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文档简介
北师版八年级物理下册第九章综合测试卷一、选择题(每题3分,共30分)题序12345678910答案1.小点参加校外劳动时,经历了如下过程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起;②她又用力推筐,仍未推动;③在小明的帮助下,他们将这筐玉米抬起并放到手推车上;④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则()A.①中小点对这筐玉米做了功B.②中小点对这筐玉米做了功C.③中他们对这筐玉米做了功D.④中他们对手推车没有做功2.赛龙舟是我国端午节的民俗活动之一。如图所示,比赛时运动员一手紧握船桨的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看成一个杠杆,下列各图能正确表示其原理的是()3.如图是某小区使用的一种垃圾投放装置的示意图,人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖,非常方便、卫生。下列说法正确的是()A.装置中的滑轮是动滑轮B.装置中的滑轮改变了力的方向C.绳子拉起桶盖时,桶盖可视为费力杠杆D.人向下拉吊把,垃圾桶桶盖绕最左端端点转动4.许多人选择通过爬楼梯来进行健身,一个成年人从1楼爬到6楼需要克服重力做的功约为()A.90J B.900JC.9000J D.90000J5.如图为某款剪刀的示意图。握住手柄修剪树枝时,剪刀可视为杠杆,该杠杆的特点是()A.省力 B.费力C.省功 D.省距离6.用如图所示的四种简单机械提升相同重物,不计机械自重及各种摩擦,最省力的是()7.小昕在测量机械效率时,分别用甲、乙、丙三种机械将重为1N的物体匀速提升0.2m,记录它们所做的总功,如图所示,则()A.甲的机械效率高于乙B.乙的额外功大于甲C.丙的数据是错误的D.甲的有用功小于乙8.电动叉车托着质量为1000kg的货物,在25s时间内沿水平方向行驶了100m;接着在10s内把货物匀速竖直提升1m(g取10N/kg)。下列说法正确的是()A.叉车水平行驶时克服货物重力做功为1.0×106JB.叉车水平行驶时克服货物重力做功的功率为4.0×104WC.叉车提升货物的过程中,克服货物重力做功为1.0×103JD.叉车提升货物的过程中,克服货物重力做功的功率为1×103W9.搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢,常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端,已知斜面长度为5m,高度为2m,物体重力为1000N,沿斜面向上的推力为500N,则有关说法不正确的是()A.物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用,合力为0B.推力所做的功是2500JC.斜面的机械效率为80%D.物体受到斜面的摩擦力为100N10.用图甲的装置匀速拉动同一物体G,滑轮组的机械效率η与动滑轮的重力G动的关系如图乙。不计绳重及摩擦,则()A.被提升的物体重2NB.当η=60%时,动滑轮重为3NC.动滑轮越重,滑轮组的机械效率越大D.物体被提升2m时,A点对应的拉力做功8J(第10题)(第11题)(第12题)二、填空题(每空2分,共20分)11.如图所示,质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的质量为全身质量的60%,则她上半身的重力为________N;她在1min内做了40个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为0.3m,则她在这段时间克服重力做的功为________J。(g取10N/kg)12.小点自制了一把杆秤,由秤盘、提纽、秤杆以及200g的秤砣等构成,如图所示。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时,提起提纽,杆秤在空中恰好能水平平衡。已知AO间距离为10cm。当放入重物,将秤砣移至距O点30cm的B处时,秤杆水平平衡,则重物质量为________g;往秤盘中再增加20g的物体,秤砣需要从B处移动________cm才能维持秤杆水平平衡。13.如图所示,工人利用动滑轮匀速提升重物,已知物重为400N,施加在绳端竖直向上的拉力F为250N,在100s内将重物提升10m。不计绳重与摩擦,此过程中动滑轮的机械效率为________,绳端拉力做功的功率为________W。(第13题)(第15题)14.小勇放学后,背着重40N的书包沿水平路面走了200m,用时3min,又用1min爬上了大约9m高的四楼回到了家,小勇的重力为600N。则他在回家过程中对书包所做的功为______J,他所做总功的功率是________W。15.一木箱重500N,工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处,如图甲所示,已知整个过程中拉力F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示,整个过程的额外功是400J,斜面的机械效率η=________,木箱所受的摩擦力f=________N。