2024中职教师年度工作总结简短分享

2024中职教师年度工作总结简短分享

文档写作是表达创意和创新的核心手段之一，很多人都会在动

笔写作之前，先读一读范文。了解范文的撰写方式和思路有助于我

锻炼自己的写作能力，怎么动手写一篇优质的范文呢？经过慎重考

虑我们为您选择了一篇不错的“中职教师年度工作总结简短”文章。

中职教师年度工作总结简短（篇1）

时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过

去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期

也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上

一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如

下总结。

一、政治学习

在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持

以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心

国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，维

护学校领导的，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记

得关心集体，以校为家。

二、业务学习

为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习

的重要性。一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织

教学，教给学生更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教

学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论化地转

化为自己所有。此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一

切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。三、

工作态度认真，对学生极端负责

我对后进学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁

锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明了）更是不遗余力。

力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观

察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材

施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发

展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，

学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求,

为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切

办法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的学生，我也采取

了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导,

提供复习材料。

四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲

条件，不提要求。

任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。

每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取

他人的批评意见，对自己的不足加以改进。

五、班主任工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班

会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、

爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、

学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班

主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工

作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威

信，成为同学学习的榜样。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失,

以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向

有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬

优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期

的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未

来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总

结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促

进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充

满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，

严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及

学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程

的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做

到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利

于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教

学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准

确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分

明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，

加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻

松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动

口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学

生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生

普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。

以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过

程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探

究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行

筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、

认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题

作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方

法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的

学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀

切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不

限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进

生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必

要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和

上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事

情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，

后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知

上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给

他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工

作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的

拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要恃别注意给他们补课，把

他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进

步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春

华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚

的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如

既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能

盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总

结经验教训，使教学工作更上一层楼。

中职教师年度工作总结简短（篇2）

一年四季，不知不觉间又到了学期年末。这一年里，我带着自

己的热忱，用心育人，承担中职教师的重任，收获了许多，也不断

反思着，不断进步着。

在教学领域上，我带领班级在各科目方面取得了不错的成绩。

我认为，教学质量是核心。每周我都会利用课间时间不断修改备课

笔记，并在课后进行课堂反思：每一个环节我都非常注重，希望给

学生留下深入细致、华丽精彩的教学印象。此外，我也会与学校其

它老师进行教学经验交流。这是成长的重要一步，让我教学上的确

有了不少进步。

此外，我也积极投入到课外活动中去。我认为学校除了要培养

学生的学术成就，还要转化成学生积极向上的兴趣爱好和人生态度。

我通常会主动参与和组织学生参加各种比赛和活动，力求激发学生

的学习热情和生活积极性。这样的做法不仅是带领学生群体走向精

彩而又有意义的校园生活，也有助于培养学生的组织能力和判断能

力。

当然，教学工作中也会遇到不少问题。有时课程会进展得不如

预期。当这些问题出现时，我会马上采取措施来解决。我通常会先

与学生进行思想交流，听取他们的想法和意见，让他们知道我对他

们的关注和支持。同时，我也会针对学生的不艮习惯进行个别化的

引导和治疗。我的目标是通过合理的措施，调动学生自己的积极性

和自律性，实现教学上的协调共赢。

总之，我想说，目前我对自己的工作是十分满意的。我不仅在

学科上取得了一些不小的进步，而且在学生的日常生活、思想引导

等方面也有所提高。我相信，只要我保持耐心和坚持，我将在不久

的将来取得更为优异的成果。让我们一起努力，让未来的校园多彩

生动，充满阳光！

中职教师年度工作总结简短（篇3）

一年又快要结束回顾过去的一年，作为一名中职德育教师,

我深感责任重大、使命在肩。在过去的一年里，我积极投身于德育

教育工作，深入学生生活中，努力为他们塑造健康、阳光、积极向

上的品格，下面对我的工作进行总结。

一、认真组织开展德育教育工作

作为德育教师，我深知德育教育的重要性，因此，我始终坚持

认真组织开展德育教育工作。我积极学习吸收先进的德育教育理念

与方法，不断提升自己的业务水平。我精心设计德育课程，将丰富

的教育资源与学生实际情况相结合，注重培养学生关爱他人、团结

友爱、勇于担当的品质。同时，我组织形式多样的德育活动，如德

育讲座、德育竞赛、德育实践等，确保德育教育的全面覆盖。

二、注重个性化德育指导

在日常的德育教育中，我注重发现每位学生的特点和需求，实

施个性化德育指导。我通过与学生面对面交流，了解他们的处境和

困惑，帮助他们树立正确的人生观和价值观。例如，对于性格内向

的学生，我鼓励他们敢于表达自己，帮助他们放开心扉，培养自信

心；对于性格外向的学生，我引导他们善于倾听他人，帮助他们建

立良好的人际关系。通过针对性的德育指导，我积极引导学生进一

步发展自身潜力，全面提升他们的品格素养。

三、建立德育日常管理制度

为了保证德育工作的顺利开展，我努力建立德育日常管理制度。

我设立了班级德育委员会，由学生代表组成，定期召开会议，共同

商讨德育工作的重点及策略。我积极探索班级管理的创新方法，如

制定班级行为规范、设立奖惩机制等，促使学生自觉遵守纪律，培

养良好的行为习惯。我还定期组织家长会议，与家长沟通学生在德

育方面的表现与问题，共同协作，为学生的成长提供支持。

四、加强德育教师团队建设

作为德育教师，我深知团队的力量。因此，我积极加强德育教

师团队的建设，通过定期集体备课、交流经脸、分享资源等方式，

共同提高教学质量。同时，我鼓励团队成员对学生进行集体观察和

研究，制定个别化的德育方案，更好地满足学生的成长需求。我还

积极参加相关的专业培训和研讨会，及时了解最新的德育教育理念

与方法，不断提升自身的专业素养。

通过对我在德育教育工作中的努力与付出的总结，我深感喜悦

与成就感。我也意识到德育教育工作任重而道远，我还有许多不足

之处需要改进和提升。在未来的工作中，我将进一步拓宽德育教育

思路，开拓创新的德育教育方法，努力提升德育教育的效果，培养

更多优秀的德育学子，为实现中职教育的全面发展贡献自己的力量。

让共同期待明年更精彩的德育工作！

中职教师年度工作总结简短（篇4）

一、认真学习，提升思想理解，树立新的理念

1、坚持业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方

面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，

解放思想，更新观点，丰富知识，提升水平，将自己所学的知识很

好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”

