2024年管理培训总结（35篇）

2024年管理培训总结（35篇）

2024年管理培训总结（精选35篇）

2024年管理培训总结篇1

大量失败的企业管理案例反复证明：没有执行力，就没有竞争

力，通过参加公司举办的基层管理培训，对这点理解更加深刻。

依据当今世界各种先进管理理论，并结合个人认识，深深感至

应当选择以学习力为依托，以执行力为抓手，全面提升企业管理水

平，进而打造健康、接续发展的宁波钢铁尤为重要。归其要点如下:

一、着眼学习力，增强创新力，创建学习型企业

当代企业之间的竞争，说到底是人才的竞争，是人才学习力的

竞争。所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、

毅力和能力的综合体现。学习力贯穿于企业管理的始终，是企业获

得生存与发展的基本条件。要紧紧围绕二要素提高学习力，针对工

作的重点、难点增强创新力，实实在在从组织保证、措施落实、载

体创新等方面抓好学习型企业的建设，为做大做强企业打好基础。

1、提高认识，完善激励，激活员工学习动力

当今，市场竞争日趋激烈，市场开拓难度越来越大，特别是一

些私营、合资企业的兴起，更容易满足产品质量要求高、价格低、

批量小、周期短的需求，给传统钢铁企业的工作和盈利带来了一定

压力。面对这种情景，我们要求把工作的压力作为学习的动力，倡

导干部员工树立新的学习理念，以学习带动创新，以创新推动企业

发展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣传报道，

使每个员工都认识到面对竞争日趋激烈的市场，要适应市场需要学

习；要产品上做到人无我有、人有我好，更需要不断学习，使学习工

作化，工作学习化；不仅是适应性的学习，而且是创造性的学习，朝

钢及集团在这方面已经提供了良好环境。学习的动力源于学习目标

的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅个人要学而且团队也要

学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。

一是薪酬激励。完善并落实不同学历给予不同基本薪酬的制度;

