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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页湖北民族大学

《俄汉》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在19世纪俄国现实主义文学中,对于托尔斯泰《战争与和平》的艺术成就,以下评价不正确的是()A.规模宏大,史诗般的风格B.心理描写细腻深刻C.人物众多但个性不鲜明D.具有深刻的人道主义精神2、对于美国文学,在菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中,以下关于“美国梦”的探讨,哪一个是准确的?()A.赞美了“美国梦”的伟大和美好,鼓励人们积极追求梦想B.揭示了“美国梦”的虚幻和破灭,反映了社会的虚伪和冷漠C.对“美国梦”持中立态度,只是客观地描述了主人公的经历D.认为“美国梦”在现代社会依然具有强大的生命力和吸引力3、日本平安时代的女作家紫式部创作的《源氏物语》是日本古典文学的经典之作,以下关于这部作品的说法,哪一项不准确?()A.以宫廷生活为背景B.反映了当时的社会风俗C.是一部短篇小说集D.对后世文学产生了深远影响4、德国作家布莱希特的戏剧作品强调戏剧的教育功能,以下哪部作品体现了他的“陌生化”理论?()A.《大胆妈妈和她的孩子们》B.《高加索灰阑记》C.《四川好人》D.《伽利略传》5、法国象征主义诗人波德莱尔的《恶之花》以独特的视角描绘了社会的阴暗面,其诗歌的艺术特色主要体现在?()A.象征手法的运用B.对丑恶的赞美C.韵律和节奏的创新D.以上都是6、古印度两大史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在文学史上地位重要。以下关于《摩诃婆罗多》的特点,哪一项更能彰显其宏大叙事?()A.复杂的家族纷争B.众多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.广泛涵盖的社会生活7、法国浪漫主义作家乔治·桑的作品多以乡村生活为背景,她的作品主要传达了?()A.对田园生活的向往B.对女性权利的呼吁C.对社会变革的期待D.以上都是8、在印度古代梵语文学中,《薄伽梵歌》具有重要的哲学意义。以下关于《薄伽梵歌》的表述,哪一项不准确?()A.是《摩诃婆罗多》中的一部分B.探讨了人生的意义和道德准则C.以对话的形式阐述宗教教义D.是一部纯粹的文学作品,与宗教无关9、在19世纪法国现实主义文学中,巴尔扎克的作品具有代表性。以下关于巴尔扎克创作特点的描述,哪一项最为关键?()A.对社会阶层的细致刻画B.庞大的小说系列构建C.对人性弱点的犀利揭示D.真实反映社会生活的方方面面10、关于17世纪法国古典主义文学,以下哪部作品严格遵循了“三一律”的创作原则?()A.《熙德》B.《伪君子》C.《吝啬鬼》D.《昂朵马格》11、在法国古典主义文学中,莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值。以下哪部作品讽刺了资产阶级的贪婪和虚荣?()A.《伪君子》B.《悭吝人》C.《唐璜》D.《太太学堂》12、文艺复兴时期英国文学繁荣,对于莎士比亚的喜剧作品,以下说法不正确的是()A.充满乐观主义精神B.情节轻松幽默C.缺乏深刻的社会批判D.歌颂爱情和友谊13、俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说以其深刻的讽刺和细腻的描写著称,《变色龙》中警官的形象讽刺了?()A.官僚主义的丑恶B.人性的懦弱C.社会的冷漠D.法律的不公14、英国作家毛姆的小说《月亮与六便士》中,主人公斯特里克兰德为了追求什么而放弃了原本的生活?()A.爱情B.财富C.艺术D.权力15、对于古代埃及文学,以下哪种文学体裁主要用于记录法老的功绩和宗教仪式?()A.神话B.诗歌C.传记D.箴言二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)阐述《日瓦戈医生》中俄国内战对普通人生活的影响。2、(本题5分)随着文学作品对战争创伤的描绘,分析《永别了,武器》中海明威对战争残酷性的揭示和对爱情的渴望。3、(本题5分)解释拉伯雷《巨人传》中巨人形象的象征意义,以及作品对人性自由和知识追求的赞美。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析比较英国和美国文学中的自然描写。选取两国文学作品中的自然景观描写片段,探讨自然在文学中的象征意义、审美价值和文化内涵,以及自然描写所反映的两国不同的自然观和文化传统。2、(本题5分)词汇是语言的基石,掌握丰富的词汇对于学好外语至关重要。请充分论述在学习俄语的过程中,如何有效地扩充词汇量,如通过词源分析、联想记忆、语境学习等方法,同时探讨词汇的搭配、多义词的理解和运用等方面的难点和解决策略。3、(本题5分)探讨外国语言文学中的文学与艺术史。研究文学作品中对艺术作品、艺术家和艺术流派的描写,分析文学与艺术史的相互关系和相互影响。讨论文学如何记录和诠释艺术史。4、(本题5分)详细探讨古希腊文学中悲剧作品的命运观与美学价值。以埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯的悲剧为例,分析悲剧中人物与命运的冲突、悲剧的情节结构和艺术手法,探讨古希腊悲剧所展现的人类对命运的思考、对道德的坚守以及其独特的美学魅力对后世文学和艺术的深远影响。5、(本题5分)探讨外语教学中的多媒体资源整合与应用,分析多媒体教学材料(如图片、音频、视频)的选择和设计原则。研究如何利用多媒体技术提高教学效果和学生的学习积极性。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)《

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