2020-2021学年重庆市缙云教育联盟高一（上）月考英语试卷（11月份）（附答案详解）

2020・2021学年重庆市缙云教育联盟高一（上）月考英语

试卷（11月份）

一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分）

A

WhenItraveledtoRome.IenjoyedatewmomentsofrelaxationontheSpanishSteps,which

areasetofstepsdatingfrom1723.AudreyHepburnandGregoryPeckoncesatonthestairway

inthemovieRomanHoliday.Vlystoptherefeltentirelypleasant.

ButtheRomangovernmentisnotsopleased.ltrecentlypassedalawthatmakessittingonthe

SpanishStepspunishablebyupto400euros.Gonearetheselfie-taking（自拍）teensandthe

tiredtouristsjusttryingtocatchtheirbreathafterenjoyingoneofthesightseeingspotsofRome.

ThecurrentlookoftheSpanishSteps-withoutpeoplerelaxingonthem-maylookstrangeto

anyonewhohasseenthestepsinmoviesorphotosovertheyears.Peoplehavebeenhangingout

thereforcenturies.afterall.ButIappreciatethegovernment'sdecision.ThemayorandCity

Councilarcstrugglingtoprotect（heirhistoricallandmarks.asaretheleadersofmanyof

Europe'sculturalcapitals.AtleastRomehasn'tclosedthestepsorofferedtimedcn（r>\asis（he

casewithBarcelona'sParkGuelldcsigncdbyarchitectAntoniGaudi.

1.WhatdoweknowabouttheSpanishSteps?

A.TheSpanishStepsarcasetofstepsbuiltin（he18thcenturyinSpain.

B.Touristscansiton（hestepstocatchtheirbreathaftersightseeing.

C.Thestepsareclosedtotouristsaccordingtothenewlaw.

D.Touristsarenotallowedtositon（hestepsnow.

2.Whatisthegovernment'spurposeofpassingthenewlaw?

A.Toearnmoneyfromlourism.

B.Toprotectthehistoricalsight.

C.Todiscouragebadbehaviorbytourists.

D.TofollowtheexamplesofotherEurope'sculturalcapitals.

3.Whatistheauthor'sattitudetowardsthenewlaw?

A.supportive.B.worried.C.dissatisfied.D.doubtful.

B

A93-year-oldgrandmahasbecomeasocialmediastartogetherwithher27-year-old

grandson.Sevenyearsago.RossSmithwasincollegeattheUniversityofDaytonwhenhe

startedfilmingshortvideosonsocialmedia.Inoneofhisclips,heaskedhisgrandmaKanato

blockoneofhisbasketballshots.Andfromthereeverythingchanged.

"Ourhumorisuniversal,"Smithsaid."EveryoneknowsGrannyisfunny."

Grannysaidthere'samisconceptionthatelderlypeopledon'tlikeorusesocialmedia.Sheuses

Facebooktokeepintouchwithfamily.andenjoyswatchingdogvideos.

Mostimportantly,sheenjoysbeingaroundhergrandsonandlearningabouthimthroughoutthe

process.

"He'seasygoing,"shesaid."Helikestotryeverything,andeverythingjustseemstofallin

place."

Smithhaslearnedhisgrandmothercanstillteachhimquiteabit.Shewon'tthrowawaymilk

whentheygoonvacation.She'llputitinthefreezerfor3weeksbecauseshegrewuppoor.Ithas

taughthimtovaluematerialthingsmore.

"Honestlyjnostpeople-andIwasprobablyoneofthosepeopleatthetime-don'thave

respectfortheelderly."Smithexplained."Onceyou'reold,youshouldgoawayandgotoa

nursinghome.Doingthisopenedmymindtohowgreatoldpeopleareandhowcooltheylive

theirlives.Theyappreciatethesmallthingswedon'tappreciateinthisfast-pacedlife."

4.WhatmadeGrandmaKanaandhergrandsonbecomesocialmediastars?

A.Theirfunnyperformanceinshortvideos.