完善岗位聘用制度，对有学历而无学习与创新能力的不聘；对无学历

而勤奋学习，不断有创新成绩的给予破格聘用。二是奖惩激励。制

定新产品开发奖励办法、小改小革、自主管理活动奖励评选制度、

设立金点子奖等，对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出

成绩的给予及时的奖励。极大地鼓舞员工学习的积极性和主动性。

三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与计划并量化

考核。在员工中开展一对一帮教、集中培训、传统性技术比武等活

动。对各部门的综合技术水平和个人技术等级目标要纳入量化指标

考核中，并与集体和个人的部分奖金挂钩，进一步激发员工学习的

热情。

2、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力

学习型企业的创建工作是一项长期的系统工程，要扎扎实实深

入持久，必须保持员工的学习毅力，也就是坚持学习、学有成效。

为此，公司应组织创建学习型企业领导机构，提供组织保障、

落实监督措施、规定目标跟踪具体办法；确立学习中长期规划，并层

层制定贯彻执行办法；建立奖惩约束机制，确保员工学习的积极性。

如首先确立学习型企业创建目标，围绕整体目标，层层开展培

训需求调查与分析，再结合企业的实际，设计出专门的培训计划记

录表，对学习内容、目标要求、学习进度、时间、学习型式等做出

详细的安排，并做出对学习效果验证的具体要求，报相关部门对各

种学习措施的落实效果进行考核。

3、扩充载体，学以致用，提高员工学习能力

在设计载体，开展活动中，要着重围绕干部员工学习能力的培

养和提升，重点解决怎样学更有效的问题。为此，应根据企业中现

有人员的素质状况，从实际出发，建立适合不同层次需要和不同工

作需要的各种载体，在组织形式上采用外送培养、内部培训I、联合

培训、定期讲座等办法，在活动形式上采用集中培训I、调研、学习、

经验交流、岗位目标学习等。重点是引进戴尔提出的三种方法：在

错误中学习、通过提出问题学习、通过比较学习。

如可通过提高如何做到降本增效的问题，要求各部门学习《利

润倍增》这本书，并结合工作实际完成有分析和见解的学习心得体

会，重点是结合岗位实际，可落实执行。利用比较学习，开展多次

的内、外部学习交流活动，取长补短，促进先进经验的推广与利用。

二、着手执行力，形成凝聚力，打造独特竞争力

树根理论为学习型企业寻求不断进步，超越自我，获得充足资

源，提供了新型管理平台。许多企业不乏经营战略、人力资源管理、

运营管理等各种新型经济理论中学到的多种方法和技巧，但却很少

关注他们之间的相互联系和结合，没能取得较好预期效果，达到希

望的速度。

而人员、战略、运营相结合，正是执行力精髓所在。执行力要

求快速行动，简洁明快。在快速发展与变化的世界里，速度已经起

主导作用。速度几乎一切，快慢决定成败，为此，在创建学习型企

业的同时，以执行力提高来打造企业的独特竞争力，为企业的生存

与成功提供关键基础支撑。

1、明确目标，常抓不懈，引导执行力文化

随着知识经济的发展，企业文化已成为一种强大的力量。21世

纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。弓I领执行文化的形成,

贯穿于公司的各项政策和领导行为中。

首先，对公司出台的各项方针政策和管理制度，始终如一地坚

持，不能虎头蛇尾。如在对公司方针目标和管理制度的措施落实上,

要结合质量管理体系的内审工作，查措施落实、查制度执行的有效

性。针对存在的不足，提出整改要求，拿出改进方案，并纳入工作

管理业绩考核。

同时，对各种政策、措施的执行，公司高层要亲自抓落实，并

带头执行，这点至关重要。如在抓比价采购工作中，公司主管领导

亲自抓货比三家、价比三家措施的落实；检查安全制度的落实情况时,

公司分管领导要亲自督查;对质量事故的追究先从分管领导开始抓起

等等。凡是牵扯到管理者方面的规定与事宜，各级领导均需率先示

范，做出表率。

2、面对现实，作风严谨，维护执行力文化

如果不将信念和价值观转化成具体的行动，再好的信念和价值

观都只是空中楼阁。所以，对企业内的各种行为进行规范和引导是

维护执行力的重要手段。

为此，在制订新的管理制度，实施新的管理办法时，一定要严

谨务实，结合实际先分析其可行性，再衡量其合理性、规范性，谨

防生搬硬套，全盘照搬带来的水土不服。并经过认真的论证后下达

执行，按照质量体系的要求，先试行，后改进，再固定。在试行过

程一定维护政策的相对稳定，决不朝令夕改，在试行期内也维护政

策的权威性，其次，从正反二方面入手，一是选其首恶，进行批评

处理，杀鸡敬猴;二是树立正反典型予以表彰奖励。改变执行者的意

识。

3、依托学习，找准方法，提高执行力水平

执行力发挥的水平主要取决于执行的人，以及他们头脑里所有

的想法和他们工作的能力。从运营流程的设计到人员流程的选择都

直接关系到执行力的发挥。

为此，在提高执行力效率上，应通过信息化管理理论，进行科

学的流程再造，提升工作效率，如对跨部门配合的项目，实行项目

负责制，选准项目负责人，组成跨部门的项目小组，促进有效配合,

提高最终效果。对需要综合技术解决的问题，以召开专题会的方式,

代替以往各部门的逐个审批，提高快速反应能力。其次，在提高执

行的准确性上，要意识到某些时候，方向比速度和距离更重要，在

提高各自的学习能力同时，对每一新制度的出台，在实施前明确规

定：要组织相关执行人员学习理解规定的要求，有相关部门指导执

行的努力方向，并作具体的解释，保证让能执行的人去执行。让执

行速度的快与慢有本质提升。

4、实施监督，完善考核，顺畅执行力流程

执行力三个核心流程是以完善的管理制度为纽带，灵活多样的

考核制度为航标紧密连接在一起，从而实现企业的战略目标。

为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行，在制定各项制度

时就应明确目的、责任部门、适用范围及运作方式，并指定目标监

督部门和考核方式。

文件格式的标准化，涵盖了战略流程、组织流程、运营流程的

内容，同时为监督与考核的实施创造了便利。

在制定考核项目与指标时，结合公司的长期目标与短期计划，

针对不同时期出现的具体情况，合理调整考核项目与目标值要求，

将公司要实现的战略意图以不断完善的考核方式加以引导。

如在绩效考核设计上，分集体指标与个人指标、质量指标与消

耗指标等，随公司战略导向的变化而不断调整与完善；在考核目标设

置上，以纵向比较为主，横向比较为辅;在奖惩形式上，以奖励为主,

扣罚为辅。既培养团队精神又鼓励个人奋斗，为执行力在各个流程

中顺畅地发挥威力起到推波助澜的作用。

总之，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目标

培养了我们的团队精和；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。而现

代企业管理最为直接有效的方式也可以此为基准来达到推动企业健

康、持续的发展的目标。

树根理论小解：如果将一个企业比作一棵大树，学习力就是大

树的根，也就是企业的生命之根。树根理论告诉我们，评价一个企

业在本质上是否具有竞争力，不是看这个企业取得了多少成果，而

是要看这个企业有多强的学习力。这就像观察一棵大树的生长情况

一样，不能只看到大树郁郁葱葱、果实累累的美好外表，因为无论

有多么美的外表，如耒大树的根已经烂掉，那么眼前的这些繁荣很

快就会烟消云散。

美国几家500强企业遭遇破产清算的真实故事震撼着人们的神

经，它以真实的例子验证了树根理论。有人预测，21世纪最成功的

企业将会是学习型组织，因为未来唯一持久的竞争优势是有能力比

你竞争对手学习得更快，学习力成为十倍速变化的知识经济时代唯

一持久的竞争力。如果没有学习力，就不会有新的思想，也不会有

新的希望，就会被时代所淘汰。学习一方面是为了保证企业的生存,

使企业组织具备不断改进的能力，提高企业组织的竞争力；另一方面

学习更是为了实现个人与工作的真正融合，为企业的成功提供不竭

动力。

2024年管理培训总结篇2

俗话说“磨刀不误砍柴工”一个人能够静下心参加学习培训是

非常有必要的。学习培训要树立为公司发展而学习，为完善自我，

超越自我而学习的理念；要把学习作为一种必要责任、一种精神追

求、一种思想境界来认识和对待。

我非常珍惜能有这样一次学习的机会，因为它不仅是我职业生

涯的新的奠基点、人生的又一起跑线，更是我服务公司，实现自我

价值的前提和条件，作为一名公司基层管理人员，既要有为公司服

务的意识，更要有为公司服务的本领，只有通过不断的学习，使自

己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质，可能

真正成为一名合格的管理人。

下面就说说我的培训心得体会:

通过学习明白自己的不足。能参加这次学习我觉得自己是幸福。

我打心底里感受到了公司对我们基层管理人员的关爱。光阴似箭，

岁月如梭。回想自己在公司的工作、成长历程，不得不令我深深地

陷入沉思。

我们是否应该感到愧疚呢？公司给我们提供了这么优越的条件,

而我们呢？我们又是否珍惜过我们所拥有的一切呢，我们又给公司

创造了些什么呢？通过在培训过程中对这一系列问题的反思，我逐

渐认识到自己思想上的不足，思想观念也发生了很大的转变。

打造高效团队三要素。通过本次学习，学习到血多高效团队的

打造方式。简略包括：

2024年管理培训总结篇3

什么是执行力？按照著名管理学者余世维教授的说法：执行力就

是按质按量完成工作的能力，个人执行力的强弱不是取决于单一的

素质，而是多种素质、能力结合的表现。

六月底我参加了公司组织的中层干部管理培训I,通过汪晓林老

师关于中层管理和企业文化在企业发展中的重要作用的课程理解和

再学习，收获很大，本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中

层管理者在企业发展中的重要意义，也感触到提升中层管理者执行

力对我企业发展的重要性。

我认为中层管理者要提高执行力，在工作中至少需具备两种能

力：准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实

施能力。那么，到底该如何提高这两方面的能力呢？参考本次培训课

程以及个人的工作经验，可以从以下几方面来着手提高执行力：

第一、明确领导意图是前提。正确领会领导布置工作的意图和

初衷，是做好一个高层信息传达者的首要任务。

不能正确理解领导的意思，将会出现企业决策方案在执行的过

程当中，方向的小小偏差、会在不断的执行中，误差变大，最终导

致整体工作的偏差，越到后期离原定的目标越远，甚至是背离了领

导的意图和目的，产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损

失。

可以说明确领导的要求，才能制定工作目标和行动计划、逐项

落实、跟踪反馈，这就要做到：

1、平时做到与领导和睦相处；

2、自觉做好助手和下级；

3、学会与不同类型的上级相处；

4、不断充实和学习，能够站到更高的角度，替领导换位思考；

5、通过汇报，确认领导的要求，要把明确后的领导要求，准确

的输送给执行人。随情况的变化不断校准要求，如有偏差，尽快改

正，保持工作方向的明确，走在正确的路上，完成各项任务。

第二，表率作用是榜样。作为一个中层干部，不能只靠说别人,

也要靠自己做，打铁先要自身硬，必须身先士卒、百折不挠的树立

起自己的榜样形象。仍要继续严格要求自己，遵章守纪，不放松个

人管理，不迟到早退、认真布置任务、爱护并节约公司财产、积极

响应集团公司的活动、配合其他部门等诸多事务上都做好作用。成

为手下的员工心悦诚服的榜样，中层管理者的管理才更有说服力和

执行力。

第三，主动积极是作风。中层管理者不能事事等领导交待，也

不能凡事都亲力亲为。首先要积极主动的做好日常管理工作的铺垫

和准备，把会出现的问题以及各种预案工作做到前头，从提升本部

门的基础工作开始，将部门打造成随时接受新任务和快速处理工作

的强力队伍。通过不断的审视自己部门该做的事儿，明晰责权、出

台考核、奖勒罚懒，引导员工变得积极主动，才会打造一个主动积

极的部门，执行力也就有了保证。

第四，工作到位是准则。中层管理者要有严谨的工作态度，把

握好工作的程度，做到不急不缓、多做不多说。要想作到位，必须

做到：

1、头脑到位&&多思考如何做好工作的方式方法，管理部属；

2、嘴巴到位&&在管理中就是要上下沟通，既要及时汇报，又要

随时督促;

3、眼睛到位&&细致观察环境的变化，及时发现问题，并解决问

题；

4、耳朵到位&&广泛听取领导以及下属员工对工作的意见和建议;

