语文·必修下册·课件16　阿房宫赋

16课程目标学法指导1．细读课文，总结作者的观点及论述的思路。2．思考作者撰文反思历史的现实针对性，领会其中所表现的古代士人家国天下的情怀。1．理解《阿房宫赋》中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用。认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人们死活的罪恶。2．鉴赏《六国论》论证结构，弄清论点和论据的关系，感受文章的雄辩力量和充沛气势。阿房宫赋课前

自主学习作者简介杜牧(803—852)，字牧之，唐京兆万年(今陕西省西安市)人。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世称他为“杜樊川”。京兆杜氏自魏晋以来就是名门世族，杜牧的祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧在唐文宗大和二年(828)中进士，授弘文馆校书郎。后在江西、淮南等地军府任幕僚多年。后任黄州、池州、湖州等地刺史。在地方任职时，改革弊政，成绩卓著。最后官至中书舍人。杜牧的文学创作中，诗歌的成就最大，在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫比，因而称他为“小杜”；和李商隐齐名，他们又有“小李杜”之称。[资料助读]写作背景杜牧所处的时代，唐王朝政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而且藩镇跋扈，吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，大唐帝国已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。但唐敬宗李湛好游猎，喜声色，大兴土木，不理朝政。对于这一切，杜牧既愤慨又痛心。他在《上知己文章启》中明白地指出：“宝历(敬宗的年号)大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”一、成语积累1．钩心斗角：原指宫室结构的参差错落，精巧工致。后用来指各用心机，互相排挤。2．朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。3．付之一炬：给它一把火全烧光了，指全部烧毁。[知识积累]二、文学文化常识1．赋：是一种古代文体，盛行于汉魏六朝，是韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，也有以较短的篇幅抒情说理的。赋的特点是“铺采摛文，体物写志也”(《文心雕龙·诠赋》)。“铺采摛文”就是铺陈文采辞藻，极力渲染夸张，这是其在形式上的特点；“体物写志”就是咏物说理，即通过对山水、风物、宫苑、鸟兽乃至车旗仪仗、音乐舞蹈等事物的描写来表现作者的思想意图，这是其内容上的特点。铺陈摛文是手段，体物写志是目的。2．妃嫔媵嫱：“妃”，皇帝的妾，或太子、王侯的妻。“嫔(pín)”“嫱(qiánɡ)”，都是古代宫廷中一种女官，实即皇帝的妾，地位比“妃”要低。“媵(yìnɡ)”，古代统治阶级嫁女时随嫁的人(陪嫁的侍女)，也可能成为嫔、嫱。3．锱铢：古代重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。解释加点字词的意思。1．六王①毕(

)，四海②一(

)，蜀山兀，阿房③出(

)。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直④走(

)咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰⑤缦(

)⑥回(

)，⑦檐牙(

)高啄；各抱地势，⑧钩心(

)⑨斗角(

)。【答案】①完结，指为秦国所灭②统一③出现，意思是建成④通达⑤萦绕⑥曲折⑦屋檐翘出如牙齿的部分⑧指各种建筑物都与中心区相连⑨指屋角相对，好像兵戈相斗[课文梳理]⑩盘盘(

)焉，⑪囷囷(

)焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低⑫冥迷(

)，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。【答案】⑩盘旋的样子⑪曲折回旋的样子⑫分辨不清2．妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星①荧荧(

)，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，②缦立(

)远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，③剽(

)掠其人，④倚叠(

)如山。一旦不能有，输来其间。鼎⑤铛(

)玉石，金块珠砾，弃掷⑥逦迤(

)，秦人视之，亦不甚惜。【答案】①明亮的样子②久立③抢劫，掠夺④堆叠⑤平底的浅锅⑥连续不断，这里有“到处都是”的意思3．嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在①庾(

