新疆兵团第五师八十八团学校高中信息技术上册《第12课 认识资源管理窗口》说课稿

新疆兵团第五师八十八团学校高中信息技术上册《第12课认识资源管理窗口》说课稿授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本课《认识资源管理窗口》以学生实际操作为主，通过引导学生逐步熟悉资源管理器的界面布局、功能及操作方法，提高学生信息素养和计算机操作能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，通过实例讲解和动手实践，让学生在轻松愉快的氛围中掌握资源管理的基本技能。核心素养目标培养学生信息意识，使学生能够识别、获取、评估和利用信息资源；提升技术操作能力，让学生掌握资源管理的基本操作，提高信息处理效率；增强问题解决能力，通过实际操作解决资源管理中的问题，培养创新思维；培养信息安全意识，使学生了解信息保护的重要性，学会保护个人和集体信息资源。重点难点及解决办法重点：资源管理器的基本操作和功能应用。

难点：文件和文件夹的快速查找与排序，以及权限设置和安全保护。

解决办法：

1.通过实例演示，引导学生逐步熟悉资源管理器的界面和功能。

2.设计实践任务，让学生在操作中掌握文件查找、排序、重命名等基本操作。

3.对于权限设置和安全保护，提供详细步骤和注意事项，通过小组讨论和互助学习，帮助学生理解和应用。

4.针对难点，设计分层练习，由易到难，逐步突破学习障碍。教学资源软硬件资源：计算机教室、学生用机、教师演示机、鼠标、键盘

课程平台：学校信息平台、班级学习平台

信息化资源：资源管理器操作视频教程、操作指南文档

教学手段：PPT演示文稿、电子白板、实物教具（如U盘、光盘）教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们平时是如何管理电脑中的文件和文件夹的？

2.学生回答，老师总结：今天我们就来学习如何高效地使用资源管理器来管理我们的文件和文件夹。

二、新课讲授

1.老师展示资源管理器界面，讲解界面布局和功能。

-展示资源管理器窗口，介绍菜单栏、工具栏、地址栏、导航窗格、详细窗格等组成部分。

-讲解如何通过地址栏快速切换到不同的文件夹。

2.老师演示如何进行文件和文件夹的基本操作。

-演示如何创建、重命名、删除、复制、移动文件和文件夹。

-讲解如何使用快捷键提高操作效率。

3.老师讲解文件和文件夹的查找与排序方法。

-讲解如何使用搜索框查找文件。

-介绍按名称、类型、大小、修改日期等条件进行排序的方法。

4.老师演示文件和文件夹的权限设置和安全保护。

-讲解如何设置文件和文件夹的只读、隐藏、存档属性。

-介绍如何使用权限设置保护文件和文件夹不被非法访问。

5.老师讲解资源管理器的其他实用功能。

-讲解如何使用资源管理器的“查看”选项卡调整显示方式。

-介绍如何使用“组织”选项卡进行文件和文件夹的整理。

三、课堂练习

1.老师布置练习任务，要求学生完成以下操作：

-在资源管理器中创建一个名为“我的文档”的文件夹。

-将桌面上的“图片”文件夹移动到“我的文档”文件夹中。

-查找并打开“我的文档”文件夹中的“作业”文件。

-对“我的文档”文件夹中的文件按修改日期排序。

2.学生独立完成练习，老师巡视指导。

四、课堂小结

1.老师提问：同学们，今天我们学习了哪些内容？

2.学生回答，老师总结：今天我们学习了资源管理器的基本操作、文件和文件夹的查找与排序、权限设置和安全保护等知识。

五、布置作业

1.老师布置作业，要求学生完成以下任务：

-在电脑中创建一个名为“我的资料”的文件夹，并将学习资料存放到该文件夹中。

-查找并打开“我的资料”文件夹中的“课程讲义”文件。

-对“我的资料”文件夹中的文件按大小排序。

2.学生按要求完成作业，老师检查作业完成情况。

六、课后拓展

1.老师提问：同学们，你们还知道哪些关于资源管理器的技巧？

2.学生回答，老师总结：除了今天所学的知识，资源管理器还有很多实用的技巧，比如使用快捷键、创建快捷方式等。

七、课堂总结

1.老师总结本节课的重点内容，强调资源管理器在文件管理中的重要性。

2.老师鼓励学生在日常生活中多加练习，提高计算机操作能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-文件夹和文件属性：深入探讨文件和文件夹的属性，如只读、隐藏、存档等，以及这些属性在实际应用中的作用。

-文件类型和扩展名：讲解不同文件类型的含义和扩展名的作用，以及如何根据扩展名判断文件类型。

-文件压缩与解压：介绍常用的文件压缩工具和格式，如ZIP、RAR等，以及如何进行文件压缩和解压操作。

-文件加密与解密：讲解文件加密和解密的基本原理，以及如何使用Windows自带的加密功能保护文件安全。

-文件夹权限设置：详细讲解文件夹权限设置的方法和技巧，包括共享权限、访问控制等，以及如何设置合适的权限以保护文件安全。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用网络资源，如在线教程、视频课程等，进一步学习文件和文件夹管理的高级技巧。

-建议学生在家中尝试使用不同的文件管理工具，如TotalCommander、Everything等，比较它们的特点和适用场景。

-建议学生将所学知识应用于实际生活，如整理个人电脑中的文件，创建有序的文件结构，提高文件管理效率。

-建议学生参与学校或班级的计算机知识竞赛，通过竞赛的形式巩固所学知识，并与同学们交流学习心得。

-建议学生关注计算机安全方面的新闻和动态，了解最新的安全防护技术和措施，提高自己的信息安全意识。

-建议学生尝试编写简单的批处理脚本，自动化执行文件管理任务，提高工作效率。

-建议学生参与学校的计算机俱乐部或社团，与其他同学一起学习、交流和分享计算机知识。

-建议学生关注学校的计算机课程安排，积极参加相关课程，全面提升自己的计算机技能。板书设计①本文重点知识点：

-资源管理器界面布局

-文件和文件夹的基本操作

-文件查找与排序方法

-文件和文件夹的权限设置

-文件压缩与解压

②关键词：

-资源管理器

-文件夹

-文件

-查找

-排序

-权限

-压缩

-解压

③重点句子：

-“资源管理器是Windows操作系统中管理文件和文件夹的主要工具。”

-“文件和文件夹的基本操作包括创建、重命名、删除、复制、移动等。”

-“文件查找可以通过搜索框或文件路径进行。”