第五课 寻觅社会的真谛 课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2025届高三政治一轮复习必修四

哲学与文化第五课

寻觅社会的真谛促进深度学习提升备考效率关于人类社会发展一般规律的哲学学说。亦称唯物主义历史观、唯物史观。关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的哲学学说。辩证唯物主义历史唯物主义（辩证）唯物论

第2课

探究世界的本质（辩证唯物主义）认识论

第4课

探索认识的奥秘（唯物）辩证法

第3课

把握世界的规律社会历史观第5课

寻觅社会的真谛人生价值观第6课

实现人生的价值

马克思主义哲学哲学脉络寻觅社会

的真谛社会历史的本质社会历史的发展社会历史的主体总趋势社会生活本质上是实践的（实现方式：革命与改革）社会存在与社会意识规律：生产力生产关系·经济基础上层建筑前进的、上升的，过程是曲折的人民群众——群众观点和群众路线思维导图考点要求考题统计备考建议社会历史的本质2024选择题：湖南卷、江苏卷主观题：全国卷、北京卷、浙江卷1、“社会存在与社会意识”的相关知识在高考的选择题和非选择题中比较常见。一般与经济社会的发展变化、世风家风习俗习惯的变迁、新名词新思想新理念的出现、改革开放的深化等社会热点问题紧密联系，从内容上看可能考查社会存在与社会意识的关系，从考试形式上看可能为选择题。非选择题的命题以考查整课的知识内容为主。

2、社会历史发展的规律、社会基本矛盾运动的题目在高考选择题和非选择题中时有出现，一般与全面深化改革等热点问题联系在一起进行考查。3、社会历史的主体的知识在高考中为高频考点，题型在选择题和非选择题方面均有涉及，侧重考查人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线等知识。2023选择题：广东卷、山东卷、湖北卷2022选择题：北京卷、浙江卷社会历史的发展2024选择题：江苏卷、安徽卷、浙江卷2023选择题：全国卷、浙江卷、福建卷、河北卷、辽宁卷2022选择题：北京卷、湖北卷、山东卷社会历史的主体2024选择题：北京卷主观题：甘肃卷、浙江卷2023选择题：全国卷、山东卷、海南卷、辽宁卷2022选择题：海南卷、浙江卷复习目标：领悟社会存在决定社会意识考情解读四、核心考点考点一：社会历史的本质考点精讲一、社会生活在本质上是实践的1.劳动是社会历史的起点。（1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。（2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。2.全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。劳动集中表现为人的社会实践活动。即人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。实践的基本形式物质生产的实践变革社会关系的实践创造科学文化的实践人类社会生活的领域经济领域政治领域精神文化领域构成实践观点是马克思主义哲学的核心观点。是历史唯物主义的基本观点。核心考点一

社会历史的本质构成社会存在社会意识1.（2023·浙江高考）马克思主义认为，劳动是人类的第一个历史活动，物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，这是因为（

）①劳动是物质财富的源泉②生产资料所有制是生产关系的核心③劳动是经济制度的基础④人类首先必须满足衣食住行等基本生活需要A.①② B.①④ C.②③ D.③④B【典例精练】生产资料所有制是经济制度的基础，而非劳动。2.（2021·浙江高考,27）全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和气候行动目标，提振了国际社会信心，为推动全球气候治理多边进程，构建人类命运共同体作出了重要贡献。这表明(

)①社会生活在本质上是实践的②人类社会既具有物质性又具有整体性③全球气候治理是一个长期而曲折的过程④气候治理规律比气候变化规律更难掌握A.①② B.①③ C.②④ D.③④A【典例精练】(1)实践是社会关系形成的基础。实践内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。(2)实践构成了社会生活的基本领域。人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的经济领域、政治领域和精神文化领域。(3)实践构成了社会发展的动力之源。生产实践构成了社会发展的根本动力，即生产力与生产关系的矛盾运动。改造社会关系的实践推动着社会的变迁和进步。知识拓展1：准确理解“实践是社会生活的本质”12.[2024广东，20(1)，8分]阅读材料，完成下列要求。材料一

