人教部编版历史七年级下册第15课 《明朝对外的关系》 听课评课记录7

人教部编版历史七年级下册：：第15课《明朝对外的关系》听课评课记录7一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：历史

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第15课《明朝对外的关系》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：历史教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教材内容、教学目标和教学重难点有明确把握。教学资源准备充分，使用了多媒体课件和地图等教具，有助于学生直观理解。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过展示明朝版图和播放相关视频，引导学生回顾上一课内容，为新课的导入做好铺垫。

展开阶段，张华老师运用了讲授法、讨论法和比较法等多种教学方法。在讲解明朝对外关系时，老师注重启发学生思考，引导学生分析史料，培养了学生的史证意识。同时，老师还学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点，提高了学生的参与度。

结束阶段，张华老师对本节课内容进行了简要总结，并布置了相关作业，让学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，课堂提问频繁，能够针对学生的回答进行及时反馈。学生参与度高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生学习积极性高，课堂专注度较好。在小组合作学习中，学生能够积极讨论，互相帮助，体现了合作学习的成效。

5.课堂管理

张华老师课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得课堂教学有序进行。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了多媒体课件和地图等教学资源，形象直观地展示了明朝对外关系的内容。现代教育技术和工具的使用，提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括：了解明朝对外关系的基本情况，掌握郑和下西洋的主要历程和影响，认识明朝对外关系的特点。通过张华老师的教学，学生能够达到预期的学习目标，对明朝对外关系有较为全面的认识。

2.知识掌握

学生对知识点的理解和记忆情况良好。在课堂互动环节，学生能够准确回答关于明朝对外关系的问题。在小组讨论中，学生能够结合教材和史料，分析明朝对外关系的发展和影响。此外，学生对技能的掌握程度也较高，能够运用所学知识进行简单的史证分析和讨论。

3.情感态度价值观

本节课的教学有助于促进学生的全面发展。张华老师通过讲解郑和下西洋的故事，引导学生认识到和平交流的重要性，培养学生尊重和理解不同文化的态度。同时，老师还通过分析明朝对外关系的历史背景，让学生了解到国家强大对于民族尊严和发展的重要性，激发了学生的爱国情怀。

总体来说，张华老师在《明朝对外的关系》这节课上的教学效果良好，教学目标达成度较高。学生不仅在知识掌握方面有较好的表现，而且在情感态度价值观方面也得到了较好的培养。建议老师在今后的教学中，继续关注学生的学习需求，调整教学策略，提高教学效果。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课的整体印象良好，张华老师对教材内容的把握准确，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣。课堂氛围活跃，师生互动频繁，学生参与度高。最突出的优点是老师能够注重培养学生的史证意识，引导学生运用所学知识进行分析和讨论，提高了学生的史学素养。

2.改进建议

针对存在的问题，提出以下具体改进措施：

（1）在教学过程中，老师可以适当增加历史背景的介绍，帮助学生更好地理解明朝对外关系的发展。

（2）在课堂讨论环节，老师可以引导学生更加深入地分析史料，提高学生的史证分析能力。

（3）在课堂管理方面，老师可以加强时间控制，确保课堂节奏的流畅，使教学更加高效。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，计划采取以下支持措施帮助教师成长：

（1）定期的教研活动，让老师们分享教学经验和心得，共同探讨提高教学质量的方法