B.Theirinterestinsocialmedia.

C.Theirexcellentbasketballskills.

D.Dogvideosfilmedby(hem.

5.Theunderlinedword"misconception"inparagraph3probablymeans.

A.commentB.explanation

C.misunderstandingD.inspiration

6.Whatdoesthepassagetellusabouttheelderly?

A.Theydon'tlikeorusesocialmedia.

B.Theyaretoooldtoteachtheyounganythingvaluable.

C.Theyarerespectedbymostpeople.

D.Theyaregreaterthanmostpeoplethink.

7.Whatisthebesttitleforthetext?

第2页，共21页

A.SocialmediastarsB.Grannyandgrandson

C.Cross-generationallearningD.FunnyGranny

c

I'vespenttwodecadesobservingwhatmakespeopleluckyandtr/ingtohelppeopleincrease

theirluck.I（eachentrepreneurship（社会学）.Wcknowmanynewenterprisesfail.and

innovators（创业者）needluck.

Withmystudents,!spendmuchtimeencouragingthemtogetoutoftheircomfortzoneand

takesomerisks.Idothismyselfallthetime.Aboutadozenyearsago.duringaflight,!decided

totakealittlerisk.Istartedaconversationwiththemansittingnexttome.Iintroduced

niyself,andIlearnedthathewasapublisher.!learnedallaboutthefutureofthepublishing

industryandweexchangedcontact（联系）infonnation.Soaboutthreequartersthroughthe

night,Idecidedtotakeanotherrisk.IshowedhimabookplanIwasdoinginmyclass.Although

hewasverypolite,hesaiditwasn'trightforus.

Acoupleofmonthslater,ItoldhimIwasdoingaprojectontransformingtheb（）ok,thefutureof

publishingandinvitedhimtocometomyclass.Sohegladlycametomyclass.Wehadagreat

experience.Afewmonthslaier.Iwrotetohimagain,sendingabunchofvideoclips（剪辑）from

anotherprojectmystudentshadmade.Hewassostrickenbyoneofthemthathethoughtthere

wasabookinit.Iwasalittlebithurt,butitwasallright.SoIinvitedhimandhiscolleaguesto

havelunchtogether.Later,oneofhiseditorsaskedmeifIhadconsideredwritingabook.AndI

pulledouttheexactsameplanIhadshowedhisbossayearearlier.Withintwoyears,mybook

hadsoldoveramillioncopies.

8.Wecaninferfromtheauthor'sexperienceontheplanethat.

A.thepublisherwasstrickenbyhisbook

B.thatwashisfirstexperiencebyplane

C.thefirstriskduringthenightdidn'tworkout

D.theexperiencemadehimtransformhisbook

9.Whydidtheauthorsendthestudents'videoclips?

A.Tohavetheirhookpublished.

B.Tohelptoincreasehisluck.

C.Toassesstheirwritingskills.

D.Tohelpthemseetheirstrength.

Internet,Turinnotes.theendangeredlanguagescanbesavedandreconnectedwithspeech

communities.

12.Manyscholarsaremakingeffortsto.

A.promotegloballanguages

B.rescuedisappearinglanguages

C.searchforlanguagecommunities

D.setuplanguageresearchorganizations

13.Whatdoes"thattradition"inParagraph3referto?

A.Havingfullrecordsofthelanguages.

B.Writingbooksonlanguageteaching.

C.Tellingstoriesaboutlanguageusers.

D.Livingwiththenativespeaker.

14.WhatisTurin'sbookbasedon?

A.Theculturalstudies.

B.ThedocumentsavailableatYale.

C.HislanguageresearchinBhutan.

D.HispersonalexperienceinNepal.

15.WhichofthefollowingbestdescribeTurin'swork?

A.Write,sellanddonate.

B.Rccord,repairandrev/ard.

C.Collect,protectandreconnect.

D.Design,experinientandreport.

