12.2《正确对待顺境和逆境》大单元教学课件

第四单元

追求美好人生讲课人：XXX时间：20XX-XX-XX2024部编版

新教材新课导入问题：上述信息中，你能明白什么道理？

人生本就是一个不完美的过程。在人生路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折。有顺境也有逆境，在人生旅途中，没有永远的顺境，也没有永远的逆境，顺境和逆境交替出现。无论顺境还是逆境都是构成我们生活的不可或缺的一部分。【第三单元

珍爱我们的生命

第十二课端正人生态度】正确对待顺境和逆境健全人格02理解顺境和逆境的双重作用，学会正确对待顺境和逆境。03理解顺境和逆境的关系，知道顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。01知道顺境和逆境是人生历程中的两种不同境遇。核心素养目标责任意识04学会对自己的生命负责，磨砺意志，形成良好的抗挫折能力。要求：阅读教材P92-94，在课本上标记问题要点。（3分钟）人生历程中的两种不同的境遇？A如何看待顺境和逆境？B顺境与逆境的关系？C自主学习【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境知识理解

【环节一】——人生历程中的境遇问题：1.观看视频，想想人生历程中的两种不同境遇指什么？2.顺境不一定就是好事，逆境不一定就是坏事，对此你是如何理解的？我们顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。笔记梳理

顺境和逆境。1.人生历程中的两种不同境遇是什么？【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境知识延伸【环节二】——对待顺境的态度【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境

宋朝神童方仲永。5岁就能作诗，同乡读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免个个称奇。

方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永上学读书的念头，每天带着方仲永拜访县里的那些名流富人，表现方仲永的作诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励。这样一来，神童渐渐才思不济，久而久之，由于没有后天的再学习，方仲永终至每况愈下。到12岁时，作的诗比以前大为逊色。到了20岁时，他的才华已全部消失，可惜天资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。问题：1.方仲永5岁能作诗，这是人生历程中的哪种境遇？2.这种境遇对我们的人生发展有何影响？3.我们应该如何对待这种境遇？笔记梳理积极影响：顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。消极影响：优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态。2.顺境对我们的发展有何影响？【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境笔记梳理顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。3.如何正确看待顺境？12【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境3知识延伸【环节三】——对待逆境的态度【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境

明朝宰相张居正，从小聪明过人，13岁参加乡试的试卷令考官拍案叫绝，时任湖广巡抚的顾玉麟却建议让张居正落第。他解释说：“居正年少好学，吾观其文才志向，是个将相之才，如过早让他发达，易叫他自满，断送了他的上进心。如果让他落第，虽则迟了三年，但能够使他看到自己的不足而更加清醒，促其发奋图强。”这位巡抚的远见的确令人折服。后来张居正果然成为中兴明朝的杰出政治家，他在险恶的环境中坚持革新政治，有一种不达目的不罢休的坚韧精神，这不能不说与他少年“落第”的逆境有关。问题：1.“落第”，这是人生历程中的哪种境遇？2.这种境遇对我们的人生发展有何影响？3.我们应该如何对待这种境遇？笔记梳理积极影响：在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人

生路。消极影响：产生失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪，容易

让我们消沉。4.逆境对我们的发展有何影响？【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境笔记梳理逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。5.如何正确看待逆境？12【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境3知识延伸【环节四】——顺境和逆境不是恒定的【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境

明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满，庞大人马在京城里沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则溃，短短几个月就土崩瓦解。问题：结合他们的故事，请你谈谈顺境和逆境的关系？笔记梳理6.顺境和逆境的关系？【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。123笔记梳理7.如何对待顺境和逆境？【议题】——生活中，正确对待顺境和逆境无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。1234启思导行

主要事迹：张顺东与其妻子李国秀身残志坚，自立自强，用奋斗创造幸福生活。他们照顾年迈老人、抚养年动孩子及失去双亲的两个任女，书写了"踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事。启示：面对逆境和困难，不悲观、不言败,迎难而上，在逆境中磨炼意志，培养自立自强的品格。课堂总结正确对待顺境和逆境人生历程中的两种不同境遇是什么？顺境对我们的发展有何影响？如何正确看待顺境？逆境对我们的发展有何影响？如何正确看待逆境？顺境和逆境的关系？如何对待顺境和逆境？课堂练习1.“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是（

）A．顺境与逆境在一定条件下可以相互转化B．只要有足够的勇气,任何困难都可以克服C．逆境本身是好事,它能使人变得更坚强D．坚强的意志不需要后天不断磨砺A课堂练习2.2023年度感动中国人物张雨霏从小就树立夺取奥运游泳金牌的梦想。尽管身体存在先天缺陷，她仍十年如一日坚持高强度训练，在逆境中崛起，最终实现青春梦想。她的故事启示我们要（

）①放弃顺境，在逆境中成才

②鼓足勇气，走好人生道路③抓住机遇，寻求他人帮助

④迎难而上，在逆境中前行A．①② B．②④ C．②③ D．③④B课堂练习3.“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（

）A．正确对待挫折和逆境，鼓足勇气，迎难而上B．生活中，只有英雄才能战胜挫折C．面对挫折，产生负面情绪是不正常的D．保持乐观的心态就不会身处逆境A课堂练习4.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”诗句蕴含的道理有（

）①要果断抓住机遇，顺势而为

②要注意把握分寸，适可而止③要