5、腿脚到位&&经常深入现场，保持第一手资料的搜集。工作

到位与否是衡量执行力的标尺，把握住这个尺度，要靠勤奋的磨练

自身素质，最优的利用资源，交办的工作到位了，领导满意，员工

用心，中层管理者才能在实际的工作中游刃有余。

第五，不讲借口是态度。在领导面前不讲借口，恪守职责，不

给执行力留缺口。借口的实质就是推卸责任。在担当责任与寻找借

口之间，体现了一个中层管理者的敬业和担当，服从和诚信的工作

的态度。问题面前首先想到的是借口，那就根本谈不上执行力。不

但培养自身的担当心态，还要从明确部门内的各项工作职责和工作

流程入手，不推诿，不扯皮，让下达的任务可以第一时间找到对应

的责任人开始，快速掌控工作的进展情况，进行督导和传达。

第六，团队合作是保证。中层管理者作为一个团队的领导，经

过遴选后的团队成员，要给予充分的锻炼，成员虽然不能要求赴汤

蹈火，但也是要在各个方面要求成员独当一面的。所以要多进行团

队活动，在互动中多多接触每个员工，了解每个员工，以便在团队

内培养成一个互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助，相互尊

重、相互激励、相互交流，发现优点的团队合作氛围。为发挥团队

的才智和力量，做好基础工作。团队外，才有各部门之间应各司其

职，补位不越位，补台不拆台，分工合作，扬长补短，形成公司合

力的可能。只有通过团队合作对中层领导者能力的放大效应，执行

力的提高才能落到部门工作的各个角落。

第七，公平公正是原则。公平公正是激发员工工作积极性和创

造性的原动力之一。作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、

表现，正确的做事。工作中要对事不对人，要一视同仁。想问题、

办事情，都要从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气，能坚

持原则、坚持正义、牢记使命，这样才能激发员工的工作热情和创

造力，放心工作的决心和担当的勇气，能树立正气，保证执行力不

偏离。

第八，总结反省是关键。作为中层管理者针对执行力要做到经

常自我反省，磨刀不误砍柴工，总结反省是推动工作前进的重要环

节、寻找工作规律、提高工作能力、吸取教训的重要途径。强化执

行力就是一个不断提升和积累的过程，通过定期组织团队内部员工

的学习和总结，在反思中丰富经验，在总结中学习成长，明确公司、

部门、甚至是个人的不足和困难，在解决问题和准备解决问题的过

程下，执行力也将在不断的审视和反思中得到了提高。

第九，开拓创新是动力。在原有模式上提升执行力不应是中层

管理者的目标，通过不断创新和开拓新的工作思路和方法，如何做

到化繁为简，务实高效的执行工作，更好的达戌使命才是执行力提

升的目的，可以说开拓创新才是执行力的动力。这就要培养对新工

作方法、思路的敏感性，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性

统一起来，在可控的范围内，多做尝试和探索，积累相关改进的数

据，参考相关的素材，待时机成熟，提出切实可行的实施思路和具

体措施，创造性地开展工作。

第十，不断学习是源泉，中层管理者的执行力的提升过程，源

泉就是来自于不断的学习，而且是有方向的学习，通过理论的、实

践的、内部的、外部的、历史的、现实的、国内的、国外的等等诸

多方面的积累和吸收，为我所用，在提高自身专业素质和素养的同

时，执行力的提升引发领导力的增长，让中层管理者自然而然的升

华成一种部门员工支持的领导力气质，执行力的提升也就不再困难。

中层管理者在企业中起着承上启下的作用，犹如上传下达的管

道，随时要承受上压下顶的压力，中层的作用发挥得好，是公司领

导联系下面员工的一座桥梁，实现顺畅沟通，达到天堑变通途的效

果；发挥得差，就是横在领导与员工之间的一堵墙，极易形成政令不

通、低效工作的沟通顽疾。执行力在中层发挥管理作用中起着决定

性的作用，由此说提高中层管理者的执行力在企业各个时期的发展

中都有着非常重要的意义。

目前，_公司正处在快速发展的准备阶段，建设规模有序的扩大,

对中层管理水平的要求也在不断增加。公司的发展，除了要有远见

的高层领导班子、适时的发展战略、合理的管理体系、优秀的员工

队伍外，更需要起着承接联通作用的中层管理者良好的执行力来保

驾护航。

本人将依照上述的体会，继续提升个人的管理水平，发挥好公

司赋予中层的管理作用，更好的带动本部门的各项工作，保障公司

各项相关事务的顺利开展。

2024年管理培训总结篇4

20_年_月一日13日，我有幸受公司委派，在西安市碑林区建国

路65号雍村坂店，进行了为期两天的封闭式学习培训，聆听了中国

企业经理人培训导师、中国实战型执行管理专家韩超老师的精彩报

告，并结自工作岗位上行了认真广泛的讨论。通过学习思考，使我

学到了不少有关质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识;深刻

认识到我们化验室有时存在对原材料及产品质量的应付检验、统计

数据的虚假填报、拖延时间等行为的危害性；知道了近期工作的重点,

开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪

浅，感触颇深。

一、本次培训，我学到了管理的许多新知识、新方法

韩老师从以下几个方面讲述了管理学的内容和方法：1,自我管

理篇，就是管理者转换思维方式、转换工作角色、学习与人沟通的

技巧等。2,团队管理篇，从选人用人到培育辅导、从团队管理到团

队领导、从跨部门协作到流程化协作等。3,工作管理篇，从计划委

派到有效授权、从目标绩效到项目管理、从督导管理到执行系统。4

领导魅力篇，从管理技能到领导魅力、从制度约束到文化影响、从

薪酬奖励到全面激励。尤其是韩老师的经典语录使我感受最深：管人

与管事，思维要分离，行为要结合;领导要管人，流程要管事；强将

手下有弱兵，用进废退，把每次的突发事件变戌今后的例行工作等

等，使我受益匪浅，让我掌握了破解日常管理中出现的一些难题，

比如：新老难容、帮派问题、相互推诿、无事生非、弄虚作假等问

题。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力

的培养和锻炼

一是要加强员工培训，提高思想素质和业务水平。21世纪是知

识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识

折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现

代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。

企业管理与创新要靠学习，靠培训I,要接受新思维、新举措。加强

培训与学习，是我们上一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,

管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高

企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的

迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和

管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，

完成组织交给的工作任务。

二是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,

局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有

为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重

担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。

三是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，

要善于与领导、中层干部、职工进行沟通，要学会尊重别人，放下

架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，要围绕公司领

导的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，

