七年级道法下册 第二单元 综合测试卷（人教陕西版 2025年春）

七年级道法下册第二单元综合测试卷第一部分(选择题 共30分)本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。1.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是()A.自卑的表现 B.自信的表现C.自尊的表现 D.虚荣的表现2.“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为。下列行为符合“行己有耻”要求的有()①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑②小秦拒绝好友考试时传递答案的要求③喜欢散播小道消息，专门公开同学的隐私④忘记值日，第二天主动留下来参与值日A.①③ B.①④ C.③④ D.②④3.老师给班长安排了一项任务后问道：“有问题吗？”班长小明知道自己完不成这项任务，但为了获得老师的好感，仍然回答道：“没问题，我保证提前完成任务。”针对班长的行为，下列点评正确的是()A.值得学习，这是有自尊心的表现B.值得学习，这是有自信的表现C.不值得学习，这是爱慕虚荣的表现D.不值得学习，这是自卑怯懦的表现4.小秦积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。对于小秦的行为，下列观点正确的是()A.能正确对待他人的评价是自尊的表现B.能发现自己的优点和长处是自尊的表现C.学会维护自己的人格尊严是自尊的表现D.不断提升自己并取得进步是自尊的表现5.学生小华和小明在观看电影时，大声讨论故事情节，影响了周围的观众观影，遭到了指责。这告诉我们()①人与人之间需要相互尊重 ②要学会尊重他人③这是不拘小节的表现 ④要知廉耻、明是非A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.下面四幅图中，与其他三幅图寓意不同的是()7.小秦同学在日记中写道：“在新的班级中，我熟悉的人很少，每当上课被老师提问时，我总怕同学笑话我，总是心跳加速，两腿发软，声音颤抖，回答问题时经常词不达意。”下列做法正确的是()①要充满自信，坚信“天生我材必有用”②要提高自己的语言表达能力③如果同学取笑你，就要采用一切方式反击 ④要努力丰富自己的知识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.某班举办了以“诵古诗·强信心”为主题的分组学习活动，旨在帮助同学们增强信心，乐观生活。下列名句中符合上述活动主题的有()①雄关漫道真如铁，而今迈步从头越②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③飞流直下三千尺，疑是银河落九天④仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.曾被诊断为脑瘫、6岁才学会走路的男孩爱马在一次朗诵比赛中不慎摔倒，他一边示意父亲把自己扶起来，一边坚持继续朗诵，直至完成比赛并最终获得金奖。对于未来，爱马希望成为一名科学家，研发火箭、卫星，逐梦星辰大海。在爱马身上，我们看到的品质有()①自强不息 ②谦虚谨慎 ③自尊自信 ④宽容大度A.①③ B.①② C.③④ D.②③10.习近平总书记在一篇文章中回忆说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”习近平总书记的青春感言给我们带来的启示有() ①青春的探索需要自信  ②我们要树立远大理想 ③我们要树立自强的青春态度  ④自信自强的人必定能够成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃，给自己或他人以鼓励；“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力；“燃”还可以指() ①热情，有一分热，发一分光  ②行动，倾尽所有，功到自然成 ③拼搏，敢想敢为，善作善成  ④自信，自以为是，扬青春个性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.王丽是七年级的学生，她一上初中就制订了考上高中的目标。尽管语文学科薄弱，但她还是持之以恒地向老师和同学们请教，并通过增加阅读量来提高语文成绩。她的行为赢得了同学们的点赞。对此，下列分析正确的有() ①为她不断提升自己点赞  ②为她树立坚定的理想点赞 ③为她学会尊重他人点赞  ④为她不屈不挠的毅力点赞 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④13.在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在2024年3月作为第十四届全国人大代表参加全国两会。她坦言：“有这么好的机会可以为残疾人群体发声，我愿意站出来，勇敢地告诉大家，我是一名残疾人运动员，没什么不一样。”她的事迹说明() ①自信总能给人力量，自强使人奋发向上  ②道路并不总是平坦的，需要不断磨炼意志 ③挫折提升精神境界，成功必须经历磨难  ④在苦干实干中成长，在自负中奋勇前进 A.①② B.②③ C.③④ D.①③14.进入初中后，小秦养成了梳理教材中易错易混的知识点的好习惯。以下知识梳理正确的是() ①自信的表现——实事求是  ②自尊的表现——唯我独尊 ③自立的表现——拒绝帮助  ④自强的表现——志存高远 A.①② B.②③ C.①④ D.①③15.