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文档简介

第二单元成长的时空第六课友谊之树常青第1课时友谊的真谛目

录CONTENTS01自主学习021星题基础巩固032星题进阶提升1.

友谊的真谛(友谊的特质):(1)友谊是一种

的关系。(2)友谊是一种

的相遇。(3)友谊是平等的、

的。亲密心灵双向2.

真正的友谊的作用:(1)得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心。(2)享受更多的快乐和温暖。(3)获得

的支持和满足。精神上3.

友谊是一种心灵的相遇的表现和意义:(1)表现:友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭

背景、学业成绩等,实现

⁠。(2)意义:志趣相投、

的友谊,更能够经得

住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人

生的美好。心灵的沟通与契合志同道合4.

平等的、双向的友谊有什么要求?(1)接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关

怀,也主动关怀对方。(2)共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,

在交流中

⁠。共同成长如何做到双向奔赴,让友谊更持久5.

如何理解朋友伴我们成长?(1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,

有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。(2)我们应当

每一段情谊,让友谊伴随我们

成长。不辜负

教材名句解读【跨学科·拓视野】人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。◎释义:人们互相认识,贵在能够相互了解;人们相互了

解,贵在能够了解对方的心意。◎启示:友谊是一种心灵的相遇,我们和朋友要以诚相待,

以心相交,志同道合。1.

我们渴望友情,寻求朋友,探求友谊的真谛,是因为

(

C

)A.

友谊美好纯洁,友谊一成不变B.

对中学生而言,交朋友最重要C.

友谊让我们感受到生活的美好D.

友谊是脆弱的,需要精心呵护C234567891012.

[2024·阳泉月考]对下列四则友谊故事解读正确的是

(

B

)A.

我有任何快乐的事都想和小芳分享——交朋友已成为

当今青少年的时尚潮流B.

我的脚受伤了,小明帮我接水、打饭——朋友让

“我”更深刻地体悟人生的美好C.

小雨常常“损”我,但是不允许其他人在背后说我坏

话——与诚信的人交友有益无害D.

老师提问时,我回答不出来,小乐悄悄提醒我——拥

有了友情,我们就将拥有一切B234567891013.

以下是小晋同学发的朋友圈内容:小晋同学是想表达(

D

)D23456789101A.

随着年龄的增长,我们的朋友越来越多B.

我们应学会处理交友中存在的各种问题C.

随着年龄的增长,知心的朋友越来越少D.

朋友的信任、关心,使我们得到精神上的支持和满足4.

俄国诗人普希金曾说过,“不论是多情诗句,漂亮的文

章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友

谊。”诗人看到了友谊(

A

)A.

是一种重要的亲密关系B.

需要互相关爱、时刻在一起C.

是我们最重要的物质需求D.

使人不加分辨地为朋友做任何事A234567891015.

【新考法·信息提取】下图中的对话告诉我们(

D

)①每段友谊都会地久天长D23456789101②要学会坦然接受新朋友③在互帮互助中建立友谊④友谊是平等的、双向的A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④6.

有人曾在网上感叹道:我们曾经一起上课,一起游玩;曾

经一起吃零食,一起谈天说地。如今,平日里我们各忙各

的,互不打扰;一旦发现双方有需要,就立刻扶对方一

把。这说明(

B

)①朋友见证了我们一起走过的成长历程②真挚的友谊是人生中宝贵的财富③人生路上,所有朋友都只能陪伴我们一程B23456789101④人生路上,友谊伴随我们成长A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④7.

下面漫画《友谊》表明(

B

)A.

真正的朋友应该是形影不离的B.

友谊是一种亲密的关系C.

不平坦的道路才能产生真正的友谊D.

朋友间要相互扶持,不应该有竞争B234567891018.

[2024年1月大同期末]下列古语或诗句能体现友谊的真谛

的是(

A

)A.

投我以桃,报之以李B.

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮C.

功崇惟志,业广惟勤D.

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还A23456789101点拨:“投我以桃,报之以李”的意思是接受对方给予

的东西,也要回报对方,说明了友谊是平等的、双向的,

道出了友谊的真谛,A符合题意;B体现的是爱情,C体

现的是志向与敬业,D体现的是爱国,均不符合题意。故

选A。234567891019.

【跨学科·语文】“少年乐新知,衰暮思故友。”“人生

交契无老少,论交何必先同调。”这些诗句蕴含的道理是

(

B

)A.

友谊是平等的、双向的B.

友谊是一种心灵的相遇C.

每个人对友谊的体验不同D.

友谊意味着没有冲突B2345678910110.

【体味真挚友谊】阅读下面材料,回答问题。小宁、小伟、小浩、小希被分到了同一间寝室。四

人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步提高学习

成绩,无论课堂学习还是课后自习,他们都要互相督

促。临近考试,他们会互相帮助,对弱势科目和知识盲

点进行查漏补缺;遇到挫折时,他们也会给予对方温暖

的鼓励。23456789101(1)谈谈你从上面的材料中感悟到哪些友谊的真谛。(6分)答案:①友谊是一种亲密的关系。当遇到挫折时,他们会

给予对方温暖的鼓励。②友谊是一种心灵的相遇。他们

志趣相投,都有“进一步提高学习成绩”的目标。③友

谊是平等的、双向的。他们在学习过程中互相督促、互

相帮助、共同进步。23456789101对

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