广西高等职业教育考试（语文）第26套模拟考试试卷

广西高等职业教育考试（语文）第26套模拟考试试卷一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）（一）语言文字运用（14分）下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（）A.狡黠（xiá）粗犷（kuàng）戛然而止（jiá）拈轻怕重（niān）B.炽热（chì）蓦然（mò）锲而不舍（qì）强词夺理（qiǎng）C.瞭望（liào）龟裂（jūn）风雪载途（zài）叱咤风云（zhà）D.绯红（fěi）修葺（qì）惟妙惟肖（xiào）锋芒毕露（lù）答案：C解析：A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；B项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；D项“绯红”的“绯”应读“fēi”。本题考查现代汉语常用字词的读音，对应大纲1.1（1）。难度：易下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼藉天伦之乐迫不及待锐不可当B.赃物因地治宜妇孺皆知重峦叠嶂C.烦燥大庭广众美不胜收相形见绌D.推崇消声匿迹莫衷一是长途跋涉答案：A解析：B项“因地治宜”应为“因地制宜”；C项“烦燥”应为“烦躁”；D项“消声匿迹”应为“销声匿迹”。本题考查现代汉语常用字词的字形，对应大纲1.1（1）。难度：易下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.广西的龙脊梯田，那层层叠叠的线条，如行云流水般流畅，（），吸引了众多游客前来观赏。B.他在工作中总是（），敷衍了事，这种态度怎么能把工作做好呢？C.这部电影情节跌宕起伏，（），让观众看得如痴如醉。D.他在演讲中（），滔滔不绝，赢得了阵阵掌声。答案：A解析：A项“鬼斧神工”形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的，多形容大自然的景物，用来形容龙脊梯田合适；B项“心不在焉”意思是心思不在这里，指思想不集中，与“敷衍了事”意思相近，不能用“漫不经心”，应改为“敷衍塞责”；C项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能形容电影情节，可改为“扣人心弦”；D项“口若悬河”形容口才好，说起话来滔滔不绝，“夸夸其谈”带有贬义，不符合语境。本题考查成语在语境中的正确使用，对应大纲1.1（2）。难度：中依次填入下列横线（）上的词语，最恰当的一项是（）广西的刘三姐文化（），刘三姐的传说在民间广泛流传。她用山歌表达对生活的热爱，对爱情的追求，对（）的抗争。她的歌声（），仿佛能穿透人心。如今，刘三姐文化已经成为广西的一张亮丽名片，吸引着来自（）的游客。A.源远流长压迫娓娓动听五湖四海B.博大精深压榨绘声绘色四面八方C.根深蒂固压制余音绕梁五湖四海D.坚不可摧欺压字正腔圆四面八方答案：A解析：“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长，常比喻历史悠久，根底深厚，用来形容刘三姐文化的历史传承，“博大精深”侧重于内容广博高深，“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇，“坚不可摧”指非常坚固，摧毁不了，“源远流长”更合适；“压迫”指用权势强制别人服从，“压榨”指剥削或搜刮，“压制”指竭力限制或制止，“欺压”指欺负压迫，“压迫”更符合语境；“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听，“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真，“余音绕梁”形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝，“字正腔圆”形容吐字准确，唱腔圆熟，“娓娓动听”形容歌声合适；“五湖四海”和“四面八方”都表示范围广，但“五湖四海”更强调地域的广阔，“四面八方”更强调方向的众多，这里用“五湖四海”更能体现游客来自不同地方。本题考查词语在语境中的正确运用，对应大纲1.1（2）。难度：中下列句子没有语病的一项是（）A.通过开展“美丽广西，清洁乡村”活动，使我们的家乡变得更加美丽整洁。B.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。