一直跟着我。我们两个出生入死。我不在,小花不能安心。小花不在我也不能安心。我有时候觉得亏欠它,因为它是我的犬,就要比其他犬要求高、付出多。”说到这,王大叔的声音有些颤抖。小花好像听懂了王大叔话里的忧伤,它站起身来,认真地看着王大叔的脸,好像努力想要从王大叔眼里读出点什么。“没事啊,小花。”王大叔轻轻拍了拍小花的脑袋,“没事的。”小花嘴里发出略带撒娇的哼声,然后扭过身子靠着王大叔的腿,舒服地卧下来。王大叔看着我,不好意思地笑了。“我是驯犬员,一直以来,我都把小花当成自己孩子,觉得自己作为家长好像应该有很多道理要教给它,我对它很严格,训练多,也很苦。但其实小花教会我更多,小花教会我流眼泪,也教会我坚强。小花是真正的战士。”⑨“我退休啦,小花也不是警犬啦,现在我们俩要好好安度晚年。不过我可没那么老,我还不是老王头呢。”说完,王大叔自己哈哈笑起来,他的笑声爽朗,听上去像个生机勃勃的年轻人。⑩夕阳西下,霞光映红了天。“小花,走啦,”王大叔回过头,“该回家啦。”小花一骨碌爬起来,欢快地跑向王大叔。王大叔慢悠悠地在小区的院子里走着。和其他散步的老同志不同,他从不会背着手,而是习惯性地两手自然垂在腿侧,时不时还要挺直腰,努力向上耸略微驼下去的背。15.阅读文章第③~⑩段,完成下表。与小花的事件小花的性格特点温顺和暴恐分子战斗在医院门口守候主人忠诚坚强16.赏赏析文章第③段画线句子的表达效果。棕色的脑袋,躯干是白色混杂着棕色,脸上有些麻点,两只长耳朵无精打采地耷拉着,黑暗中甚至看不到它小小的眼睛,只能看到它的尖嘴。17.当邻居说到小花的时候,老王头为什么要强调“犬,犬,说多少遍了,小花是头犬”?18.题目改成《警犬“小花”》可以吗?说说你的理由。三、写作(50分)19.阅读下面的文字,按要求作文。节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候,有的人呼朋唤友,欢聚一堂;有的人回馈亲友,感恩师长;也有的人追溯过往,展望未来……而在每个人的生命历程中,有些特别的日子也常常被视作节日,如:孩子出生的那一天是属于一个家庭的节日;一本书出版的那一天是属于一个作家的节日;一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日…你是否曾经历过一些难忘的节日?你又是怎样看待生命中那些令你有所领悟、助你成长的日子的?要求:自拟标题,自选文体,字数不少于500字;写出真情实感,不得抄袭套作;文中不得出现真实的人名、校名。
答案1.【答案】(1)学而时习之;有朋自远方来;人不知而不愠(2)独坐幽篁里(3)杨花榆荚无才思;惟解漫天作雪飞(4)故园东望路漫漫;双袖龙钟泪不干(5)散入春风满洛城;何人不起故园情;闻2.【答案】澎湃;锲而不舍;鞠躬尽瘁3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】(1)一束阳光;清新明丽,给人美好温暖的感觉。(2)丙6.【答案】(1)①连人带车,被匪兵捉去②虎妞从二强子处低价买车给祥子(2)旧社会的黑暗,人与人之间的冷漠;祥子身边人的影响,如孙侦探的敲诈、与虎妞畸形的婚姻、小福子的死等;祥子精神上的自甘堕落。【答案】7.谋略;到,等到;对……感到诧异;完成8.D9.吕蒙用军中事务繁多来推辞。10.从先人还家/于舅家见之/十二三矣。11.学习需要持续努力。吕蒙能够成为一位杰出的将领,是因为他在年轻时就不断努力学习,不断提高自己的能力。而方仲永之所以最终成为了一个普通人,是因为他的父亲没有让他继续学习,导致他的才华逐渐消失。因此,我们在学习过程中要不断努力,不断提高自己的能力,这样才能取得更好的成绩。学习需要有正确的方法。吕蒙在学习时,注重实践和应用,通过不断地实践和应用,他逐渐掌握了战争的规律和技巧。而方仲永在学习时,只注重死记硬背,没有注重理解和应用,导致他的才华最终消失。因此,我们在学习过程中要注重理解和应用,通过不断地思考和实践,我们才能真正掌握知识和技能。学习需要有良好的环境。吕蒙在学习时,得到了孙权的支持和鼓励,这为他的学习提供了良好的环境。而方仲永在学习时,由于他的父亲没有让他继续学习,导致他的学习环境不佳,最终影响了他的学习成果。因此,我们在学习过程中要有一个良好的学习环境,这样才能取得更好的学习成果。【答案】12.C13.不怕困难、勇往直前;闻一多;勇敢无畏、实干谦虚14.材料一:开头引用《吊古战场文》,描写了自然环境的恶劣,说明邓稼先工作条件的艰苦,烘托出邓稼先鞠躬尽瘁、无私奉献的特点,同时把读者引入中国历史的深处,增加了文章的厚重感。材料二:倒数第二段描写了引爆原子弹的惊人场面,烘托出邓稼先等科学家为研发原子弹做出的巨大贡献,表现出原子弹引爆的激动人心。【答案】15.小花和人们保持礼貌又有风度的距离;;勇敢;;小花陪王大叔执行重大任务;16.此句运用了外貌描写和神态描写,表现小花其貌不扬。,甚至有点丑,为下文受到他人嫌弃,与暴徒英勇无畏作战作铺垫,。此处采用欲扬先抑的手法来写,以其样子丑反衬其英勇无畏的精神品格。17.在老王眼里,小花是一头优秀警犬,它机警、灵活、反应敏锐,不畏暴徒,当主人受伤时,它显得忠诚懂事,每次遇到重大任务,都陪老王一起出生入死,老王把它当成是自己的孩子一般,对它的表现感到很自豪。所以当邻居说到小花是“狗”时候,老王头要反复强调它是"犬”。因为老王认为小花非常优秀,这不是一般狗能比得上的。18.示例一:不可以换,小花就如同一位战士一样,面对凶狠的暴徒毫不畏惧,即使被暴徒击打也不退缩,在王大叔受伤期间,它乖乖地守在医院门口,就像一个战士一样遵守纪律,一遇到重大任务,工作就很辛苦,它一直跟着王大叔出生入死,毫无怨言。题目“战士·小花””,运用拟人手法,把小花
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