二、阅读七选五(本大题共5小题，共10.0分)

Ourworldismoreconnected:haneverbeforethankstotechnology.(1).Indeed.itisbecoming

increasinglyimportantthatwealllearnhowtodealwiththispainfulfeeling.

Youshouldbedeterminedtoactivelyendyourloneliness.Weoftenenduppassivelywaiting

forsomeoneelsetomakeusfeellesslonely.Youmayfeel(hatyourlonelinessindicatesthat

nobo<Iyiswillingtoconnectwithyou.Andthereisnothingyoucandoaboutit.Butthatisfar

fromthetruth.(2).

Youshouldfindreasonswhyyouarelonely.Weallfeellonelyfordifferentreasons.Someofus

havenoonetointeractwithonaconsistentbasisand(hat'swhywefecilonely.Youmayfeel

thatthepeopleinyourlifedon'tshareyourthoughtsandideas.(3),youneedtoidentifyit.And

youknowexactlyhowtohandleyourloneliness.

(4).Peoplewhoarelonelytendtofallintodestructivementalhabits.Theytiytoavoidthepain

ofnotbeingunderstoodandbeingdisconnectedbynotgivingpeopleanop|X)rtunityto

understandandconnectwiththem.Sothesolutionistoshareyourthoughtsandfeelingswith

othersandtodosoopenlyandfearlessly.

Youshouldfindpeoplewhoshareyourinterests.(5),everybodyisinterestedin

something.Andjustastherea-emanyinterestsjherearemanypeoplewhosharethose

interests.Findwhatinterestsyouandconnectwithothersonthatbasis.

A.Whateverthereasonis

B.Whenyouteelreallylonely

C.Ifyouwanttomakefriendswiththem

D.Whetherit'scoincollectingorvideogames

E.Youshouldbeopenaboutyourthoughts,ideasanddesires

F.Endinglonelinessissomethingthatyoucanandshouldpursueactively

G.However,moreandmoreofusfindourselveshavingtostandloneliness

16.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

17.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

18.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

19.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

20.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

三、完形填空(本大题共20小题，共30.0分)

Inthehypcr-compctitivcworld.havingachildwithaveragegradesisconsideredaserious

problembysomeparents.(2l)astudentwithaveragegradesinhighschooldoesn't(22)heor

shewon'tsucceedincollege.

Mysonwasa(n)(23)highschoolstudent,graduatingwithaGPAthatwasjustshyof3.0.There

wereanumberof(24)forhispoorperformanceinhighschool.Amongotherthings.we(25)

第6页，共21页

tutors,includingoneEnglishteacher.(26)Ilistenedeachweek,Icouldseehowboredmyson

was.despitethe(27)wavtheteacherexplainedthetext.

Andyet,whenitcametospor(s,mysonwas(28)knowledge.Iwonderedhowhecouldgetso

much(29).Ontheotherhand,wefeltthelifelessonshelearnedbyplayingfootballinhigh

schoolwouldbeofgreat(30)tohim.Wehopedthathisloveforlearningabout(3l)would

somedaytranslateintohisacademicpursuits(爱好)aswell.

Thebeliefthat(32)atop50universityistheonlypathtosuccessisnotonlyuntrue.but(33)fbr

the95%ofhighschoolstudents.Mysonwasfortunatetobe(34)tooneofthoseuniversities.

Parentsofaveragestudentsmightwanttoconsiderdoingthings(35)fromwhatwedid.Inmy

son'scase,itwasn'tuntilhewenttocollegeandfoundsomethingthat(36)hisattentionthathe

wasabletoearnthe(37)wealwaysknewhecouldget.Hesucceeded(38)beinganaveragehigh

schoolstudent-andwithout(39)fromhisparents.Hediditonhisown,whichformeisthemost

(40)thingofall.

