Unit1（知识清单）-英语四年级下册单元速记巧练（译林版三起）

Unit1Ourschoolsubjects知识归纳知识归纳语音字母a在单词中可发/eɪ/音:cakegrapemakeskateKate必记单词四会school学校 subject课程 see看见,看到Chinese语文(课) Maths数学(课) Art美术(课)Music音乐(课) lesson课 Monday星期一三会timetable课程表;时间表 PE体育(课) Science科学(课)fun乐趣,快乐 playground操场 afternoon下午常考短语seeyou见到你(们) whatsubjects什么课程 whatabout…怎么样whatlessons什么课 likeChinese喜欢语文课 haveEnglish上英语课gototheplayground去操场 makeacake做一个蛋糕thismorning/afternoon今天上午/下午 myschoolsubjects我的学校课程ournewtimetable我们的新课程表 welebacktoschool欢迎回到学校必会句型1.询问对方喜欢什么课程的句型及其答语：—Whatsubjectsdoyoulike?—Ilike+课程.例:—Whatsubjectsdoyoulike,WangBing?你喜欢什么课程,王兵?—IlikeChineseandMaths.我喜欢语文和数学。2.询问“我们”某段时间有什么课的句型及其答语：—Whatlessonsdowehave+时间?—We+have+课程.例:—Whatlessonsdowehavethismorning?我们今天上午有什么课?—WehaveMusicandMaths.我们有音乐课和数学课。核心语法1.whatsubjects和whatlessons的区别及考点:subject表示“课程”,强调的是学科;lesson指“一节课”，可以接在具体的学科名之后，表示具体的一节课；2.“It'stimeforsth.”句型的用法:句意“到做某事的时间了”,其同义句为“It'stimetodosth.”。3.“Let’s......”句型的用法考点速记考点速记[考点1]whatsubjects和whatlessons的区别及考点【原文】【原文】Whatsubjectsdoyoulike,WangBing?王兵，你喜欢什么科目？（P7）Whatlessonsdoyouhavethismorning?你今天早上有什么课？（P9）[考点]•what后面的学科和课要加s;即whatsubjects和whatlessons;★★★•whatsubjects意思是科目、学科，subjects一般和like连用;★★★例如：Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么学科？•whatlessons意思是课程,lessons一般和have连用;★★★例如：Whatlessonsdoyouhave?你有什么课？★特殊情况：若强调本学期有什么科目，subjects可与have连用;[易错]Whatsubjectsdoyouhavethisterm(学期)? 这学期你有什么科目啊？Whatlessons讲的是每天要上的课，lessons一般和have连用;[拓展](1)学科类名词首字母要大写;例：Science;Chinese;(2)多个学科并列时要用逗号隔开（不能用顿号），最后两个单词之间要用and连接;如：WehaveMusic,Art,PEandMaths.(3)评价某个学科有趣用It'sfun;提分练一、单项选择。()1.—What________doyou________?—IlikeMathsandArt.A.subjects;like B.lessons;have C.subject;have()2.—What________dowehaveonMonday?—WehaveArtandPE.A.lessons B.colour C.thelessons()3.—Howmany________doyouhavethismorning?—Wehavethree.A.lessons B.subject C.lesson()4.—IsMikein________?—Yes,heis.A.lessons B.subject C.class提分练二、选词组填空，补全对话。WhatlessonsWhatsubjectsWhataboutHowmanyHowmuch1.—________________doyouhaveonMondaymorning?—WehaveMusicandMaths.2.—________________dowehavethisterm?—WehaveEnglish,Chinese,Maths,Art,PE,MusicandScience.3.—Idon’tlikePE.________________you,YangLing?—Me,neither.4.—________________isthisSciencebook?—Tenyuan.5.—________________Chineselessonsdoyouhavethisweek?—Five.提分练三、根据中文提示，补全句子。1.看我们的课程表。我们有九门课程。Lookat________________.Wehave________________.2.今天我们有三节课。We________three________today.[考点2]“It’stimefor......”句型的用法【原文】【原文】Oh,it’stimeforPE.