)之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于②九土(

)之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益③骄固(

)。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，④可怜(

)焦土！【答案】①谷仓②九州③骄横顽固④可惜4．呜呼！灭六国者六国也，非秦也；①族(

)秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则②递(

)三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不③鉴(

)之，亦使后人而复哀后人也。【答案】①灭族②依次传递③借鉴[基础梳理]动词，统一数量词，一把副词，一旦副词，全，都形容词，专一第一，表序数动词，让连词，假使名词，使者动词，喜爱动词，爱护动词，吝惜动词，灭族名词，类形容词词尾，相当于“然”，……的样子句末语气词代词，在哪里，往哪里兼词，相当于“于此”古今异义1．钩心斗角古义：________________________________________________今义：________________________________________________2．而气候不齐古义：________________________________________________今义：________________________________________________指宫室结构的参差错落，精致工巧。常指各用心机，互相排挤。天气冷暖、雨雪阴晴。一个地区里经过多年观察所得到的概括性的气象概况。3．燕赵之收藏古义：________________________________________________今义：________________________________________________4．韩魏之经营古义：________________________________________________今义：__________________________________________________________________________________________________________指收藏的金玉珍宝等物。收集，保藏。苦心经营积累的金玉珍宝等物。筹划、组织并管理。指商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。5．齐楚之精英古义：________________________________________________今义：________________________________________________6．可怜焦土古义：________________________________________________今义：________________________________________________本为事物的精华部分，此比喻金玉珍宝等物。精华，出类拔萃的人。可惜。使人怜悯。词类活用1．名词用作动词(1)朝歌夜弦(