21.A.MoreoverB.HoweverC.ThereforeD.Besides

22.A.knowB.doubtC.meanD.realize

23.A.amazingB.averageC.hardworkingD.naughty

24.A.signsB.reasonsC.casesD.items

25.A.selectedB.askedC.hiredD.adopted

26.A.AlthoughB.AsC.UnlessD.Until

27.A.interestingB.boringC.strangeD.informal

28.A.proudofB.lackofC.fullofD.awareof

29.A.recognitionB.informationC.educationD.operation

30.A.serviceB.concernC.comfortD.value

31.A.debatesB.musicC.sportsD.English

32.A.visitingB.attendingC.fundingD.affording

33.A.uselessB.necessaryC.impossibleD.obvious

34.A.appointedB.admittedC.chosenD.agreed

35.A.similarB.differentC.oppositeD.familiar

36.A.overcameB.destroyedC.caughtD.directed

37.A.wagesB.honorsC.gradesD.rewards

38.A.exceptB.beyondC.despiteD.about

39.A.supportB.blameC.pressureD.praise

40.A.disappointingB.surprisingC.amusingD.satisfying

四、语法填空（本大题共1小题，共15.0分）

41.AnewreportfromIPCC〔theUnitedNationsIntergovernmer.talI^inelonClimateChange)

summarizesclimate'sgreateffect(1)(x:eansandice.Climatechange(2)(create)awhole

worldofproblems,frommeltingglacierstotheoceanfloor.Andit'sprobablyonlygoingto

get(3)(bad),evenifthereleaseofgreen-housegasesstarts:ofall,accordingtothereport.

TheUnitedNationsissued(4)summaryofthenewassessmentonSeptember25,2019.It's

thegroup'sfirstcompleteupdateon(5)human-drivenclimatechangeisaffectingEarth's

oceansaswellasitsfrozen(6)(region).Justhowseverewillthingsget?Thatdepends.

Thereportfocusesontwopredictions.Oneinvolves(7)(cut)greenhousegasesenough

tolimitglobalwarmingtoaround2cabovepreindustrial(工业化前的)levels.Bythe

way,globaltemperatures(8)(warm)by1.1℃since1900,accordingtoanotherreport.In

thesecondprediction,pollutioncontinuesatitscurrentpacelowhereEarth(9)(final)

wannssome4'C.

IfgreenhousegasemissionscontinueatcuiTentrates,sealevels(10)(expect)torise

withinthenext80yearsbymorethanameter.Andthepossiblesuddenfallingofsteepice

cliffsinAntarcticacanraisefuturesealevelsbyasmuchas2to3metersby2100.

五、短文改错(本大题共1小题，共10.0分)

42.假定英语课上老师要求同学们交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中

共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单.词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(人)，并在其下面写上该加的词.

删除：把多余的词用斜线(\)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

注意：(1)每处错误及其修改均仅限一词；

(2)只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Wehavetotakeonlinecoursesathomebecausethevirus.Everystudenthashimown

impressiveexperience.Duringthispericxi.teachersarrangeourtimewellenoughtomake

everystudentstudymoreefficientlyatthehome.WhcnIwasintrouble.Ialsoaskedmy

teacherforhelpandtheycouldhelpmeinstant.However,some(imesmyself-controlwas

notenough,somyparentsalwaysremindme(hatImustspendmanytimestudyingat

homesowhichIcouldbeadmittedintoanidealhighschool.Afteracertaintime.Iamable

第8页，共21页

totakefulladvantageofmytimeflexibly.Otherwise,onlinelearningimprovesmyability

ofgetknowledgeandcontrollingmyself.

六'书面表达（本大题共1小题，共25.0分）

43.假定你是你班英语科代表李华，得知许多同学长时间在网上学习英语.就此请你用

英语给你班同学发•封电子邮件，内容包括：

1.陈述长时间在网上学习造成的影响：

2.你的建议（控制时间、多种形式相结合等）.

注意：

1.词数80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯.

答案和解析

I.【答案】

【小题1】A【小题2】B【小题3】A

［解析】(1)A.细节理解题。根据文章第一段1enjoyedafewmomentsofrelaxationonthe

SpanishStcps,whicharcasetofstepsdatingfrom1723.

