2024年江苏航空职业技术学院招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年江苏航空职业技术学院招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.情绪健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】：B2.下列属于行政处分的是（）。A.罚款B.降职C.取消资格D.拘留【答案】：B3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.申诫罚B.能力罚C.人身罚D.财产罚【答案】：B4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度凝练和集中体现D.高度凝练和集中表达【答案】：D5.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.4年B.2年C.无限期D.1年【答案】：B6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.专业性C.实体性D.广阔性【答案】：C7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.校本培训型B.教研结合型C.学历进修型D.自我反思型【答案】：C8.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.教书育人C.国际学术交流D.师德建设【答案】：D9.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.科研B.受教育和学术C.学术D.受教育【答案】：D10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.学士、硕士和博士C.硕士、博士和博士后D.专科、本科和研究生【答案】：B11.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.课堂教学目标C.高等学校培养目标D.教育法律法规【答案】：C12.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.外显性B.敏感性C.丰富性D.波动性【答案】：A13.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：C14.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】：B15.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.安全感C.心态积极D.人际关系和谐【答案】：C16.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）A.宽容B.理解C.平等【答案】：A17.下列不属于高校教师培养常用的形式是（）A.脱产研修B.在职培养C.自学D.特殊培养【答案】：C18.对于大学生嫉妒这一人格缺陷，以下处理不当的是（）。A.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试B.自怨自艾C.发掘自身潜能D.培养豁达心态【答案】：B19.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的选择B.注意的分配C.注意的灵活性D.注意的稳定【答案】：B20.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.退化作用B.合理化作用C.压抑作用D.投射作用【答案】：B21.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《大学》D.《论语》【答案】：C22.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.概念学习B.刺激一反应学习C.信号学习D.连锁学习【答案】：B23.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是（）。A.高校自主招生考试B.高校招生简章C.高考D.高校招生制度【答案】：D24.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）A.定量研究法B.观察法C.定性研究法D.个案研究法【答案】：C25.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.建立良好的师生关系B.参与学校管理C.教学D.科学研究【答案】：C26.下列选项不属于高校科研管理的原则是（）。A.社会经济效益和学术水平相统一的原则B.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则C.科研和教学相互促进的原则D.统一管理与学术自由相结合原则【答案】：D27.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.教师层面B.院系层面C.学校层面D.国家层面【答案】：D28.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.强化B.逃避条件作用C.惩罚D.消退【答案】：D29.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当以身作则B.教师应当关心爱护学生C.教师应当谦虚D.教育不问学生出身贵贱【答案】：D30.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大学进行了成功的实践。A.权力与权威相统一原则B.教学与科研相统一原则C.理论与实践相统一原则D.工学结合原则【答案】：B31.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.教育心理学B.社会心理C.普通心理学D.管理心理学【答案】：A32.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）A.高等教育发展受社会发展制约B.高等教育的两大基本规律C.教育的内部关系规律D.教育的外部关系规律【答案】：C33.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.最早进行迁移实验研究B.发现了迁移的心理机制C.否定了普遍迁移的说法D.用实验事实否定了形式训练说【答案】：D34.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.垂直迁移B.水平迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】：B35.班级、小组、少先队属于（）。A.一般群体B.特殊群体C.正式群体D.非正式群体【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.专业技术B.责任C.爱D.规则【答案】：BC37.教育心理学在高等教育中的作用包括（）。A.促进学生的全面发展B.优化教师教学行为C.指导学生高效学习D.促进教师的专业成长【答案】：ABCD38.职业活动中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.不惧权势，不计个人得失C.和领导搞好关系D.按原则办事【答案】：ABD39.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.分类管理制度B.财务管理制度C.内部管理制度D.国家监督制度【答案】：ABCD40.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.教授治校B.战略规划C.去行政化D.校长治校【答案】：BCD41.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德水平对人体健康产生影响B.道德是社会意识形态的一部分C.道德水平不影响人们情绪表现D.道德是一种生活方式【答案】：ABD42.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.家长参与管理C.侮辱教师D.加强舍管教师的安全教育培训E.殴打教师F.检查维修宿舍设施G.加强就寝安全意识教育H.由专业保安看管【答案】：DFG43.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.传统习惯B.内心信念C.社会舆论D.科学技术【答案】：ABC44.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有相对性【答案】：BCD45.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.变通性B.流畅性C.独创性D.稳定性【答案】：ABC46.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.开启人的心智B.传承人类社会文明C.塑造完善人格D.推动社会历史进步【答案】：BD47.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.职业自由感B.心理健康功能C.榜样效应D.动机作用【答案】：ABCD48.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.范围上的无限性B.形式上的多样性C.内容的稳定性和连续性D.发展过程上的跳跃性【答案】：BC49.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD50.学生因退学等情况中止学业，学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。A.毕业证B.荣誉C.学位D.学术称号【答案】：BCD51.目前大多数大学生感到在校有（）。A.考研压力B.就业压力C.人际压力D.学习压力【答案】：BCD52.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功