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文档简介

一、活动目的本次徒步活动旨在增强孩子们的身体素质，锻炼其耐力与毅力。让孩子们亲近自然，观察自然中的动植物、地形地貌等，提升观察能力。同时培养他们的团队协作意识，明白互相帮助、支持才能共同完成任务，以及在面对陌生环境和困难时的自我保护意识。二、活动时间选择在[具体周末日期]，上午8:00-下午16:00。周末时间孩子们学业压力较小，有充足精力参与活动，且家长也有时间做好准备工作。三、活动地点选择[城市公园名称]及周边徒步路线。该公园环境优美，植被丰富，空气清新，周边路线成熟，车流量少，安全性高，且公园内有适当的休息区域，便于孩子们调整体力。四、参与人员[具体年级]全体师生五、活动流程前期准备（活动前一周）：各班班主任统计参与活动的学生名单，并向家长说明活动的目的、流程、注意事项等，签订安全责任书；提前联系活动地点的管理部门，确保活动的顺利进行；组织教师开会，明确各自职责，如领队教师、收尾教师等；准备活动所需物资，如急救药品、饮用水、对讲机等。集合出发（活动当天上午8:00-8:30）：学生在学校操场集合，各班班主任进行点名，确保学生全部到齐；强调活动的纪律和注意事项，如遵守交通规则、不掉队、不擅自离队等；8:30，队伍按照预定路线出发，领队教师在队伍前方引导，收尾教师在队伍末尾负责学生安全。徒步过程（上午8:30-11:30）：每隔一段时间安排适当休息，让孩子们补充水分和能量；在途中，教师引导学生观察自然景观，讲解相关知识；鼓励孩子们相互交流、分享自己的发现和感受；安排摄影教师，为孩子们记录活动过程中的精彩瞬间。午餐与休息（上午11:30-13:30）：到达预定的野餐区域后，组织孩子们有序进行野餐活动；野餐结束后，安排一段时间让孩子们自由活动，但要确保教师时刻关注学生动态；提醒孩子们将垃圾装入垃圾袋，保持环境整洁。返程（下午13:30-16:00）：13:30，集合队伍，按照原路线或另一条相对轻松的路线返回学校；返程途中，教师鼓励孩子们坚持，对体力不支的学生给予帮助；到达学校后，各班班主任再次进行点名，确保所有学生安全返回。六、注意事项安全第一：确保参与者具备基本的徒步能力和身体素质，遵循专业人员的指导；遵守交通规则，注意交通安全；在徒步过程中注意身体状况，及时补充水分和能量；遇到紧急情况及时报警或寻求帮助。团队协作：鼓励参与者相互帮助、相互支持，共同完成任务；尊重他人意见和选择，保持团队和谐氛围。七、物资准备装备类：适量的对讲机（供教师使用）、急救包（内含创可贴、碘伏、绷带、藿香正气水、退烧药等常用药品）。食品类：足够的饮用水（按照每人至少2瓶准备）、适量的干粮（如面包、饼干等）。其他：各班班旗、垃圾袋若干。八、宣传与推广活动前通过学校官网、公众号发布活动预告，吸引家长关注；活动

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