2025年《6的分解组成》标准课件大班数学

《6的分解组成》PPT大纲时间:20XX.XX202XPowerPointdesign数字6的认知与理解026的分解组成实践与应用04课程导入016的分解组成原理与方法03课程总结与延伸05CATALOGUE目录PowerPointdesign01课程导入讲述小动物分果子的故事，6个果子要分给两组小动物，每组小动物得到的果子数量不同，引出6的分解组成问题。通过故事激发幼儿的学习兴趣，使他们对6的分解组成产生好奇心，主动参与到学习中来。故事引入激发兴趣复习2-5的分解组成，引导幼儿回忆之前学过的数的分解组成知识，帮助幼儿建立新旧知识之间的联系。通过复习巩固幼儿对数的分解组成的认识，为学习6的分解组成打下基础，提高幼儿的学习效率。回顾2-5的分解组成复习旧知提出问题：“6可以分成哪两个数呢？”引导幼儿思考，引出本节课的主题——6的分解组成。通过提问引发幼儿的思考，激发他们的求知欲，使幼儿明确本节课的学习目标，积极参与到课堂活动中来。提出问题引出课题PowerPointdesign02数字6的认知与理解0102教师示范数字6的书写方法，从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。强调书写数字6时应保持笔画的流畅和连贯，注意数字的整体结构和比例，培养幼儿良好的书写习惯。书写规范数字6的读写实物展示出示6个实物（如苹果、小球等），让幼儿数一数，理解数字6代表的实际数量，能够用具体的物品表示出6个单位。通过实物展示，帮助幼儿直观地理解数字6的数量概念，使幼儿对数字6有更深刻的认识，为后续学习6的分解组成奠定基础。数字6的数量概念比较大小将数字6与其他数字（如1-5）进行比较，引导幼儿掌握数字6与其他数字之间的大小关系，能够进行比较和排序。通过比较大小，帮助幼儿进一步理解数字6在数序中的位置，加深对数字6的认识，培养幼儿的数感。数字6与其他数字的关系PowerPointdesign036的分解组成原理与方法分解与组成的定义向幼儿解释分解和组成的含义，分解是将一个数拆分成几个数的和，组成是将几个数合并成一个数。通过讲解分解和组成的定义，帮助幼儿理解6的分解组成的基本概念，为后续学习具体方法做好铺垫。分解组成的概念让幼儿用6个相同的物品（如积木、小球等）进行操作，将6分解成两个较小的数，如1和5、2和4、3和3等，引导幼儿观察并记录分解结果。通过实物操作，让幼儿亲身体验6的分解过程，直观地感受6的分解组成方法，培养幼儿的动手能力和观察能力。实物操作6的分解组成方法通过引导幼儿观察和总结6的分解组成的规律，培养幼儿的分析能力和归纳能力，帮助幼儿更好地理解和掌握6的分解组成。引导幼儿观察6的分解式，发现其中的规律，如左边的数字一个比一个多1，右边的数字一个比一个少1，这就是递增、递减规律，还有两组数字位置互换了，但总数没有变，这就是互相交换的规律。观察与总结分解组成的规律PowerPointdesign046的分解组成实践与应用0102准备6个水果，让两个幼儿参与游戏，教师将水果分给两个幼儿，每次分一个或几个，直到分完为止，然后让幼儿说出自己分到了几个水果，以及对方分到了几个水果，通过游戏让幼儿理解6的分解组成。通过分果果游戏，让幼儿在实际操作中巩固6的分解组成知识，提高幼儿的动手能力和语言表达能力，同时增加课堂的趣味性，激发幼儿的学习兴趣。分果果游戏实物操作练习展示一张包含6个苹果的图片，然后将其分成两部分，一部分2个苹果，另一部分4个苹果，引导幼儿说出6可以分解成2和4，通过图片展示让幼儿进一步理解6的分解组成。展示图片通过图片展示，让幼儿直观地看到6的分解过程，加深对6的分解组成的理解，培养幼儿的观察能力和思维能力。图片展示练习直接给出数学表达式，如“6=1+5”“6=2+4”“6=3+3”等，让幼儿理解6的分解组成，引导幼儿用数学语言描述6的分解组成，提高幼儿的数学思维能力。通过数学表达式练习，让幼儿学会用数学符号和语言表达6的分解组成，培养幼儿的数学表达能力和逻辑思维能力。写出表达式0102数学表达式练习PowerPointdesign05课程总结与延伸回顾重点引导幼儿回顾本节课的重点内容，包括6的分解组成方法、分解组成的规律等，加深幼儿对6的分解组成的理解和记忆。通过回顾重点，帮助幼儿梳理本节课的知识点，巩固所学知识，提高幼儿的学习效果。课程总结引导幼儿思考6的分解组成在生活中的应用，如购物时分配物品、分水果等，让幼儿知道数学知识与生活的密切联系，培养幼儿的数学应用意识。通过实际应用举例，让幼儿感受到数学知识在生活中的重要性，激发幼儿学习数学的兴趣和积极性，培养幼儿的数学应用能力。实际应用举例生活中的应用家庭作业给幼儿布置家庭作业，如让幼儿回家后用6个物品进行分解组成练习，并记录结果，巩固所学知识。