把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

四是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。三吃是一种高

尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处

世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即

使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大,

伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立吃苦、吃亏、吃气的

思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的

事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

五是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，

要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份

坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包

容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地

改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

总之，这次的培训学习不仅是对工作，更重要的是对以后的生

活产生了重要的影响，很多的东西和感想不是可以用文字来表达的,

也无法用语言表达出来，唯有在以后的学习、工作和生活中加以运

用。我深信公司和各个部门在董事长的领导下，在全体职工的共同

努力下必将蓬勃发展，再创辉煌。

2024年管理培训总结篇5

从在公司内听到精益生产这个词算起，至今差不多有两年有余

了，回头读的第一本书就是詹姆斯•沃麦克的《改变世界的机器》，

读完这本书后加上华致赢企管的专家的一些培训，结合自己对国内

企业的一些了解，在此说说我对推行精益生产的一些看法。

一、精益推行，要从心开始。

有个广告词说得好：'沟通从心开始'，我们精益推行也不例

外，只有真正从内心了解并接受了精益这个概念，才有可能把想法

变成真正的行动，行动才是最重要的，这也和公司领导和精益老师

常讲的‘态度很重要，态度决定一切'一脉相承。

二、精益推行，首先要做好推行前的相关准备工作。

常言说得好：‘兵马未动，粮草先行'，这个道理是相通的，

就是在全面推行前，花必要做些精益和精益生产方面的培训工作，

最好是全员培训。精益生产，我个人的理解是全员参与，持续改善

提高的这样一个过程，但到目前为至，参与精益项目中来的还只是

很少一部人，真正能主动去做精益的就更少了，且经常会听到或遇

到有同事问'什么是精益或精益生产’这样的问题。

三、精益推行的方式上，个人觉得按下面的来做可能效果更好

点：

1、精益的推行采取自愿自发的方式开展，公司出引导政策，并

开展相关活动，充分调动并发挥员工的主观能动性，保证课题的开

展是向公司需要的方向发展。

2、精益开展的具体内容，尽可能的围绕本部门的实际核心业务

来开展，如果此业务涉及到的部门很多，可以把这个课题进行二级

分解，甚至是三级四级分解，最终要体现到最基层员工全员参与，

这样才能取得实际效果，从而能收到既把本职工作做好了又同时把

精益改善也一并做好。

3、精益推行的过程中，要做好标准化的工作，要把一些东西进

行提炼，形成规范和标准，并在实际工作去严格执行它，在执行的

过程中还要对其进行精益改善，实现‘实践一改善一再实践一再改

善’这样一个完善过程。

4、精益推行的过程中，要想取得好的效果，有关问题的解决最

好由问题产生的部门来主导解决，其余相关部门积极配合，而不要

由下游部门来推动上游部门来展开工作。

5、精益推行要长期开展，不要搞短期行为。精益活动既然是个

持续改善的过程，就必须长期开展下去，最终我们才能取得良好的

结果。

2024年管理培训总结篇6

SAP体验式培训总结报告表

培训名称培训时间培训人数培训时数SAP户外拓展培训活动培

训对象培训讲师SAP员工

33人培训地点24小时龙泉体育城拓展培训基地

团队方面：经过贵公司所有员工进行的培训项目，通过培训项目

所反射以及培训师观察所做出的结论，贵公司的’员工具有较高的执

行能力，但是个人自我意识比较重，虽然可能从表象来看是服从于公

司主体，但从培训反射出来的现象来看，可能对于先我后他人的思想

较为严重，还有团队责任心不是太强，对公司的忠诚度以及执行态度

上面较需进一步的观察，但通过我们这次培训我们相信贵公司的员工

对团队协作的重要性以及团队积极心态之间都有进一部的认识，但还

需进一步巩固.学员方面：1、员工表现出来的个人执行能力比较强。

2、个人的应变能力较强3、80%的人员缺乏逻辑思维能力以及合理

的计划性4、组织能力欠妥5、学员之间缺乏有效的沟通以及协助的

能力改善方面：1、团队协作能力2、百分百的工作态度3、先他人

后自己的牺牲精神4、统筹安排以及合理的计划性追踪事宜：1、年

底为公司无偿制订员工运动会计划书2、明年初帮助制订明年计划

书

培训老师分析评估

本次野外培训结束，整个培训较为成功，但是在培训中所暴露

出的问题确是非常的多。（注：此类问题针对所培训学员）

从培训本身来讲成功性在于以下几点：

一、培训项目虽然不多，但是很好的影射出很多问题。二、问

题从培训破冰一开始就出现了。

三、此公司的问题暴露速度之快，而且如此明显，是我们培训

中比较少见的。四、由于各种状况本身的表现，影射出在实际中会

出现的各种弊端如果加以注意，

那么相反对于贵公司长久的发展确实是件很好的事情。

五、培训目的是找到问题与解决问题，但是贵公司的中层管理

也表现出较为合格

的一面，把最终的结果保持到最好。

下面就关于本次培训，叙述下本人的各观点，及发现的各项问

题所在，如有不尽，请参考其他老师的总结评估：

一、贵公司的严谨留于外表，做网络技术的，在各项细致部分

要求应该很高，此

问题主要出现于贵公司中层管理，在处理具体问题的细节化要

求不够，选择处理的方式不太恰当。

二、各级的沟通问题沉积很深，主要表现于上下级的有效沟通

和合理沟通方式。三、归公司个别中层管理善于推卸责任，对于工

作中所出现问题不能及时寻找自

身问题及补救办法，而是尽量规避问题本身及推脱，不过这个

是很多公司员工的共性，只是在此次培训中贵公司员工表现较为明

显。

四、公司一部分人员对小集体、小我看的较为重要，本位主义

意识较重，不能走

出自身框架看待大局，缺乏应有的全局观。

五、在我们说到人生职业规划的时候，往往新职员和一些年轻

的职员懂得考虑很

多，但中层管理人员应该是曾经很明确，但是有过多年的工作

经验后，意识慢慢有些模糊，在分清做与不做，如何做的时候采取

较为急功近利的方式。六、贵公司整体凝聚力不强，公司的企业文

化对员工并无渗透，在管理者教育下

属时做的并不够好，这里又回到第二个问题，和沟通有关，此

问题也反映出贵公司作为中流砥柱的中层管理人员的向心力较散。

七、对环境的适应性不够足，面对新状况不能及时高效的做出

反映，计划性较差。以上暂为对本次新网公司的总结，感谢贵公司

予以信任。

2024年管理培训总结篇7

今年二月底到三月初，我们—学院进行了团干骨干培训，很高

兴我有幸参加了这次培训活动，活动当中，领导老师的精彩演讲，

学生干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让身

为学生干部的我获益良深。让我们意识到作为班干部，必须要有服

务意识，有奉献精神，工作上具有高度的责任感，正确处理学习与

工作的关系，处理任何事情要树立全面观念，严于律己，起模范带

头作用，并且在工作后学会总结，提高自己的工作效率。

短短的几天训练时间结束了，马上就要回到各自的工作岗位，

一路上脑海中浮现这几天的一幕一幕。在这几天当中给我的感触很

深，又一次得到锻炼和成长。本来是在国庆放假期间，说心里话是

不想去，抱着既来之则安之的态度来了。江老师说起，年轻人应该

做自己该做的事而不是自己想做的事。学习，戌长，锻炼自己是我

们应该做的事，虽然很累很疲惫，还要忍受皮肉之苦，但感觉收获

很大。所以，这是个非常有意义的国庆节。

下面我给大家分享一下我的感悟:

