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第四单元学情评估卷时间:60分钟满分:60分一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.为什么要确立人生目标?为了回答这一问题,石家庄某中学七年级(1)班小冀同学从网上搜集了如下素材:如果说人生是一次远航,那么目标就是船长手中的罗盘,指引你前进的方向,从而驶向成功的彼岸。人生若没有目标,生命将会枯竭。顺手就可以拿到的东西,不叫目标,一定要跳起来才能拿到的东西才是目标。结合素材,我们对“为什么要确立人生目标”这一问题的回答有()①人生目标决定着人生道路的发展方向②人生价值在人生目标的设立中实现③人生目标体现着对未来的向往和追求,对人生具有激励作用④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.从漫画一到漫画二的转变,表明()①正确的人生目标会让我们排除干扰,少走弯路②大目标应该围绕小目标展开③小目标的实现有利于大目标的实现④人能够积极主动地规划人生,过有意识、有目的的生活A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这启示我们树立人生目标时()①要在个人与社会的统一中明确人生目标②应当与国家、民族和人民的利益相结合③以个人能力为决定性因素,目标越宏伟越好④只考虑长远目标,可以忽略近期目标A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下边漫画《看别人的眼光去追求生活——太累》给我们的启示是,树立自己的人生目标()①不能在意他人对自己的看法②要植根于中华民族伟大复兴的事业③要正确认识他人的评价,不可盲从④要从自身实际出发A.①② B.②④ C.①③ D.③④5.叶公向子路打听孔子是个什么样的人,子路没回答。孔子对子路说,为什么你不告诉他,我这个人“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”。这体现了孔子()①乐观向上的人生态度 ②勤奋进取的人生态度③只看事物好的一面的人生态度 ④胜不骄,败不馁的人生态度A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.下边漫画启示我们,面对负面的情感体验要()A.确立正确的人生目标 B.保持积极乐观的心态C.培养坚持不懈的勇毅品格 D.踏实奋进,绽放人生光彩7.小冀所在班级开展主题性探究活动,下面是部分同学的发言标题:《逆境,让人生更精彩》《愈挫愈勇》《以磨难作云梯》《战胜挫折收获绚烂人生》《逆风而行,智者生存》《读懂苦难》最适合该探究活动主题的是()A.受磨难而奋进,开拓人生新境界B.逆境磨炼人生,顺境滋生骄傲C.心态决定人生,劳动实现价值D.不完满才是人生,挫折是人生的主旋律8.有人这样评价苏轼的一生:“三起三落,但为国为民之心不变。”苏轼的“三起三落”经历启示我们,成长的过程总是()A.幻想与现实的双重变奏 B.是与非相伴相随C.顺境与逆境的双重变奏 D.成功和赞誉相伴相随9.下列习近平总书记关于劳动的论述与其蕴含的道理一致的是()序号相关论述蕴含的道理①劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现②劳模精神、劳动精神、工匠精神……是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力劳动精神决定我们的成长和社会的发展③幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造人生价值是通过劳动创造的④教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2023年12月,中共中央宣传部追授鲍卫忠同志“时代楷模”称号。鲍卫忠同志长期扎根我国西南边陲,坚持公正司法,珍视民族团结,化解无数“钉子案”“骨头案”,是群众心中的佤山法治“老黄牛”;他严于律己、清正廉洁,将全部生命奉献给了人民司法事业。鲍卫忠的事迹告诉我们()①只有在劳动和奉献中才能实现人生价值②人的真正价值是对社会作出卓越的贡献③把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值④我们每个人都能做到干一行、爱一行、精一行A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.历史无数次证明,中国社会的各项事业,都是中国共产党领导中国人民坚定信心、团结一致、积跬步至千里干出来的。小冀所在班级准备以“奋进的中国奋斗的人民”为主题出一期板报。下列可以入选该板报素材的有()①群众心中的“活雷锋”王兰花,把解决社区居民的操心事、烦心事、揪心事作为心中大事,带领热心小组成员为居民解决各类难事7000多件②被誉为“当代愚公”的黄大发,带领全村村民历时36年,硬是在悬崖绝壁上凿出一条主渠长7200米,支渠长2200米的“生命渠”,用实干苦干兑现“水过不去、拿命来铺”的铮铮誓言③湖南龙骧集团出租车分公司驾驶员余国才,用真诚服务大众,用热心帮助他人,做雷锋精神的传承者,为广大市民旅客的优质出行保驾护航④2024年5月30日是第八个“全国科技工作者日”,中国科学家博物馆正式面向公众开放A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.一辈子深藏功与名的张富清,战争年代冲锋在前,和平时期默默奉献;四川木里31名勇士,为救火而英勇捐躯;“排雷英雄战士”杜富国,在危急时刻用身体护住战友……这些有名无名的英雄们,用他们的奋斗与奉献,为社会发展进步注入生生不息的正能量。向他们学习,我们要()①做好人生规划,积极关切国家和民族的发展②自主规划国家发展蓝图,担负起时代发展重任③发扬实干精神,尽早到企业寻找一个合适岗位④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题(本大题共3个小题,共36分)13.阅读材料,完成下列要求。(10分)【树立人生目标】费孝通早年在东吴大学读了两年医学预科班,目的是治病救人。但面对国家风雨飘摇、人民贫穷落后的局面,他意识到,医治社会比医治人更重要。