以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代，引领着新一轮科技革命和产业变革，深刻改变着人类的生产生活，并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。材料二将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师一机一生”三元教学新形态。（1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。五、高考真题参考答案（1）①这一观点是错误的。

②人类社会历史是由有意识、有目的的人的实践活动构成的。劳动是社会历史的起点，全部社会生活在本质上是实践的。③人工智能技术的运用代替了人的一些劳动，一定意义上确实具备了类人的“实践”功能，深刻改变了人类的生产生活，但是无论技术进步到何种程度，都改变不了其为人类工具的属性，更无法改变和颠覆人类社会历史的实践本质。

考点精讲二、社会存在与社会意识回顾:哲学的基本问题是什么？思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题提示:历史观的基本问题是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。那么，历史观的基本问题是什么呢？1.历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。社会存在和社会意识何者为第一性？

（即：社会存在和社会意识谁决定谁?）社会存在决定社会意识社会意识决定社会存在历史唯物主义历史唯心主义两种基本的历史观英雄造时势时势造英雄核心考点一

社会历史的本质两者是个性与共性的关系。区别历史唯物主义（唯物史观）历史唯心主义（唯心史观）何者为第一性(根本区别)谁是历史的创造者人类社会有没有自身的规律知识拓展2：历史唯物主义与历史唯心主义的区别社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在社会意识决定社会存在群众史观：人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用英雄史观：伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的社会历史领域有着固有规律，即生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积二、社会存在与社会意识2.社会存在与社会意识的辩证关系

比较社会存在社会意识区别含义

社会的物质生活过程

社会的精神生活过程内容

考点一：社会历史的本质注意：以往社会历史理论陷入唯心主义的主要原因：只考察了人们活动的思想动机，没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因——即社会存在(P60)主要指物质资料生产方式（即生产力与生产关系），还包括地理环境和人口等社会生活的物质方面。既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。二、社会存在与社会意识2.社会存在与社会意识的辩证关系辩证关系具体表现方法论关键词社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映社会意识具有相对独立性注意:并不是唯物主义都承认社会存在决定社会意识，

只有马克思主义哲学才承认社会存在决定社会意识。①从性质上说:有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；②从过程上说:社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。从社会存在的实际出发，实事求是①从时间上说——不完全同步性：社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在；②从性质上说——能动的反作用：先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。重视社会意识（科学理论）的重要性，树立先进的社会意识，克服落后的社会意识（解放思想）针对、基于、根据…(问题、现状、情况、形势等)提出、制定、出台…(理论、方针、政策、规划等)。在…(路线、方针、思想、理论等)指导下，…(事业、活动等)取得(成就、胜利、发展、前进、成功、失败…)拓展延伸社会意识的相对独立性表现1.社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的不完全同步性。

2.社会意识的历史继承性。作为社会存在的反映，社会意识有其客观基础和现实根源，同时又和以往社会意识的成果有着历史继承关系。3.各种社会意识形式间的相互影响和相互作用。4.社会意识具有双重的反作用。5.社会意识与社会存在发展的不平衡性（程度上）。经济上先进的国家，并不一定在社会意识形态上也是先进的;反之，经济落后的国家，社会意识的某些方面也可能是先进的。

例如，互联网属于社会存在；管理和使用互联网的法律思想，属于社会意识范畴。

①互网飞速发展，当互联网已经融入社会经济、政治、文化生活，人们才注意到相关法律法规的问题（相关法律却迟迟没能诞生），这就是不完全同步。

②制定电子商务类的法规时，《商法》中的很多原则被吸收进来，这就是继承关系。

③我国在制定与网络有关的法律时，既有本国创新的内容，也有借鉴其他国家的法律内容，这就是相互影响。

④《电子商务法》的出台，有利于推动互联网的正常发展，这就是反作用。（1）无论是科学的社会意识还是歪曲的、虚假的社会意识，都是对社会存在的反映；（2）在社会存在与社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的，不能认为二者相互决定，或后者决定前者。（3）社会意识具有相对独立性，但社会意识不能脱离社会存在。（4）不能认为“社会意识对社会存在都起促进作用”，只有正确的社会意识才对社会存在起促进作用。（5）社会意识并不能“直接反作用于社会存在”。社会意识对社会存在的反作用，必须通过人的实践才能发生作用。易混辨析【考点精讲】【原理】（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。

