




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小升初必考专题特训:分数问题综合-数学六年级下册苏教版一、选择题1.(
)。A. B. C.6 D.12.已知a和b互为倒数,则除以等于(
)。A.40 B. C.8 D.53.m是一个不为0的自然数,下列各式中,数值最大的是(
)。A.m÷ B.m× C.m-m D.m×4.根据图列算式,1小时能行多少千米?正确的算式是(
)。A.÷2 B.2÷ C.×2 D.+25.如果女生是全班人数的,那么男生是女生的(
)。A. B. C. D.6.小圆的面积是大圆面积的,那么大、小两个圆的半径比是(
)。A.1∶16 B.16∶1 C.4∶1 D.1∶4二、填空题7.小红小时行千米,她每小时行()千米,她每千米用()小时。8.60米减少后是()米,60米比()米多20%,()米比40米多米。9.有一杯糖水200克,糖占加入()克糖后,糖占。10.体育室有60根跳绳,按人数分配给甲、乙两班。甲班有35人,乙班有40人。那么,甲班应分得跳绳()根,乙班应分得跳绳()根。11.一项工程需按期完成。东山工程队8天就完成了此项工程的,那么完成此项工程还需()天。12.新华书城新到一批历史文献,第一天卖出28套,第二天卖的比第一天的多2套,第二天卖出了()套。三、判断题13.5吨的与7吨的62.5%一样重。()14.一堆煤增加它的后,再减少,这堆煤的重量不变。()15.某县中学的人数比小学少,那么该县中学的人数是小学的。()16.如果把甲班学生人数的调入乙班,两班学生人数就相等,则原乙班人数是甲班人数的一半。()17.两个假分数相除,商可能是整数。()18.当时,。()四、计算题19.直接写得数。+70%=
0.252=
×÷×=
∶=20.脱式计算,怎样简便怎样算。÷6
()×24
[1-()]÷
21.解比例。(1)
(2)五、解答题22.修一条路,如果甲工程队单独修需要20天,乙工程队单独修需要30天,现在甲、乙两队合修需要多少天?23.袁隆平院士一生都致力于杂交水稻技术的研究,杂交水稻每公顷产量屡创新高。2023年三亚杂交水稻年产量约为每公顷30吨,比2022年杂交水稻产量约增产,稳居世界第一。2022年杂交水稻产量约为每公顷多少吨?24.元旦期间,超市举办促销让利活动。一辆遥控玩具汽车的原价是150元,这辆遥控玩具汽车现在售价是多少元?
25.乘坐公交车如果刷IC卡每人每次需支付1.2元,比投币便宜了,投币支付每人每次需多少元?26.小明看一本书,第一次看的比全书的少7页,第二次看了比全书的多5页,还剩下267页没看。这本书一共有多少页?
参考答案:1.B【分析】根据分数与分数乘法的计算法则,计算出结果,即可解答。【详解】×=故答案为:B2.B【分析】互为倒数的两个数的乘积为1;再根据分数除法的计算方法,除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数,据此解答即可。【详解】因为a和b互为倒数,所以ab=1÷=则除以等于。故答案为:B3.A【分析】先分别计算四个选项中的算式,再比较计算结果的大小,从而找出数值最大的算式。。【详解】A.m÷=m×=mB.m×=mC.m-m=mD.m×=m因为m>m>m>m,所以数值最大的是m÷。故答案为:A4.B【分析】每小时行驶路程叫速度,速度=路程÷时间,据此列式。【详解】2÷=2×=5(千米)1小时能行5千米。故答案为:B5.A【分析】根据题意可知,把全班人数看作单位“1”,已知女生是全班人数的,根据分数的意义,可知全班人数平均分成9份,女生占4份,则男生有(9-4)份,根据求一个数占另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数,则用(9-4)÷4即可求出男生是女生的几分之几。【详解】(9-4)÷4=5÷4=如果女生是全班人数的,那么男生是女生的。故答案为:A6.C【分析】根据“小圆的面积是大圆面积的”可知,小圆面积和大圆面积的比为1∶16;因为面积比是半径比的平方,并且4²=16,据此可知大、小两个圆的半径比4∶1。【详解】小圆的面积是大圆面积的,那么大、小两个圆的半径比是4∶1;故答案为:C。