的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了

一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观

点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条

件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败

的关键。这学期我担任高三部、高二部的《餐饮服务与管理》《导

游业务《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》课程的教学工作。

在坚持抓

好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律,

充分使用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，增大新型

教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力

求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意

学生的实际情况。完善校本教案，并持续归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不

搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练

结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会

问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，持续汲取他人的宝贵经验，

提升自己的教学水平。多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方

向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改、课后辅导上，认真即时，力求做到全批全改，

重在订正，即时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提

问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的

天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记

忆思维方式。

另外，还经常讲德育教育等方面的内容。

总之，一年以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，特别是

在今年的春季高考中，三名参加考试的学生全部超出本科录取线。

但成绩只能代表过去，工作中也存有着一些不足，如：行为习惯还

不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬

长避短，争取更大的成绩。

中职教师年度工作总结简短（篇5）

热爱职教工作、关爱中职学生

——学习徐英杰老师材料有感

阅读徐英杰老师《传道授业解惑，一路追随的方向》的采访报

告，无数次被感动着，通过学习，了解到作为10位“全国教书育人

楷模”中唯一获此殊荣的职业教育教师--徐英杰老师，在其—的教

学生涯中怀着强烈事业心和责任感，以实际行动诠释了一名职业教

育教师坚守师德、诲人不倦的敬业精神。读完之后，感触颇多，下

面谈谈读完之后的一些心得体会：

一、以自身的人格力量，成为学生欣赏的教师

作为一名专业教师，他热爱自己的事业，热爱自己的学生，热

爱计算机职专这片养育他的热土。他常常告诫学生，从事计算机专

业的工作是辛苦的，没有刻苦的钻研和不懈的追求就无法适应社会

需求。工作中他废寝忘食，每天的工作时间都在十几个小时以上，

绝大部分节假日也都用在教学与研究中。几年来，他放弃了多家计

算机公司的高薪聘请，执着而辛勤地耕耘在职业教育这片土地上。

他真诚地对待每个学生，注重培养他们的学习兴趣。在他的眼

里没毛差生的概念，他认为学生不能以好坏区分，只是爱好和特长

不同，理论学习困难的学生往往在观察和实践方面的能力很突出。

他以广阔的视野，先正的理念，灵活的方法，指导学生探究问题，

解决他们学习中的困难和疑惑，带给学生学习的动力、鲜活的知识

和成才的本领，使学生自信、自立、成功成才。由他指导、70名学

生参与成立的创业实训工作室一一“修罗数字媒体工作室”，担负

起学校的各种会议、活动的支持工作，还对外承接项目，引导学生

走上了自主创业之路。

他把全部的精力和智慧奉献给了学生，以自身的人格力量影响

学生，真正地融入到学生的内心，成为学生离不开的良师益友。

“桃李不言，下自成蹊”。—来，在他的精心培育下，一大批优秀

的毕业生成为全国技能大赛的高手和IT行业的技术骨干，许多学生

成为他的挚友和同行。

二、以独特的教学风格，成为专家型教师

他教育理论功底扎实，在教学上形成了自己的独特风格。他善

于创造性地选择与组织教学内容、设计教学过程，课堂教学具有明

显的灵活性、开放性、综合性、实践性特点。他把以人为本的教育

思想融入到教学过程中，循循善诱的教诲，亲切的讲述，像甘泉、

像雨露，滋润着每一个学生的心田。大家送给他一个亲切的绰号一

一“徐琢磨”，这饱含着人们对他渊博的知识和不懈探索精神的敬

佩之情。

1.对教材内容的优化整合

他针对不同学生的知识水平，灵活的组织教材。通过对教材的

剖析，将教学内容进行合理的增删，然后重新组合，使其形成一个

由浅入深、由表及里、由因到果的教学过程，便于学生对知识的理

解和掌握。同一门课程，在不同的班级，他讲课的侧重点都有所不

同。例如，在“计算机网络基础”课程中，有些班他侧重于原理的

讲解，因为这个班的学生好问“为什么”；有些班他侧重于实践指

导，因为这个班的学生好问“怎么做”。

他在教学中不只是教授本学科的知识，而是将其他相关的知识

与本学科知识有机联系起来，并告诉学生现在所学的知识会为以后

哪些课程的学习奠定基础，使学生对专业课程的脉络有一个整体的

认识。例如：在“微机原理”课程中，他引导学生利用BASIC语言

的知识理解程序的结构，让他们认识到编程语言是互通的。在“数

字电路”课程中，他让学生了解到，学好时序电路会为今后学习

“计算机控制技术”打下扎实的基础，让学生有目的的学习知识。

2.对教学方法的探索实践

他根据教学内容的需要和学生接受能力的不同，恰当地选择和

使用教学方法，采用先进的教育技术，把计算机辅助教学作为手段,

调动了学生的学习兴趣，培养了学生的动手能力，取得了很好的教

学效果。在“计算机组装与维护”课程中，他制作的课件运用“虚

拟现实”技术，让学生在计算机上练习主板部件的安装和设置，既

