2.1声音的产生与传播（分层练习）（人教版）解析版

2.1声音的产生与传播【基础达标】1．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音传播的速度与温度无关C．声音在固体中传播的速度最慢D．声音的传播需要介质【答案】．D【详解】A．声音可以在一切固体、液体、气体中传播，振动产生的声可能不在人的听觉范围、可能响度太小、可能没有传播声音的介质等原因，导致人耳听不到，故A错误；B．声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度越高声速越大，故B错误；C．声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。声音在固体中传播的速度最快，故C错误；D．声音在不同的介质中的传播速度不同，故D正确。故选D。2．下列四幅图中，不能产生声音的是（）A．

关闭的立体声收音机 B．

振翅飞行的蝴蝶C．

拨动张紧的橡皮筋 D．

敲击水瓶琴【答案】．A【详解】A．声音是由物体振动产生的，关闭的立体收音机不会产生振动，因此不能产生声音，故A符合题意；BCD．振翅飞行的蝴蝶、拨动张紧的橡皮筋、敲击水瓶琴，蝴蝶的翅膀、橡皮筋、水瓶和水均产生了振动，因此均能产生声音，故BCD不符合题意。故选A。3．如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（）A．固体

固体 B．固体

气体C．气体

固体 D．气体

气体【答案】．B【详解】声音即能在固体中传播，也能在液体、气体中传播，将耳机贴在颞骨两侧，这是通过固体传声，不堵塞住耳朵，这是利用空气传声，也能听到周围环境的声音。故选B。4．清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．物体不振动也可以发声C．声音能在真空中传播D．声速等于光速【答案】．A【详解】AB．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声就停止，故A正确，B错误；C．声音靠介质传播，真空不能传声，故C错误；D．空气中光的传播速度远大于声音的传播速度，故D错误。故选A。5．对于声音的产生，下列说法中正确的是（）A．物体不振动也能发声B．只有固体的振动才能发声C．一切发声的物体都在振动D．振动停止后，发声体仍能发声【答案】．C【详解】A．声音是由物体振动产生的，固体、液体、气体都可以发声，故AB错误；C．声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故C正确。D．振动停止后，发声停止，故D错误。故选C。6．在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管（铁管）一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（声音在不同介质中传播的速度大小关系：v铁>v水>v空气）（）A．水、空气、铁管 B．铁管、水、空气C．水、铁管、空气 D．空气、水、铁管【答案】．B【详解】声音会分别沿着固体水管（铁管）、水、空气向另一端传播，由于声音在三种介质中的传播速度不同，即固体（铁管）中最大，其次是液体，再次是气体；故在另一端的人先听到由固体水管传来的声音，其次是通过水传来的声音，最后是通过空气传来的声音；故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7．如图甲所示，阵阵鼓声是鼓面的产生的；图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱，说明真空（选填“能”或“不能”）传声。【答案】．振动不能【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，鼓声是鼓面的振动产生的。[2]玻璃罩内空气越来越少，声音的响度将会逐渐变小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，由此可以推出玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声。【巩固提升】1．一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（）A．B．C．D．【答案】．B【详解】根据变形公式可知，速度一定时，时间越长通过的路程越大，因为所以故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带产生的。声音在液体中的传播速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。【答案】．振动大于【详解】[1]声音由物体振动产生，诗人听到的人声是由声带振动产生。[2]声音的传播需要介质，声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度。3．下列表格给出了声音在某些介质中的速度v介质v/（m·s-1）介质v/（m·s-1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470软橡胶（常温）40——50水（20℃）1480软木500海水（25℃）1531铁（棒）5200分析表格给出的信息，能够知道声速大小可能和有关，声速大小还可能和有关。若海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，海水深度为m。【答案】．温度介质种类1531【详解】[1][2]从表格信息可以看出，水的不同温度下，声音在水中传播速度不同，说明声速与温度有关；声音在不同物质传播速度不同，说明和介质种类有关。[3]2s时间内，声音在海水中传播的距离为s=vt=1531m/s×2s=3062m则海水深度为4．一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）（1）声音在空气中传播的距离；（2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离；（3）司机听到回声时汽车距离山崖的距离是多少？【答案】．（1）272m；（2）；（3）130m【详解】解：（1）由得，声音在空气中传播的距离（2）由得，汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离（3）由题意分析得：司机听到回声时距山崖的距离答：（1）声音在空气中传播的距离为272m；（2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离为；（3）汽车鸣笛时与前面高山的距离是。5．我国“蛟龙号”载人潜水器下潜深度已突破，世界领先。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过声呐接受到回声信号，“蛟龙号”从海水表面匀速竖直下潜到米深处，需小时分秒的时间。（声音在海水中的传播速度为）求：（1）该海域的深度为多少？（2）蛟龙号的下潜速度是多少？【答案】．（1）；（2）【详解】解：（1）因为声音传播到海底的时间为总的时间的一半，所以因为，所以海的深度（2）“蛟龙号”的下潜时间“蛟龙号”的下潜速度答：（1）该海域的深度为；（2）“蛟龙号”的下潜速度是。6．小明在研究声音产生与传播时，完成实验：（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，说明；乒乓球在实验中起到的作用是；（2）敲击图乙右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，说明；（3）如图丙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音，由此推理可以得出不能传声。【答案】．声音是由物体的振动产生的将微小振动放大空气可以传播声音逐渐减小真空【详解】（1）[1][2]用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，实验中利用乒乓球弹起将发声的音叉的微小振动转换出来，这个现象说明声音由物体的振动产生的。乒乓球在实验中起到将微小振动放大的作用。（2）[3]敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明空气可以传播声音，右边音叉产生的声波通过空气传播到左边音叉。（3）[4]将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，由于介质的减少，听到的声音的响度也会逐渐减小。[5]由实验现象推理出，玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，这表明声音的传播需要介质，真空不能传声。【中考衔接】1．（2023江苏无锡）如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，说明声音是由物体产生的，音又发出的声音通过传入我们的耳中。

