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文档简介
R·一年级下册第1课时数与运算复习与关联七100以内的数一、回顾梳理,激趣引入个位十位252个十和5个一合起来是259个十和9个一合起来是().99再添1是(),也就是1个().99100百100以内的加、减法46+35=加法4635+11881减法34-18=3418-.6116几个一和几个一相加、减几个十和几个十相加、减数量间的加减关系12面少4面?面12-4=8(面)二、建构新百数表,复习整理1.观察下表,完成问题。(1)按照数的顺序补全这个百数表。01234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798990123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100(2)观察“新”“旧”两个百数表,说说有什么不同。起始数是0,末尾数是99,左起第一列除“0”外都是整十数,第一行都是一位数。起始数是1,末尾数是100,右起第一列除“100”外都是整十数,第一行除“10”外都是一位数。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899(3)第7行,从右数第5个数是(),它是由()个十和()个一组成的。6565一个两位数,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一!1415242556575847679495968586760123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899(4)说说表中数的排列有什么规律,按照规律在下面的空格中填数。答案145776(5)从第3行任意选一个数,再从第5行任意选一个数,分别求出两个数的和与差。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899(6)从第1列任意选一个数,再从第9行任意选一个数,求出两个数的差。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899(7)说一说:计算100以内的加、减法要
注意什么?0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899三、巩固应用1.按顺序填数。26282729304951474850[教材P87练一练第1题]2.(1)54里面有()个十和()个一。(2)一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是(),比这个数多1的数是()。5499100(3)与90前后相邻的两个数分别是()和()。8991[教材P87练一练第2题]3.先写数,再比较大小。五
五十七十五七十五五十()()()()()()<()<()<()<()557751550515505775[教材P87练一练第3题]62+31=48+2=4.20+45=36+58=94-60=835794509365943454+29=63-6=78+16=73-43=47-29=90-27=61-34=18273063[教材P87练一练第4题]5.44136973644873[教材P87练一练第5题]90-58-30=7+7-6=6.5+46-6=47+8-6=78-24+39=845499370256+34-20=[教材P87练一练第7题]7.在里填上“>”“<”或“=”。39-4358676+635+203266-306356-40698781+7<<=>[教材P87练一练第8题]<<8.6088446162505141989799797754555646四、课堂小结数与运算新百数表中的100个数是0~99,旧百数表中的100个数是1~100;新百数表从0开始,旧百数表从1开始。R·一年级下册第2课时数量关系复习与关联七一、问题导入,揭示课题你能用你学过的知识解决哪些生活中的问题?可以用加、减法解决一些简单的实际问题。一、问题导入,揭示课题你能用你学过的知识解决哪些生活中的问题?可以解决一共有多少、还剩多少、比多少的问题。一、问题导入,揭示课题你能用你学过的知识解决哪些生活中的问题?用画图、连减、画箭头的方法解决一些实际问题。二、以题为例,梳理复习1.(1)动物园里有38只猴子,5只老虎。猴子比
老虎多多少只?38-5=33(只)猴子老虎(2)动物园里有5只老虎,猴子比老虎多33只。
猴子有多少只?老虎猴子5+33=38(只)(3)动物园里有38只猴子,老虎比猴子少33只。
老虎有多少只?猴子老虎38-33=5(只)2.湖边原来有30只小船,划走了一些,还剩19只。
划走了多少只?[教材P87练一练第6题]30-19=11(只)已知整体和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。3.商场店庆,满50元减10元。[教材P88练一练第9题](1)买一辆和一盒,能减10元吗??26+24=50(元)50=50答:能减10元。3.商场店庆,满50元减10元。[教材P88练一练第9题](2)买一个和一个,要花多少钱?28+35=63(元)答:要花53元钱。63-10=53(元)3.商场店庆,满50元减10元。[教材P88练一练第9题](3)请你尝试提出其他数学问题并解答?24-15=9(元)比贵多少元?答:比贵9元。4.每盒可以装□个鸡蛋。30个鸡蛋可以装满几盒?[教材P88练一练第10题]30-8-8-8=6(个)答:可以装满三盒。我们从图上数一数,可以知道每盒可以装8个鸡蛋。5.草地上有一群羊,其中有28只黑羊,黑羊比白羊少17只。白羊有多少只?黑羊和白羊一共有多少只?[教材P89练一练第13题]28-17=11(只)28+11=39(只)答:白羊有11只,黑羊和白羊一共有39只。6.玩套圈游戏,小红得了51分,小明得了40分。小红可能套中了哪两个玩具?小明呢?[教材P89练一练第14题]小红小明三、巩固深化
大客车有45个座位,中巴车有30个座位,小轿车有4个座位。(1)一辆大客车比一辆中巴车多多少个座位?
45-30=15(个)答:一辆大客车比一辆中巴车多15个座位。三、巩固深化大客车有45个座位,中巴车有30个座位,小轿车有4个座位。(2)一辆中巴车和一辆小轿车一共有多少个座位?30+4=34(个)答:一辆中巴和一辆小轿车一共有34个座位。三、巩固深化大客车有45个座位,中巴车有30个座位,小轿车有4个座位。(3)你还能提出一个数学问题并解答吗?一辆大客车和一辆中巴车一共有多少个座位?45+30=75(个)答:一辆大客车和一辆中巴车一共有75个座位。四、课堂小结数量关系已知整体和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。R·一年级下册第3课时图形的认识复习与关联七一、情境引入,揭示课题
这里面有我们学过的哪些平面图形?二、师生合作,复习整理你知道上面平面图形的名称?长方形正方形
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