【点睛】明确两个圆的面积比是半径比的平方是解答本题的关键。7.【分析】根据“路程÷时间=速度”求出她每小时行多少千米即可;用路程÷速度求出行1千米要用多少小时,据此解答。【详解】==(千米)==(时)小红小时行千米,她每小时行()千米,她每千米用()小时。【点睛】根据题意,灵活运用路程、时间、速度三者之间的关系是解答的关键。8.4550【分析】把60米看作单位“1”,则未知的米数是60米的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用60乘(1-)即可;把未知的米数看作单位“1”,则60米是未知米数的(1+20%),然后根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,即用60除以(1+20%)即可;根据加法的意义,用40加上即可求解。【详解】60×(1-)=60×=45(米)60÷(1+20%)=60÷1.2=50(米)40+=(米)则60米减少后是45米,60米比50米多20%,米比40米多米。9.25【分析】先用分数乘法求出糖是几克,加入糖后,糖和糖水的重量都发生变化了,设加入克糖,根据糖占糖水的,列方程求解。【详解】设加入克糖,故加入25克糖后,糖占。【点睛】本题结合解方程考查求一个数是另一个数的几分之几的问题,解题关键要注意加糖后糖水及糖本身重量都发生变化。10.2832【分析】已知60根跳绳按人数分配给甲、乙两班,先根据比的意义写出甲班与乙班的人数比为35∶40,化简比后为7∶8;那么甲、乙两班分得跳绳的数量分别占总数的、,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可求出甲、乙两班分得跳绳的数量。【详解】35∶40=(35÷5)∶(40÷5)=7∶8甲:60×=60×=28(根)乙:60×=60×=32(根)甲班应分得跳绳28根,乙班应分得跳绳32根。11.12【分析】已知东山工程队8天就完成了此项工程的,根据“工作效率=工作量÷工作时间”,求出东山工程队的工作效率;把这项工程的工作总量看作单位“1”,根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,求出东山工程队完成此项工程需要的总天数;再用总天数减去已完成的天数,即是还需要的天数。【详解】东山工程队的工作效率:÷8=×=完成此项工程共需:1÷=1×20=20(天)还需:20-8=12(天)完成此项工程还需12天。12.23【分析】把第一天卖出的套数看作单位“1”,用28×,求出第一天卖出书的是多少套,再加上2套,即可求出第二天卖多少套书。【详解】28×+2=21+2=23(套)新华书城新到一批历史文献,第一天卖出28套,第二天卖的比第一天的多2套,第二天卖出了23套。13.√【分析】求一个数的几分之几或百分之几是多少,用乘法计算,据此分别算出5吨的和7吨的62.5%是多少,再进行比较即可。【详解】5×=(吨)7×62.5%=7×=(吨)5吨的与7吨的62.5%一样重。故答案为:√【点睛】掌握求一个数的几分之几或百分之几是多少,用乘法计算是解答本题的关键。14.×【分析】假设这堆煤有100吨,增加它的,即100×(1+),再减少它的,就是100×(1+)×(1-),代数解答即可判断。【详解】假设这堆煤有100吨。100×(1+)×(1-)=100××=125×=<100这堆煤的重量变少了。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分数混合运算的理解与应用,分清单位“1”是解题的关键。15.√【分析】将小学的人数看作单位“1”,那么中学人数是小学人数的1×(1-),据此解题。【详解】1×(1-)=1×=所以,该县中学的人数是小学的。故答案为:√【点睛】本题考查了分数乘法,求比一个数少几分之几的数是多少,用乘法。16.√【分析】由题意可知,甲班的人数-甲班的人数×=乙班的人数+甲班的人数×,由此可知,甲班的人数×=乙班的人数+甲班的人数×,据此进行判断即可。【详解】由分析可知:甲班的人数-甲班的人数×=乙班的人数+甲班的人数×则甲班的人数×=乙班的人数+甲班的人数×甲班的人数×=乙班的人数所以原乙班人数是甲班人数的一半。