1、沟通很重要，是交际的开始。如何做到有效沟通主动

出击！

安全是我们煤矿工作的重中之重。没有安全，就无从谈起生产。

安全是广大职工的最大福利，只有确保了安全生产，我们职工的辛

勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意

义。无论事情如何，我们都要把握好一切，在发展中，一定要先安

全，后生产的原则。安全是人生重要的一课，安全是职业的底线；

在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信事故都

可预防；我更坚信所有事故都可以在管理上找到原因。我参加工作

以来，让我牢记的就是：安全管理上的一个核心就是责任，需要我

们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利

完成好任务，最终实现事故不再发生。

人与人的交流很关键，在我们营销的道路上更为重要。做销售

的首先要把自己推销出去，陌生的队友们从四面八方走到一起，需

要我们主动交流，尽快在短时间内融入团队，让大家记住你，记住

你所做的行业，给大家留下深刻的印象，所以，结交需要主动出击。

2、要学会适应环境。

在最短的时间内适应一切，融入集体，融入你的团队。我们平

时也一样，要适应大的社会环境，环境不可能来适应你！把自己的

个性化极强的一面，主观意识太强的一面收敛一下，顾全大局，适

者生存，不适者淘汰！

3、最大的敌人是自己。

这是两个高空训练后给我的感触。有些困难是自己给自己制定

的，其实，真正做起来并没那么难，只要战胜自己，相信自己能行,

你就一定行！如果连尝试都没尝试怎么就知道自己不行呢？

4、人的潜力是无限的。

人的潜力需要不断的挖掘，珍惜每一次挑战自己的机会，不要

把自己局限在一定的范围内，认为好多事情办不到。论文写作要勇

于冒险，敢于尝试自己从来不敢做的事情。你会发现，你不比别人

差！你也很优秀！

5、重新认识销售。

会说话，说对话才是关键。

销售是帮助你成长最快的方式。

销售是未来最黄金的职业。

销售是高雅和高品质生活的象征。

销一一自己，售一一价值观。

说话的艺术在于会说话，说对话。我们的客户有不同的类型，

处事方式也不同，所以，我们要学会变通，不能一成不变。首先分

析客户是什么样儿的性格类型，然后使用合适的应对方式。

6、要学会换位思考。

这是“领袖风采”模拟给我的感触，自己也亲身体会了作为领

导肩上的担子有多重，所要承担的责任和那么多无形的压力！站的

高度不同，看问题的角度也就不同。其实我们应该相互理解，作为

员工应该站在领导的角度上多替她想想，多为公司想想。公司发展

好了，员工待遇自然也就好了。

所以我们要把个人的目标上升到公司的目标；我们要把个人的

理想上升到公司的理想；我们要把个人的价值上升到公司的价值；

我们要把个人的意义上升到公司的意义！

“团结、务实、创新、超越”是公司倡导的企业精神，我想这

也是一个企业的灵魂和推动其不断发展的不竭动力所在。—年是公

司创造品牌的年，公司是每一位加盟公司的员工组成的利益共体，

大家坐

7、思想汇报目标要明确。

为什么执行力不强，是因为目标不明确，要确立明确的目标，

长期，短期，近期。要具体，量化。写在纸上，脑子里要不断的重

复想这个数字，要超越它，目标是用来超越的，不是用来完成的。

8、执行力的重要性。

执行就是把“思考”转变为“现实”的过程。想的再好，说的

再好，不执行（行动）就没有任何结果。只会产生思想的垃圾。在

一个团队里，谁先动起来，谁的执行力就比较强，谁就可能成为领

导者。执行的快慢，直接关系到企业效益的高低。所以我们还要高

效执行。

结果提前，自我退后；结果第一，理由第二；速度第一，完美

第二；认真第一，聪明第二；决定第一，成败第二；锁定目标，专

注重复。

9、八小时之内求生存，八小时之外求发展。

说到这里感觉很惭愧，好多时间都没有好好珍惜。老天给每个

人的时间都是一样的，为什么有的人很卓越，有的人却很平庸，在

短短几年内差距就很大，是我们的大脑实在太怫惰了。所以一定要

珍惜时光，做一些有意义的事，年轻的时候苦点儿累点儿没什么，

等我们老的时候才能窄个安逸幸福的晚年。

10、要积极乐观的面对困难，勇于挑战！把每一个困难都作为

锻炼自己的好机会。

如果我们每个人都能这样想，所有的问题都不是问题，自然就

迎刃而解了。所以我们要毫不畏惧，往直前！要这样看待困难：

教师是个神圣的职位，但是同时教师本身也充实自己和提高自

己的教学水平，这样才能更好地教育学生。因此各个学校也展开了

教师培训。

在上级领导的指导下，通过全体工作人员的共同努力，本年度

第一批共完成—培训101名，—培训461名；本年度第二批完成_类_

培训325名，_类_培训625名，共1512名，较好地完成了中标任务。

每期培训后进行教学反馈，从学员的反馈调查统计看来，总体满意

率高达98%,受到企业领导和员工的充分肯定。

挫折二存折压力二动力障碍二最爱，一分耕耘，一分收获。当你能

梦的时候，就不要放弃梦。

这一点至关重要，对于新入行的业务员，自信、勤奋是非常重

要的，俗话说得好，自信、勤奋出天才，销售亦是如此，我们都知

道天下没有不费苦工夫得来的硕果，我们也知道付出就一定有回报。

所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己，相信自己，让自己更

加勤奋，用我们的超强的自信心让客户知道自己销售的信誉和产品

是如何如何的好。

总之，这次培训让我学到了很多，感悟到了很多，成长了很多。

希望我能把以上的这些理论都用于工作和生活当中，时刻提醒自己,

激励自己！不断前进！

2024年管理培训总结篇8

近年来随着生活水平的日益提高，糖尿病、心脑血管疾病等慢

性病已成为威胁居民健康的高发疾病，慢性病防治工作成为提高人

群健康水平的重要工作。为关爱老年人，提高和增强广大居民的健

康观念及防病意识，华展社区于6月23日下午在社区居家养老服务

站开展了一次以“懂健康知识，做健康老人”为主题的健康教育活

动，辖区60余名中老年人参加了活动。

社区邀请了静兰社区卫生服务中心的医生来到活动现场，医生

运用专业的知识从健康保健的常识讲起，深入浅出地讲述了常见疾

病的成因、防范与治疗的常识，为在场人员上了一堂别开生面的健

康课，内容涉及“常见传染疾病预防和控制”“高血压病、糖尿病

等慢性疾病的非药物治疗”“颈椎病的‘防范治疗”等。讲座结束后,

医务志愿者为中老年人提供了健康咨询、把脉问诊、测量血压等服

务，并向居民赠送了各类健康知识手册，医生对大家提出的一系列

问题做了详细的分析解答，并交流了保健心得。整个活动现场气氛

非常活跃，特别是饮食保健和高血压、糖尿病等慢性疾病方面的内

容更是得到了老年人的热烈欢迎，充分满足了广大居民对健康知识

的需求。

参加活动的中老年人们纷纷表示，听了医生的讲座真是受益匪

浅，还得到了一本健康宝典，回去一定要好好看看，让家人和朋友

一起远离慢性疾病，拥有健康好身体。

此外，华展社区在现场还安排了理发志愿服务队，为20余名出

行不便的老年人免费理发，得到了居民和家属的一致好评。