使学生实践了操作技巧，又为学校节省了费用。在期末考核中，使

用课件的学生对该知识的掌握率达到了100机

职业学校学生的实践技能高低，关系到他们的就业前途。培养

什么技能，如何提高学生的技能水平是他反复琢磨的问题。他提出

以用人单位要求为目标倒排课程的思路，组建特长班，将并行线形

授课方式改为串行模块化授课方式，探索新的教学模式。他组织科

研人员先后编写了多门实训课校本教材，取得艮好的教学效果。

他熟悉学校所有先进教学设备的使用与维护，从课件脚本的编

写，到各种媒体素材的采集，到素材的编辑处理，再到课件的制作

打包，他一个人可以独立完成。现在，他已制作不同专业的教学课

件几十个，并且指导多名教师运用现代教育技术提高课堂质量和效

益。经他指导的教师参加天津市职教创优课，获得两个一等奖。

3.对不同学生的因材施教

不同的学生在知识基础和理解能力等方面存在着差异。他在教

学中，本着“授之以渔”的思想，针对基础较好的学生，着重培养

他们掌握学习的方法，鼓励他们学习更多的知识进行创新探索。—

级的一个学生爱好网页设计，他就在完成教学内容的前提下鼓励他

学习动态网页，给他提供相关资料、解答疑难问题，让他自主学习,

还把学校的网站交给他管理。针对基础较差的学生，注重培养他们

的动手能力，提高他们的自信心，加强基础知识的掌握。有一个学

生好玩游戏，对理论知识的学习缺乏兴趣，他就教他如何过关，帮

助他解决计算机问题，当发现他有制作小游戏的想法时，就教他编

程，给他动手的机会，同时引导他认识到“没有扎实理论基础，游

戏也编不好”O对潜能突出的学生，他给予特殊的辅导，让他们成

人成才。一级的一个学生在入学前就取得了多项认证证书，进校后

总感觉课程内容不解渴，他就给他创造学习环境，课余时间让他泡

在机房，提高他的实践应用技能。

他运用掌握的计算机技术，指导学生动手实践。学校的计算机

维修，新机房的建设，学校的网络系统的管理和维护，都是由他带

领学生完成的。至今他已为学校节省了数十万元的费用。他教过的

毕业生也成为了用人单位抢手的人才。

三、以突出的教科研成果，成为学校的一面旗帜

他是一名让自己的知识体系与时俱进的老师。以科研为先导，

积极探索计算机辅助教学在教育教学实践中的应用，是他一以贯之

的思想。在出色完成教学任务的同时，他积极投身教学科研。他编

写了天津市职业高中《微型计算机原理与应用》学科教学大纲、

《WINDOWS操作与应用技术》和《计算机应用基础》教材，撰写了

《对多媒体和网络辅助教学的探索》、《计算机辅助教学的理论与

实践》、《计算机组装与维护》等论文。他的研究成果曾获得河西

区职教论文评选一等奖、天津市职教论文评选三等奖、中国计算机

学会职教论文评选三等奖、天津市教科院实验基地教育科研优秀成

果二等奖、中央教科所课题《现代教育技术促进教育发展的实脸研

究》中期评审一等奖。他讲的课获河西区职校实习课一等奖、天津

市职业高中优秀课评选一等奖。他制定的《计算机应用与软件技术

专业仪器设备配备标淮》，成为该专业实训基地建设的部颁标准。

由于在职教科研方面取得的成绩，他被评为天津市教科院实验基地

教育科研先进工作者，被聘为天津市职教中心“微机原理”学科兼

职教研员。

“普高成绩看高考，职校成绩看大赛”。他精心钻研大赛项目,

在学校组织学生全员参与，精心挑选并培训学生。在他带领下，学

校的学生参加“全国职业院校技能大赛”获得三个一等奖、三个二

等奖，他也荣获优秀指导教师奖项。他培养的学生李晓晟获得全国

“正泰品学奖”，学生刘庚申在全国“学装用微电脑”大赛中获得

二等奖，现已成为网络公司的技术工程师；学生吕鸿儒、王学文在

全国职教技能大赛“组网技术”项目获得二等奖，并已保送高职院

校继续深造。他辅导学生制作的“电视场强仪”获得天津市青少年

科技成果金奖。

“一名优秀的教师，要做到无愧于心，要热爱岗位，忠于职守,

无怨无悔，乐于奉献。”徐英杰是这样说的，更是这样做的。作为

我们，既然选择了教师这份职业，就要清楚地知道教师不仅是一门

谋生的手段，更是一种实现人生价值的途径，是我们孜孜追求的事

业。我们要热爱自己的工作，全身心的付出。

教师要以身作则，树立学生学习的榜样。正所谓“身教重于言

教”。身教，指的是以自己的言行去教育学生、感化学生，并成为

学生的榜样和学习的典范，使学生对你佩服、崇拜既而效仿，以达

到教育的目的。如果你只是对学生喋喋不休，不加强自身的道德修

养，这样只会引起学生的强烈反感。

在我们的实际生活当中，时常有这样的事发生：教师随手乱扔

垃圾；教师教态极差对学生不闻不问；还有的教师衣着打扮不庄重,

过于前卫、随便；在办公室谈话脏话连篇；上课经常迟到。试问这

样的老师，在你大讲特讲学生要自觉遵守学校规章制度的时候，如

何来面对你的学生，更谈不上让他们心悦诚服了。我们的学生都处

在青春期，有其自身的特点：情绪情感比较强烈，很容易动感情；

看待问题容易片面化和表面化；在自我意识上，自我评价不独立，

容易受周围人的影响；要么自负要么自卑，出现两极分化；不能正

确的认识评价自己。在讲授心理健康课时，我经常教导学生：遇事

要冷静、凡事三思而后行，要相信自己，全面地深刻地去看待问题。

只是一味的言传，效果肯定不佳。我经常和学生说我刚参加工作时

由于冲动导致严重后果的实例，收到了很好的效果。

在一本书中看到：“教师是一位雕塑大师，他能将一块块的坯

材，运用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。”我们在

实际教学过程中，不自主地把学生分成了三六九等，其实，对这些

所谓的“差生”，教师更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们

要倾注全部的爱，去发现他们学习、生活、思想中的每一点滴的进

步，每一个闪光点。要想成为一名优秀的教师，我们首先要爱学生,

给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们

成为无话不说的好朋友；从而缩小师生间心灵上的距离。这样，才

会使他们在成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学收到

事半功倍的效果。徐英杰老师告诉我们，教师的责任不仅仅是把知

识传授给学生，还要教育学生成人、成才。教师对学生的“爱”不

是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生

的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上。

中职教师年度工作总结简短（篇6）

又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职

学校班主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下:

从集体活动的表现、班级荣誉的争娶留给老师的印象以及个人

获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

这也是一种集体主义精神的培养。

以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各

种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上

居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的‘自觉性。

以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组

帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、

小组与集体奋斗的目标。

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路

人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣

的，有乐趣的。在今后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质

的同时，一如既往地努力、学习，争取为学校的发展做出应有的贡

献。

中职教师年度工作总结简短（篇7）

—年在各级领导、主管部门的关心和支持下，我们临潼校区的

全体干部和教职员工克服种种困难，按照年初学校党政领导班子确

定的工作思路和具体部署，埋头苦干，努力工作，学校的各项事业

稳步推进，继续保持了良好的办学效益。专业建设、学科建设和教

学管理工作加强，教研气氛浓厚；招生人数再超千人大关；学生管理

工作强化；校园东区建设全面启动，新教学楼、职工住宅楼、400米

标准运动场等一批工程项目开工建设；财务收入保持了继续增幅，职

工生活质量稳步提高；校园治安秩序良好，安全稳定工作受到进一步

重视;思想政治工作和校园精神文明建设成效显著。

回顾过去的一年，我们主要抓了以下工作：

一、认真做好专业建设、学科建设、教学管理和教研工作。

医学影像技术、医学美容技术和康复技术专业是我校一年才开

设的新专业。围绕专业建设，去年，我们成立了专业科，聘任了负

责人；通过网上查询资料、外出赴兄弟院校考察等途径，结合我校实

际制定了各专业建设运作方案；与西安市中心医院影像中心、中铁一

局医院附设伊丽美容整形医院、陕西省康复中心等达成了合作办学

意向，解决了专业课教学和见习等问题。所有这些工作，为新增专

业的健康发展提供了有力的保证。

面向市场办学，设置新专业，不断拓宽办学新路子是我们多年

来一直坚持的办学方针。去年，通过市场调研，我们申办了药物制

剂技术新专业。按照专业设置要求，组织制定了教学大纲，购置了

一批开办新专业所需的教学实验设备，新组建了专业实验室，并选

派人员赴西安市和临潼区的多家制药企业进行实地考察，最后与迪

森、万隆、千禾等制药企业达成校企联合办学意向，为该专业开办

后的正常运作奠定了基础。

高等护理（涉外）专业是—年经我校申办，省教育厅批准的陕西

省高职高专教改试点专业。为抓好高等护理（涉外）专业建设，我们

加强了与国内外教育机构的办学联系与合作。_年3月和8月，学

校先后派出了由涉外护理培训中心负责人和校长分别带队，有教学

副校长、专职教学管理干事和学科骨干教师参加的考察组分赴杭州

护士学校、金华职业技术学院医学院、武汉大学医学院和菲律宾世

界城市大学、新加坡达尔文教育集团考察，学习他们先进的办学理

念和教学管理经验。通过实地考察和学习交流，进一步开阔了我们

的办学眼界，明确了办学思路，为办好高等护理（涉外）专业积累了

间接经验。

学科建设得到了送一步重视，我们在一年曾多次组织教学专题

会议就学科建设问题上行研讨，积极寻求学科建设的良策。为尽快

把学科建设搞上去，制定了《学科教研组工作条例》，确定了各学

科组的学科带头人，并组织他们分赴省中医学校、省医专等学校参

观学习；教务管理部门又多次召开学科组长会议，具体进行工作部署。

学科组长积极参与评教和实验室建设，组织本学科组教师开展教研

活动。在过去一年里，学科建设走上了良性发展的轨道。

教学管理工作，从来没有放松过。一年，我们着重抓了规范管

理和师资队伍建设。规范管理上，规范了理论课和实验课的授课计

划，对教师的教案书写实行了格式化要求，建立了实验课教学签名

登记制度；恢复了校领导、中层干部、教学管理人员和教研组长的听

课制度；严格了考试管理，新增了实验课的实践考核，对试卷进行密

封、流水阅卷;从严了升留级制度和毕业证的发放。师资队伍建设工

作方面，通过接受大学生和人员调入，新增教师12人；利用为新教

师举办专题讲座、有针对性地进行指导和安排听课等途径，加强了

对青年教师的培养;支持教师外出参加国内专业学术会议，鼓励教师

进修、在职读研，提高学历和知识结构，以适应高等教育对教师学

识水平和能力的高要求。

教研工作，去年我们收获不小。针对新申办的药物制剂技术专

业，我们多次组织教务、教研、招办等相关科室有关部门人员进行

研讨，并在较短的时间内完成了包括专业申报表、申办专业的论证

报告、主干课程教学大纲、专业教学进程计划等内容的申报材料，

确保了该专业最后得以顺利通过省教育厅的审查批准。这一年里，

我们还多次派人参加全国性的学科建设和专业建设等方面的学术讨

论会，交流经验、学习取经。筹办附属医院的工作通过近一年的考

察、调研，也有了较大进展。为帮助广大教师提高论文写作的质量,

4月份，专门邀请了核心期刊《陕西中医学杂志》副主编来校做

《如何撰写医学论文》专题讲座。—年我校教师教研成果甚丰，共

计发表论文22篇，其中核心期刊11篇，数量之多前所未有；已经参

编或正在参编的教材10部。

二、加强招生宣传和就业指导，克服困难，千方百计抓好招生

就业工作。

去年的招生工作，我们在总结往年经验的基础上，除继续到生

源重点县市蹲点宣传外，还充分发挥电视报纸等媒体的宣传优势，

进行广泛宣传，投入30余万元，先后在陕西电视台《助你成才》和

《秦之声》栏目做招生宣传持续一月余；在《—年陕西高考报考指

南》、《—年高考试题及标准答案》、《高职志愿卡》和各市《初

中生报考手册》上宣传我校;在填报志愿前夕，又在《陕西招生报》

（初中、高中版）、《陕西日报》、《华商报》醒目版面做招生广告；

此外，还在《四川招生考试报》、《河南考试之友》、《山西报考

指南》、《青海招生报》、《内蒙古日报》和内蒙电视台等省外不