D.广西的民族文化丰富多彩，壮锦、绣球等手工艺品深受人们喜爱。答案：D解析：A项“通过……使……”句式，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“能否”两面与“是……基本要求”一面搭配不当，应删去“能否”；C项“避免……不再发生”否定不当，应删去“不再”。本题考查语句表达的规范性，对应大纲1.1（2）。难度：中下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.广西的旅游景点众多，有桂林漓江、阳朔西街、北海银滩……等。B.“你知道吗？”他说：“广西的三月三歌圩节可热闹了。”C.我喜欢的广西美食有螺蛳粉、老友粉、桂林米粉。D.“这是广西的特色水果，”导游介绍说，“叫百香果。”答案：D解析：A项省略号和“等”重复，应删去省略号；B项“他说”在中间，后面的冒号应改为逗号；C项句末应加上句号。本题考查标点符号的正确使用，对应大纲1.1（1）。难度：中下列句子所使用的修辞方法判断正确的一项是（）A.那漓江的水，绿得像一块无瑕的翡翠。（拟人）B.小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在诉说着春天的故事。（比喻）C.他的心眼比针鼻儿还小，一点小事都斤斤计较。（夸张）D.你难道不被广西的美景所吸引吗？（设问）答案：C解析：A项把漓江的水比作翡翠，运用了比喻的修辞手法；B项把小鸟当作人，运用了拟人的修辞手法；C项“心眼比针鼻儿还小”运用了夸张手法；D项句子使用的是反问的修辞手法，不是设问。本题考查常用修辞手法的判断，对应大纲1.1（2）。难度：易（二）文学和文化常识（6分）下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《野草》，杂文集《华盖集》等。C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。D.莫泊桑，法国作家，与俄国的契诃夫和美国的欧・亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。答案：A、C、D解析：B项鲁迅的散文集是《朝花夕拾》，《野草》是散文诗集。A、C、D选项表述正确。本题考查文学常识的识记，对应大纲1.2（1）。难度：易下列诗句与作者及朝代对应错误的一项是（）A.“海内存知己，天涯若比邻”——王勃——唐B.“会当凌绝顶，一览众山小”——李白——唐C.“采菊东篱下，悠然见南山”——陶渊明——东晋D.“但愿人长久，千里共婵娟”——苏轼——宋答案：B解析：“会当凌绝顶，一览众山小”的作者是杜甫，不是李白。A、C、D选项诗句、作者及朝代对应正确。本题考查文学常识的识记，对应大纲1.2（1）。难度：易下列关于广西文化常识的表述，正确的一项是（）A.广西的花山岩画是世界文化遗产，它生动地反映了古代骆越人的社会生活和精神信仰。B.壮族的传统节日有三月三歌圩节、盘王节、牛魂节等。C.螺蛳粉是广西南宁的特色美食，以其鲜、香、酸、辣、烫的独特风味闻名遐迩。D.广西的铜鼓是一种打击乐器，主要用于民间娱乐活动。答案：A解析：B项盘王节是瑶族的传统节日；C项螺蛳粉是广西柳州的特色美食；D项广西的铜鼓在古代常用于祭祀、战争、娱乐等多种活动，并非主要用于民间娱乐活动。A选项关于广西文化常识表述正确。本题考查广西特色文化常识的识记，对应大纲1.2（1）。难度：中二、填空题（共8题，任选5题作答，每题2分，共10分）（），悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）答案：采菊东篱下解析：考查对经典篇目诗句的背诵默写，对应大纲1.2（2）。难度：易（），长河落日圆。（王维《使至塞上》）答案：大漠孤烟直解析：考查对经典篇目诗句的背诵默写，对应大纲1.2（2）。难度：易（），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）答案：沉舟侧畔千帆过解析：考查对经典篇目诗句的背诵默写，对应大纲1.2（2）。难度：易（），直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）答案：长风破浪会有时解析：考查对经典篇目诗句的背诵默写，对应大纲1.2（2）。难度：易（），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）答案：忽如一夜春风来解析：考查对经典篇目诗句的背诵默写，对应大纲1.2（2）。