我在SpanishSteps享受了片刻放松，这是一组建于1723年的台阶。可知，SpanishSteps

修建于1723年，即修建于18世纪，结合选项，故选A。

(2)B.推现判断题。根据文章第12段ButtheRomangovernmentisnotsopleased.ltrecently

passedalawthatmakessillingontheSpanishStepspunishablebyupto400euros.

但罗马政府对此并不满意。它最近通过了一项法律，规定坐在SpanishSteps上最高可

罚400欧元。可知，西班牙政府通过该法律是为了能够保护这个历史遗址，结合选项，

故选B。

(3)A.观点态度题。根据文章第四段But1appreciatethegovernment'sdecision.

但我感谢政府的决定。可知，作者对于西班牙政府的决定是持支持态度的，A.supponive

支持的；B.worried担心的；C.dissatisfied不满意的;D.doubtful怀疑的,结合选项,故

选Ao

本文章主要向读者介绍了作者在西班牙旅行期间，去参观了著名的SpanishSteps,并讲

述了一些关T'SpanishSteps的情况。

阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑

关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章

未涉及的现象、事例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作

者观点。

4.【答案】

【小题11A【小题22C【小题3】D【小题4】A

［解析］(1)A.细节理解题。根据文章:第一\二段，Sevenyearsago,RossSmithwasincollege

attheUniversityofDaytonwhenhestartedfilmingshortvideosonsocialmedia.Inoneofhis

第10页，共21页

clips,heaskedhisgrandmaKanatoblockoneofhisbasketballshots.Andfrom(here

everythingchanged."Ourhuirorisuniversal,"Smithsaid."EveryoneknowsGrannyis

funny."

七年前，罗斯•史密斯在代顿大学上大学时，开始在社交媒体上拍摄短片。在他的一个

片段中，他让奶奶Kana挡住了他的•个篮球投篮，从那以后•切都变了。"我们的幽默

是普遍的，”史密斯说，”大家都知道奶奶很有趣。”可知，他们在短视频中的滑稽表演

使得他们成为了社交媒体的明星，故选A。

(2)C.词义猜测题。根据文章第三段，Grannysaidthere'samisconceptionthatelderly

peopledon'tlikeorusesocialmedia.SheusesFacebooktokeepintouchwithfamily.and

enjoyswatchingdogvideos.奶奶说有一种

误解，认为老年人不喜欢或不使用社交媒体。她用Facebook与家人保持联系，还喜欢

看狗的视频。可知，划线单词意为：误解，A.comment评论：B.explanation解释：

C.misunderstanding误解；D.inspiration鼓励，结合选项，故选C。

(3)D.推理判断题。根据文章第五段，"He'seasygoing,"shesaid."Helikestotry

everything,andeverythingjustseemstofailinplace.""他很随

和，”她说他喜欢尝试一•切，一切似乎都很到位。"可知，从本文章的这个93岁的老奶

奶身上我们知道了老人也可以学习和参与各种活动，他们比大多数人想象的要优秀，结

合选项，故选D。

(4)A.标题归纳题。根据文章第一段，A93-year-oldgrandmahasbecomeascxrialmedia

startogetherwithher27-year-oldgrandson.Sevenyearsago,RossSmithwasincollegeatthe

UniversityofDaytonwhenhestartedfilmingshortvideosonsocialmedia.Inoneofhis

clips,heaskedhisgrandmaKanatoblockoneofhisbasketballshots.Andfromthere

everythingchanged.

一位93岁的老奶奶和27岁的孙子一起成为社交媒体明星。七年前，罗斯•史密斯在代

顿大学上大学时，开始在社交媒体上拍摄短片。在他的一个片段中，他让奶奶卡纳挡住

了他的一个篮球投篮。从那以后一切都变了。可知，本文章主要向读者介绍了Grandma

Kana和RossSmith因为拍摄短视频而在社交媒体上出名的事，结合选项，故选A。

本文章主要向读者介绍了GrandmaKana和RossSmith因为拍摄短视频而在社交媒

体上出名的事。

阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑

关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章

未涉及的现象、事例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作

者观点。

8.【答案】

【小题1】D【小题2】B【小题3】D【小题4】B

【解析】（1）D.细节理解题。根据第三段的"Acoupleofmonthslater,!toldhimIwasdoing

aprojectontransformingthebook.thefulureofpublishingandinvitedhimtocomelomyclass.