哦，到了上体育课的时间了。（P7）1.“It'stimefor+名词.”表示“到做某事的时间了”。例：(1)It'stimeforMusic.到上音乐课的时间了。(2)It'stimeforbed.到睡觉的时间了。2.“It'stimefor+名词.”的同义表达是“It'stimeto+动词原形+其他.”。例:It'stimeforMusic.=It'stimetohaveMusic.到上音乐课的时间了。3.有时(特别在口语中),前面的It's可以省略,直接说“Timeto...”或“Timefor...”。例:Timetohavedinner./Timefordinner.到吃晚饭的时间了。提分练一、从括号内选择合适的单词补全句子。1.It'stime________(to/for)school.2.It'stime________(to/for)havelunch.3.It'stime________(to/for)domyhomework.4.It'stime________(to/for)lunch.5.It'stimeto________(dinner/swim).6.It'stimefor________(sing/Science).提分练二、情景选择。()1.该上体育课了，老师这样说：A.It'stimeforPE. B.It'stimetoPE. C.IlikePE.()2.睡觉的时间到了，妈妈会这样说:________A.It'stimetogotobed. B.It'stimetohavelessons. C.It'stimeforgotobed.()3.吃晚饭的时间到了，你会这样说:________A.It'stimefordinner. B.Goodnight. C.Nicetoseeyou.提分练三、按要求完成各题。1.It'stimetohavedinnernow.(同义句转换)It'stime________________now.2.It'stimeforschool.(改为一般疑问句,并作肯定和否定回答)—________________________forschool?—________,it________./—________,it________.3.time,a,is,it,lesson,to,have(.)(连词成句)________________________________________________________[考点3]“Let’s......”句型的用法【原文】【原文】Let’sgototheplayground.让我们去操场吧。（P7）解析：“Let’s......”是建议对方一起做某事的祈使句句型，意为“让我们......吧”let是动词原形，后面接人称代词的宾格形式（me/you/him/her/us/them/it）★★★Let’s相当于Letus，后面接动词原形，其完整结构为“Letsb.dosth.”★★★其答句为“OK./Allright./Great./Goodidea.”等。★★★例如：—It’stimeforPE.Let’splayfootball.—Allright.好的。—Let’smakeafruitsalad.—Goodidea.好主意。提分练一、单项选择。()1.—Let’s________aMathlesson.—OK,MrBrown.A.have B.tohave C.having()2.—Ican’tdoit.—Let________helpyou.A.we B.me C.our()3.—Let’sgotothepark.—________A.Yes,Iam. B.Yes,wedo. C.Allright.()4.—Let________gohome.It’slate.—Allright.A.he B.her C.his提分练二、根据所设情景，选择正确答案。()1.你建议同学和你一起坐飞机模型，他可以回答：________A.Goodidea. B.Thankyou. C.It’snice.()2.放学了，好朋友邀请你一起回家，他会说：________A.Doyougohomewithyourfriend?B.Thankyou. C.Let’sgohome.()3.你建议同学和你一起去图书馆，可以说：________A.Don’tgotothelibrary. B.Let’sgotothelibrary. C.Let’sgotothepark.参考答案(1)whatsubjects和whatlessons的区别及考点一、1.A解析：由答语“IlikeMathsandArt.”可知讨论的是喜欢的学科，故选A。2.A解析：该句询问我们周一有什么课，故选A。3.A解析：Howmany加名词复数,故选A。4.C解析：inclass是固定短语,意为“在课堂上”,故选C。二、1.Whatlessons解析：根据答语“WehaveMusicandMaths.”可知是询问有什么课,故填Whatlessons。2.Whatsubjects解析：根据答语“WehaveEnglish,Chinese,Maths,Art,PE,MusicandScience.”可知是询问有什么课程,故填Whatsubjects。3.Whatabout解析：由答语“Me,neither.”可知是询问对方的想法,故填Whatabout。4.Howmuch解析：由答语“Tenyuan.”可知是询问价格,故填Howmuch。5.Howmany解析：根据答语“Five.”可知是询问数量,故填Howmany。三、1.ourtimetable;ninesubjects2.