人教版小学六年级上册美术教案全册

1六年级上册美术教学计划计·应用”、“欣赏·评述”、“综合时也有不少系列的课，教学内容前后联系比较紧题。并且有些教学内容还设计成了案例学习、问师应多引导学生进行主动的探究学习，增加学生体现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注运用美术欣赏和评述的方法，了解书作品的特征触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对的基本表达方式和方法，表达自己的情感和思想“造型·表现”：在教学中，让学生运用形、色与肌理等美术语言，选择合适自2“设计·应用”：运用对比和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解“欣赏·评述”：欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的养学生的审美能力和创新能力。了解美术语案例。在深入透彻地钻研教材、吃透教材的3等方式引导学生增强对形象的感受能力与想4321222212废旧物的“新生命”112125？（它，我们生活中很多东西小到杯子，大到汽车，六面体和圆柱体的基本形变化而来的。今天我们6欣赏具有抽象意味的有特色的建筑、日用品7通过欣赏教材和学生思考可以得出：金钱豹通过生活中形形色色的点的分析，可以看出89每一块马赛克都是一个漂亮的色点，成千上块蛋壳放在胶水上。用镊子把蛋壳压碎，把蛋壳按在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提欣赏图片，观察投影片中路的宽窄、栏杆的在生活中，我们发现同样的物体，在不同的三、本课练习临摹课本上范图，生作业，师巡2.能力目的：掌握硬质线材的表现手法，学会用曲3.感觉线造型的艺术特点，体会线造型结构在取景构图中，视平线在画面上的高低位置低，就产生开阔的感觉；视平线高，则近景显得更为一、8个小组将自己制作的剪影，轮流根据制作过程中没水变化的节奏及画面所形成干透后，压平，根据肌理图案运用刮线或剪图形【教学重、难点】d.欣赏名家名作，了解名家的风格及其代表②尝试拨响带回音箱和不带回音箱的弦乐及不同大化演示吹瓶子口，但这个瓶子还不能称为乐器，破坏环境卫生，这里面有易拉罐，包装盒，饮料、（6）齐景帝陵墓麒麟南北朝齐具有历史、艺术、科学价值的古文物遗举个身边的例子：狮子山汉墓兵马俑，楚王徐州，国家第二批历史文化名城之十二，尧城邑，战国时为宋都，项羽亦曾在此建都，三国时家必争，是有名的军事战略要地。文物古迹海战役烈士陵园，还有汉墓多处，出土有汉画象石、欣赏了解古建筑，正确认识古建筑的价值，？（和文明息息相关，中国地大物博，东西南北各地坛是中国古代用来祭祀天、地、社稷等活动的地欣赏课件中展示的家乡古建筑，感受家乡古我们要重视对古建筑的保护，因为它们是古【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学准备】【教学过程】来。在这部片子里，有两个国家要相遇：当法浮宫遇见紫禁城；有两个皇帝要相遇：当拿破这些不同的事物相遇，会遇见什么呢？今天用调色油来调和的，油画颜料很鲜艳，可以义：油画是用油质颜料绘制的画，能较充分抽象：现代抽象画就是与自然物象极少或完全没们用画配以诗文、书法题款、印章，形成了中国异，使得东西方文化艺术各有千秋，但艺术用西方的色彩和写实技巧来画中国的国画，经，使得油画在中国成了重要的绘画种类。在老师看来，中国画和油画就像两棵不同的树上美