几个月后，我告诉他我正在做一个关于改变这本书的项目，出版的未来，并邀请他来我

的课堂。”可知作者在飞机上的经历使他改变了他的著作。故选D。

（2）B.推理判断题。根据第二段的"Soabout由reequartersthrough>heflight」decided10

takeanotherrisk.Ishowedhimahookplan1wasdoinginmyclass.

所以在飞行的四分之三左右，我决定再冒一次险.我给他看了一个我在班.上做的钩子计

划。”及第三段"Afewmonthslater,!wroteiohimagain.scndingabunchofvideo

clips（剪辑）fromanotherprojectmystudentshadmade.Hewas

sostrickenbyoneofthemthathethoughttherewasabookinit.

几个月后，我再次写信给他，从我的学生做的另一个项目发送了一组视频剪辑。他是如

此被其中一个打动了，他以为里面有本书。”可推测作者把学生的视频剪辑和书一起寄

过去的目的是帮助增加自己的运气。故选B。

（3）D.标题归纳题。根据文章的主要内容，尤其是一段的"I'vespenttwodecadesobserving

whaimakespeopleluckyand【ryingtohelppeopleincreasetheirluck.Iteach

entrepreneurship（创业学）.Wcknowmanynew

enterprisesfail.andinnovators（创业者）needluck我花了二十年的时间

观察什么能让人幸运，并试图帮助人们增加运气，我教创业。我们知道许多新企业失败

了，创新者需要运气。"再根据第二段"Wiihmystudcnts.Ispendmuchtimeencouragingthem

togetoutofiheircomfortzoneandtakesomerisks.Idothismyselfallthelime.

和我的学生们在一起，我花了很多时间鼓励他们走出自己的舒适区，去冒险，我一直都

是自己做的。"可知，本文主要讲述作者近二十年一直在研究使得人们幸运的是什么，

并且帮助他人增加幸运的机会。作者一直鼓励学生走出舒适区并做出一些冒险，而作者

本人也一直坚持这样做。所以“D.LuckandRisk（运气和冒险）”可以作为本文标题。

故选D。

（4）B.观点态度题。根据第二段的"Abouiadozenyearsago,duringaflight,1

第12页，共21页

decidedtotakealittlerisk.大约十几年前，在一次飞行中，我决定冒点

险。”及第二段的"Soaboutthreequartersthroughtheflight,!decidedtotakeanotherrisk.

