山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育下册 第13周 第26次课 跳投、原地持球交叉步突破说课稿

山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育下册第13周第26次课跳投、原地持球交叉步突破说课稿课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本节课围绕八年级体育下册第13周第26次课，以跳投和原地持球交叉步突破为主题，通过实际操作和技巧讲解，使学生掌握正确的投篮姿势和突破技巧。结合教材内容，设计了一系列基础练习和实战演练，旨在提高学生的篮球技能和团队合作能力。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养，包括运动能力、健康行为和体育品德。通过跳投和原地持球交叉步突破的练习，学生将提升运动技能，增强体质，同时学会遵守规则、尊重他人，培养团队合作精神，形成积极向上的体育态度。三、教学难点与重点1.教学重点：

-跳投：重点在于掌握正确的投篮姿势，包括站位、持球、用力顺序和投篮轨迹。

-原地持球交叉步突破：重点在于步伐的快速转换和身体的平衡，以及运球时的节奏和方向控制。

2.教学难点：

-跳投难点：学生往往难以掌握正确的投篮节奏和用力顺序，导致投篮不准。例如，学生在投篮时可能出现用力过猛或不足，投篮轨迹偏离目标。

-原地持球交叉步突破难点：学生在进行交叉步突破时，容易出现步伐不协调、身体失衡或运球失控的问题。例如，学生在换步时可能步伐不连贯，导致重心不稳，或者运球时球速过快或过慢，影响突破效果。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：用于讲解篮球动作要领和技巧，使学生建立正确的动作概念。

2.示范法：通过教师或优秀学生的示范，让学生直观学习动作技巧。

3.分组练习法：鼓励学生分组练习，提高合作能力和练习效果。

教学手段：

1.多媒体展示：利用视频和图片展示动作细节，帮助学生更好地理解动作要领。

2.实物教具：使用篮球、篮筐等教具，让学生在实际操作中感受动作。

3.运动软件：借助运动分析软件，实时反馈学生的动作表现，提高教学针对性。五、教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放篮球比赛精彩瞬间，引导学生回顾篮球运动中的跳投和突破动作。

2.提出问题：引导学生思考如何提高投篮准确性和突破成功率。

3.学生讨论：分组讨论，分享对跳投和突破动作的理解。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解：讲解跳投和原地持球交叉步突破的动作要领，包括站位、持球、步伐、运球等。

2.示范动作：教师进行标准动作示范，强调动作细节和注意事项。

3.学生观察：学生跟随教师示范，观察动作细节，思考如何掌握动作。

三、巩固练习（20分钟）

1.分组练习：学生分组进行跳投和突破动作练习，教师巡回指导。

2.技巧讲解：针对学生在练习中出现的问题，教师进行针对性讲解和示范。

3.竞赛练习：组织学生进行跳投和突破动作竞赛，提高练习兴趣和积极性。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的重点内容，提问学生，检查学生对动作要领的掌握程度。

2.学生回答：学生回答问题，教师点评，指出学生的优点和不足。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：教师提问学生关于篮球运动的知识，激发学生思考。

2.学生回答：学生积极回答问题，展示自己的篮球知识。

3.教师点评：教师点评学生的回答，肯定优点，指出不足。

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结：对本节课的重点内容进行总结，强调动作要领。

2.学生展示：邀请学生展示本节课所学动作，互相学习，共同提高。

3.核心素养拓展：引导学生思考如何在日常生活中运用所学动作，提高体育素养。

教学时间分配：

导入环节：5分钟

讲授新课：15分钟

巩固练习：20分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：5分钟

总计用时：45分钟六、教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球运动历史介绍：通过介绍篮球运动的起源、发展历程以及著名球员的故事，激发学生对篮球运动的兴趣，并了解篮球文化。

-篮球规则解读：详细讲解篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、得分方式、犯规类型等，帮助学生更好地理解篮球比赛。

-篮球技术发展：介绍篮球运动中的一些新兴技术和战术，如欧洲步、后仰跳投等，拓宽学生的篮球视野。

-健康饮食与运动：提供篮球运动员的饮食建议，以及运动前后应注意的健康知识，帮助学生养成良好的运动习惯。

2.拓展建议：

-观看篮球比赛：推荐学生观看NBA或其他高水平篮球比赛，学习优秀球员的技术和战术。

-参加篮球俱乐部：鼓励学生加入学校的篮球俱乐部或社区篮球组织，提高实战经验。

-制作篮球运动手抄报：让学生通过制作手抄报的形式，收集篮球知识，加深对篮球运动的理解。

-开展篮球主题班会：组织班会，让学生分享篮球故事，交流篮球心得，增强班级凝聚力。

-进行篮球知识竞赛：举办篮球知识竞赛，检验学生对篮球知识的掌握程度，提高学习兴趣。

-邀请专业教练讲座：邀请专业篮球教练为学生进行讲座，传授篮球技巧和训练方法。

-组织篮球友谊赛：组织学生进行篮球友谊赛，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

-学习篮球相关书籍：推荐学生阅读篮球相关书籍，如篮球训练教程、篮球战术分析等，丰富学生的篮球知识。七、反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.互动式教学：在课堂中，我尝试采用更多的互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以提高学生的参与度和学习兴趣。

2.实践与理论结合：在讲解篮球技巧的同时，注重理论与实践的结合，让学生在练习中理解和掌握理论知识。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生基础差异：部分学生对篮球运动的基础知识掌握不足，导致在练习中难以跟上教学进度。

2.教学方法单一：在教学方法上，我发现自己过于依赖示范和讲解，缺乏多样化的教学手段，可能限制了学生的学习效果。

3.课堂管理：在课堂管理方面，有时对于学生的纪律要求不够严格，导致课堂氛围不够严谨。

反思改进措施（三）

1.针对学生基础差异，我计划在课前进行基础水平的评估，根据学生的实际情况进行分层教学，确保每个学生都能得到适合自己的学习内容。

2.为了丰富教学方法，我