有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；社会存在的变化决定社会意识的变化。（2）社会意识具有相对独立性。

社会意识有时会落后于或者先于社会存在而变化发展；社会意识对社会存在具有反作用。

（从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。）先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。★社会存在与社会意识的辩证关系从社会存在的实际出发，实事求是；树立正确的社会意识，重视科学理论的指导作用。用先进的社会意识指导社会实践。【方法论】A典题示范（2018年海南）2018年4月13日，习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上发表重要讲话指出，海南要车固树立和全面践行绿水青山就是金山银山的理念，在生态文明体制改革上先行一步，为全因生态文明建设作出表率，这一论述包含的哲学道理有①社会意识的变革往往是社会变革的先导②先进的社会意识是推动社会发展的动力③社会意识的变化与社会存在的变化具有同步性④社会存在与社会意识相互融合，没有确定的界限A．①②B．①③C．②④D．③④D典题示范（2019年海南）

马克思说:“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”下列对此理解正确的是①创造历史的人们的意识决定了社会历史的发展②人们创造历史的活动总是受到社会历史条件的制约③社会历史的发展与人们的主观动机没有本质的联系④社会历史是由有意识、有目的的人的活动及其结果构成的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④（2020年海南高考）“走，一起跑步去!”跑步运动已成为时下一股生活潮流。随着社会的发展，人们的生活理念已悄然发生变化，越来越多的人参与到体育锻炼中去。这表明：①健康的生活理念会促进生活方式的转变②生活方式的改变决定于生活理念③生活理念会随着社会生活的变化而变化④生活方式变化必然伴随着生活理念A.①②B.①③C.②④D.③④B（2021海南高考）1953年，新中国第一个大型天然橡胶基地落户海南。此后，一代代“天胶人”发扬甘于艰苦、勇于开拓、爱国奉献的“橡胶精神”，探索出一整套适合我国特点的橡胶树栽培技术，创造了世界橡胶史上的奇迹。今天，我们仍需弘扬“橡胶精神”的哲学依据是（）A.社会存在与社会意识相互依赖、相互影响B.社会意识和社会存在同步发展变化C.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用D.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用【答案】C【解析】【详解】A：社会存在决定社会意识，社会意识依赖于社会存在并反作用于社会存在，二者不是相互依赖的关系，A错误。B：社会意识具有相对独立性，社会意识和社会存在具有不完全同步性，B错误。C：“天胶人”发扬甘于艰苦、勇于开拓、爱国奉献的“橡胶精神”，探索出一整套适合我国特点的橡胶树栽培技术，创造了世界橡胶史上的奇迹，这说明先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，C符合题意。D：材料反映的是先进的社会意识对社会发展的积极推动作用，而不是反映落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，D不符合题意。故本题选C。（2023海南高考）一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明（）①农耕文明之“魂”具有相对独立性②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A（2024·浙江）阅读材料，回答问题。

材料一：“千万工程”是习近平同志任浙江省委书记时在深入调查研究基础上启动、各级党委齐抓共管的重大工程。工程实施20年来，经历了从部分乡村到全省域乡村的扩展，从乡村环境治理到美丽乡村建设再到努力实现共同富裕的变化，如今正向全面打造乡村振兴浙江样板推进。工程的实施使浙江大地发生了美丽蝶变。

材料二：A村党支部委员会和村民委员会结合本村实际实施“千万工程”，统一规划开发，先提升农村人居环境，再引入高品质业态，盘活闲置资源。如今的A村已从“脏乱差”变成了“绿富美”，“宾客闹盈盈、群众喜盈盈、口袋满盈盈”。

运用“社会存在与社会意识”的知识，说明A村为什么会改变面貌。

①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，要坚持从社会发展的客观实际出发。A村结合本村实际，制定实施“千万工程”的统一规划。

