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考试规则考风考纪观后感200字考试规则考风考纪观后感200字篇一近日,学校组织了一次关于考风考纪的教育活动,旨在强调诚实、公正和自律的考试精神。这次活动不仅让我对考试有了更深刻的认识,也对我个人的学习态度和人生观念产生了深远的影响。在学习过程中,我们常常面临各种考试的挑战。然而,随着考试的增多,我也发现了一些问题。有的同学为了取得好成绩,不惜采取作弊等不正当手段。这种行为不仅违背了考试的初衷,也损害了自身的诚信和尊严。通过这次考风考纪教育,我深刻认识到诚信的重要性。考试不仅是对我们知识掌握程度的检验,更是对我们品德和素质的考察。只有以诚信为本,我们才能在考试中取得真正的成功。在教育中,老师强调了考试的公正性和严肃性。每一次考试都是对我们学习成果的客观评价,也是我们展示自己才华和能力的机会。因此,我们必须严格遵守考试纪律,不得有任何违规行为。同时,老师还提醒我们,要珍惜每一次考试的机会,认真对待每一次考试,不断提高自己的学习能力和综合素质。这次教育也让我认识到了自律的重要性。在备考过程中,我们需要制定合理的学习计划,认真复习每一个知识点,不断提高自己的学习效率。同时,我们还需要保持良好的心态和状态,以积极的心态面对考试中的挑战和困难。只有自律和坚持,我们才能取得优异的成绩。考试规则考风考纪观后感200字篇二我认真学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:一、加强思想教育,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极加入其中,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。二、加大管理力度,规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了,考试违纪的现象自然也会减少。三、加强监考人员的公平、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考教师过分。四、辅导员明确立场,积极引导学生思想导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向积极的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特殊后进典型,在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生的好坏认知能力,知道何谓好,何谓坏,知道好的肯定会受到表扬,差了也一定会受到批评,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。五、考题内容和形式多样化。出题老师最好采用多解式和开放式的考题,让学生在考试中更注重对概念和知识的理解,结合思考,创新解答考题。例如:尽量少考某某事件发生的年代时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等开放性、创新性的考题,理工科类试题也同理。同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。六、口头教育与书面教育相结合,在对学生进行考风考纪班团会教育的同时,责成每位学生签订考试不违纪诚信承诺书,以避免考风考纪教育留下死角。七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生,不抛弃、也不放弃。但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,帮助已违纪学生继续完成学业的前提下,实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册,详细记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情况。好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。考试规则考风考纪观后感200字篇三考试是验证教学方法,检测教学效果、测试学生学习情况的主要手段之一,是教学过程中的不可或缺环节,对教学质量的提高起着不可抵估的推动作用。然而,这一作用只有在考风正、考纪严的前提下才能得以实现。近年来,由于种种原因学校不同程度地存在考风不正、考纪不严的问题,既挫伤了教与学的积极性,也严峻影响了教学质量的提高,给学校管理、学生管理和社会需要带来了不少困惑。因此用科学的态度正确地认识和对待考试就显得十分重要和迫切了。现在就考试中存在的一些问题谈谈自己的看法。一、考风考纪问题存在的原因(一)认识问题这是导致考风不正、考纪不严的原因:1、考风考纪教育没有纳入日常管理,许多学校抓考风考纪教育都是“临时抱佛足”,使教育流于形式。少数领导对考风不正、考纪不严的危害性认识缺乏,往往只注重教学和学生管理,而轻视了考风、考纪建设,在他们看来不少学生考试作弊是“正常现象”,无碍大局。