同媒体进行宣传。同时，招生办实行专人留守，做好电话咨询的受

理和考生及家长来校接待工作。在全体招生人员的努力下，一年共

招生1157人，其中三年制高职921人，五年职大专168人，成人大

专68人。无论招生人数，还是报到率，去年均创造了历史之最，生

源质量也普遍好于往年。这一可喜成绩的取得是招生办的同志和全

体招生人员克服了许多鲜为人知的困难，发扬全力以赴、团结协作

的团队精神，迎难而上，知难而进的.结果;是用他们的辛劳和敬业

精神换来的。正是他们的努力工作，超额完成一年招生任务才确保

了我校持续良好的经济效益，我们临潼校区的每个人都应感谢他们。

毕业生就业工作我们向来十分重视，为切实加强毕业生就业工

作，_年我们成立了实习就业指导中心挂靠在学生处。中心一方面,

组织毕业生参加省市人事部门组织的各类人才交流会，积极向用人

单位推荐我校毕业生；一方面，采取请进来的办法，先后于5月份

和7月份两次举办毕业生就业双选会，邀请40余家用人单位来

校洽谈招聘毕业生。除此而外，我们又邀请专家对毕业生进行就业

前教育和指导培训，以帮助广大毕业生树立新的就业观念，正确定

位自己，早日实现就业。

三、强化学生管理，抓好学生工作。

为了做好学生管理工作，学校进一步重视了学生管理工作队伍

建设，提高了班主任津贴，严格了班主任聘任条件，并切实落实班

主任量化考核办法，与津贴挂钩，班主任的工作责任心增强了，为

学校学生管理工作的有效开展打下扎实的组织基础。

去年我们本着从严治校、从严管理的原则，先后两次对20名严

重违犯校纪的学生做出了开除学籍、留校察看、记大过等处分决定,

对于整治校风，增强广大学生的纪律意识产生了重要影响，起到了

一定的警示作用；9月，我们组织了1000余名—级新生进行军训和

入学教育，接受严格的国防教育和组织纪律教育。

一年来，学校坚持“立足校园、面向社会”，鼓励和支持学生

开展形式多样的青年志愿者服务活动，组织学生参与团中央组织的

“大学生志愿服务西部计划”活动，今年有12名应届大学生被选拔

加入这一行列；利用课余时间到学校附近的敬老院等地参加义务劳动,

提供义诊服务；组织师生参加义务献血，献血人数达240人次；团委、

学生会根据青年学生的特点和要求，积极开展如读书活动、舞蹈大

赛、演讲比赛、班际校际篮球友谊赛、书画展、征文、省际文化交

流等形式多样、内容丰富的第二课堂和文体活动，成功举办了一年

一度的元旦文艺晚会和游艺晚会；鼓励学生组织开展社团活动，在时

间、地点、经费上给予大力支持，白帆文学社和英语爱好者协会在

过去一年里开展了社员笔会、英语演讲比赛等系列活动；我们按照国

家奖学金评选条件，对符合标准的学生进行了申报，并将奖学金发

放到学生手中；还先后举行了“五四”表彰大会和_一_学年优秀学

生和优秀学生干部表彰大会，并且加大了奖励力度，通过“学先进、

评先进”，在全校构第“积极向上、健康活泼”的育人环境。

一年学校还针对目前不少学生心理承受能力差，部分学生存在

心理障碍等问题，成立了学生心理健康工作领导小组，积极开展心

理健康教育，安排懂医学心理知识的老师为学生提供心理健康咨询

服务，普及心理健康知识，帮助学生塑造健康人格，解除心理上的

障碍和困惑，养成健康、良好的学习和生活习惯，受到学生们的普

遍欢迎。

为了培养和帮助学生提高各方面能力素质，学校竭力创造、提

供良好的学习环境和各项便利措施。重视学生英语能力的培养，新

引进1名英语外籍教师和3名英语本科毕业生来校从教，加强学校

英语口语教学，设立英语角；积极组织学生参加全国高校英语应用能

力a、b级考试，为帮助更多的学生顺利通过考试，我们选配了优秀

教师进行考前辅导工作，在上半年进行的首次考试中，涉外护理专

业有24名学生通过a级考试，拿到了证书，另有3名学生通过了大

学英语4级考试，从此结束了我校学生大学英语4级考试通过人数

为零的历史。学校重视抓好体育工作，在今年的春季田径运动会上,

有47个班级1000余名学生参赛，7人打破3项校田径运动会纪录；

在5月上旬省职教学生第一届田径运动会上，我校参赛运动员与咸

阳校区参赛运动员团结一心、并肩作战，比赛中发扬顽强拼搏、奋

勇当先的精神，在竞争激烈的运动场上，充分展示了我们陕西能源

职业技术学院大学生良好的精神风貌和竞技体育水平，他们分别取

得了男女甲组团体第六名和第八名的较好成绩，我校运动员还夺得

了两个运动项目的第三名，为陕西能源职业技术学院、为我们临潼

校区争得了荣誉。

四、全力抓好校园东区建设，同时增强服务意识，努力搞好后

勤服务工作。

校园东区工程项目建设按照建设规划方案分两期完成，一年投

资2100万元开工建设新教学大楼、400米标准运动场和4号职工住

宅楼等一期工程项目。为抓好全年的这项重点工作，同时增加基建

工作的透明度，学校专门成立了包括后勤、纪检、人事等科室负责

人在内的东区建设工作领导小组，具体参与基建相关准备工作。为

把好建筑质量关，领导小组对参标建筑企业进行实地考察，为选好

满意、放心的承建单位奠定了一定的基础；同时，为做到招标工作的

公平、公正，学校委托陕西华春造价工程师事务所进行工程招标；在

建筑“三材”采购中，也是由领导小组成员对参标供货商的资质情

况进行全面考察，向学校提出考察报告，最终择优确定的。工程开

工后，附近村民不时对施工队的工程施工有意进行干扰，学校又通

过当地政府和公安派出所做了积极而富有成效的劝止工作。目前，

校园东区工程项目建设各项工作进展顺利。此外，作为二期工程建

设项目的多功能活动中心和学生公寓楼也在后勤基建部门、建筑设

计单位的配合和努力工作下已经完成了初步设计方案。

这两年我校师生员工日趋增多，校舍设施相应增加，服务对象

和范围呈扩大之势，因而后勤服务工作量成倍噌长，难度进一步变

大，加之后勤人员一直偏少，尽管这样，后勤服务部门仍然牢固树

立一切为教学服务、为师生服务的思想，克服困难，扎实工作，为

全校一余名学生和近200名教职工提供了较好的后勤保障服务。去

年，后勤服务中心进一步加强了维修责任承包干区制度和巡回制度

的落实，设立了维修服务报修值班室和服务热线，随时为师生提供

服务。_年夏天，由于校园深水井使用年代已久，出水量受到制约

以及供电设施负荷增加，用水、用电一度较为紧张，为了抓好水电

供应的日常维护和紧急抢修，后勤部门想法设法，克服种种困难，

做到了出现故障及时绥修，同时尽力保障校内水电设施的正常运行,

并在较短时间内结合校区规划重新打了一眼深水井，安装了箱式变

压器，对供电设施进行了增容，保证了学校教学工作和师生生活的

正常有序。