费孝通转到燕京大学社会学系,下决心研究中国的社会,他要用自己的知识来帮助中国摆脱贫困,走向富强,实现救国富民的人生目标。(1)概括归纳费孝通人生目标的转变,进一步分析人生目标的作用。(4分)(2)材料画线内容对我们树立人生目标有什么启示?(4分)【端正人生态度】行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(3)结合画线部分,概括这两首古诗共同体现的人生态度。(2分)【实现人生价值】青年的命运,从来都同时代紧密相连。新民主主义革命时期,青春是漫漫长征路上那一声坚定的“跟着走”,走向柳暗花明的胜利之路;社会主义革命和建设时期,青春是一穷二白下的艰苦奋斗,向科学进军,向困难进军,向荒原进军;改革开放和社会主义现代化建设新时期,青春是勇立潮头,作改革闯将,开风气之先。(4)每个人都有追求极致绽放的权利。请你根据所学和个人感悟,为自己的生命之花写一则青春寄语。(2分)14.阅读材料,完成下列要求。(12分)小明所在班级以“正确对待顺境和逆境”为主题进行探究性学习,请你参与其中。【析古人之豁达】追溯“唐宋八大家”的人生轨迹不难发现,他们大多命途多舛:韩愈少时困窘,苦读成才,但“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”;柳宗元家学深厚,却遭逢“二王八司马”之变而十年“囚荒”;欧阳修幼年丧父,家贫好学,为官后因直言多次遭贬……无论顺境还是逆境,他们既没有自鸣得意,也没有放任自流。他们坚持文学创作的初衷,合力打破时文窠臼,使当时诗文的陈旧面貌焕然一新。(1)概括“唐宋八大家”的人生轨迹对我们面对人生境遇的启示。(2分)【感古言之启发】逆商指人们面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。人们的逆商是不同的。《孟子·告子下》中的名句“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”启示我们应该感恩逆境,提高自己的逆商。(2)人们逆商不同的主要原因是什么?我们为什么要感恩逆境?(6分)【绽放生命之花】“苔花如米小,也学牡丹开。”工厂车间、田间地头、建筑工地……不管身在何处,身处顺境还是逆境,只要有始终如一的追求,普通工人也能成为大国工匠;只要有默默无闻的长期坚守,平凡岗位也能成就不凡事业;只要有关键时刻的挺身而出,身边小事也能闪耀最美的人性光辉。(3)如何理解“平凡岗位也能成就不凡事业”?(4分)15.为了帮助同学们树立正确的劳动观,体验劳动之美,七年级(1)班开展了一期“劳动创造梦想,我为梦想劳动”的主题活动,请你参与并完成下列任务。(14分)【劳动之思】班会课上,老师号召同学们“向劳动者致敬”。对此,小冀产生了疑问:“为什么要向劳动者致敬?”他和同学们搜集到以下资料:劳动者的一分钟消防队员:1分钟,完成整装、上车、出发,这是消防队员的出警速度。他们和时间赛跑,与火魔竞速!建筑工人:1分钟,绑几十个箍筋结。一分钟又一分钟,他们白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间,用双手筑起了一座座高楼大厦!人民教师:1分钟,唤起情感、启迪智慧、打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积淀,他们锻造的不只是课堂,还有人生!(1)请根据以上资料解答小冀的疑问。(6分)【劳动之行】课后,老师布置了一项周末作业——为家人做一道拿手菜,并简述烹饪过程。烹饪过程:(2)写出你准备的一道拿手菜的菜名和烹饪过程中的三个步骤。(4分)菜名:______________________________烹饪过程:①____________________________________________________②______________________________________________________________③______________________________________________________________【劳动之美】“一勤天下无难事”,劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。劳动者的手,让我们自豪,让我们骄傲,更让我们钦佩。青年兴则国家兴,青年强则国家强。天下兴亡,匹夫有责。(3)作为祖国未来的我们,应该如何努力接过历史的接力棒,让我们的手也成为最美的手呢?(4分)
第四单元学情评估卷答案速查123456789101112BBADABACABAB13.(1)费孝通的人生目标从要“治病救人”转向要“医治社会”。(2分)人生目标决定着人生道路的发展方向,费孝通的人生目标指引着他走向救国救民的道路。(2分)(2)①在个人与社会的统一中明确人生目标。②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。(2分)(3)乐观向上、积极进取。(言之有理即可,2分)(4)示例:努力学习,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。(2分)14.(1)以何种态度对待人生的境遇很重要,我们要做到顺境不骄,逆境不馁,处优而不养尊,受挫而不短志。(2分)(2)①主要原因是人们对逆境的认识和态度不同。(2分)②每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路;顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境,成为我们人生成长的阶梯。(4分)(3)①任何一项工作,都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来,心无旁骛,干一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。(2分)②当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之
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