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2024—2025学年第3课中国近代至当代政治制度的演变—勤径学升高中历史选择性必修1同步练测(统编版2019)

一、单选题(★★★)1.法兰西第三共和国宪法规定总统是国家权力中心,但在实际的政治操作中,总统的权力日益缩小,最终变成了一个礼仪性的角色;法律上内阁只是总统的附属机构,没有独立性,但在议会的支持下内阁成为实际的政府;法律上对议会的倒阁权规定得很苛刻,但在实际中议会倒阁却极为频繁。这些“实际运作”()

A.巩固了共和政体B.体现了法治精神C.削弱了内阁地位D.实现了分权制衡二、填空题(★★)2.资产阶级共和制度在中国的诞生(1)南京临时政府成立①1912年1月1日,______就任中华民国临时大总统。随后,清帝逊位。②中华民国采用______为国旗,改用阳历,以______纪年。(2)《中华民国临时约法》颁布①直接目的:为防止______独裁。②内容a.以______为原则。b.确立______三权分立的政治制度。c.实行责任内阁制,内阁总理由议会的______产生,总统颁布命令须由国务员副署才能生效。③意义:是中国历史上第一部具有______性质的重要文件,具有反对君主______的进步意义。(★★)3.北洋军阀政府试行政党政治(1)“宋案”:国民党在国会选举中获胜,宋教仁成为国会中多数党的领袖,将负责组织______。这威胁到了袁世凯的独裁统治。1913年春,宋教仁在上海火车站被刺杀。(2)“二次革命”:______发动了“二次革命”,但很快被镇压下去。(3)政党政治名存实亡①袁世凯强迫国会议员选举他为正式大总统。②就任正式大总统后,袁世凯先后下令解散了______和______。③袁世凯______失败。④北洋军阀混战割据。(★★)4.国民政府坚持“训政”(1)“训政”——1928年通过《训政纲领》①内容a.由______代表国民大会领导国民行使政权。b.行政、立法、司法、______、______五项治权,托付给国民政府总揽执行。c.______负责指导监督国民政府的重大国务。②实质:国民党的所谓“训政”,就是剥夺人民权利的______。(2)“行宪”——1948年召开“国民大会”①内容:选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统,建立总统府,取代______。②实质:国民党政权企图以此为其______披上“宪政”的外衣。(★★)5.革命根据地创建人民革命政权的尝试(1)在各个革命根据地,各级______政权也陆续建立起来。(2)1931年11月7日至20日,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西______召开。①制定了宪法大纲,通过了______、劳动法等法令。②宣布中华苏维埃共和国______正式成立。③宪法大纲规定,苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众。(★)6.抗日根据地的抗日民主制度(1)设立______政府,作为民国地方政府。(2)同时设置各级______,推行抗日民主制度,边区政府委员由边区参议会选举产生。(3)中国共产党通过“______”原则,与党外人士实行民主合作。(★)7.解放区人民政权的建设(1)东北、______、中南、______等行政区先后建立起来。(2)行政区设______或人民政府。(3)新中国成立前夕,毛泽东发表《____________》,为建立人民共和国奠定了理论基础。(★★)8.人民代表大会制度(1)确立:1949年9月,《____________》,规定“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”。(2)正式建立:1954年9月,《中华人民共和国宪法》通过,以______的形式规定了我国实行人民代表大会制度。(3)遭到破坏①1957年以后,由于受______和“左”倾指导思想的影响,______遭到破坏,人民代表大会制度在国家政治生活中的地位和作用被削弱。②“______”十年中,人民代表大会制度更是遭受严重破坏和挫折。(4)恢复和完善①“文化大革命”结束后,人民代表大会制度逐渐恢复。②1982年通过的《中华人民共和国宪法》进一步完善了人民代表大会制度,使我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。③人民代表大会制度建设取得许多重要进展,如:改进______制度;扩大全国人大常委会的职权;赋予省级地方人大及其常委会制定地方性法规的权力;等等。④1982年宪法是社会主义民主和法治建设的重要成果,成为新时期治国安邦的总章程。(★★)9.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(1)确立:______年,中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开。(2)1956年,中共中央提出了“____________”的八字方针。(3)改革开放后,“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入______,使得多党合作和政治协商走上了______轨道。三、简答题(★★★)10.民国初期的政党政治有什么特点?(教材第15页)(★★★)11.“思考点”,为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式?四、材料题(★★★)12.情境探究材料一第一条:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”第二条:“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”第六条:“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人……都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的。”第十七条:“私有财产神圣不可侵犯。”——《人权宣言》材料二中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议员行之……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府,总揽政务。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可决弹劾之。——《中华民国临时约法》(1)以上两则材料体现了资产阶级的哪些基本思想?反映在政治上其共同要求是什么?(2)材料二与材料一相比较,其突出特点是什么?(3)以上两则材料对人类社会产生的积极影响有哪些?五、单选题(★★★)13.参议院颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国之主权,属于国民全体”,而“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”,确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。这说明中华民国临时政府成立后,中国社会发展进步在

A.主权在民和三权分立代替了君主专制B.建立公务员制度代替了贵族世袭官制C.开始用考试选拔官吏代替了科举制度D.以法律法规取代乡规民约六、材料题(★★★)14.情境探究材料新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架,后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的……中国的民主发展是一个增量的过程,不搞休克式的突变性改革,而在存量的基础上不断进行突破性改革,最大限度地增加公民的政治权益,这种增量民主是中国民主模式的一个显著特征。——俞可平《人民至上——60年来我国的民主政治建设》[探究]如何理解“中国的民主发展是一个增量的过程”。七、单选题(★★★)15.据统计,截至1953年6月30日24时,我国在人口普查

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