②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起推动作用，要树立正确的社会意识，重视科学理论的指导，克服错误的社会意识。A村根据“千万工程”的目标和要求制定统一规划，并进行开发建设，先提升农村人居环境，再引入高品质业态，盘活闲置资源代替，使该村改变面貌。典题示范四、核心考点考点二：社会历史的发展1、物质资料的生产活动与生产方式物质生活资料的生产活动生产方式形成①它决定着社会的性质和面貌（静态）②它的变革决定着社会形态的更替（动态）（2）作用：地位：是人类社会存在和发展的基础。（常考）有机结合和统一生产力生产关系（1）含义核心考点二

社会历史的发展二、社会历史发展的规律考点二：社会历史的发展一、社会历史发展的规律注意：生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。注意：1.物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。（P62）2.物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。（通用说法）3.人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。（P67）2：生产力与生产关系加

工利

用劳动者生产工具劳动对象生产力决定性因素生产力水平的标志人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量谁来改造怎么改造改造什么人的因素物的因素生产资料（石器—铁器—机器—机器人）生产关系生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系生产资料所有制关系生产中人与人的关系产品的分配关系公有制、私有制平均分配、按劳分配、按需分配按资分配、按生产要素分配、平等互助、雇佣剥削决定作用

生产力的理论公式在生产力1.0时代，传统的生产力公式表示为：生产力=劳动力+劳动工具+劳动对象

在生产力2.0时代，将科学技术同生产力各要素相结合，生产力公式表示为：生产力=科学技术×（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）

在生产力3.0时代，以新质生产力为具体表现形式的生产力公式可以表示为：新质生产力=（科学技术革命性突破+生产要素创新性配置+产业深度转型升级）×（劳动力+劳动工具+劳动对象）优化组合归纳提升4：“发展新质生产力”的唯物史观分析1.生产力是人类社会发展的决定力量，是生产方式中最活跃、最革命的因素，生产力的状况决定生产关系的性质和状况。要始终将解放和发展生产力作为中国特色社会主义建设的根本任务，高度重视以科技创新推动新质生产力发展。2.生产关系适应生产力状况的规律是社会历史发展的基本规律，形成适合生产力状况的先进生产关系才能促进生产力的发展。习近平总书记指出，“生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系”。3.生产方式，是人类从自然界中获取物质资料的方式，是生产力和生产关系的有机结合辩证统一。新质生产力作为一种符合新发展理念的先进生产力质态，要保持新质生产力和新型生产关系的辩证统一，特别要以科技创新为内在推动力，不断演化出适应新质生产力发展要求的生产方式。

社会的性质、形态的变化（根本在于生产资料所有制的变化）生产工具是生产力水平高低的标志（其变革意味着生产力的发展)原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会（共产主义社会初级阶段）石器金属工具铁制工具蒸汽机电力计算机原子能空间技术社会化大生产生产关系生产力-----生产力的状况决定生产关系的性质，（1）生产力决定生产关系。-----生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。2：生产力与生产关系一大二公的人民公社制度，严重制约了我国经济的发展1980年实行家庭联产承包责任制后，我国农村生产力水平大大提高1953-1956年新中国土地制度变革:农村土地三权分置改革后，我国农业产业化水平大大提高，农民收入增加2016年当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用。（2）生产关系对生产力具有反作用。-------生产关系一定要适合生产力状况2：生产力与生产关系

原理总结1：生产力和生产关系的辩证关系及规律（1）生产力决定生产关系。（2）生产关系对生产力具有反作用。人类社会发展的基本规律1：生产关系一定要适合生产力状况。P63A、辩证关系（社会基本矛盾之一）①生产力的状况决定生产关系的性质（静态）①当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用;②生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革（动态）。②当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。总结提升B、方法论：尊重社会发展的客观规律，大力发展生产力，要坚持全面深化改革，不断调整生产关系，使生产关系适应生产力状况。是我国进行经济体制改革的哲学依据3、经济基础与上层建筑经济基础即生产关系

的总和上层建筑（经济）（政治、文化）注：与经济有关的制度和政策，属经济基础。如：生产资料所有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、

土地“三权分置”制度，产权制度等以及相应的制度、组织和设施。是建立在一定的经济基础之上的：意识形态：如政治/法律思想、道德、艺术、哲学、宗教、文化传媒等。政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织（政治上层建筑）注：上层建筑在生活中的具体表现如：法律法规、社会信用制度、政治制度、行政体制改革、核心价值观、思想观念（思想上层建筑）二、社会历史发展的规律