则原题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。17.√【分析】假分数的分子大于等于分母,据此可以通过举例子的方式,找出两个假分数,并计算出商,从而判断题干的正误。【详解】÷=3和都是假分数,它们的商是整数,所以两个假分数相除,商可能是整数。故答案为:√【点睛】本题考查了分数除法,掌握假分数的定义以及分数除法的计算法则是解题的关键。18.√【分析】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,据此分析。【详解】当时,,说法正确。故答案为:√【点睛】关键是掌握分数乘法的计算方法。19.1.3;0.0625;;【解析】略20.;;
20;;【分析】÷6,将除法改写成乘法,利用乘法分配律进行简算;,先算两边的除法,最后算乘法比较简便;,将101拆成(100+1),利用乘法分配律进行简算;()×24,利用乘法分配律进行简算;[1-()]÷,先算加法,再算减法,最后算除法;,先去掉中括号里的小括号,括号前边是减号,去掉括号,括号里符号改变,再交换减数和加数的位置,先算加法,再算减法,最后算除法。【详解】÷6()×24[1-()]÷=[1-]×4=×4=21.(1)x=;(2)x=【分析】(1)根据比例的基本性质,把式子转化为,再化简,最后根据等式的性质,方程两边同时除以即可;(2)根据比例的基本性质,把式子转化为,再化简,最后根据等式的性质,方程两边同时除以即可。【详解】(1)解:(2)解:22.12天【分析】将这条路看作单位“1”,那么甲每天修这条路的,乙每天修这条路的130,利用加法求出甲乙两队一起每天修几分之几。工作时间=工作总量÷工作效率,由此求出两队合修需要多少天。【详解】1÷(+130)=1÷=1×12=12(天)答:甲、乙两队合修需要12天。23.22.5吨【分析】将2022年杂交水稻产量看作单位“1”,2023产量是2022的(1+),2023产量÷对应分率=2022年杂交水稻产量,据此列式解答。【详解】30÷(1+)=30÷=30×=22.5(吨)答:2022年杂交水稻产量约为每公顷22.5吨。24.120元【分析】把遥控玩具汽车的原价看作单位“1”,现在售价比原价便宜,则现价是原价的(1-),单位“1”已知,用原价乘(1-),即是这辆遥控玩具汽车的现价。【详解】150×(1-)=150×=120(元)答:这辆遥控玩具汽车现在售价是120元。25.1.5元【分析】把投币支付的钱数看作单位“1”,已知刷IC卡比投币便宜了,则刷IC卡支付的钱数是投币支付的(1-),单位“1”未知,用刷IC卡支付的钱数除以(1-),即可求解。【详解】1.2÷(1-)=1.2÷=1.2×=1.5(元)答:投币支付每人每次需1.5元。26.300页【分析】将这本书的总页数看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少用乘法,比一个数少几就减几,比一个数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 砌砖抹灰劳务合同
- 事业单位职工劳动合同
- 厂房建筑施工合同
- 软件合作开发协议书8篇
- 第三单元岩石与土壤 教学设计-2023-2024学年科学四年级下册教科版
- 第四章第三节 工业同步教学设计2023-2024学年八年级上册地理 人教版
- 格宾加筋土边坡施工方案
- 二米六钛金条门施工方案
- 2025新版工程装修合同8篇
- 专题节目许可使用协议范本7篇
- 次声波在临床医学及麻醉中的作用 次声波在临床麻醉中的作用
- 2022年云南省中考数学试题及答案解析
- 完整版新能源汽车充电站应急预案
- TS16949五大工具:SPC
- 五年级下册-综合实践教案
- 贵州出版社小学五年级下册综合实践活动教案全册
- 依据FEM9851所作堆垛机循环时间计算
- 牛津大学剑桥大学介绍课件
- 胎心监护及判读学习教案
- SAP-ABAP-实用培训教程
- 风电场220kV升压站及风场电气设备预防性试验及维护技术措施
评论
0/150
提交评论