难度：易（），小桥流水人家。（马致远《天净沙・秋思》）答案：枯藤老树昏鸦解析：考查对经典篇目诗句的背诵默写，对应大纲1.2（2）。难度：易（），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）答案：落红不是无情物解析：考查对经典篇目诗句的背诵默写，对应大纲1.2（2）。难度：易（），柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）答案：山重水复疑无路解析：考查对经典篇目诗句的背诵默写，对应大纲1.2（2）。难度：易三、阅读题（3题）（一）古诗词鉴赏（6分）阅读下面这首唐诗，完成1-2题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。D.尾联诗人将自己的白发日多，因病断酒，归结到时世艰难是悲秋多病、潦倒不堪的根本原因，这样就使诗的主旨得到了升华。答案：C解析：颈联诗人抒发的是身世飘零、老病孤愁的感慨，并非“怨天尤人的牢骚”。A、B、D选项对诗歌内容和情感的分析正确。本题考查对古诗词内容的理解与分析，对应大纲1.1（1）阅读理解1.（1）。难度：中请赏析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗。答案：这两句诗运用了对偶的修辞手法，“无边”对“不尽”，“落木”对“长江”，“萧萧下”对“滚滚来”，句式整齐，节奏明快。从视觉角度描绘了一幅壮阔的秋景图，“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，更能让人在景色的情状中品味出韶光易逝、壮志难酬的感怆，气势恢宏，境界旷远。解析：考查对古诗词中重点诗句的赏析，对应大纲1.1（1）阅读理解1.（3）。难度：中（二）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成1-4题。《马说》韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.祗辱于奴隶人之手（同“祗”，只、仅）B.一食或尽粟一石（有时）C.食之不能尽其材（同“饲”，喂）D.策之不以其道（马鞭）答案：D解析：“策之不以其道”中“策”是名词作动词，意为“用马鞭驱赶”，并非“马鞭”的意思。A、B、C选项对加点词的解释正确。本题考查常见文言实词在语境中的含义，对应大纲1.1（1）阅读理解2.（1）。难度：中下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.而伯乐不常有学而时习之B.马之千里者何陋之有C.策之不以其道以刀劈狼首D.其真无马邪其视下也，亦若是则已矣答案：C解析：A项中，前一个“而”表转折，可译为“却”，后一个“而”表顺承，可译为“并且”；B项中，前一个“之”是定语后置的标志，后一个“之”是宾语前置的标志；C项中，两个“以”都是“用”的意思，用法和意义相同；D项中，前一个“其”表反问语气，可译为“难道”，后一个“其”是代词，代指大鹏。本题考查常见文言虚词的意义和用法，对应大纲1.1（1）阅读理解2.（1）。难度：中把下列句子翻译成现代汉语。（1）马之千里者，一食或尽粟一石。答案：日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。解析：“马之千里者”是定语后置，正常语序为“千里之马”；“或”是“有时”的意思。本题考查文言文句子翻译，对应大纲1.1（1）阅读理解2.（4）。难度：中（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？答案：想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？解析：“且”是“尚且”；“等”是“等同，一样”；“安”是“怎么”。本题考查文言文句子翻译，对应大纲1.1（1）阅读理解2.（4）。难度：中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？答案：作者借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露了封建统治者不识人才、埋没人才的现象，也表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情，以及对统治者的强烈不满和批判。解析：本题考查对文言文主旨和作者情感的理解，对应大纲1.1（1）阅读理解2.（3）。