所以在飞行的四分之三左右，我决定再冒一次冒险。"和第三段的“Afewmonthslater,I

wrotetohimagain,sendingabunchofvideoclips(剪辑)from

anotherprojectmystudentshadmade.Hewassostrickenbyoneofthemthathethoughtthere

wasabookinit.几个月后，我又写信

给他，从我的学生们做的另•个项目中发了一堆视频片段，他被其中•个项目弄得心烦

意乱，以为里面有本书。"可知出版商拒绝之后，作者一宜没有放弃，冒着拒绝的风险

提升幸运的机会，最终成功的出版了这本竹。由此推测，作者认为是一些小的冒险让他

成功了。故选B。

这是一篇人生感悟类阅读。本文主要讲述作者近二十年一直在研究使得人们幸运的是

什么，并且帮助他人增加幸运的机会.作者一直鼓励学生走出舒适区并做出一些冒险，

而作者本人也一直坚持这样做。

阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑

关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断：或根据作者所阐述的观点理论，对文章

未涉及的现象、事例给以解祥。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息、，准确把握作

者观点。

12.【答案】

【小题I】B【小题2】A【小题3】D【小题4】C

［解析］(1)B.细节理解题)根据第二段Inanefforttopreventlanguageloss,scholarsfrom

anumberoforganizations-UNESCOandNationalGeographicamong(hem—havefbrmany

yearsbeendocumentingdyinglanguagesandtheculturestheyrcflccl.为了防止语言的流失，

包括联合国教科文组织和国家地理在内的许多组织的学者多年来一直在记录濒临灭绝

的语言及其所反映的文化。可知，学者们正在努力挽救一些正在消逝的语言。故选B。

(2)A.代词指代题o根据第二段haveformanyyearsbeendocumentingdyinglanguagesand

theculturestheyreflect.多年来一直在记录濒临灭绝的语言及其所反映的文化。因此第三

段中的thattradition是指对语言进行完整的整理记录。故选A。

(3)D.细行理解题。根据第三段Hisrecentlypublishedbook,AGrammarofThangmiwith

anEthnolinguisticIntroductiontotheSpeakersandTheirCulture,growsoutofhisexperience

ofliving,working.andraisingdfamilyinavillageinNepal.他最近出版的书《唐米语法与讲

唐米语者及其文化的民族语言介绍》，取材于他在尼泊尔•个村庄的生活、工作和抚养

家庭的经历。可知是基于他在尼泊尔的经历。故选D。

(4)C.推理判断题。根据最后•段Turinhasstartedacampaigntomakesuch

documents,foundinlibrariesandstoresaroundtheworld.avaiiabknotjusttoscholarsbutto

theyoungergenerationsofcommunitiesfromwhomthematerialswereoriginallycollected.

都灵发起了•项运动，不仅要让学者获得这些文件，也要让最初收集这些材料的社区的

年轻•代获得这些文件。和最后・•句Turinnotes,theendangeredlanguagescanbesavedand

reconnectedwithspeechcommunities.都灵指出,多亏了数字技术和广泛使用的互联网，

濒危语言得以保存，并与语言社区重新连接。可知Turin的二作包括了收集、挽救和让

•些即将消失的语言重新在交流中使用。故选

本文是•篇社会文化类阅读，为了防止语言的流失，包括联合国教科文组织和国家地理

在内的许多组织的学者多年来一直在记录濒临灭绝的语言及其所反映的文化。

阅读题型，要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解，

根据所给问题选择正确选项完成试题。

16.【答案】

【小题1】G【小题2】F【小题3】A【小题4】E【小题5】D

［解析］(1)G.推理判断题。根据后文Indeed,itisbecomingincreasinglyimponantthat

wcalllearnhowtodealwiththispainfulfeeling.的确，

我们都学会如何处理这种痛苦的感觉变得越来越重要。可知越来越多的人发现自己不得

不忍受孤独。G选项：然而，越来越多的人发现自己不得不忍受孤独。符合语境，故选

Go

(2)F.推理判断题。根据前文Andthereisnothingyoucandoaboutit.Butthatisfarfrom

thetruth.你可能会觉得你的孤独表明没有人愿意和你联

系在一起。但这与事实相去甚远。可知结束孤独是你可以也应该枳极追求的事情。F选

项：结束孤独是你可以而且应该枳极追求的。符合语境，故选F。

(3)A.推理判断题。根据后文youneed(oidentifyit.Andyouknowexactlyhowtohandle

yourloneliness.你需要识别它，而且你知道如何处理你的孤

独。可知不管是什么原因。A选项：不管是什么原因。切题，故选A。

第14页，共21页

(4)E.推理判断题。根据后丈Peoplewhoarelonelytendtofallintodestructivementalhabits.

孤独的人往往会养成破坏性的心理习惯。可知E选项：你都应该对自己的想法、想法和

欲望敞开心扉。符合语境，故选E。

(5)D.推理判断题。根据前文Youshouldfindpeoplewhoshareyourinterests.

