江西省赣州市章贡区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试生物试题

江西省赣州市章贡区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试生物试题考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：八年级试卷标题：江西省赣州市章贡区2024-2025学年八年级上学期1月期末考试生物试题。一、选择题（共20题，每题2分）要求：选择下列各题最符合题意的答案。1.下列哪项不属于生物的共同特征？（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能进行繁殖D.能制造有机物2.下列哪项生物属于分解者？（）A.蚂蚁B.草原狼C.细菌D.树3.下列哪项是生态系统中的生产者？（）A.食物链B.草食动物C.植物D.污水处理厂4.下列哪项不属于生态系统的成分？（）A.生产者B.消费者C.环境因素D.生物5.下列哪项不属于生物的特征？（）A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.有遗传变异D.有意识6.下列哪项生物属于消费者？（）A.蚂蚁B.草原狼C.细菌D.树7.下列哪项生物属于分解者？（）A.蚂蚁B.草原狼C.细菌D.树8.下列哪项是生态系统中的生产者？（）A.食物链B.草食动物C.植物D.污水处理厂9.下列哪项不属于生态系统的成分？（）A.生产者B.消费者C.环境因素D.生物10.下列哪项不属于生物的特征？（）A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.有遗传变异D.有意识11.下列哪项生物属于消费者？（）A.蚂蚁B.草原狼C.细菌D.树12.下列哪项生物属于分解者？（）A.蚂蚁B.草原狼C.细菌D.树13.下列哪项是生态系统中的生产者？（）A.食物链B.草食动物C.植物D.污水处理厂14.下列哪项不属于生态系统的成分？（）A.生产者B.消费者C.环境因素D.生物15.下列哪项不属于生物的特征？（）A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.有遗传变异D.有意识16.下列哪项生物属于消费者？（）A.蚂蚁B.草原狼C.细菌D.树17.下列哪项生物属于分解者？（）A.蚂蚁B.草原狼C.细菌D.树18.下列哪项是生态系统中的生产者？（）A.食物链B.草食动物C.植物D.污水处理厂19.下列哪项不属于生态系统的成分？（）A.生产者B.消费者C.环境因素D.生物20.下列哪项不属于生物的特征？（）A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.有遗传变异D.有意识二、填空题（共10题，每题2分）要求：根据所学知识，填写下列各题的空格。1.生物体的基本结构是__________，它是由__________和__________组成的。2.生态系统的组成成分包括__________、__________、__________和__________。3.生物的特征有__________、__________、__________、__________、__________和__________。4.生物的分类单位由大到小是__________、__________、__________、__________、__________。5.生物的分类依据主要是__________、__________、__________。6.生态系统中的食物链和食物网是__________，它们反映了__________之间的关系。7.生物的遗传物质是__________，它在生物体的__________中起重要作用。8.生物的变异有__________和__________之分。9.生物的生殖方式有__________和__________之分。10.生物的进化过程中，适应环境的生物会__________。三、简答题（共10题，每题3分）要求：根据所学知识，简要回答下列各题。1.简述生物的基本结构。2.简述生态系统的组成成分。3.简述生物的特征。4.简述生物的分类单位。5.简述生物的分类依据。6.简述生态系统的食物链和食物网。7.简述生物的遗传物质。8.简述生物的变异。9.简述生物的生殖方式。10.简述生物的进化过程。四、判断题（共10题，每题2分）要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。1.生物体是由细胞构成的。（）2.生态系统中的生产者是指植物。（）3.生物的特征包括：需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、有遗传变异、能对外界刺激作出反应、能进行新陈代谢。（）4.生物的分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。（）5.生物的分类依据主要是形态结构、生理功能和生态环境。（）6.生态系统的食物链和食物网是相互依存的，它们反映了生物之间的捕食关系。（）7.生物的遗传物质是DNA，它在生物体的细胞核中起重要作用。（）8.生物的变异有有利变异和不利变异之分。（）9.生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖之分。（）10.生物的进化过程中，适应环境的生物会生存下来。（）五、实验探究题（共1题，10分）要求：根据实验步骤，完成下列实验。实验目的：探究温度对酶活性的影响。实验步骤：1.准备三支试管，分别加入相同量的过氧化氢溶液。2.分别向三支试管中加入不同温度的酶溶液。3.观察并记录三支试管中产生气泡的速率。4.分析实验结果，得出结论。实验报告：实验结果：结论：六、综合应用题（共1题，15分）要求：根据所学知识，回答下列问题。1.结合所学知识，分析以下现象：（1）我国生物多样性面临哪些威胁？（2）我国政府采取了哪些措施保护生物多样性？（3）作为青少年，我们应该如何为保护生物多样性做出贡献？答案：（1）我国生物多样性面临的威胁有：栖息地破坏、外来物种入侵、环境污染等。（2）我国政府采取的保护生物多样性的措施有：建立自然保护区、禁止非法捕猎、加强法制建设等。（3）作为青少年，我们应该为保护生物多样性做出贡献：爱护环境、节约资源、参与植树造林活动等。本次试卷答案如下：一、选择题（共20题，每题2分）1.D解析：生物的共同特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、能进行新陈代谢和有遗传变异，而能制造有机物是植物特有的特征。2.C解析：分解者是指能够分解有机物质，将其转化为无机物质的生物，如细菌。3.C解析：生产者是指能够通过光合作用或化学合成等方式将无机物质转化为有机物质的生物，如植物。4.D解析：生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水等。5.D解析：生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、有遗传变异、能对外界刺激作出反应、能进行新陈代谢，而有意识不属于生物的特征。6.B解析：消费者是指以其他生物为食的生物，如草原狼。7.C解析：分解者是指能够分解有机物质，将其转化为无机物质的生物，如细菌。8.C解析：生产者是指能够通过光合作用或化学合成等方式将无机物质转化为有机物质的生物，如植物。9.D解析：生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水等。10.D解析：生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、有遗传变异、能对外界刺激作出反应、能进行新陈代谢，而有意识不属于生物的特征。11.B解析：消费者是指以其他生物为食的生物，如草原狼。12.C解析：分解者是指能够分解有机物质，将其转化为无机物质的生物，如细菌。13.C解析：生产者是指能够通过光合作用或化学合成等方式将无机物质转化为有机物质的生物，如植物。14.D解析：生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水等。15.D解析：生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、有遗传变异、能对外界刺激作出反应、能进行新陈代谢，而有意识不属于生物的特征。16.B解析：消费者是指以其他生物为食的生物，如草原狼。17.C解析：分解者是指能够分解有机物质，将其转化为无机物质的生物，如细菌。18.C解析：生产者是指能够通过光合作用或化学合成等方式将无机物质转化为有机物质的生物，如植物。19.D解析：生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水等。20.D解析：生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、有遗传变异、能对外界刺激作出反应、能进行新陈代谢，而有意识不属于生物的特征。二、填空题（共10题，每题2分）1.细胞；细胞膜；细胞质解析：生物体的基本结构是细胞，它是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。2.生产者；消费者；分解者；非生物成分解析：生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分。3.需要营养；能进行呼吸；能生长和繁殖；有遗传变异；能对外界刺激作出反应；能进行新陈代谢解析：生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、有遗传变异、能对外界刺激作出反应、能进行新陈代谢。4.界；门；纲；目；科；属；种解析：生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。5.形态结构；生理功能；生态环境解析：生物的分类