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2我是什么课后练习第一页,编辑于星期六:四点五十一分。提示:点击进入习题。123积累运用12阅读理解12拓展提升34第二页,编辑于星期六:四点五十一分。1.下面加点字的注音有误的一项是(
)xiàmiànjiādiǎnzìdezhùyīnyǒuwùdeyíxiànɡshìB第三页,编辑于星期六:四点五十一分。2.看拼音写字词,注意不写错别字。kànpīnyīnxiězìcízhùyìbùxiěcuòbiézì(1)他从武夷山
我一美丽的银杏叶。
dàiɡěipiàn带
给片第四页,编辑于星期六:四点五十一分。(2)文化是福建多元文化的一部分。hǎi
yánɡ海
洋第五页,编辑于星期六:四点五十一分。3.我会填。(1)变第三笔是(
),组词(
)(
)。(2)极第五笔是(
),组词(
)(
)。wǒhuìtián丨变化变形丿南极极光第六页,编辑于星期六:四点五十一分。4.选词填空。(填序号)xuǎncítiánkònɡtiánxùhào()田地
()机器()庄稼
()房屋③①④②第七页,编辑于星期六:四点五十一分。1.“我的”变化。wǒdebiànhuà我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起(
)下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球(
)下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵(
)下来,人们又叫我“雪”。第八页,编辑于星期六:四点五十一分。(1)请选择合适的词语填在选文中的括号里。(飘落打)(2)“我”的三种形态是________、________、________。(3)“我”是水,“我”还可以变成________。“我”还可以用来洗衣服、洗澡、________、________等。落打飘雨冰雹雪雾浇菜浇花第九页,编辑于星期六:四点五十一分。2.“我”的家。wǒdejiā(1)根据课文内容填空。(填序号)平常我在池子里(
),在小溪里(
),在江河里(
),在海洋里(
)。①④②③第十页,编辑于星期六:四点五十一分。(2)想一想,“我”还会在什么地方干什么?_______________________________________________示例:我在水电站里发电。第十一页,编辑于星期六:四点五十一分。3.“我”的性格。(排序)wǒdexìnɡɡépáixù(
)我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。(
)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(
)人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。(
)我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。3142第十二页,编辑于星期六:四点五十一分。1.延伸小阅读。yánshēnxiǎoyuèdú露珠儿天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呀,真的!一颗颗露珠儿晶莹剔透,真漂亮啊!第十三页,编辑于星期六:四点五十一分。太阳公公听见了,说:“露珠儿是什么样的?让我看看。”太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是,不管太阳公公怎么努力地看,都什么也看不见。太阳公公呆住了:“咦,露珠儿哪儿去了?”第十四页,编辑于星期六:四点五十一分。(1)用“——”画出鸟儿唱的歌。歌中的“小珍珠”指的是__________。露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在草尖上。
露珠儿第十五页,编辑于星期六:四点五十一分。(2)太阳公公为什么看不见露珠儿?(
)A.天黑了,太阳公公看不见了。B.露珠儿被太阳公公一晒,蒸发了。C.露珠儿害羞(xiū)了,躲起来了。D.太阳公公年纪大了,眼神不好。B第十六页,编辑于星期六:四点五十一分。(3)“我”是水,“我”在短文中又变成了__________。露珠儿第十七页,编辑于星期六:四点五
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