人教版八年级物理下册《8.4同一直线上二力的合成》同步练习题(带答案)

第第页人教版八年级物理下册《8.4同一直线上二力的合成》同步练习题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．踢毽子起源于汉代，踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，在如图所示的某次游戏中，毽子被竖直向上踢出，上升过程中，下列说法正确的是（）A．所受合力方向竖直向下B．运动状态不改变C．运动到最高点时受到平衡力D．毽子被踢出后能继续向上运动是由于物体受到惯性力作用2．将一辆小车放在水平地面上。小明向右拉，拉力为200N；同时小红向右推（如图所示），推力为150N，他们对小车合力的大小与方向为（）A．350N，方向向右 B．200N，方向向右C．150N，方向向右 D．50N，方向向左3．一个重为6N的小球由静止开始下落，小球运动过程所受空气阻力为1N，其受到的合力的大小和方向是（）A．7N，竖直向下 B．5N，竖直向下C．1N，竖直向下 D．5N，竖直向上4．一个物体在同一直线上只受到两个力的作用，它们分别为F1=30N、F2=70N，则这个物体受到的合力为（）A．一定是40N B．一定是100N C．40N或100N D．30N或70N5．如图所示，女孩用大小为F的力竖直向上提重为G的书包，由于F小于G书包静止不动，此时书包所受的合力大小为（）A．0 B．F C．G-F D．F-G6．甲、乙两同学分别用3N的力水平向左和向右拉同一轻质弹簧测力计的吊环和挂钩，则弹簧测力计受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（）A．3N、0N B．6N、0NC．0N、3N D．0N、6N7．如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（）A．B石块受到A石块的重力和支持力的作用B．C石块受到三个力的作用C．C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力D．A、B、C三个石块所受合力不为零8．小豪用水平推力推静止在水平地面上的箱子，其箱子速度v随时间t变化的图像如图所示，已知在4~8s小豪对箱子的推力恒为5N，下列说法中正确的是（）A．在0~4s箱子受到的摩擦力小于5NB．在4~8s箱子受到的合力等于0NC．在8~12s箱子受到的摩擦力大于5ND．在4~8s箱子运动的路程为24m二、填空题9．跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为，合力的方向是。10．守门员飞身扑住射向球门的足球，说明力可以改变物体的，同时手感觉到痛，说明物体间力的作用是的；重为20N的小球静止延水平地面上，小球受到的合力大小为N。11．小俏同学用400N的力，欲竖直向上搬起重500N的石块，则这两个力的合力为N，石块受到的合力为N。12．如图所示，水平面上一个人用50N水平力推车匀速前行，此时车受到的摩擦力为N，前方突然有一小孩窜出，为避免撞到小孩，她连忙用100N水平力向后拉车，在车减速过程中，车受到的合力为N。13．如图所示，A、B两队在水平地面进行拔河比赛，正处于相持不动的时候。若A队施加的拉力为6000N，则此时B队受到地面摩擦力为N，方向，绳子受到的合力为N。三、实验题14．利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。施力情况大小方向用两个测力计F1=2.5N向右F2=1N向左用一个测力计F=1.5N向右（1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是（用字母F、F1、F2表示）（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让前后两次力的相同。四、计算题15．重力大小为20牛的物体，在大小为10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示。物体受到地面的阻力（阻力方向与运动方向相反），大小为物体重力的0.2倍，求：（1）物体所受阻力f的大小；（2）物体在水平方向所受合力F合的大小和方向参考答案1．A2．A3．B4．C5