)(2)楚人一炬，可怜焦土(

)(3)族秦者秦也(

)2．名词用作状语(1)骊山北构而西折(

)(2)蜂房水涡，矗不知其几千万落(

)(3)辞楼下殿，辇来于秦(

)奏乐成为焦土灭族向北；向西像蜂房，像水涡乘辇车3．数词用作动词六王毕，四海一(

)4．动词作名词燕赵之收藏，韩魏之经营(

)5．动词意动用法后人哀之而不鉴之(

)统一指金玉珍宝等物以……为鉴戒特殊句式1．判断句“一人之心，千万人之心也”中的(

)表示判断2．省略句(1)“五步一楼，十步一阁”应为(

)(2)“长桥卧波”应为(

)(3)“剽掠其人”应为(

)(4)“谁得而族灭也”应为(

)“也”“五步(有)一楼，十步(有)一阁”“长桥卧(于)波”“剽掠(于)其人”“谁得而族灭(秦)也”3．状语后置句“多于南亩之农夫”应为(

)4．宾语前置句“秦人不暇自哀”应为(

)5．被动句“戍卒叫，函谷举”是(

)的被动句，“举”可译为(

)“于南亩之农夫多”“秦人不暇哀自”无标志“被攻占”课堂

思考探究结构图解[整体感知]《阿房宫赋》通过描写阿房宫的兴建及毁灭的过程，生动形象地总结了秦朝亡国的历史教训，警醒唐王朝统治者应充分认识到，荒淫无度必然导致民怨沸腾，国亡族灭，表现出了一个正直文人忧国忧民的情怀。主旨探微1．想象、比喻与夸张阿房宫毁于战火，其形制如何，早已无人能够说清，《史记·秦始皇本纪》的记载也不详细。这给写“阿房宫”造成了困难，但却给作者留下了驰骋想象的空间。杜牧在这篇赋中，艺术地再造了阿房宫。无论是对楼阁廊檐的工笔细刻，还是对长桥复道的泼墨挥洒，都是出自想象。这些奇特的想象不但不给人以造作之感，反而能带动人沿着他开辟的路径走下去，在头脑中活现当年这座宫殿的盛况。这种效果的取得，和本文运用生动的比喻、大胆的夸张有直接关系。文本特色2．描写、铺排与议论从整体结构来看，本文前两段以描写为主，后两段以议论为主。前面的描写是为后面的议论做铺垫的。但是，无论描写还是议论，都大量采用了铺排的手法，叙事言情，极尽其致，气势夺人，令人耳目一新。这固然是赋体的传统写法，但值得称道的是杜牧没有堆砌辞藻，而是写得不繁缛冗杂，恰到好处。3．骈句散行，错落有致本文发挥了骈文的长处，如铺排、对偶、押韵等，但也大量使用单句散行，增强表现力。如在用了“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角”六个四字句后，接以“盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落”一个散行的长句。这样，句子整散结合，长短不拘，节奏鲜明，更富于表现力。任务一理解1．课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的？这样描写对表达中心有什么作用？【答案】课文从三个方面来描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫美女之众，三是写阿房宫珍宝之多。这些描写旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本原因。因此，这些描写是为后面的宏论张本，为篇末归结秦灭亡的历史教训、讽喻现实，做好了铺垫。[任务探究]2．第2段中“明星荧荧”等四句话用了哪些修辞手法？这样写的好处在哪里？【答案】“明星荧荧，开妆镜也”，是倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，读者印象更为强烈。“绿云扰扰，梳晓鬟也”，与上一句的表达方式相仿。第三句说丢弃的脂水竟使“渭流涨腻”，用的是夸张手法，极言梳洗美女之多。第四句写焚烧椒兰竟至“烟斜雾横”，也是夸张，效果同第三句一样。四句字数相等，句句押韵，加之新鲜的比喻，巧妙的夸张，读来使人有眼花缭乱、目不暇接之感。任务二赏析3．结合《阿房宫赋》的文本内容，谈谈文章如何体现赋的文体特点。【答案】①整齐和谐之美。“使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。”连续六个排比句，一气呵成，句句相接，环环相扣，似大河狂涛，奔涌而至。字字列举秦皇耗费民资之多，句句暗陈人民饱受灾难之深。②抑扬跌宕之美。运用了大量的双声、叠韵词以及双声兼叠韵的词，如：“地势”“五步”“蜀山”“参差”“逦迤”“精英”等，全文共计三十多组。声母的特点是短促，韵母的特点是舒长，声音的组合含有相同或相似的语音成分，或促节，或荡漾，或兼而有之，使得音节更富于起伏变化。③悠扬回环之美。“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。”这里除了用虚词“也”谐和音律外，“荧”“镜”同属“根”韵；“鬟”“兰”同属“山”韵；“过”“所”同属“波”韵。任务三探究4．《阿房宫赋》中运用暗喻和夸张的写作手法达到教化意义，请结合文本加以分析。【答案】作者景情结合，夹叙夹议。他写出宫室营建的壮丽和美女珍宝之多，比如写宫女“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也”。那些皇宫中的美女打开梳妆的镜子，如明星闪闪，不可胜数；她们泼掉的洗脸水，使渭河上面涨起了一层油腻。在运用暗喻的同时，也在运用夸张，如“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日”。从以上两点，我们就可以感受到秦朝统治者纸醉金迷、腐朽堕落到无以复加的地步，由此导致的暴取民财和灭国亡身是必然的。杜牧生活在内忧外患日益加重的晚唐时期，从青年起就关心国事，虽然仕宦生涯不得意，但挽救危亡、恢复唐王朝繁荣昌盛的理想从未从他心中消弭，他时刻保持清醒的批判态度，用他的文笔隐含着针对晚唐皇帝荒淫享受，纵情声色，重用宦官，政治腐败，加重赋敛，广修宫室寺庙等种种情况的批判：统治者如果不珍爱民众，前哀不鉴后哀不暇，最终都免不了灭亡的历史败局。一、情境默写1．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《阿房宫赋》中“______________，______________”两句表现出阿房宫依山势而设计、结构精巧的特点。(2)杜牧《阿房宫赋》中“______________，_______________”两句与《六国论》批评秦国自取下策，因而重蹈六国灭亡覆辙的观点相似。【答案】(1)各抱地势钩心斗角(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也[随堂小练](3)《阿房宫赋》中，“____________，____________”两句，把桥比喻为横卧在河面上的长龙，使静态的桥有了动态之美。(4)在《阿房宫赋》中，杜牧斥责秦的统治者对百姓毫无限度地搜刮，自己却挥霍无度的句子是“____________，____________”？【答案】(3)长桥卧波未云何龙(4)奈何取之尽锱铢用之如泥沙二、文化常识2．下列有关表述，不正确的一项是 (