伙管科在过去一年里，十分重视禽流感的预防工作，他们为做

好食品卫生管理工作，狠抓操作间环境卫生管理，严把入口关，对

进货渠道采取了准入制度，要求供货商证件齐全，防止了毒害物资

的流入，确保了师生员工的饮食卫生和安全。一年来，伙管科加强

了大食堂和二食堂各摊点以及韩峪教学点的管理，丰富食堂花色品

种，降低成本，提高大食堂炊事员和各摊点服务质量和服务态度，

延长服务时间；建立健全了伙管会，通过座谈会、设立饮食服务意见

箱等形式加强与学生的沟通，注意听取师生员工的意见，并从工作

上不

断改进。自一年下半年以来，大米、食用油等主要食品原料价

格上涨，伙管科认真落实各项工作措施，开源节流，做到了既不涨

价，又让学生吃得满意，顺利避免了学生不安定情况的发生，维护

了校园的稳定。

资产管理科严格执行—年4月学校开始实施的《物资招标采购

管理规定》，所有大宗物资采购均实行招标采购。他们完成了韩峪

教学点教室、学生和职工宿舍的学习和办公用桌椅、床铺的配置以

及其它采购任务，教职工住房公积金、3号职工住宅楼住户房产证

的办理以及全部住房公积金的上卡和手续办理以及离退休人员住房

公积金的退款工作；理顺了住房公积金的管理程序，并使职工的住房

公积金帐卡钱相一致。卫生所过去一年中，本着全心全意为人民服

务的宗旨，为全校师生提供了较为满意的医疗卫生保健服务。

五、收支平衡，财务运行情况良好，职工收入又有增幅。

—年我校招生情况是历年来最好的，较好的生源确保了事业收

入的稳中有升；加之我们一向重视增收节支，今年又全面推行了科室

计划用款制度，所以去年收支平衡，财务状况运行良好。

—年总收入达到1999.64万元，比上年多收入153.77万元。其

中上级拨款356.18万元，事业收入1613.95万元，其他收入12.57

万元；总支出1742.39万元，其中人员经费支出714.64万元，对个

人和家庭补助支出170.72万元，占总支出的51%,公用经费支出

857.03万元，占总支出的49%,占总支出的9.8%。其中招待费支出

43万元。截止—年底，学校固定资产总值4085.92万元，去年净增

固定资产138.06万元,

良好的办学效益为广大教职工进一步提高收入提供了保障，去

年，职工人均收入达到3.74万元，创历史最高水平；继续在重大节

日为职工发放生活用品，以充足的财力支持工会为职工办好福利和

组织开展丰富多彩的文体娱乐活动。

六、校园治安秩序良好，稳定安全工作受到进一步重视。

我们本着“谁主管，谁负责”的原则，要求各部门负责人“管

好自己人，看好自己门”，确定目标，落实责任，将综合治理的责

任落实到每一个基层部门。学校一方面积极与住地公安部门加强工

作联系，抓紧对校园周边环境的整治；与此同时，认真贯彻预防为主

的工作方针，尽力将校园治安综合治理工作做细做好。去年，学校

保卫科还邀请民安防火中心的工作人员来校对实验室教师、班主任

和食堂从业人员进行了消防安全教育；我们还根据市综治委的要求，

组织实施天网工程，投资8万元安装了校园安全防盗报警系统。为

应对稳定安全工作中出现的突发事件，我们还制定了《稳定安全工

作应急预案》，在我校建立起了预防和处理突发事件的工作机制，

确保了我校的稳定安全工作良性运行。

七、以活动为载体，以人为本，切实做好学校党的建设、思想

政治工作和校园精神文明建设。

为进一步做好全校的党务和思想政治工作，继续推动校园精神

文明建设，我们沿用了以往的做法，早在去年年初校区党委就制定

了工作计划，进行安排。党务工作方面，我们主要抓了8项工作：

(1)安排了9次党课教育活动，举办了入党积极分子培训班；

(2)发展了22名新党员，进一步壮大了党员队伍。

(3)组织进行了为时一月的“两个条例”学习活动；

(4)召开全体党员大会，庆祝建党八十三周年；

(5)配合建党八十三周年庆祝活动，对年度党务系统涌现

出的先进集体和个人之行了表彰，举办了学校党建工作活动图片展；

(6)创办了《学校工作简讯》，综合报道学校工作动态；

(7)重视了中层干部队伍建设，组织支部书记参加省直工委组织

的培训班学习，新提任了一批中层干部，并先后对行政、后勤和教

务部门的7个科室的8名中层干部进行了轮岗；

(8)加强了纪检监察工作，一年学校发生的一般物资招标采购等

经济活动、东区项目工程建设开工准备阶段的监理公司、招标代理

单位和参标建筑企业的考察以及工程招标全过程，还有后来的建筑

“三材”的招标考察，纪检监察室全程监督，确保了经济往来活动

中未出现不廉洁问题。

思想政治工作方面：各党支部、团组织按照学校党委统一部署,

认真组织各支部所管辖科室和所在班级的党员干部和职工学生，采

用集体学习和个人自学相结合的学习方法，坚持开展政治理论学习

活动，学习内容主要包括“—”文件、省高校第十二次党建工作

会议文件、文件和上级要求学习的布关先进人物事迹材料等，起到

了提高思想认识，明确政治方向和凝聚人心的作用。去年学校重要

工作如校园东区建设、招生工作等等，全校党员干部，师生员工以

主人翁的姿态投身其中，迎难而上，积极参与，乐于奉献，为学校

建设和发展做出了贡献，这是足以说明我们抓思想政治工作是有成

效的。精神文明建设方面：我们在全校广泛开展了以创建省级文明

校园为目标的文明校园创建活动，教务处、学生处、工会、团委和

学生社团组织牵头组织举办了一系列内容丰富多彩的各种形式的文

娱活动和其他专项活动，主要有春季田径运动会、职工冬季登山活

动、踢键子和跳绳比赛、拔河比赛、越野赛、校园歌舞大赛、广播

体操比赛、墙报比赛、师生书画摄影作品展、庆国庆职工保龄球比

赛、“移动杯”国庆征文活动、义务献血活动和向印尼地震海啸灾

区大型募捐活动等。这些活动吸引了众多的师生员工参加，广大师

生的文化生活进一步活跃，有力地促进了校园精神文明建设的持续

健康发展。

八、存在不足

回顾过去一年，尽管取得了一定的成绩，我们更应该清楚地看

到工作中存在的问题，主要表现在以下几点：

1、我校的办学设施、设备现状和现时教师队伍现状（无论是数

量，还是教师本人的专业、学历和知识结构）都难以适应高职教育形

势发展的需要，特别是与高职高专医学类专业评估要求差距甚远。

要抓紧抓好校园东区建设，按照高校办学条件要求，努力加快师资

队伍建设步伐。

2、开办的重要专业如高等护理（涉外）、临床医学放在校外租地

和合作办学，教学点的教学管理和实验室建设、学生管理工作等诸

多方面存在一定弊端，很大程度上影响着办学质量，也对学校的外

界声誉产生了负面作用。今后应慎重考虑在校外租地和合作办学问

题。

3、面对学生就业十分困难的现状，如何解决好毕业生一次性就

