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文档简介
一、指导思想本学期我园卫生保健工作,将继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《3-6岁儿童发展指南》为指引,严格执行《幼儿园卫生保健制度》。以全面提升园所保教质量为根本出发点,以促进幼儿富有个性且健康发展为最终目标,扎实、有效地推进各项卫生保健工作。二、工作目标重点培养幼儿良好的卫生习惯与自我保护能力,全力促进幼儿身心健康发展。致力于为幼儿创造优良的生活与学习环境,强化各班班级常规管理,持续提升保育、保健工作的质量与水平。三、具体工作与措施完善制度与教育实施进一步完善各类卫生保健制度,组织全园教职工深入学习并实施我园园本体系中的相关教育目标,将其融入幼儿一日生活活动的每一个环节。严格执行新生入园体检制度,对体检不合格的幼儿拒绝接收入园,从源头上保障幼儿的健康。持续做好晨检和全日健康观察记录工作,严格遵循“一摸、二看、三问、四查”的原则。即摸幼儿有无发烧现象;看精神状态、面色以及皮肤有无皮疹;询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况;检查幼儿有无携带不安全物品。一旦发现幼儿精神、体温异常,及时通知家长。积极与相关部门沟通协调,做好幼儿的预防接种、疾病防治(如麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感等)以及传染病隔离工作。同时,做好膳食均衡与营养分析,为幼儿提供科学合理的饮食。人员培训与管理积极组织保育员及后勤工作人员开展系统的业务培训工作。培训内容涵盖卫生保健知识、幼儿护理技巧、食品安全等方面,全面提升保育质量,确保为幼儿提供优质、专业的服务。负责患病幼儿在园服药工作,秉持认真、仔细、耐心的态度,将安全服药放在首位。严格做好“三对”:对班级、对姓名、对药名,避免出现服药差错,保障幼儿用药安全。饮食与营养管理精心管理儿童膳食,每周制定科学合理的带量食谱。食谱要确保食物品种丰富多样,注重营养成分的合理搭配,满足幼儿生长发育的营养需求,并保证按量供给。要求炊事人员严格做好饮食卫生及餐具消毒工作,确保食品安全。制定适宜的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量。合理分配各餐的热能供给,早餐提供的热能约占全天总热能的30%,午餐占35%-40%,晚餐占25%-30%,以充分保证幼儿生长发育的需要。随时为幼儿提供符合水温要求的饮水机会,让幼儿能够及时补充水分。严格遵守开饭时间,既不提早也不推迟。认真做好餐前准备和餐后管理工作,分餐时工作人员要洗手,避免直接用手接触食物。在幼儿进餐过程中,教师要引导幼儿保持愉快的情绪,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食、不剩饭菜。教师要经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的益处,培养幼儿良好的饮食习惯。食堂从业人员必须持有健康证,严格按照食品卫生法进行烹饪操作。食物要煮熟煮透,做到生熟分开,在操作过程中尽量保持食品的营养素,制作出色、香、味俱全的食品,提高幼儿的食欲。卫生习惯培养为幼儿配备清洁卫生、安全且符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备。教导幼儿在进食和入厕后必须用肥皂洗手,特别是对于小班幼儿,教师要耐心、细致地教会他们正确的洗手方法,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。将幼儿每天所需的餐巾摆放在固定位置,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作,确保餐巾的卫生。关注幼儿的五官保健,定期调换幼儿在教室中的位置。正确指导幼儿看书、画画等,培养幼儿良好的用眼习惯,如保持正确的读写姿势、控制用眼时间等。同时,培养幼儿良好的口腔卫生习惯,如早晚刷牙、饭后漱口等。着重培养幼儿饭前便后洗手的习惯,保持双手干净。加强午餐习惯培养,教育幼儿不挑食,以保证营养的合理吸收。精心组织好幼儿午餐,培养幼儿良好的进餐秩序,让幼儿能够安静进餐,在规定时间内吃饱、吃好。引导幼儿养成饭后漱口、洗脸的习惯,并组织幼儿进行适当的散步活动。严格遵守幼儿午睡作息时间,教师要做好睡前教育,为幼儿营造良好的心理环境,帮助幼儿愉快入睡。注重培养幼儿的整理习惯,在幼儿活动室中,教育幼儿养成哪里拿的东西哪里放,并归放整齐的好习惯。针对大班幼儿,要求他们学会自己整理床铺;中班幼儿尝试整理自己的床铺,逐步提升幼儿的生活自理能力。努力做好幼儿自我保护工作,充分利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗等多种形式,针对一些常见问题,如交通安全、防溺水安全、防火灾安全等,向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿的自我保护意识和能力。清洁卫生与消毒隔离实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好明显标记。口杯、毛巾每日进行消毒,可采用高温消毒或使用符合卫生标准的消毒剂进行消毒。各室定期、定时进行消毒,并及时做好记录。消毒范围包括教室、寝室、活动室等幼儿活动的场所。定期利用空气和日光中的紫外线对一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等进行消毒。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每两周一次),保持被褥的清洁和干燥。食堂的清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行。每周定时对餐具、用具及空气进行消毒,做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作。食物留样量不少于125克,留样时间为48小时,杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。建立健全室内外环境清洁制度,将责任明确到班。班级每天进行一小扫,每月进行一次大扫除,随时保持环境整洁。玩具每周消毒一次,可采用浸泡消毒、擦拭消毒等方法。定期检查和不定期抽查相结合,检查结果及时公布,并纳入期末考核,激励各班做好清洁卫生工作。园内环境卫生由专人负责,每天坚持清扫一次,随时保洁。各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次,每月进行一次环境大扫除。同样采用定期
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