史铁生双腿残疾，却用“笔”走出世界上最远的路；贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽的“命运交响曲”；霍金患有运动神经元疾病，却用思维走进了宇宙……他们用行动() ①诠释了青春梦想的重要意义  ②奏响了自强不息的生命华章 ③铸就了世界上最伟大的成就  ④绘出了奋发向上的人生画卷 A.①② B.②③ C.②④ D.①③第二部分(非选择题 共50分)本部分共3题，计50分。16.(18分)七年级(1)班准备开展一次“感悟青春，放飞梦想”的主题班会活动，请你参与并完成下列任务。【青春之品质】李大钊先生曾说：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。”(1)结合所学知识，请你从李大钊先生的话中概括出青春的品质。(3分)【青春有底线】在分享环节，老师鼓励同学们激扬青春，不负韶华。同学们热情高涨，纷纷表达自己的愿望。如何书写青春答卷，考验着我们每个人。小秦说：“迎接青春就是要直面成长挑战，勇敢尝试，积极探索，为了证明自己，有时做了违反道德和法律的事情也没关系。”(2)请结合“自尊”的相关知识，对小秦的观点进行评析。(5分)【青春要自信】潇潇擅长物理和数学，立志要成为一名飞机设计师，为中国航天事业作贡献。为此，他不仅在学校里认真学习每一门课程，而且积极参加航天模型制作比赛等各类实践活动，获得了不少创新成果和奖项。潇潇对未来实现自己的志向自信满满。(3)请你结合所学知识，说说潇潇是如何增强实现志向的自信的。(6分)【青春当自强】青春不息，奋斗不止。在班会课最后，老师引用习近平总书记的话“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”，号召同学们要在实现中国梦的生动实践中，不懈奋斗，书写人生华章！(4)结合上述材料，谈谈我们青少年应该如何在奋斗中迸发青春力量、助力青春成长。(4分)17.(20分)某校团委开展了“逆境助我成长”的教育活动，请你参与其中并完成下列任务。(1)请你为这次活动设计两种活动形式。(4分)在这次活动中，校团委为同学们展示了以下两则情境，帮助同学们正确认识挫折，以积极的态度面对逆境。情境一 中国全超导托卡马克实验装置，被称为“人造太阳”，担负着国家核聚变大科学工程的重要研究任务。首席技师陈建林为了做到“零失误”，要像“外科医生”一样，在狭小的空间里依靠经验和手感一段一段地反复试装，将每一段环体部件精准控制在毫厘之间，并指导焊工精准配合。陈建林和团队成员经过无数次研讨、实验，实现了一次性总装成功的目标，助力科学装置创造出多项世界纪录。情境二 某高校运动会上出现多个失误场面，比如，挥旗时把旗帜盖在同学脸上；踩凳子表演时脚下一滑；无人机不小心飞到树上后又栽下来……该校把失误画面制作成视频集锦发布到学校官微上。学校官微在视频结尾的那句话“谁的青春没有失误，好在你一直坚持”，引发众多网友的强烈共鸣。(2)请你以“失误”为主题，结合所学知识，写一篇150字左右的短评。(8分)小秦在这次活动中，有感而发：“当国家面临危难的时刻最容易激发报国之志和自强之心。今天，国家繁荣富强、社会和谐文明、人民安居乐业，还需要激发自强的斗志吗？”小智说：“虽然时代变了，但做自强不息的中国人这一点从未变过……”(3)请你结合所学内容，续写小智的话来回应小秦。(8分)虽然时代变了，但做自强不息的中国人这一点从未变过，因为①_________________________________________________________（4分）所以，我们要②_______________________________________________________________________________________________________________（4分）18.(12分)你好，青春！伴随着成长的脚步，青春如约而至。展开飞翔的翅膀，积蓄向上的力量。请拿起手中的笔，运用所学知识，描绘青春最美的模样。【描绘青春模样】

答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D C D B C B B A A A D A C C16.(1)自信、自强、创新。(3分)(2)小秦的观点是错误的。(1分)直面成长挑战，勇敢尝试，积极探索并不等于可以突破道德和法律的底线。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。(4分)(3)潇潇能针对自己的兴趣和优势，找准个人定位，确立成为一名飞机设计师，为中国航天事业作贡献的人生志向。明确目标后，他从当下开始，积极行动，全力以赴，不仅努力学习各类知识，而且积极参加航模实践活动，勇于探索，提升创造性解决问题的实践能力，获得的诸多奖项也让他自信满满。(6分)(4)例答：学会不断提升自己。我们应该努力充实自己，开阔视野，增长智慧；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；树立远大理想；求得真学问，练就真本领。(4分)17.(1)例答：主题班会、演讲比赛。(4分)(2)例答：“零失误”是一个奋斗目标，需要坚定信心，勇敢尝试，克服困难。陈建林精益求精，在自己的岗位上不仅实现了自己的人生价值，也为国家作出了突出贡献。运动会中的“失误”是生活中的挫折，需要我们正确面对。要相信自己，积极乐观，坚持不懈，战胜困难。青春的我们肩负使命，要树立目标，自信自强，不断奋斗实践，让青春绽放光彩。(从树立理想、战胜挫折、自强、坚持不懈、自信、坚定信念、奋斗等角度作答，8分)(3)①自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立