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文档简介

教育部“1+X”证书课程幼儿照护职业技能（初级）幼儿情绪发展活动的实施——任务实施教育部“1+X”证书课程兰州职业技术学院

李吉祥幼儿情绪发展活动的实施照护条件PART01情绪发展活动实施条件名称实施条件要求实施环境（1）理实一体化多媒体教室；（2）无线Wi-Fi干净、整洁、安全、温湿度适宜实时在线观看线上学习资源设施设备（1）桌子1张、椅子2把；无损坏、松动物品准备（1）签字笔1支；（2）记录本1本；（3）手消毒剂；（4）教玩具工作服、帽子、口罩、发网、挂表照护者自备人员准备照护者：具备组织幼儿社会认知发展活动的操作技能和相关知识照护者着装整齐、洗手、剪指甲

照护步骤PART02幼儿情绪发展活动的实施（1）幼儿：精神状况良好，情绪稳定。（2）环境：干净、整洁、安全、有序、温湿度适宜。（3）照护者：着装整齐、洗手。（4）物品：签字笔、记录本、手消毒剂。1.评估（1）幼儿积极参与活动。（2）幼儿社会认知能力得到提升。2.计划3.实施（1）活动准备知识经验准备：幼儿具有辨别基本情绪的外显特征的经验，精神状态良好。物质材料准备：黑板、笑与哭表情图片若干。(2）活动过程：（参考操作视频）（3）整理用物、洗手、记录（4）注意事项注意事项12关注幼儿在活动中的情绪；如幼儿表达不开心的情绪，应及时帮助幼儿调节；幼儿是否积极参与活动4.评价幼儿社会认知能力是否得到提升考核评价PART03幼儿情绪发展活动的实施考核评价该项操作的评分标准包含评估、计划、实施、评价4个方面的内容，总分为l00分。测

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