廉政文化进大学校园的形势与对策分析

廉政文化进大学校园的形势与对策分析2009年清明节前夕，深圳大学被揭出五宗工程腐败案，至少有六名包括学院院长在内的大学教育行政人员因涉嫌受贿或贪污被深圳市检察院批准逮捕。案件发生后，高校的廉政文化建设成为了全国人民关注的焦点。各界人士纷纷反思，作为孕育社会直需人才的高校校园，为何会发生这样的腐败案，它的发生似乎向我们道明了一个不争的事实，高校的廉政文化建设，路还很远。我们知道，大学作为一个人由校园步入社会的过度地带，承担着不可忽视的作用，大学期间受到的教育是学生毕业后最能运用到的。有人说，大学就是个小社会，点出了大学在教育学生过程中所具有的重要性。近些年来，我们国家大力提倡建设廉洁的和谐社会，然而屡见报端的贪污腐败案件却不断的冲击着我们的视线，腐败现象甚至出现在了承担教育作用的大学校园内，这样残酷的现实似乎给我们提出了警醒：高校的廉政文化建设还远远没有达到效果，廉政文化进校园仍是一项重大的教育工程，而且是一项迫在眉睫的工程。廉政文化，即人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价。廉政文化能否深入人心，关系到我们和谐社会的建设进程。如何让廉政文化深入人心，首先，学校的教育引导作用是最重要的，在这个过程中，大学校园所起的作用又是最直接与最为有效的，大学就是个小社会，走过大学，我们的大学生们就将步入社会，承担起各自在社会化大生产中的社会分工，在这个时候所接受到的东西是对其今后的人生影响最大的。所以，只有将廉政文化扎实地推进大学校园，使廉政文化深入到大学校园为每个学生所了解，才能使我们的大学生构建起廉政思想的知识体系，树立廉政为民的工作意识，养成廉洁奉公的高尚道德情操，才能保证我们的学生在日后的社会生活中做一个无愧于社会的廉洁之人。大学校园相对较为放性，大学的教育形式是多样化的，大学的培养目标是最接近的社会需求的。众所周知，大学在注重对学生进行理论知识教育的同时，更加关注的是学生对这些理论知识的运用能力，教育的目的不是培养理论天才，而是要孕育社会精英。大学校园，文化氛围浓厚，社团活动精彩，主题教育形式多样，在努力推进廉政文化进校园的过程中，如何才能够真正达到教育学生的效果，真正帮助学生形成廉洁意识，是一个值得深思的问题，这个时候，就要求我们的教育工作要具有目的性，不仅需要量与度，更需要的是一种效果，只有真正达到效果了，我们才能够把廉政文化送入这群社会接班人的思想意识中，减少甚至杜绝社会上贪污腐败案的发生。所以说，廉政文化进校园，不仅要注重形式，更需要注重效果。同时，深大腐败案的发生，直接参与人均为高校教师及相关行政人员，这给我们提出警醒，我们的廉政文化进校园的对象不仅仅是学生，还有学校里的所有教育以及行政工作者，只有全员合力养成廉洁风范，才能形成校园里一道至上而下的廉政文化网络体系。深大腐败案的发生，仅仅是高校腐败案的一个缩影，在叹惋之余，我们也由衷的感到高兴，因为它对大学校园廉政文化建设的作用是不可忽视的，由其引发的社会化大讨论，实际上是一次校园廉政文是显而易见的。3、正反案例到身边。杀一儆百，前车之鉴，现实案例的折射作用是不容忽视的，这些成语实际上就是告诉我们要充分发挥案例的作用。主题教育，延伸到实际社会才是最重要的，光凭理论知识的讲授是远远不够的，“诚实”教育我们用列宁，“爱国”教育我们讲革命英雄，我们的廉政文化教育同样也需要以现实载体作为实例来进行教育。当然，这里的载体，需要有双方面的，不仅要有清官廉吏来作为学习的榜样，也需要有权臣贪官来当做反面参考的对象。如何将案例作用发挥到实处，这是至关重要的，各大高校可以开展诸如廉政大讨论、模拟法庭、时事漫谈的形式将现实社会中的有关案例搬到校园内，让学生及教职工担任讨论的主角，畅所欲言，将自己的想法与见解说出来，同时在学校里用横幅、标语的形式将廉政文化送到每个学生的身边，用清官的廉洁自律来感动学生，用贪官的悲剧下场来警醒学生。廉政文化进校园，最终目的是让廉政文化能影响到学生，培养学生成为社会的有用之才。大学是学生步入社会的最后一个站点，承担着不可忽视的作用，我们只有扎实推进廉