随着社区服务工作的大力发展，社区已成为推行健康教育的重

要场所。此次活动取得了圆满成功，受到了居民群众的点赞，本次

活动共向居民发放了各类健康知识手册80余本，为广大居民尤其是

中老年朋友的健康提供了一些具有参考价值的知识和行之有效的家

庭防范治疗方法，提高了居民疾病防护意识与自身健康认识，同时

也拓宽了健康教育宣传形式，扩大了受众覆盖面。

2024年管理培训总结篇9

一年来，我卫生院坚持以建立老年人健康档案为主线，规范老

年人健康管理为中心，以人为本，立足解决他们实际问题，让许多

居民从中得到实惠，因此深受老年人的欢迎。他们参加健康教育和

慢性病的积极性明显增加，我卫生院现已为辖区居民65岁以上老年

人建立健康档案，其中为95%的老年人做了健康体检，全面了解老

年人的患病情况。让他们对老年人的保健意识和慢性病的防治有所

增强。现将老年人保健的年度工作总结如下：

一、理清思路，真抓实干，力争做到“三满意”：统筹兼顾和

“三”为一，共同发展。

做好老年保健就是以“预防为主，保健为主，关心为主''为管

理思路，已为日趋老年化社会注入新鲜活力为目标，通过开展健康

教育，老年档案管理和老年慢性病筛查或监测，达到减少或延缓老

年疾病的发生发展。因此，我们把老年保健作为公共卫生服务项目

重点工作之一来抓，充分发挥我们在健康教育和慢病管理方面已积

累的经验，充分利用资源，安排专人负责，切实加强老年保健工作

管理，制定切实可行的年度工作计划和实施方案，不断完善老年保

健的服务内容，尤其在老年健康教育和老年保健知识宣传方面，做

出一定的特色和成效，让老年居民满意，让政府满意，让团队满意,

这“三满意”作为检验老年保健工作的标准。

二、将慢病管理，健康教育和老年保健有机的结合，起到统筹

兼顾，事半功倍的效枭。

我们利用慢病管理和健康教育方面的经验，对伴有慢病的老年

人强化随访，免费测量血压，测血糖，义务咨询，发放健康教育资

料。为了做好健康教育及科普宣传，我们开展了老年人保健知识讲

座，侧重老年病的'健康知识宣传，为方便老年居民，我们将健康教

育讲座开展在社区居委会，体检服务，慢病普查也以老年人为主要

对象。

今年，老年保健工作虽然取得了一定的成绩，受到居民赞扬，

但工作中存在观念转变不够，人力投入不足，管理不到位等多方面

的问题。如开展老年健康教育内容以慢病老人为主，单独为健康老

人偏少，家访或上门健康指导开展困难等。在今后的工作中，我们

会更进一步完善我们的工作。

2024年管理培训总结篇10

急需一篇老年人健康管理工作总结，有没有老年人健康管理工

作总结的范文，下面给你整理了两篇老年人健康管理工作总结，一

起来了解吧！老年人健康管理工作总结一：

一年来，持以建立老年人健康档案为主线，规范老年人健康管

理为中轴，以人为本，立足解决老年人日常保健实际问题，让许多

老年居民从中得到了实惠，因此深受老年朋友的欢迎，辖区老年人

参加健康教育和慢病管理的积极性明显增加，我中心现已为全辖区

3889名65岁以上老年人建立了居民健康档案，其中3171人做了免

费健康体检，从而使辖区老年居民保健意识和慢病防治能力工作有

明显提高，现将老年保健工作总结如下：

一、理清思路，真抓实干，力争做到“三满意”统筹兼顾，合

“三”为一，共同发展。

做好老年保健就是以“预防为主，关心为主”为管理思路，以

为日趋老年化社会注入“心鲜活力”为目标，通过开展健康教育，

老年档案管理和老年慢病筛查或检测，达到减少或延缓老年疾病的

发生和发展。因此，f先我们把老年保健作为9个公共卫生服务项

目重点工作之一来抓，充分发挥我们在健康教育和慢病管理方面已

积累的经验，充分利用资源，安排专业人员负责，切实加强老年保

健工作管理，制定切实可行的工作计划和实施方案，不断完善老年

保健服务内容，尤其在老年保健教育和老年保健知识宣传方面，做

出一定的特色和成效，把老年居民满意，让政府满意，让团队满意

者“三满意”作为检验老年保健工作的标准。20_年全年截止到12

月20日，中心共进行指导老年人进行疾病预防和自我保健健康教育

讲座培训4次；开展具有中医特色的养生保健培训工作4次。

二、将慢病管理、健康教育和老年保健有机结合，起到统筹兼

顾。事半功倍的效

我们利用慢病管理和健康教育方面的经验，有效改善了老年人

保健服务负责量大、单调“剃头挑子一头热”的局面。为了做好健

康教育及科普知识宣传，我们制作了健康教育处方，侧重老年病的

健康知识宣传，为方便老年居民，我们将健康教育讲座开展在社区,

体检服务送到居民委，慢病普查也以老年人为主要对象，截止到

20—年12月20日，中心共计进行老年人危险因素调查500人，并

对调查的结果进行了有效分析和评估，为制定20_年工作目标和计

划提供了可靠的保证。

今年，老年人保健工作虽然取得了一定的戌绩，受到居民赞扬,

但工作中存在观念转变不够、经费、人力投入不足，管理不到位等

多方面的问题。如开展老年健康教育内容以慢病老人为主，单独为

健康老年人偏少，家访或上门健康指导开展困难等：虽然为老年居

民建立健康档案，但是管理不够规范，档案更新率不够。在20_年

的工作中会把相关重点问题纳入日程，为老年人保健工作做得更好

而努力。

2024年管理培训总结篇11

作为一名程序员出身的我，有关项目管理的课程可谓是新知识

新内容。以前，我不是很了解项目管理，只是笼统的知道项目管理

就是通过一系列的手段来保障项目的顺利开展和顺利的结束。自从

学习了余老师的项目管理课程，我渐渐的意识到，IT项目管理的重

要性，即如何通过项目管理来更好的完成项目，更重要的是，遇到

各种各样的问题时，如何运用项目管理的知识来解决棘手的问题。

IT项目管理更多的不是为了管理而管理，而是在项目中融入一种机

制，可以使项目按照既定的轨道开展，把困难充分的考虑到，降低

项目风险，同时做到上传下达的承接作用。

通过学习，我了解到项目管理主要是围绕9大知识体系进行开

展的。这9大知识体系是：范围管理、时间管理、成本管理、质量

管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、整体管理。

其中9大知识体系又包括42个过程域。通过这些内容，我了解了项

目管理需要做的工作。每个体系单独拿出来说都是一个很关键很重

要的环节，就个人而言，我认为沟通管理是所有管理中最重要也是

最难做到的管理工作。

我们做任何事情都需要沟通，如何进行有效的沟通，使得我们

的工作能够达到事半功倍的效果，是我应该不断的学习、思考的问

题。以前，我认为沟通能力是天生的，有的人天生就会说，知道如

何表达，如何说道对方的心里去。但当我学习了这门课程，由其是

通过余老师上课讲解的示例，我的感触非常深，我感觉其实对于沟

通的技巧也是可以通过学习掌握一些方法的，这个方法不但可以运

用到项目管理中，而且在平时的生活、工作中也是用得到的。就拿

“卖杏”的例子来说吧，第三个卖家虽然地理位置不好，但是他能

够通过有效的沟通了解到买家的需求，从而获得了更多的收获。通

过这个例子，让我感到沟通的重要性，回想我们公司的项目，有些

项目就是由于沟通的原因，使得项目做起来非常的困难。比如做商