三、作图题(每题6分,共12分)16.实践活动中,同学们发现了一台活塞式抽水机,在杠杆C处用力便可取水。请在图中画出:(1)阻力F2的力臂L2;(2)在C处所用最小力F1的示意图。(第16题)(第17题)17.画出图中滑轮组水平拉动物体最省力的绕线方法。四、实验探究题(18题10分,19题10分,共20分)18.实验小组在探究杠杆的平衡条件。(1)实验前,杠杆水平静止,如图甲,此时杠杆处于________(填“平衡”或“非平衡”)状态。将杠杆左下角物块M取走后,不调节平衡螺母,杠杆______(填“仍能”或“不能”)保持水平位置静止。(2)调节杠杆水平平衡,进行多次实验,数据记录如表:次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1212.0124.0225.0110.03310.0215.04312.0218.0①分析表中的数据,归纳出杠杆的平衡条件是______________(用表格中的字母表示)。多次实验的目的是______________。②如图乙,此时在右侧钩码下端加挂一个钩码,杠杆会________(填“左端下沉”或“右端下沉”)。19.如图所示的是智慧小组测滑轮组的机械效率的实验装置。测得的实验数据如表。实验序号物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳子自由端移动距离s/m机械效率η110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3(1)实验过程中,应竖直向上________拉动弹簧测力计。(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是________。(3)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,提升的物重____________,滑轮组的机械效率越高。(4)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为________W。(5)创新小组也利用重力为1N、2N、4N的物体进行了三次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是________。A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升C.创新小组所使用的动滑轮的重力小于智慧小组五、综合应用题(共18分)20.为了进一步理解所学知识,某物理兴趣小组组装了如图所示的装置。一辆质量为0.3kg的玩具电动小车放置在粗糙水平桌面上,一根不可伸长的细绳一端固定在小车尾部,另一端依次跨过定滑轮、动滑轮后固定在O点,两滑轮质量都为0.05kg。当小车向右运动时,借助细绳和滑轮带动质量为0.2kg的物体以0.1m/s的速度沿竖直方向匀速上升,桌面对小车的阻力为2N,不计绳重及细绳与两滑轮之间的摩擦,不考虑空气阻力,求:(g取10N/kg)(1)物体重力;(2)小车对细绳的拉力F;(3)滑轮组的机械效率η;(4)小车所受牵引力;(5)玩具电动小车牵引力的功率P。
答案一、1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.C8.D9.A10.D二、11.300;360012.600;113.80%;5014.360;2415.50%;50三、16.解:如图所示。17.解:如图所示。四、18.(1)平衡;仍能(2)①F1L1=F2L2;寻找普遍规律②右端下沉19.(1)匀速(2)74.1%(3)越大(4)0.54(5)C点拨:(4)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则绳子自由端的速度v=3×0.1m/s=0.3m/s,则拉力F的功率P=eq\f(W,t)=eq\f(Fs,t)=Fv=1.8N×0.3m/s=0.54W;(5)测拉力时,若弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方,拉力测量值偏大,机械效率测量值偏小,A不符合题意;若弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升,则拉力偏大,机械效率偏小,B不符合题意;若创新小组使用的动滑轮的重力小于智慧小组,则创新小组克服动滑轮重力做的功偏小,额外功偏小,机械效率偏大,C符合题意,故选C。五、20.解:(1)物体的重力G=m物g=0.2kg×10N/kg=2N;(2)动滑轮的重力G动=m动g=0.05kg×10N/kg=0.5N,由题图可知n=2,不计绳重和摩擦,小车对细绳的拉力F=eq\f(1,n)(G+G动)=eq\f(1,2)×(2N+0.5N)=1.25N;(3)滑轮组的机械效率η=eq\f(W有,W总)×100%=eq\f(Gh,Fs)×100%=eq\f(Gh,Fnh)×100%=eq\f(G,nF)×100%=eq\
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