难度：中（三）现代文阅读（14分）阅读下面的文章，完成1-4题。《广西桑蚕产业：从传统到创新的蜕变》在广西，桑蚕产业是一项极具特色的传统产业，近年来正经历着从传统向创新的华丽蜕变。广西气候温暖湿润，光照充足，非常适宜桑树生长，为桑蚕养殖提供了得天独厚的自然条件。如今，广西已成为全国最大的桑蚕生产基地，蚕茧产量连续多年位居全国首位。传统的桑蚕养殖模式相对粗放，产量和质量都受到一定限制。为了改变这一现状，广西积极引进先进技术和设备，推广标准化、规模化养殖。在一些现代化的养蚕基地，采用了自动上蔟、自动采茧等技术，大大提高了生产效率，降低了劳动强度。同时，通过科学的饲养管理，蚕茧的质量也得到了显著提升。除了养殖环节的创新，广西在桑蚕产业的深加工方面也取得了重大突破。过去，广西的桑蚕产品主要以蚕茧、生丝等初级产品为主，附加值较低。如今，越来越多的企业开始涉足丝绸、家纺、生物医药等领域，开发出了一系列高附加值的产品。例如，利用蚕丝的天然特性，研发出了具有抗菌、保湿等功效的护肤品；将废弃的蚕蛹加工成高蛋白饲料，实现了资源的循环利用。品牌建设也是广西桑蚕产业发展的重要一环。广西积极打造具有地域特色的桑蚕品牌，通过参加各类展会、举办文化活动等方式，提升品牌知名度和影响力。“广西丝绸”“横县桑蚕”等品牌已在国内外市场崭露头角，受到了消费者的广泛认可。随着“一带一路”倡议的推进，广西桑蚕产业迎来了新的发展机遇。广西积极加强与沿线国家和地区的合作，拓展国际市场。通过建立跨境电商平台、开展国际合作项目等方式，将广西的桑蚕产品推向了更广阔的世界舞台。下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.广西成为全国最大的桑蚕生产基地，得益于其优越的自然条件。B.自动上蔟、自动采茧等技术的应用，提高了桑蚕养殖的生产效率。C.广西桑蚕产业目前只发展了丝绸、家纺、生物医药等深加工产业，初级产品已被淘汰。D.品牌建设和“一带一路”倡议为广西桑蚕产业的发展提供了助力。答案：C解析：原文提到“过去，广西的桑蚕产品主要以蚕茧、生丝等初级产品为主，附加值较低。如今，越来越多的企业开始涉足丝绸、家纺、生物医药等领域”，并非初级产品已被淘汰，C选项理解错误。A、B、D选项对文章内容的理解正确。本题考查对文章信息的筛选与理解，对应大纲1.1（1）阅读理解3.（2）。难度：中文章第3段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？答案：主要运用了作比较的说明方法。将过去广西桑蚕产品以初级产品为主、附加值低的情况与如今涉足多个领域、开发高附加值产品的现状进行对比，突出强调了广西在桑蚕产业深加工方面取得的重大突破，使读者对广西桑蚕产业的发展变化有更清晰的认识。解析：考查对说明方法及其作用的分析，对应大纲1.1（1）阅读理解3.（1）。难度：中请简要概括广西桑蚕产业从传统到创新蜕变的表现。答案：①养殖环节创新，引进先进技术和设备，推广标准化、规模化养殖，提高生产效率和蚕茧质量；②深加工方面突破，从以初级产品为主转变为开发丝绸、家纺、生物医药等领域的高附加值产品，实现资源循环利用；③重视品牌建设，打造地域特色品牌，提升品牌知名度和影响力；④抓住“一带一路”机遇，加强国际合作，拓展国际市场。解析：从养殖、深加工、品牌建设、国际合作等方面进行概括，对应大纲1.1（1）阅读理解3.（2）。难度：中结合文章内容，谈谈广西桑蚕产业的发展对其他传统产业有哪些启示？答案：①要充分利用当地的自然优势，发展特色产业；②积极引进先进技术和设备，推动产业标准化、规模化发展，提高生产效率和产品质量；③注重产业的深加工，提高产品附加值，拓展产业链；④加强品牌建设，提升品牌知名度和影响力；⑤抓住国家政策机遇，加强国际合作，拓展市场空间。解析：从广西桑蚕产业发展的各个方面总结对其他传统产业的启示，对应大纲1.1（1）阅读理解3.（4）。难度：难四、材料写作题（2题）（一）应用文写作（10分）假设你是广西某职业学校的学生李明，你所在的学校要举办一场“广西桑蚕文化节”，你负责撰写一份活动邀请函，邀请广西某丝绸企业的负责人张经理参加开幕式并致辞。请你根据以下要点，完成邀请函的写作。要点：活动主题活动时间、地点邀请目的表达期待要求：格式正确，语言表达得体，不少于200字。答案：邀请函尊敬的张经理：您好！我校即将举办“广西桑蚕文化节”，特向您发出诚挚邀请。本次文化节主题为“传承桑蚕文化，共促产业发展”，旨在弘扬广西独特的桑蚕文化，加强学校与企业在桑蚕产业方面的交流与合作。活动将于[具体日期][上午/下午/晚上][具体时间]，在我校[详细地址]举行开幕式。我们深知您在丝绸行业造诣深厚，经验丰富，特