业率不高的问题是个重大的难题，应积极组织研讨，寻求对策。

4、节俭办学意识不强，资源浪费现象还很多，特别是招待费居

高不下，今后应从严管理。

—年，我们面临继续贯彻落实校园东区建设规划、组织实施东

区工程项目建设、按照高校管理模式运作、加快专业建设和师资队

伍建设、继续深化人事制度和教学管理以及后勤服务改革、进行迎

接高职高专医学类专业评估准备工作等一系列繁重而艰巨的任务。

让我们在上级主管部门和学院党政领导班子的领导下，振奋精神，

务实创新，加速发展，与时俱进，为创造陕西能源职业技术学院临

潼校区的美好明天而努力奋斗！

中职教师年度工作总结简短（篇8）

随着中职教育发展的快速进步，作为一名中职老师，在过去的

一年里，我非常荣幸地担任教育教学工作，通过对教育教学的深入

探索与实践，积极推动学校的发展，取得了一定的成果。现将本人

一年的工作进行总结与展望，以供全体师生参考。

二、教学工作总结

1.教育理念更新

在过去一年里，我认真研读教育理论，不断更新教育观念。通

过参加各种教育培训活动，我了解到学生是主体，教师是引导者，

注重培养学生的创新能力、团队合作精神以及实践能力。我在课堂

教学中注重培养学生的自主学习能力和创新思维，引导学生积极参

与社会实践活动，提升他们的实践能力。

2.教学方法改革

通过对学生的个性化教育和差异化教学，我积极开展多样化的

授课方式。在课堂上，我通过引入案例分析、小组讨论、互动讲解

等方式，使学生能够更主动地参与到课堂中来。同时，我也积极运

用现代技术手段，例如多媒体教学、在线教学平台等，提高课堂教

学的生动性和趣味性。

3.学科建设和教材改革

在学科建设方面，我积极参加学科教研活动，与同行交流心得,

互相借鉴经脸，提高自身教学水平。并结合教材改革的要求，及时

更新教案和教学内容，保证教学内容的科学性和时效性。

4.学生学业辅导和思想教育

作为一名中职老师，我重视每个学生的发展，注重对学生的学

业辅导和思想教育。我积极与学生的家长沟通，了解学生的家庭背

景和学习情况，为学生解决学习问题和生活困扰，帮助他们树立正

确的人生观、价值观和世界观。

三、成果展示

1.学生成绩改进

在过去一年中，我注重学生学习效果的改进，通过多种教学手

段和方法，有效提高了学生的学习积极性和成绩水平。在各种考试

中，学生的平均排名明显提升，不少学生取得了优异的成绩。

2.学生实践能力的提高

为了培养学生的实践能力，我积极组织学生参加各类实践活动,

包括社会实践、实习实训等。这些实践活动不仅使学生的专业技能

得到了提升，更培养了学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3.学生综合素质妁提升

通过对学生的全方位教育，我致力于培养学生的综合素质和个

人发展。学生们在过去一年中，除了在学业上取得进步外，还加强

了对道德、身体、心理等方面的培养，形成了积极向上的人生态度

和健康向善的行为习惯。

四、工作展望

1.继绫教学方法改革

在未来的工作中，我将继续深入探索教学方法改革，不断创新

和实践，提高教学效果。通过参与教育研讨会和培训I,了解最新的

教学理论与方法，做到与时俱进。

2.加强学科建设

在学科建设方面，我将积极参与学科研究和教研活动，与同行

共同探讨学科教学的问题与解决方案。并积极参加各类竞赛和评比,

提升学科水平和学生参赛意识。

3.进一步加强学生思想教育

作为校园的引路人，我将更加关注学生的思想教育，组织有针

对性的活动，关心学生的心理健康，引导学生树立正确的价值观和

人生观。

四、结语

在过去的一年里，我始终把学生的发展放在首位，积极探索创

新教育教学方式，取得了一定的成绩。但我也深知自己的不足之处,

将努力改进并不断提高自己的教育水平，为学生的成长和发展贡献

更多的力量。感谢学校与同事们的支持与帮助！希望在未来的工作

中，能够取得更好的成绩，为学生的未来贡献更多！

中职教师年度工作总结简短（篇9）

一、学情分析

11电子（1）,现共50人，均为男生，在去年的一年中的学习表

现中，有些同学在课堂上也能积极思考，积极发言，课后也能主动

地完成课外的知识积累，有两位同学参加县里数学竞赛都荣获二等

奖。但还有好多的同学学习目标仍不明确，在学校生活就是混日子,

上课不认真听课，作业不独立完成，课后再也没时间放在学习上，

因此，这一些同学的成绩就可想而知了。

二、教材分析

本学期根据教学大纲的编排，主要内容包括第八章直线和圆的

方程，第九章立体几何和第十章概率与统计初步。具体内容：第八

章有坐标系中的基本公式，直线的方程，圆的方程，直线与圆的位

置关系，本章内容主要就是用代数的知识阐述几何图形的问题。第

九章的内容分空间中平面的基本性质，空间中的平行关系，空间中

的垂直和角，多面体和旋转体。教材首先让学生从直观上认识空间

几何体和轨迹，然后给出了平面的三条基本性质，从而把平面上的

平行关系推广到空间。学习立体几何除了培养学生的空间想象能力

外，还培养学生逻辑思维能力。第十章有计数的两个原理，概率初

步，统计初步及随机抽样的三种基本方法。本章教学中要激发并培

养学生的学习兴趣地，增强学生的社会实践能力，培养学生解决实

际问题的能力。

三、教学目标

解析几何：掌握平面直角坐标系内两点之间的距离公式和中点

公式；理解直线的方程和圆的方程的含义，方程求两曲线的交点；理

解直线的倾斜角和斜率，会根据已知条件，求直线的斜率和倾斜角；

掌握直线的点斜式方程和斜截式方程；理解直线在y轴上的截距理解

直线与二元一次方程的关系，掌握直线的一般式言行中，了角直线

的方向向量和法向量；理解两直线平等行与垂直的条件，会求点到

直线的距离；掌握圆的标准方程和一般方程，理解直线与圆的位置

关系；能利用直线和圆的方程解决简单的问题。

立体几何：能正确地画出有关被单图形的示意图，能由空间图

形的示意图想象出空间图形；会用斜二侧画法画水平放置的正三角

形、正方形、正六边形等平面图形的直观图和正方体、长方体等立

体图形的直观图；理解空间点、直线、平面之间的各种位置关系；掌

握平面的基本性质，空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的

平行与垂直的性质与判定;理解空间中的角；掌握简单多面体的有关

概念、结构特征与性质；掌握直棱柱、正棱锥、圆柱和圆锥的侧面积

及表面积计算公式。

概率与统计初步：掌握分类计数和分步计数原理，会用这两个

原理解决一些简单问题；了解随机现象、随机试验的概念；理解古典