你应该找到和你有共同兴趣的人。和后文句子everybodyisir.terestedinsomething.And

justas(herearemanyinterestsjherearemanypeoplewhosharethoseinterests.Findwhat

interestsyouandconnectwithothersonthatbasis.

每个人都对什么。还有就像有很多兴趣一样，有很多人都有相同的兴趣兴趣。找到什么

让你感兴趣并在此基础上与他人联系。可知D选项：不管是收集硬币还是电子游戏。故

选D。

本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了由于科技，我们的世界比以

往任何时候都更有联系。然而，越来越多的人发现自己不得不忍受孤独，如何处理这种

孤独很重要。

关于七选五的做题步骤：

步骤•：快速浏览•遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常

在以下位置：标题，句首，句中，句尾。不同位置的句子有不同的特征。

步骤二：快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。

步骤二：分析篇章结构，找出各段的主题句或主旨大意。

步骤四：注意各选项中出现的句子衔接手段，寻找句中衔接标志词。

步骤五：区分相似项。

21.【答案】

【小题1]B【小题2】C【小题3】B【小题4】B【小题5】C

【小题6】B【小题7】A【小题8】C【小题9】B【小题10JD

【小题11]C【小题12]B【小题13】C【小题14]B【小题15]B

【小题161C【小题17]C【小题18】C【小题191C【小题20】D

【解析】(1)B.考查连词及语境理解。A.Moreover而且；B.However然而：但是：

C.Therefore因此：D.Besides除此之外。上文中的aseriousproblem与下文中的"doesn'l

(2)heorshewon'tsucceedincollege"构成转折关系，故选表转折的However。故

选B。

(2)C.考查动词及语境理解。A.know知道：B.doubt怀疑；C.mean意味着：D.realize

意识到。根据下文作者讲述的儿子的故事可知，・名学生在高中成绩普通并不意味着他

或她在大学里就不会成功。故选mean"意味着"。故选C。

(3)B.考查形容词及语境理解。A.amazing惊奇的;B.average普通的;C.hardworking

努力工作的;D.naughty淘气的。根据空后的“aGPAthatwasjustshyof3.0"可知作者的

儿子是一名普通的高中生。beshy。『不足"。故选B。

(4)B.考查名词及语境理解。A.signs标志;B.reasons原因；C.cases情况;D.causes

理由。根据下文内容可知，作者在介绍儿子在学校表现糟糕的原因，且根据空后的for

可知应选reasons。故选B。

(5)C.考查动词及语境理及。A.selected选举;B.visited拜访;C.hired雇用：D.adopted

采用。本句中的tutors意为"家庭教师庭根据空后的"includingoneEnglishteacher"可知，

作者为了让儿子的成绩提高，请了家教。hire表示"聘任，雇用"。故选C。

(6)B.考查连词及语境理解。A.Although虽然：B.As因为;C.Unless除非;D.Until

直到。由语境可知，因为作者每周和儿子一起听老师讲课，所以能不•到儿子不感兴趣。

As"因为"，符合语境。故选

(7)A.考查形容词及语境理解。A.interesting有趣的；B.boring无聊的;C.strange陌

生的；D.infonnal正式的。根据空前的despite可知，老师讲课叉的方式很有趣。interesting

表示“吸引人的，有趣的”。故选A。

(8)C.考查形容词短语及语境理解。A.proudof以……为骄傲；B.lackof缺乏；C.full

of充满：D.awareof意识到、根据下文中的"Iwonderedhowhecouldknowsomuch(9)

—"可知，儿子说起体育运动时，懂得很多。befull有许多……二故选C。

(9)B.考查名词及语境理解。A.recognition识别；B.information信息;C.education教

育：D.operation操作。上文中的knowledge暗示着这里指有关体育的信息。information

在本句中表示“信息"。故选B。

(10)D.考查名词及语境理解。A.service服务：B.conceni关心；C.comfoil安慰；D.value

价值。根据上下文可知另一方面，作者他们认为高中阶段儿子通过踢足球所学的人生功

课对他来说是很有价值的。故