【答案】．振动空气【详解】[1]将正在发声的音叉慢慢靠近并接触静止的乒乓球，观察到乒乓球被弹起，是音叉的振动推动乒乓球弹起，此现象说明声音是由物体的振动产生的。[2]声音的传播需要介质，我们听到音叉振动的声音是由空气传入人的耳朵的。2．（2023甘肃金昌）发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体产生的，物理学中把这种研究方法叫做（选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）。【答案】．振动转换法【详解】[1]发声的音叉放入水中溅出水花，是因为音叉振动使得水花溅出，说明声音是由于物体振动产生的。[2]将不易于观察的音叉的振动转换为易于观察的溅起的水花，这种研究方法叫做转换法。3．（2023安徽）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（）

A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m【答案】．B【详解】由得，该同学头顶距离感应器的高度是该同学的身高为故选B。4．（2023吉林）钢琴的琴声是由琴弦产生的；琴声是能够通过传播的，为了不打扰他人，弹琴时应关闭门窗。【答案】．振动空气【详解】[1]声音是由物体振动产生的，所以钢琴的琴声是由琴弦的振动产生生的。[2]声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声，所以琴声能够通过空气传播的。5．（2022山西）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度【答案】．A【详解】A．发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”，故A正确；B．声音都是由物体振动产生的，故B错误；C．“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误；D．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，与其他因素无关，故D错误。故选A。6．（2022广西桂林）声音在一些介质中的传播情况如图所示，声音在哪种介质中传播速度最慢（）A．空气 B．水 C．尼龙 D．冰【答案】．A【详解】如图所示，声音在空气中的传播速度为340m/s，声音在水中的传播速度为1500m/s，声音在尼龙中的传播速度为2600m/s，声音在冰中的传播速度为3230m/s，则声音在介质中传播速度大小为可知声音在空气中传播速度最慢，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7．（2022广西贺州）小提琴优美的琴声是由琴弦的产生的，琴声是通过传到人耳。【答案】．振动空气【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，小提琴优美的琴声是由琴弦的振动产生的。[2]声音的传播需要介