殊不知考风不正、考纪不严是败坏校风、学风的重要因素。2、少数任课教师以学生考试成绩作为衡量教学水平与质量的依据,认为学生考分上下是自己教学水平的呈现,在考试前“面授机宜”,考前采取划“重点”、指“范围”、出“模拟题”等方式辅导学生,使考试流于形式,导致“高分低能”。3、有些辅导员认为学生考试成绩衡量自己的管理“能力”,不是正确引导、严格要求,而是听之任之,有的精心筹划,找任课教师透露试题、要标准答案、以提高班级的总成绩,更有甚者关心学生违反考试纪律,给监考教师打招呼,送东西、说情等偏袒违反考试纪律的学生。4、有些监考人员事业心不强、不负责任,认为学生学好学坏、考好考坏与自己无关,“放任自流”使监考流于形式。5、局部学生中存在的问题:一是学习目的不明确“学好学坏一个样”,“六十分万岁”等错误认识,抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想,不思将来,糊涂度日,平常学习不努力,得过且过,考试时为了过关不择手段地当“抄爷”;二是追求高分有的学生平常学习努力,成绩良好,但为了到达更高的目标,特别是学校规定评优的标准,为了追求某门课程的成绩,铤而走险以考试舞弊的方式来满足自己的虚荣心;三是比较心理失衡有的学生学习努力,但考试成绩不尽人意,加之有些舞弊行为的存在,对其心理造成影响,失去信心,自暴自弃,不追根求源从学习方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷径”挖空心思作弊。(二)制度问题制度不完善,不少学校也制定了《考场规则》、《考试舞弊处分条例》等文字性的规定,但是没有执行过程的检查,使规定流于形式,这是导致考风不正、考纪不严的重要原因。一般来说,学校有《考场规则》,《监考人员职责》等,但无考试保密制度,更无约束监考人员执行考场纪律的规定,其结果是干好干坏一个样,严峻挫伤了局部教师的积极性。(三)素养问题考风、考纪与学生的思想和文化素养有着及其紧密的关系:爱学习、苦钻研、品行端在的学生很少作弊,而学习目的不明确,缺乏自觉性、道德素养低的学生违反考试纪律的较多。(四)环境影响各级各类社会考试不断在学校进行,有些不良的东西渗透到学校教育中,势必涉及学校考风、考纪建设。二、考风考纪问题的主要表现1、任课教师的问题:有些任课教师错误的认为教学水平的上下在于学生的考试成绩,不是在教学过程在改良自己的方式方法,提高授课质量,而是在考前“面授机宜”。评卷不客观,放松标准,甚至打人情分,给印象分。2、监考的问题:有的监考人员责任心不强,监考时心不在焉,或看书看报、或闭目养神、或窃窃私语,不能切实履行职责。当好好先生,对考试作弊行为视而不见,有的甚至离开考场做其他的事情。3、考生的问题:有些学生考前不是把精力放在学习上,而是积极为作弊做预备:将有关内容写在纸条、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以备“急用”,严峻的偷试题、考卷;考场上交头接耳、打手式、递纸条等,随着电子产品的普及,不少学生考试时进行号码舞弊。三、解决考风考纪问题的对策1、领导要提高认识,要把考风、考纪当做大事来抓,并且要常抓不懈。2、采取强有力的措施,完善各项规章制度,建立巡视负责制度,强化执行中的过程管理,杜绝考试作弊现象。3、加强教师职业道德教育,增强教师的责任感,使考试作弊现象在萌芽中“消逝”。考试规则考风考纪观后感200字篇四期末即将来临,面对这么多的考试,是想诚实地检验自己这一学期的所得,还是打算让别人的学习成果在自己的成绩单上闪光?这是一个值得我们所有深思的问题。考试是检查教师教学、学生学习效果的有效手段,考试不仅是对学生学习效果的检验,也是对学生理想人格的考验,是对我们程度的一种考验,作弊违背诚信是一种可耻行为。作弊不仅是对自己能力的一种否定和蔑视,更是对我校学风建设的一种亵渎。为了加强我校学风建设,增强大学生的诚信意识,严肃考风考纪,校团委决定在全校团员青年中发起“严肃考风考纪,端正考试心态”的倡议:提倡勤奋好学、反对惰性厌学;提倡诚实守信、反对违纪作弊;提倡真才实学、反对弄虚作假。希望大家在考试中能够以平常心对待考试,杜绝考试违纪作弊现象;同时,我们也呼吁身边同学能够互相监督,用“考试失败还有机会,考试作弊失去人格”这句耳熟能详的警言来时时提醒我们,让我们携手共同营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的考试氛围,共同发扬“严谨为学,诚信为人”的学风,让我们积极行动起来,响应学校的号召,从自我做起,从现在做起,让诚信常驻心中,让校园远离作弊!为严肃的考场纪律庄重的作出“诚信、文明、自律、自觉”的承诺!考试规则考风考纪观后感200字篇五进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和危机意识,充分认识做好今年招生考试工作,特别是认真做好诚信考试教育、考风考纪宣传教育工作的重要性、必要性。要通过实实在在的宣传教育,积极营造“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”的良好考试氛围,以利于实现风清气正、“平安高考”的目标。