业银行的项目，与商业银行打交道，在我看来是最困难的。因为商

业银行的系统要求很高，并且商业银行的客户往往都是最为挑剔的,

那么在这种情况下，如何运用沟通的技巧，避免给自己出难题，就

是非常重要的环节，有的时候对于项目不利的因素，要据理力争，

不能含糊不清，给用户造成误解，最终酿成不可收拾的局面。

此外，我认为项目的进度管理是很有用的知识，通过所学的关

键路径法预测项目的时间进度。考虑关键路径以及时间成本就可以

在压缩进度的时候充分考虑如何去提高功效并追赶进度。此外，对

于计划评审技术法，我认为也是可取的一个方法，通过概率算出完

工的工期，虽然在数据上有不准确的地方，但这种方法其实提供给

我们的是一种考虑问题的手段，也就是通过概率来计算最有可能完

工的工期，以及通过概率去考虑一些与工期有关的因素，例如：开

发人员的因素，比如技术水平，开发人员数量等。

总之，IT项目管理是通过人们在无数个项目中进行实施并总结

的经验，是项目管理中通用且普遍的方法总结。因此，学习IT项目

管理就像学习一种管理的方法。这种方法能够弓I导我在实际项目中

按照它的知识体系去思考如何进行项目管理，如何管理项目才能够

面面俱到，能够将风险降到最低。这就是我对1T项目管理的一些初

步认识。

2024年管理培训总结篇12

在此，我想将学习此门课程的心得总结为以下几点：

一、项目管理就在我们的身边

刚刚开始的时候，觉得项目管理就是一个项目的项目管理者对

项目所要涉及到的全部工作、资源等进行有效地管理。然而在学习

的过程中渐渐的发现我对项目管理只是表面的认识，正确理解应该

是以IT项目为对象的系统管理方法，是通过一个临时性的、专门

的柔性组织，对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制，以实

现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。

二、团队是项目管理成功与否的大环境

好的项目团队，应该有一个共同认可的明确的目标、合理的分

工协作、良好的信息沟通、队员之间相互信任并且能积极的参与到

自己的队伍中。在我们平时的工作中，我们所在的公司是一个大的

项目团队，每个部门和每个作业小组就是一个小项目团队。

三、项目经理是项目管理的灵魂

项目经理是项目管理的角色，是实现项目目标的责任人，同时

是一个团队的灵魂人物。项目经理不一定是这个团队中能力最强的

人，却是责任最重大的那个。他应该是有较强的意志力、凝聚力，

有抗压能力的人，不会轻易被外界和他人影响。四、沟通是项目管

理的桥梁沟通是项目成功必不可少的桥梁。要做好项目每个阶段的

工作，达到预期的效果，就必须在项目组内部以及项目组与外部环

境之间建立沟通渠道，快速准确的传递信息从而达到各成员的协调

一致；使项目成员明确各自的职责，了解他们的工作对实现项目目

标所做的贡献。

这就是我在IT项目管理当中的学习心得，希望在接下来的生

活、工作和学习中能更好的领悟和运用学习所得。

2024年管理培训总结篇13

20_年我院以基本公共卫生服务规范为标准，不断提高居民的

卫生服务需求，以全心全意为人民服务为宗旨，努力做好老年人的

健康保健工作，现将上半年老年人保健主要工作作如下总结：

一、做好健康管理：对辖区老年人健康实行分级管理，根据老年

人不同的健康状况，有针对性、有目的地进行健康教育管理服务，

让个人及医生能够更准确地评价服务对象的危险程度、发展趋势及

其后天危险因素，在此基础上帮助对象通过行为矫正，对危险因素

进行干预控制并进行追踪，例如对糖尿病高危个体，如果其危险因

素有超重、血糖偏高和吸烟，则中心医生的指导意见会包括减轻体

重、合理膳食指导、体力活动、停止吸烟等。同时，由个体扩展到

群体，广泛深入地长期开展健康教育活动及干预措施，通过中心医

护人员与服务对象的密切合作，最终达到预防和减少疾病发生及控

制或延缓疾病进展的目的。既可以照顾患病个体的特殊性，又可以

针对群体性的己存和已知的危险因素进行干预。

二、做好健康危险因素调查与教育：采用下村集中体检与入户访

谈方式，对老年人慢性病及其危险因素进行调查，重点做好老年人

慢性病防治，重点是高血压、糖尿病、心脏病、慢性支气管炎、胆

囊炎、白内障、脑血管疾病等，针对老年慢性病存在年龄、性别、

职位的差异，做好老年人慢性病危险因素为吸烟、饮酒、缺乏锻炼、

高盐饮食等，一一做好健康教育工作，提醒改变不良的生活习惯，

适当进行体育锻炼，并定期健康检查，开展辖区老年人群健康教育

干预极为迫切。

三、做好健康指导及干预：针对老年人的心理、心理特点，进

行正确的保健指导，各村社区卫生服务站及中心门诊，天天开展老

年人健康指导工作，重点做好常见病与高危因素的针对性指导：

1、做好卫生宣教，向老年人传授自我保健、预防疾病的知识,

使其了解老年常见病的发生、发展、转归规律，培养老年人对疾病

的自我观察、自我判断、自我治疗、自我护理、自我预防能力，掌

握简单的'自救方法。大力开展戒烟，宣传戒除不良嗜好，培养良好

的生活习惯，减少各种疾病的发生。

2、指导合理运动，运动可以改善机体各器官系统功能，提高思

维反应能力，控制肥胖，延缓衰老，增强人体防病能力。根据老年

人不同年龄、性别及不同健康状况来选择不同的运动方式，在长期

的运动中注意循序渐达，持之以恒，使机体功能调节于最佳状态,

达到防病健身，延缓衰老之目的。

3、日常生活保健指导，养成有规律生活，养成有利于健康的生

活规律，注意个人卫生，做好自己喜欢做的事情，保持己有的健康

生活方式，空内经常通风，保持空气新鲜，光线适中，温度适宜，

湿度适当，地面不宜大滑，保证足够的睡眠，饮食要有规律，食物

应多样化，荤素搭配，防止便秘。

4、心理保健指导老年人受其生理特点和诸多社会因素的影响，

在心理认识、情感、意志、性格等方面出现不同程度的焦虑、抑郁、

暴怒、甚至精神崩溃、绝望等心理状态。医务人员应协助他们逐渐

恢复自信、自强的健康心理，消除内心的焦虑，保持心理平衡，积

极参加社会活动，多与外界接触，克服孤独感。

四、做好年度健康体检：我院根据一年度老年人保健工作计划,

于—年3月份开始集中式老年人健康体检与指导工作和采用组建体

检工作队，深入到各村两种方式进行老年人的体检工作。截止12月

30日累计体检3233人，全乡老年人管理数4106人，完成年度老年

人体检任务的79%。对体检发现的高血压与糖尿病等慢性病，及时

通知乡村医生进行规范化管理，定期开展随访，保证老年人健康生

活。

一年来，我们在老年保健工作上做了一些工作，并取得了一定

成绩，但我们所做的工作还远远不能满足广大人民群众的需求，我

们必须进一步加老年保健工作力度，提高工作的质量，把老年保健

工作做得更好。

2024年管理培训总结篇14

20_年认真贯彻兵团、农二师安全生产教育培训工作有关精神,

按照继续深入开展“安全生产年”活动要求，扎实推进安全生产宣

传教育行动，以全市经济发展为首要，努力拓展培训空间；以全方

位服务企业为宗旨，不断提升培训质量；以诚信和谐为基础，积极

开展安全生产教育培训各项工作，为促进我市安全生产形势稳定好