概率的性质，会用古典概率解决一些简单的实际问题。理解概率的

统计定义；结合具体的实际问题情景，了解随机抽样的必要性和重

要性。学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和

系统抽样方法；会计算样本方差和标准差；能根据实际问题的需求合

理地选取样本，从样本数据中提取基本的数字特征，会用样本估计

总体的思想，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征；会

用样本的频率分布估计总体分布。

四、教学措施

从学生的实际情况入手，从其周边的生活入手，分解新知识，

降低接受知识的难度，增强学生学习数学的信心，组建学习小组，

以传帮带的形式实行共同进步。

中职数学教师工作总结在忙碌的日子中，我们进入了20—年的

招生工作，这就意味着一学期又走到了尽头，沉浸在工作中，总感

觉时间飞逝，回顾这一学期的历程，在成长的同时，也收获了不少。

站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲

突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适

应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了爱来。为了更好地做

好今后的工作，总结经验吸取教训I,本人特就这学期的工作小结如

下：

一、思想方面

学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永

远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，在学习终身教育就成了

它的注释，一年来，我积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，

热爱教育事业，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极

参加教研活动，关心，爱护每一位学生，热心为每一位学生排忧解

难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在个人方面严格要求自己,

努力提高自己的思想觉悟，我还积极参加了学校组织的各项培训。

在日常生活中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校

内外的各项工作。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务

水平。

二、教育工作方面

在教学工作方面，我先后担任电动58班的电气控制，机电22

班的电力拖动、电机与变压器，机电21班的电工电子实训，春季班

的电子实训等教学工作，由于新环境，新同学，再加上一体化课程

改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我积

极向布经验的老师请教，在教学中，我从点滴入手，了解学生的认

知水平，查找资料，精心备课，积极开拓教学思路，把一些先进的

教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教

学中，分层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛

围，激发学生学习的兴趣，不仅教给了学生知识，更教会了他们求

知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及

方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。为了使自己的教学

水平提高，平时还虚心请教有经验的老师。从中学习别人的长处，

学习先进的教育教学理念。努力的将所学运用到本职工作中。

除此之外，我还带领学生对我校1号公寓楼的宿舍进行了电扇

的安装及部分照明线踌的改造，圆满的完成了任务。在安装过程中,

给同学们讲解工作原理，查找故障，分析原因，是同学们真正做到

在“做中学，学中做“，提高了学生的动手能力，同时也激发了学

生学习的兴趣。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同

事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、

人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、其他方面

在做好本职工作的同时，我也积极响应学校全员育人的号召，

从各方面去关心学生，多次到学生宿舍，深入到学生当中，与学生

谈心，关注学生的思想动态，关心他们的生活，及时的帮他们排忧

解难，做他们生活中的益友，让学生体会到学校这个大家庭的温暖,

让他们做到“以校为家”，在和谐的坏境中快乐的成长和学习。

本学期，我虽然怀了个工作坏境，但学校领导和同事的关心和

照顾让我更好，更快的融入的这个大集体中，更投入的进行教育工

作，通过一学期的交流学习，我感觉自己在各方面较以前都有了很

大程度的提高。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后

的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作,

争取工作水平的更大提高。在专业方面，努力钻研，多请教，多听

课，学习别的老师的专业知识，教学方法。而在管理方面，多和班

主任沟通，向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己尽快的

成长起来，成为一个专业，能力都全面的人。

当然。在我的工作中，也存在着很多不足，但我相信，通过各

位老师的指引和自我的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面

能力得到很大的提高。

中职教师年度工作总结简短（篇10）

时光匆匆，一年又已经过去了。在这一年中，我们中职教官老

师们，投入了大量的汗水和心血，在教学之余，关注学生的成长和

发展，不断探索和创新教学方式方法，为学生的未来奠定坚实的基

础。

教学思考

作为一名教师，教学思考是我们不断进步的关键。在过去的一

年中，我和同事深入探讨教学内容、方法和策略，以创造新的教学

方式和教学效果。同时，在教学实践中，我们各