2024-2025学年第11课中国古代的民族关系与对外交往-勤径学升高中历史选择性必修1同步练测（统编版2019）

2024—2025学年第11课中国古代的民族关系与对外交往—勤径学升高中历史选择性必修1同步练测（统编版2019）

一、填空题(★)1.秦朝的民族关系（1）周边的众多民族：东北的夫余、______，北方的______，西北的______，南方的______。（2）边疆治理①设______、典属国等官职来管理民族事务。②北逐匈奴，修筑______。③南抚夷、越，在今天的两广地区设立了______郡、______郡、象郡等。(★)2.汉朝的民族关系（1）汉朝设______管理民族事务。（2）与匈奴的关系①汉初，朝廷对北方的匈奴采取______政策。②汉武帝时期，国力强盛，卫青、霍去病三次出击匈奴，取得大胜。③东汉初，匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐______。④89年，窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭_____。北匈奴数败之后，西迁远方。（3）西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，合称“______”，成为中原前往西域的要道。（4）西汉设______，作为管理西域的军政机构。（5）在东北，西汉设______。（6）边疆屯戍政策①向北方大量______屯田。②在西域也设置田官，督率______屯田。(★)3.隋唐时期，负责民族事务的机构是尚书省的____及____。(★)4.隋朝的民族关系（1）突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。（2）加强了对______地区各族的治理。（3）隋朝在边疆主要推行______制。（4）隋朝加强了与______的接触。(★)5.唐朝（1）唐朝政府与边疆各族保持着密切联系。①唐朝边疆地区有突厥、______、吐蕃、南诏、______等地方政权。②西北边疆各族称唐太宗为“______”。③______、______先后入藏，唐蕃之间还数次会盟。④南诏的13个王中有10人经唐朝______。（2）唐朝的边疆管理机构。①西北设______都护府。②北方设______都护府。③东北设______都护府。④南方设______都护府。⑤都督府都督、羁縻州刺史由______担任，由大都护府直接管辖，上统于______。(★)6.元朝（1）特点：统治者一方面“_____”，另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策。（2）举措①对西藏地方实行有效的行政管理。元世祖忽必烈封_____为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务。②在东北、云南等地设_____，征发赋役。(★)7.明朝的民族关系（1）管理民族事务的中央机构：礼部、鸿胪寺、______。（2）修筑长城，防范蒙古骑兵入境袭扰，并沿长城布置一系列军镇，号“______”（3）在辽东、宣府、大同等地开放______，与蒙古、女真各族开展贸易。（4）卫所和土司制度①在东北设都司、卫、所，对______进行管理。②在西北设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫。③在西南设______。④卫所和土司官员由______世袭任职，统领部属，按时向朝廷进贡土物，接受朝廷征调军兵。（5）对西藏的管辖①敕封西藏僧俗领袖为“王”“______”，建立羁縻性质的都司等机构，对西藏地方进行管辖。②通过贡赐、______进行经济交流。(★★)8.清朝的民族关系（1）设立______管理边疆民族事务。（2）通过______，加强对漠南蒙古的控制。（3）通过军事斗争平定漠西蒙古______叛乱，土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆。（4）对西藏的管辖①分别册封五世达赖与五世班禅为“______”和“______”②在青海、西藏地区设______、______。（5）在西南，沿袭______制度，后来逐渐进行“______”。(★)9.汉朝的对外交往（1）陆路①经河西走廊向中亚、西亚延伸。②97年，甘英奉西域都护班超之命出使大秦，抵达波斯湾一带。（2）海路①从合浦郡徐闻县出发，最远可以航行到______。②东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐“______”金印一枚。(★)10.隋唐的对外关系（1）陆路①隋唐时期与______商路畅通。②隋炀帝命裴矩驻______，掌管通商事务。③唐朝与______的接触，使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区。（2）海路①隋朝常骏从______出航到达赤土国。②日本向唐朝派______、留学生、学问僧，将唐朝文化带到日本。(★)11.宋元的对外关系（1）宋朝①北方陆路交通______。②海路转趋发达a.恢复了唐朝由______出发经越南到阿拉伯的旧路。b.开辟了由______到日本和朝鲜半岛的航路。泉州成为重要的对外贸易港。（2）元朝：通往欧洲的海陆通道都很通畅。(★)12.明清的对外关系（1）明朝①政府致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系。②民间贸易和走私贸易屡禁不绝。（2）清朝①1689年，中俄订立《______》。②对外关系开始转型：18世纪，英国______使团来到中国，试图打开中国市场。但清朝政府关上了对英交往的大门。二、简答题(★)13.军事防御的长城，为什么不能完全隔断长城内外的交流？（教材第65页）三、材料题(★★★)14.阅读下列材料，回答问题。材料经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明。唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的，还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》请回答：根据材料并结合所学知识，概括唐朝边疆民族治理政策的特点，并分析该特点形成的原因。四、单选题(★★★★)15.下表为研究者整理的元代部分家庭组建的情况，这体现出元代（）

丈夫妻子蒙古人秃忽赤汉人刘氏汉人王庆端蒙古人也速真氏畏兀儿人廉希宪女真人完颜氏回回人哈只哈心汉人荀氏汉人傅昱契丹人耶律氏

A．不同民族的杂居B．华夏文化的扩散C．民族隔阂的消解D．民族习俗的趋同五、材料题(★★★)16.阅读材料，回答问题。材料李唐起自西陲，历事周隋，不唯政制多袭前代之旧，一切文物亦复不闻华夷，兼收并蓄。第七世纪以降之长安，几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之……异族入居长安者多，于是长安胡化盛极一时，此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊。其极社会各方面，隐约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。——向达《唐代长安与西域文明》【探究】根据材料并结合所学知识，指出唐朝的对外政策及其影响。六、单选题(★★★)17.日本为学习唐朝的文化和各种政治典