一、加强组织领导,明确工作职责,任务落实到位为使今年集中开展诚信考试教育和考风考纪宣传教育工作落到实处,收到实效,各级教育行政部门、各有关学校要切实加强领导,明确工作责任,层层做实做细,工作尽职到位。1、各级教育行政部门主管招生考试工作的负责人是此项工作的第一责任人,要负责组织好本地开展此项工作的任务布置和检查落实。各涉考中学的校长,是组织和做好本校宣传教育工作的直接责任人。2、逐级组织开展做好专项宣传教育工作的培训。高考前,各市(州)对县(市、区)、县(市、区)对辖区内各中学特别是考点学校,各中学对全体考生、教师,各考点学校对全体涉考人员,要分级进行一次诚信考试及考风考纪宣传教育培训。3、专项宣传教育活动以中学或班级为单位集中进行。宣传教育的面要覆盖到每一名考生和监考教师、考务工作人员。二、精心筹划,开展形式多样、内容翔实的宣传教育活动各地、各有关中学要制订此次集中开展专项宣传教育的具体方案,要通过形式多样、内容翔实的宣传教育活动,形成浩大声势,做到让所有考生和监考教师、考试工作人员对高考各项规定、违规处理办法、诚信考试的基本要求等内容应知尽知,促使广大考生和考试工作人员在参与高考过程中对违纪舞弊“不愿为”;要通过诚信考试教育,通过对教育部新修订的《国家教育考试违规处理办法》的宣传,以及对已查处的违纪舞弊典型案例的曝光警示宣传教育,促使广大考生和所有考试工作人员在参与高考过程中对违纪舞弊“不敢为”,从而营造浓厚的遵章守纪、诚信应试、风清气正的高考氛围。各地教育行政部门、各有关中学,在集中宣传教育期间,要充分依托报纸、电台、电视、互联网站、招生考试信息发布平台(包括微博客群、贴吧、论坛等)等媒体形式,围绕今年诚信考试、考风考纪的一系列新规定、新措施和新要求,分专题、抓重点、连续多次的开展政策发布、解读直播、互动答疑、正面引导及违纪违规警示教育宣传活动。考试规则考风考纪观后感200字篇六高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。高考是国家选拔人才的主渠道,是学生人生的一次重要过程,关系到千万学子的前途和命运,关系到无数个家庭的切身利益。校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育,我们熟悉了高考的纪律要求,明白考试作弊的处罚规定。班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会,宣传学习《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定,班主任采用了教育、谈心、交流、指导的教育形式,我们了提高认识,真正树立“遵守考纪光荣,违纪害人害己”的思想。学校教育我们严格遵守考试纪律,树立诚信为本,文明应考,公平竞争的思想观念,切实端正考风;学校开展的前途思想教育,使我们正确对待升学与就业;我们懂得社会是一个大舞台,各行各业需要各层次人才,人生之路也并非高考一条……。教育我们真正树立起宁丢分数,不丢人格,文明应试,诚实汇报的风尚。好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。考试规则考风考纪观后感200字篇七在学校的每一次考试中,考风考纪都是至关重要的。它不仅关乎个人的诚信,更体现了我们作为一个学生的基本素养。经过多次的考试体验,我深深体会到了考风考纪的重要性。每当我步入考场,都会有一种严肃的氛围扑面而来。同学们的神情都显得格外专注,这种氛围让我不由自主地端正了态度。我明白,考试不仅仅是对知识的检验,更是对我们品德的考验。在考试中,我始终坚守着诚信的原则,不作弊、不抄袭,用自己的真实水平去应对每一道题目。在考试过程中,我也时常会观察到一些同学的不当行为。有的同学在考试中交头接耳,试图通过不正当手段获取答案;有的同学则偷偷携带小抄,企图蒙混过关。这些行为不仅违背了考试的公平性,更是对自己人格的一种践踏。每当看到这些,我都会暗自提醒自己,一定要坚守底线,不做违背诚信的事。经过这些考试的经历,我更加深刻地认识到了考风考纪的重要性。一个良好的考风考纪能够确保考试的公平性,让每个同学都能够在公正的竞争中展示自己的才华。同时,它也能够促进我们诚信品质的养成,让我们在成长的道路上更加坚定地走下去。在未来的学习和生活中,我将继续坚守诚信原则,严格遵守考风考纪。我相信,只有这样,我们才能够真正地成为一个有品德、有才华的人。同时,我也希望同学们能够共同维护一个良好的考风考纪环境,让我们在公正、公平的竞争中共同成长。考试规则考风考纪观后感200字篇八考风考纪,不仅是提高人民教育质量,培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教师教育的形象,有损教师形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:一、加强思想教育,引导学生行为。学生是教学

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