哪些属于生产力？哪些属于（生产关系、经济基础）？哪些属于上层建筑？

A生产资料公有制

B《中华人民共和国传染病防治法》

C国家卫生健康委员会

D中国特色社会主义理论

E按劳分配制度

F大机器生产

G人民代表制度

H中共领导的多党合作和政治协商制度

I人们在生产过程中的相互关系K农村土地所有权、承包权、经营权分置A生产关系、经济基础I生产关系、经济基础E生产关系、经济基础F生产力K生产关系、经济基础B上层建筑C上层建筑D上层建筑G上层建筑H上层建筑易混辨析原理总结2：经济基础和上层建筑辩证关系及规律人类社会发展的基本规律2：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。P64A、辩证关系（社会基本矛盾之二）（1）经济基础决定上层建筑。（2）上层建筑对经济基础具有反作用。①当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革；②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；

当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。总结提升B、方法论：尊重社会发展的客观规律，要坚持全面深化改革，调整上层建筑中不适应经济基础发展的方面和环节，使上层建筑适应先进的经济基础。是我国进行政治、文化、法治体制改革的哲学依据强调上层建筑要适应强调经济基础要先进经济基础总

和生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素物质资料生产方式（是人类社会存在和发展的基础）决

定反作用决定反作用生产资料所有制产品分配关系人与人的关系上层建筑意识形态制度、组织和设施劳动者劳动资料劳动对象生产力生产关系社会历史的两对基本矛盾的示意图：归纳总结社会历史发展的两大基本矛盾和基本规律人类社会的基本矛盾生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾贯穿人类社会始终人类社会的基本规律生产关系一定要适应生产力状况的规律上层建筑一定要适应经济基础状况的规律任何社会都起作用的普遍规律意义：这一普遍规律的发现，使人类第一次解开了社会历史领域之谜，使关于社会历史的理论第一次真正成为科学。P64归纳总结矛盾涉及领域生产关系要适应生产力状况（经济领域）涉及经济体制改革，如所有制结构调整、分配制度改革、社会主义市场经济体制改革、供给侧结构性改革、土地制度改革（三权分置）、国企改革、营改增、延迟退休等。上层建筑要适应经济基础状况（政治文化领域）涉及政治体制改革、文化体制改革、政府机构改革、户籍制度改革、扩大基层民主、法律法规完善、思想观念的转变等，如放管服改革、教育政策调整、法律修订等【注意】①这两对矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。因为生产活动是人类社会存在和发展的基础，所以，生产力和生产关系的矛盾更为基本，是一切社会矛盾的物质根源。这两对矛盾共同构成了社会基本矛盾，贯穿于人类社会发展的始终。②不能认为上层建筑只要适应经济基础，就能对社会发展起推动作用。（要为先进的经济基础服务，才会推进社会进步）知识拓展6：正确区分两对矛盾【知识拓展】变革生产关系的例子：土地流转、农村土地三权分置、国企混改、供给侧结构性改革、基本经济制度的新提法、社会保障、养老金改革……——即经济体制改革以促进生产力发展。变革上层建筑的例子：民法典的出台、党的建设、反腐倡廉、依法治国、行政审批制度改革、简政放权、转变政府职能建设服务型政府、完善人民代表大会制度、思想观念的解放等……——即我国的政治体制改革就是为了适应经济体制改革。

《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》（摘录）（3）进一步全面深化改革的总目标。继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化……——聚焦构建高水平社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，坚持和完善社会主义基本经济制度……——聚焦发展全过程人民民主，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，推动人民当家作主制度更加健全……——聚焦建设社会主义文化强国，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，健全文化事业、文化产业发展体制机制，推动文化繁荣……——聚焦提高人民生活品质,完善收入分配和就业制度,健全社会保障体系……时政热点生产关系要适应生产力状况生产关系要适应生产力状况上层建筑要适应经济基础状况上层建筑要适应经济基础状况比较