转起到了积极作用。现将全年安全生产培训工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

安全生产培训总结3篇安全生产培训总结3篇金川矿业牢固把

握发展第一要务，安全第一责任理念，在思想上更加重视安全培训,

在行动上更加自觉地抓好安全培训。把安全教育培训工作作为“安

全生产年”的重要内容，将其列入全年重点工作计划，明确工作任

务、明确工作责任、明确推进时间，切实抓落实。全市安全教育培

训工作与安全生产其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互

协调、相互支撑”的关系，建立了“互助共赢”的工作机制。

（一）落实安全生产培训责任，建立健全培训工作机制

一是加强组织领导。对安全培训工作领导机构进行了调整，明

确了责任部门、职责分工和工作措施，做到“四个到位”：即，领

导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位，努力形成政府统一

领导、部门依法监督、企业和培训机构全面负责、群众广泛参与、

舆论媒体监督的安全培训工作格局。

二是强化制度保障。年初制订了《20_年金川矿业安全生产培

训实施方案》，完善了各项培训考核制度，对安全生产培训工作的

原则、机构、师资、范围、内容、考核发证、经费标准、监督管理、

处罚与奖励等作了明确规定，推动安全生产培训管理走上制度化、

规范化的轨道。

（二）推动全员教育培训，提高全民安全意识

一是加强安全监管人员教育培训。20_年，组织全矿工作人员、

安委会成员单位安管人员和各区队安全管理人员50余人，累计参加

上级各种业务培训60余人次。采取“走出去”的形式部门安全监管

人员。学习外地安全监管的先进经验。

二是抓好“三项岗位人员”的安全教育培训。对本矿的三类人

员，形成了全方位的安全培训网络。20_年，全矿培训安全生产管

理人员30人，完成全年计划的117%；培训特种作业人员150人，

完成全年计划的113%。其中：电工人20,焊工20人，危险物品作

业15人、矿山救护作业25人、矿山提升作业30人，其他作业40

人。

三是有效开展安全生产知识普及工作。20_年，我们以“安全

生产月”、“宣传咨询日”活动为契机，通过电台、电视台、报纸、

网络等媒体的新闻报道、专题采访、署名文章、开设专栏、专题讲

座等形式，紧紧围绕“安全责任、重在落实''的主题，开展了形式

多样、内容新颖、贴近实际、富有成效的活动，进一步普及了安全

常识和基本技能，达到了提高安全生产的意识，强化安全生产基础

工作的目的。在“安全生产月”活动期间全市共开展多次宣传活动,

展出安全展牌挂横幅、贴标语，发放宣传资料，使全矿员工受到各

种形式的安全教育。

（三）创新培训体系，不断提升培训质量

一是规范培训内容。今年在课程设置上，我们更加侧重五个方

面内容的教学：安全法规、专业技术、职业病防治、矿山救护（人

体急救）和实际操作技能。按照学用结合、因材施教的要求，各培

训机构积极深入企业调研，结合不同类型、不同层次的岗位特点和

培训需求，紧紧围绕安全生产工作实际精编教案，更新培训内容，

做到培训内容规范化。

二是改进培训方式。在培训方式上，灵活多样。有集中（学习、

食宿）培训，既有白天学习，有晚培训；有集中授课，又有分散自

学。根据企业实际，充分尊重和考虑企业的工学矛盾，合理安排培

训时间，既保证了培训计划的落实，又保证了企业的正常生产，从

而提升了培训质量。通过生动的案例、精辟的讲解，提升了安全管

理能力，对全矿基层监察人员、企业负责人、安全管理人员进行了

培训教育。

（四）加强培训基础工作，努力强化培训管理水平

一是加强执法检查促培训。把安全培训纳入安全生产执法检查

的重要内容，开展各类人员持证上岗和安全培训情况专项检查。深

入建筑施工企业逐工种、逐岗位排查登记从业人员持证上岗情况，

摸清企业培训教育底数。我市开展了3期工程施工作业人员培训班,

共培训工程施工作业人员270余人。

二是强化教育培训过程管理。为更好地开展各项培训考核工作,

我们以规范管理入手，坚决杜绝任何形式的轻视麻痹思想，建立一

整套规范合理的规章制度和办事程序，严格按照省安全生产教育培

训考核大纲要求制订教学计划，组织好每一期培训班。根据特种作

业人员和安全生产管理人员的不同特点，优化培训方案，突出教学

重点，加强学员管理。在开班仪式上，从组织纪律、考勤管理、培

训目的等方面入手，增强学员的纪律观念和学习自觉性；在教学过

程中，坚持教案检查制度，听课制度和教学质量评议制度以及教学

效果反馈制度；通过培训I,使学员真正掌握了安全生产知识，提高

了安全生产技能，增强了事故预防和应急处理能力。

二、存在的主要问题

一是参与安全培训的积极性不够。一方面，个别人员对安全培

训不重视、安全投入不足、存在侥幸心理现象。另一方面，外来务

工人员整体文化程度不高，缺乏必要的安全知识和自我保护能力，

不知道或不想去进行安全培训。

二是教育教学资源有限。目前，我市安全生产培训的教学方法

总体还是比较单一。行业教师缺乏，师资力量薄弱，少数授课老师

教学照本宣科，创新不够。开班学员的组成对象比较杂乱，对不同

单位性质或不同文化层面的学生，“一锅煮”现象比较普遍。

三是安全生产培训规范化程度不高。安全培训的资金、人力、

精力上的投入不足，考核人员监考不够严格，培训规范程度有所欠

缺。

三、今后努力的方向及建议：

20_年，我们将牢固树立科学发展、安全发展理念，深入贯彻

“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以全面落实国务院促进

安全生产形势持续稳定好转的意见，以及兵团、二师关于进一步加

强安全生产基础工作的意见为主线，围绕落实全市安全生产主要目

标任务，完善培训机制，改进培训考核方式，创新工作思路，进一

步提升全矿安全培训教育的水平和质量。突出抓好以下工作：

一是进一步开展新文件、新法律法规宣传教育工作。组织全市

矿委会各成员单位主要领导、规模企业负责人、安全管理人员，采

取会议传达、集中学习、专家宣讲、分散自学等多种方式，深入开

展国发40号文、省政府81号文、《危险化学品管理条例》、《职

业病防治法》宣传学习，紧紧抓住坚持科学发展、安全发展这个主

题，加深新文件、新法律法规精神的理解，为进一步加强和改进安

全生产工作创造有利的社会舆论氛围。

安全生产培训总结3篇工作总结二是进一步抓好“三项岗位人

员”安全培训。采取因人、因工种施教的方法，根据不同工种、文

化程度和工作经历，采取不同的教学方法，满足不同层次学习人员

的学习需求。切实做到统一试卷、统一大纲、统一教材的“三统

一”，严守培训学时，保证培训质量。认真开展教学研究，逐步统

一课件，试行计算机教学模式。切实加强对教师的培养和考核，提

高教师的专业和教学水平。加大对“三类人员”培训考核的宣传教

育和执法力度，持证上岗率达到100沆

三是进一步加强培训队伍建设。严格按照“教考分离”原则，

切实把好培训考核关。抓好师资队伍建设，完善制度加强管理。按

照结构合理、专业对口、