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文档简介
安徽省淮南市凤台县2025届三年级数学第一学期期末监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.估算的结果比实际计算的结果()。A.大 B.小 C.可能大或可能小2.“295-108”的差大约是(
).A.100 B.200 C.3003.下列图形是轴对称图形的是()。A.F B.Z C.W4.小红从家到学校要走580(
)A.米 B.分米 C.千米 D.厘米5.李老师的身份证号码李老师性别是()。A.男 B.女 C.无法判断二、认真辨析,我会判。6.把一个蛋糕分成了7份,每份是它的。(________)7.长方形和正方形都是四边形。(____)8.分针从一个数字走到下一个数字,秒针走1圈.(____)9.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)10.的积的末尾不会只有1个0。(________)三、仔细观察,我会填。11.一个数除以20,余数最大是_____,如果此时商是24,那么被除数是_____.12.的积是(________)位数,积的末尾共有(________)个0。13.在()里填上合适的单位。一个西瓜重5(________),一枚1角硬币重2(________)。阿派身高136(________)。14.一个正方形的边长是4厘米,它的周长是(________)厘米;用2个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是(________)厘米。15.一场乒乓球赛,从15时30分开始,进行了55分,比赛在_____时_____分结束.16.时针从一个数走到下一个数,走了(________)小时;秒针从一个数走到下一个数,走了(________)秒。17.估一估,量一量有多长。讲台课桌黑板估计测量18.填一填。因数8032600229014因数728452积________________________四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。3×21=14×3=7×60=201×3=8×9+5=600÷3=36÷3=280÷4=200-87=18÷2+8=20.用竖式计算,带“*”的要验算。21.计算并验算.900﹣690=726+689=940﹣652=五、动手操作,我能行。22.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。23.小猴子回家.24.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。25.选水果。(1)如果一次拿2种水果,有多少种不同的拿法?(2)如果一次拿3种水果,有多少种不同的拿法?26.“六一”儿童节到了,三年级的同学们做了200个小动物头饰,送给幼儿园120个,剩下的平均分给一、二两个年级的同学们,平均每个年级分到多少个头饰?27.淘气十月份节约零用钱21.5元,十一月份节约了36.8元.(1)淘气两个月一共节约了多少元?(2)淘气十一月比十月多节约了多少钱?28.把一个蛋糕平均分成14块。小玲和小强分别吃了多少块蛋糕?29.乌龟和蜗牛进行20分米赛跑,乌龟已经跑了15分米,蜗牛跑了7分米,乌龟比蜗牛多跑了几分米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】如果是过剩估计,则估计值比原值大;如果是不足估计,则估计值比原值小.依此即可作出选择。2、B【分析】估算时把295看做300,把108看做100,用整百数减整百数方法解答即可.【详解】“295-108”的差大约是1.故答案为B.3、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.F不是轴对称图形;B.Z不是轴对称图形;C.W是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。4、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等,要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位.【详解】解:根据实际情况可知,小红从家到学校要走580米.故答案为A5、A【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码第17位数字是1,那么李老师性别是男。故答案为:A。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成7份,其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份,则每份不能确定是它的,据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份,而不确定是平均分,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。7、√【详解】略8、【详解】略9、√【详解】略10、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4=1800,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。11、191【详解】余数最大为:20﹣1=1920×24+19=480+19=1答:余数最大是19,如果这时商是24,则被除数是1.故答案为:19,1.12、四2【分析】计算出820×5的结果即可解答。【详解】820×5=4100,所以820×5的积是四位数,积的末尾共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。13、千克克厘米【分析】根据常识西瓜的质量用重量单位(较大);硬币较小,选用较小的重量单位即可;身高用长度单位。【详解】一个西瓜重5千克,一枚1角硬币重2克,阿派身高136厘米。【点睛】考查学生对重量单位及长度单位大小的理解。14、1624【分析】根据正方形的周长=边长×4;用2个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长是(2×4)厘米,宽是4厘米,长方形的周长=(长+宽)×2;代入数据即可解答。【详解】正方形的周长:4×4=16(厘米)长方形的周长:(2×4+4)×2=(8+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。15、161【分析】根据题干分析可得,用开始时间加上比赛用的时间,就是比赛结束的时间.【详解】15时30分+55分=16时1分,答:比赛在16时1分结束.故答案为16;1.【点睛】此题考查时间的推算,开始时间+比赛时间=比赛结束时间.16、15【分析】钟面上有1—12共12个数字,把钟面分成12大格,时针走一大格是1小时;秒针走一圈是60秒,走一大格是5秒。【详解】时针从一个数走到下一个数,走了1小时;秒针从一个数走到下一个数,走了5秒。【点睛】本题主要考查学生对钟面知识的掌握和灵活运用。17、1.6米0.5米3米1.5米0.6米3.2米【分析】先估计,再按下面的方法测量即可:
(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。
(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
(3)厚尺子要垂直放置。
(4)读数时,视线应与尺面垂直。【详解】答案不唯一,根据实物进行估计和测量。讲台课桌黑板估计1.6米0.5米3米测量1.5米0.6米3.2米【点睛】18、5606448008845028【分析】根据因数×因数=积,代入数据,据此解答。【详解】80×7=560;32×2=64;600×8=4800;22×4=88;90×5=450;14×2=28;【点睛】本题考查两、三位数乘一位数的乘法口算,认真计算即可。四、认真细致,我会算。19、634242060377200127011317【详解】略20、2856;2310;5040;
304……1;127;70……5;
【分析】运用乘法、除法进行计算,注意计算时乘法、除法的计算法则。【详解】408×7=2856;6×385=2310;560×9=5040;;;;913÷3=304……1;762÷6=127;;验算:;验算:635÷9=70……5;;验算:21、2101415288【详解】900﹣690=210验算:726+689=1415验算:940﹣652=288验算:五、动手操作,我能行。22、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。23、【详解】略24、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、生活问题,我会解。25、(1)6种(2)可以用列举法:桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。【详解】(1)4×3÷2=6(种)答:有6种不同的拿法。26、40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是:200-120,剩下的平均分给2个年级,每个年级可以分到:(200-120)÷2,由此可解。【详解】(200-120)÷2=80÷2=40(个);答:平均每个年级分到40个头饰。【点睛】本题需要先求出剩下的数量,再根据除法意义进行解决问题。27、(1)58.3元(2)15.3元【解析】(1)解:21.5+36.8=58.3(元)答:淘气
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