社会基本矛盾社会主要矛盾区别含义指生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾。在某一社会历史阶段对社会发展起决定作用的矛盾。地位基本矛盾贯穿人类社会始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是社会历史发展的根本动力。社会主要矛盾是变化发展的，不同的社会性质、不同的历史时期，有着不同的主要矛盾。联系①社会基本矛盾和社会主要矛盾是普遍与特殊、一般和个别的关系；②社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾，规定着社会发展全过程的本质，也规定着社会主要矛盾；③社会主要矛盾是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现，在相应历史阶段起决定作用并规定和影响着其他矛盾的存在和发展。知识拓展7：比较社会基本矛盾与社会主要矛盾1.总趋势：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。2.实现方式（根本动力）：二、社会历史发展的总趋势社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中、即是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。矛盾性质解决方式阶级社会对抗性(敌我矛盾、阶级矛盾)阶级斗争--推动阶级社会发展的直接动力社会主义社会非对抗性(人民内部矛盾)改革性质：社会主义制度的自我发展、自我完善；作用：社会主义社会发展的直接动力目的：就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。（改革的对象？）3.社会发展基本矛盾的解决（途径）：核心考点二

社会历史的发展4.社会基本矛盾不断解决带来什么结果？人类通过各种实践活动，不断解决社会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展，社会主义必将代替资本主义，这是历史的必然。思考：改革和革命都可以解放和发展生产力？

阶级社会社会主义社会（新时代）区别基本矛盾生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾主要矛盾阶级矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾解决方式阶级斗争：推动阶级社会发展的直接动力改革：社会主义社会发展的直接动力根本目的建立新的生产关系，解放生产力使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展联系社会发展的总趋势是在社会基本矛盾的运动中实现的，社会基本矛盾是社会发展的根本动力。社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的归纳提升6：社会基本矛盾的解决1.改革与社会基本矛盾：改革是社会主义制度的自我完善和发展，其根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。2.改革与人民群众：人民群众是社会变革的决定力量，人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展，要坚持以人民为中心，站在人民立场上，维护最广大人民的根本利益。3.改革与唯物辩证法：辩证的否定是事物自身的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。改革是一个辩证否定的过程。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是在不改变社会主义制度的前提下，对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革，用新的体制代替旧的体制，从而推动生产力发展和社会进步。归纳提升7：我国改革的哲学依据（部分）归纳提升8：关于发展的动力问题社会发展的根本动力社会发展的直接动力社会发展的主体动力社会发展的决定力量事物发展的源泉和动力认识发展的动力（根本动力）中国发展的精神动力社会基本矛盾运动，即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力；在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的直接动力人民群众是社会发展的主体动力矛盾（矛盾双方的对立统一）是事物发展的源泉和动力实践是认识发展的根本动力/第一动力/动力伟大的民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力（P100）物质资料的生产方式是社会发展的决定力量（生产力是人类社会发展的最终决定力量）1、（2024·安徽）从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所…神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力，正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于（

）①生产力是人类社会发展的最终决定力量②我国物质资料生产方式发生了根本变化③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求④生产力要适应构建新型生产关系的要求A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【详解】①③：发展新质生产力是基于生产力是人类社会发展的最终决定力量，发展新质生产力有利于推进和拓展中国式现代化，①③正确。②：“我国物质资料生产方式发生了根本变化”不符合国情和实际，②不选。④：生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力，④错误。A典题示范2.（2022山东，8，3分）中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为（

）①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变A.①②B.①③

C.②④D.③④D五、高考真题四、核心考点考点三：社会历史的主体

《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》（摘录）（4）进一步全面深化改革的原则。总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，贯彻以下原则：坚持党的全面领导……；坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享；坚持守正创新，坚持中国特色社会主义不动摇……；坚持以制度建设为主线……；坚持全面依法治国……；坚持系统观念……。时政热点1、人民群众（1）人民群众的含义:

是指一切对社会历史起推动作用的人们，

既包括普通个人，也包括杰出人物。②我国现阶段人民群众的范围：(4类）

社会主义劳动者

+社会主义事业的建设者+

拥护社会主义的爱国者

+

拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。①人民群众是个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。但劳动群众都是人民群众的主体部分。（2）人民群众的地位：---社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。人民群众是社会历史的主体核心考点三