)A．赋，是我国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。著名的赋有杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》等。B．杜牧，字牧之，盛唐文学家。诗、文均有盛名，文以《阿房宫赋》为最著，诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞。与李贺齐名，合称“小李杜”。C．锱铢，古代重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来一两的二十四分之一，极言其微，有成语“锱铢必较”。D．辇下，又称为辇毂下，意思是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。【答案】B【解析】“盛唐文学家”错，杜牧是晚唐文学家。“与李贺齐名，合称小李杜”错，与杜牧合称“小李杜”的不是李贺，是李商隐。三、文意理解3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (

)A．《阿房宫赋》借探讨秦朝速亡的原因，揭露秦统治者穷奢极欲之态，并借古鉴今，讽谏当时统治者应引以为戒，要施仁爱民。B．《阿房宫赋》开篇先写阿房宫广阔高峻的全貌，进而细绘宫中楼廊飞檐、长桥复道、歌台舞殿等，用笔夸张，文气充沛。C．《阿房宫赋》第三段运用了铺陈的手法，由人的被践踏写到物品的被践踏，写尽统治者的豪华奢侈和荒淫骄横。D．《阿房宫赋》综合运用铺叙、夸张、比喻、排比等手法，多角度、多层次、全方位地描绘了阿房宫宏伟的规模和非凡的气势。【答案】C【解析】“第三段”错，应是“第二段”。课后巩固拓展[文白对译]阿房宫赋杜牧【根据译文写出原文】六国灭亡了，天下统一了，蜀地的山秃了，阿房宫建成了。(它)覆盖三百多里地，遮天蔽日。(它)从骊山北边建起，折而向西，一直通到______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________咸阳。渭水与樊川浩浩荡荡，流入了阿房宫的围墙。每隔五步有一座楼台，每隔十步有一座亭阁；走廊萦绕曲折，檐牙高耸，如鸟仰首啄物。各宫室均随地形不同而建，宫室群参差分布，彼此回环拥抱，飞檐交错连接。回环曲折，像蜂房，像水涡(一样稠密层叠)，矗立着，不知它们有几千万座。长桥卧在水上，没有云怎么出现了龙？通道架在半空之中，不是雨过天晴怎么出现了彩虹？高低错落，使人分辨不清方向。人们在台上唱歌，歌声响起，好像充满着暖意，如同春光那样和暖；人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。虽然在一天之内，一宫之中，可(好似)气候都不一样。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六国君王的妻妾妃嫔，王侯的女儿、孙女，辞别(六国的)楼阁宫殿，乘辇车(被俘)来到秦国。早晨唱歌，晚上弹琴，做了秦国的宫人。(光如)明星闪亮，是(宫人)打开梳妆的镜子；像乌黑的云朵纷乱蓬松，是(宫人)早上梳理的发髻；渭水涨起了脂膏，那是她们倒弃含有脂____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________粉的洗脸水；轻烟缭绕，薄雾升腾，那是她们点燃椒兰之类的香料。像雷霆突然炸响，那是宫车驶过；辘辘的车声越听越远，不知道宫车驶向了什么地方。肌肤、姿容都娇媚极了，她们久立远望，盼望着皇帝的驾临。未能见到(秦始皇)的宫人，有的竟长达三十六年。燕国、赵国的财宝，韩国、魏国的积蓄，齐国、楚国的精华，是他们经过了多少代，从百姓那里抢来，(才)堆积得像山一样。六国一旦(破亡)不能保有这些宝物，就只好运输到阿房宫内。(秦始皇)却把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子，丢得到处都是，秦国人看到这种情况，也不感到很可惜。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________唉！一个人的心，也就是千万人的心啊。秦始皇喜欢繁华奢侈，六国的人也顾念自己的家。为什么掠夺珍宝时连锱铢都不放