新概念第二册第15课课件

新概念第二册第15课课件汇报人：文小库2023-12-25RESUMEREPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY目录CONTENTS课文讲解练习部分听力部分阅读部分写作部分总结部分REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME01课文讲解总结词：重要词汇详细描述：本课涉及的词汇包括“postcard”（明信片）、“stamp”（邮票）、“envelope”（信封）、“write”（写）等，这些词汇是学习本课的基础，需要熟练掌握。词汇学习总结词：重点语法详细描述：本课的语法点主要是现在进行时态，表示正在进行的动作。通过例句和练习，让学生掌握现在进行时态的基本结构和用法。语法解析总结词：课文概述详细描述：本课主要讲述了一个人在邮局买明信片、贴邮票、写信封并寄出明信片的过程，通过这个过程让学生了解邮寄的基本步骤和相关词汇、语法的运用。课文内容理解REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME02练习部分总结词巩固词汇基础详细描述通过填空、选择、匹配等方式，巩固本课所学的重点词汇，如动词、名词、形容词等，提高学生对词汇的记忆和应用能力。词汇练习掌握语法规则总结词设计各种语法练习题，如改错、选择正确形式、完成句子等，让学生熟悉并掌握本课的语法点，如时态、语态、从句等。详细描述语法练习提高阅读理解能力总结词提供与课文内容相关的阅读理解练习，如选择题、简答题、判断正误等，帮助学生深入理解课文的主题、细节和逻辑关系，提高学生的阅读理解能力。详细描述课文理解练习REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME03听力部分听力材料：一段关于英国旅游的对话，涉及英国的著名景点和旅游建议。听力材料难度：难度适中，适合中级英语水平学习者。听力材料长度：约5分钟。听力材料在听之前，通过阅读问题和选项，预测可能的答案。预测答案定位关键信息排除干扰信息注意听对话中的时间和地点等关键信息，以便确定答案。忽略与问题无关的信息，集中注意力在关键信息上。030201听力技巧解析

听力练习听录音，选择正确答案提供5个选择题，要求学习者通过听录音选择正确答案。听写练习要求学习者听写对话中的一些关键句子，以提高听写能力。角色扮演要求学习者模拟对话中的角色进行口语练习，以提高口语表达能力。REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME04阅读部分TheWorldofWork文章标题介绍不同职业的工作内容和特点，以及职业发展的前景和挑战。文章内容新概念英语第二册教材文章来源阅读材料通过快速浏览全文，了解文章的大意和结构，有助于把握文章的主旨和要点。略读技巧根据问题或关键词，在文章中查找相关信息，提高阅读效率和准确性。查读技巧对文章进行逐句或逐段的深入阅读，理解细节和语言点，培养语言感知和运用能力。精读技巧阅读技巧解析根据文章内容，填写相关空格，考察学生对文章细节的掌握情况。填空题根据问题或选项，选择正确的答案，考察学生对文章的理解和分析能力。选择题根据文章内容，判断正误，考察学生对文章的准确性和逻辑性的把握。判断题阅读练习REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME05写作部分写作技巧解析写作技巧：掌握文章结构在写作中，文章的结构是非常重要的。一个好的文章应该有清晰的结构，包括引言、正文和结论。正文部分应该包含支持主题的观点或例子。0102写作技巧解析在写作时，使用丰富的词汇和句型可以让文章更加生动有趣。可以通过阅读、模仿和学习来积累词汇和句型。写作技巧：使用丰富的词汇和句型写作技巧：注意语法和拼写在写作时，需要注意语法和拼写，避免出现错误。可以通过练习和检查来提高自己的语法和拼写水平。写作技巧解析写作技巧：逻辑推理和论证在写作时，需要运用逻辑推理和论证来支持自己的观点。可以通过思考、分析和讨论来建立自己的逻辑框架和论点。写作技巧解析练习要求文章应该包括引言、正文和结论，使用丰富的词汇和句型，注意语法和拼写，运用逻辑推理和论证来支持自己的观点。练习题目写一篇关于旅游的文章，介绍一次难忘的旅行经历，并说明这次旅行给自己带来的影响。练习提示可以从一次难忘的旅行经历入手，介绍旅行的过程和感受，然后说明这次旅行给自己带来的影响和启示。练习题目写一篇关于环境保护的文章，介绍当前环境问题的严重性，并提出一些解决方案。练习提示可以从当前的环境问题入手，介绍其严重性和影响，然后提出一些具体的解决方案，最后总结自己的观点。练习要求文章应该包括引言、正文和结论，使用丰富的词汇和句型，注意语法和拼写，运用逻辑推理和论证来支持自己的观点。010203040506写作练习REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME06总结部分掌握一般现在时的用法，特别是表示习惯或经常发生的动作。理解并运用“助动词do/does+动词原形”的用法。学习表示“频率”的副词，如“always”、“usually”、“often”、“sometimes”和“never”。学习表示喜好的句型：“I/We/Theylike/love/prefer+名词/动词-ing”。本课重点回顾010204学习建议复习本课所学的语法点，特别是关于一般现在时的用法和表示喜好的句型。尝试运用所学副词来描述日常生活中的习惯或经常发生的动作。通过阅