社会历史的主体（3）人民群众的作用：人民群众是历史的创造者（1）人民群众是社会物质财富的创造者。（2）人民群众是社会精神财富的创造者（3）人民群众是社会变革的决定力量。

①人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者。其生产活动是社会存在与发展的基础。②人民群众是推动社会历史发展的决定力量。①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。（表现）③人们群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。（实现方式）

①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。③群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。1、人民群众核心考点三

社会历史的主体【原理】基本内容（是什么）地位（为什么）意义（为什么）要求（怎么做）群众观点群众路线①相信人民群众自己解放自己②全心全意为人民服务③一切向人民群众负责④虚心向人民群众学习①一切为了群众②一切依靠群众③从群众中来④到群众中去群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益（新修订）是党制定路线、方针、政策的根本出发点。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法；是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。①坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；②发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。考点三：社会历史的主体二、群众观点与群众路线注意：教材重要修订1.人民群众的根本利益是……根本出发点（修订）；2.社会主义初级阶段的基本国情是党制定路线、方针、政策的基本依据和根本出发点（侧重点不同）习近平——党的三大传家宝：群众路线、调查研究、勤俭节约【考点精讲】考点3社会历史的主体【方法论】二、群众观点与群众路线基本内容地位意义要求群众观点群众路线相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。①坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；②发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。（1）是什么①群众观点②群众路线基本内容：地

位：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。基本内容：地

位：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是党的生命线和根本工作路线。强调思想、态度强调实践、行动2、群众观点和群众路线核心考点三

社会历史的主体【方法论】（2）为什么要坚持（重要性）群众观点和群众路线是党领导人民夺取民主革命胜利是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义是推动改革开放不断取得成功的重要保证。（3）怎样坚持（要求）①地位：坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。②利益：发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。核心考点三

社会历史的主体2、群众观点和群众路线【方法论】运用社会历史主体/人民群众是社会历史的创造者/群众观回答问题【原理】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。①人民群众是社会物质财富的创造者；②人民群众是社会精神财富的创造者；③人民群众是社会变革的决定力量。【方法论】我们要坚持群众观点和群众路线。①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。③坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，更好也保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。关键词：人民╱人民群众╱执政为民╱从群众中来到群众中去╱与群众相结合╱农民╱老百姓╱维护群众利益╱弱势群体╱关心民生╱以人为本╱人权归纳提升10：关于社会历史主体的原理及方法论B典题示范（2017年海南）在改革发展进程中，人民群众迸发出无穷智慧。“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”“山定树、树定根、人定心”……这些富有创建的主意都是人民群众首先提出来的，并在实践中取得了很好的效果。所以，坐在屋里想不明白的事，到群众中就能找到答案。这里蕴含的唯物史观道理有①坚持群众路线，虚心向人民群众学习②只要尊重群众意愿，就能取得实践的成功③人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点④尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的创造作用A.①②B.①④C.②③D.③④小角度：原理方法论：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。

要坚持群众观点和群众路线。大角度：

大角度表述+

以下3个材料分析点：（1）人民群众是物质财富的创造者+材料（2）人民群众是精神财富的创造者+材料（3）人民群众是社会变革的决定力量+材料（2）地位：坚持以人民为中心，坚持人民主体地位（发挥人民的主人翁精神）（3）利益：实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。2、群众观点或群众路线小角度分析点：（1）群众观点或群众路线的具体内涵人民群众是社会历史的主体和创造者总结提升关于“决定”：人民群众是社会变革的决定力量人民群众是推动社会历史发展的决定力量人民群众决定社会的性质和面貌，决定社会形态的更替人民群众决定社会历史人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量生产方式P63历史唯心主义社会发展的根本动力？社会存在发展的基础？社会历史的主体？社会历史的本质？两大基本矛盾物质生活资料的生产活动人民群众实践易混易错7.（2024·浙江）20世纪60年代初，国家既缺油又缺钱，大庆油田会战队伍经过3年多奋战，一举甩掉我国的“贫油”帽子，并由此产生大庆精神(铁人精神)。为保证油田高产稳产，大庆油田科研人