安徽工贸职业技术学院《中学化学教学设计（含课程标准与教材研究）》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页安徽工贸职业技术学院《中学化学教学设计（含课程标准与教材研究）》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在相同温度下，等物质的量浓度的下列溶液中，c(NH₄⁺)最大的是？（）A.NH₄ClB.NH₄HSO₄C.CH₃COONH₄D.NH₄HCO₃2、在一定温度下，向aL密闭容器中加入1molX气体和2molY气体，发生如下反应：X(g)+2Y(g)⇌2Z(g)，此反应达到平衡的标志是（）A.容器内压强不随时间变化B.容器内各物质的浓度不随时间变化C.容器内X、Y、Z的浓度之比为1:2:2D.单位时间消耗0.1molX同时生成0.2molZ3、在恒温恒容条件下，能使A(g)+B(g)⇌2C(g)正反应速率增大的措施是（）A.减小C的浓度B.增大B的浓度C.减小压强D.降低温度4、在25℃时，将pH=4的盐酸与pH=10的氢氧化钡溶液等体积混合，混合后溶液的pH为（）A.7B.大于7C.小于7D.无法确定5、在0.1mol/L的碳酸钠溶液中，下列离子浓度关系正确的是（）A.c(Na⁺)=2c(CO₃²⁻)B.c(OH⁻)=c(H⁺)+c(HCO₃⁻)+2c(H₂CO₃)C.c(Na⁺)+c(H⁺)=c(OH⁻)+c(CO₃²⁻)D.c(Na⁺)>c(CO₃²⁻)>c(OH⁻)>c(H⁺)6、在一定温度下，有反应：2A(g)+B(g)⇌3C(g)，在一容积可变的密闭容器中进行。若开始时充入2molA和1molB，达到平衡后，A的体积分数为a%。其他条件不变，若按下列四种配比作为起始物质，平衡后A的体积分数大于a%的是？（）A.2molCB.2molA、1molB和1molHe（不参加反应）C.1molB和1molCD.2molA、3molB和3molC7、在0.1mol/L的氯化铵溶液中，下列离子浓度关系正确的是（）A.c(NH₄⁺)＞c(Cl⁻)＞c(H⁺)＞c(OH⁻)B.c(Cl⁻)＞c(NH₄⁺)＞c(H⁺)＞c(OH⁻)C.c(NH₄⁺)=c(Cl⁻)＞c(H⁺)=c(OH⁻)D.c(Cl⁻)=c(NH₄⁺)＞c(H⁺)＞c(OH⁻)8、在一定温度下，向容积固定不变的密闭容器中充入amolNO2，发生如下反应：2NO2(g)⇌N2O4(g)ΔH<0。达到平衡后再向容器中充入amolNO2，再次达到平衡后，与第一次平衡相比，NO2的转化率？（）A.不变B.增大C.减小D.无法判断9、对于反应A(g)+3B(g)⇌2C(g)，在不同条件下的反应速率如下，其中反应速率最快的是（）A.v(A)=0.01mol/(L·s)B.v(B)=0.02mol/(L·s)C.v(C)=0.03mol/(L·s)D.v(C)=0.04mol/(L·s)10、已知反应A+B=C+D的能量变化如图所示，下列说法正确的是？（）（图中E₁表示反应物的总能量，E₂表示生成物的总能量）A.该反应为吸热反应B.该反应为放热反应C.反应物的总键能大于生成物的总键能D.反应物的总能量高于生成物的总能量11、在25℃时，某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹²mol/L，则该溶液的pH可能为？（）A.2B.7C.12D.无法确定12、在25℃时，将pH=2的盐酸与pH=12的氢氧化钠溶液等体积混合，混合后溶液的pH约为（）A.7B.10C.2.3D.11.713、在25℃时，某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1.0×10⁻¹²mol/L，则该溶液的pH可能为？（）A.2B.7C.12D.以上都有可能14、对于反应4NH₃+5O₂⇌4NO+6H₂O，若反应速率分别用v(NH₃)、v(O₂)、v(NO)、v(H₂O)表示，则下列关系正确的是？（）A.4v(NH₃)=5v(O₂)B.5v(O₂)=6v(H₂O)C.2v(NH₃)=3v(H₂O)D.4v(O₂)=5v(NO)15、在化学反应3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中，氧化剂是（）A.CuB.HNO3C.Cu(NO3)2D.NO二、实验题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）开展实验研究不同表面粗糙度的金属（如铁、铝、铜）在空气中的氧化速率和氧化膜的性质。通过测量金属的质量变化、观察氧化膜的形貌和结构，分析表面粗糙度对金属氧化过程的影响，以及氧化膜的保护作用。2、（本题5分）构建实验流程，测定某一固体催化剂的活性中心数量和分布。阐述实验方法（如化学吸附法）、仪器的使用、数据的处理与分析，讨论催化剂活性中心与催化性能的关系。3、（本题5分）构建实验研究不同浓度的表面活性剂溶液的临界胶束浓度（CMC）。阐述表面活性剂的选择、实验方法（如电导法、表面张力法）、数据的测量与处理，分析临界胶束浓度的意义和应用。4、（本题5分）构建实验探究影响盐类水解的因素。选取氯化铵、碳酸钠等盐溶液，改变溶液的温度、浓度和酸碱度，利用pH试纸或pH计测定溶液的pH值变化，分析温度、浓度和酸碱度对盐类水解平衡的影响，总结盐类水解的规律及应用。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）以某一具体的有机化合物为例，论述其在合成材料领域的应用及发展前景。2、（本题5分）论述化学中的热重分析技术在材料研究中的应用。3、（本题5分）论述化学中的气相分子吸收光谱法的原理和应用领域。4、（本题5分）分析化学实验中有机化合物的分离和鉴定综合实验设计。5、（本题5分）阐述化学分析中容量瓶和移液管的正确使用方法。四、计算题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）已知298K时，0.05mol/L的氢氧化钡溶液的pH值是多少？2、（本题10分）在298K时，某电池的电动势E=1.5V，正极的电极电势为+1.2V，计算负极的电极电势。3、（本题10分）将2.0mol的PCl₃和1.0mol的Cl₂充入1L密闭容器中发生反应：PCl₃(g