名词性从句八大考点归纳-2025年高考英语一轮复习知识清单解析版

2025年高考一轮复习知识清单

专题12名词性从句八大用法归纳（讲案）解析版

（快问快答+思维导图+精讲精练+真题分类+作文升格+原创语填）

目录

一、名词性从句快问快答......................................................P2

二、名词性从句思维导图....................................................P3

考点清单一、连词if和whether表示“是否"典型用法（表解）...............P4

考点清单二、that和what典型用法（表解）.................................P5

考点清单三、含感叹句的宾语从句用法（表解）..............................P6

考点清单四、wh-ever类从句典型用法（表解）............................P6

考点清单五、两种典型的同位语从句用法（表解）...........................P7

考点清单六、含it作形式主语/宾语的名词性从句（表解）....................................P8

考点清单七、名词性从句中虚拟语气用法（表解）...........................P9

考点清单八、名词性从句中的时态照应（表解）.............................P10

分层训练（-）高考真题....................................................P11

分层训练（二）经典模拟....................................................P11

分层训练（三）名词性从句助力应用文写作升格..............................P12

分层训练（四）名词性从句助力读后续写升格................................P13

分层训练（五）外刊原创语法填空...........................................P14

17岁中专女生闯进全球数学竞赛12强引关注............................P1.4

一、名词性从句快问

Q1：什么叫名词性从句？

Al：顾名思义，名词性从句就是一个从句在句中修饰一个名词或从句，起修饰、解释或限制作用。

Q2：名词性从句分哪四大类型？

A2：根据功能，分主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

Q3：名词性从句连词有哪些？

A3：名词性从句连词有that,if,whethero

Q4：名词性从句连接代词有哪些？

A4：名词性从句连接代词有what,which,whom,whose等。

Q5：名词性从句连接副词有哪些？

A5：名词性从句连接副词有when,where,why,how等。

Q6：学习名词性从句难点在哪里？

A6：一是从句选择合适的连接词，二是判断从句时态的。

Q7：阅读中遇到名词性从句怎么办？

A7：利用括号法把整个名词性从句括起来视为一个整体来理解。

Q8：学好名词性从句有什么意义？

A8：一能化繁为简迅速提高文章阅读能力，二能在书面表达巧妙运用名词性从句提升句子表达效果。

Q9：如何才能学好名词性从句？

A9：一是努力掌握名词性从句基本知识框架，二是加强训练和背诵，积少成多，见多识广。

二、名词性从句思维导图

定义：起名词作用的从句

a.句首,

主语从句

bit作形式主语.真正主语后置.

表语从句系动词后

分类及位置a及物动词/介词后：

定语从句b情感类形容词或确信意义的形容词后,

c.动词+代+宾补+典正的宾诺从句；

同位语从句掖象名词后.

a.不作成分：

b.无意义：

c.及糊动词后的我语从句.第一个that可以省够.

a.不作成分.

whether/ifb.意思为"金否二

连词

c.只用whether的情况

&不作成分，

b.意思为“因为"；

a.不作成分；

asif/though

b.藕思为•仿傀，好似”:

a.意思为“港”：

who

b.可以作主语、宾语.表语；

a意思为""无论谁二

whoever

b可以作主语、宾语：

a.意思为“谁二

whom

名词性从句b可以作先语.

a.意思为“无论谁二

whomever

b.可以作宾语.

a.意思为•■…的”；

whose

连接代词b.可以作定语；

a意思为■•什么，唧些，怎样二

what

b.可以作主港、壳语、表语、定语：

a.意思为“无论什么”；

whatever

b.可以作主语.宾语、表语、定语；

a.意思为-解一..…

whichb.可以作主语、宾语.表语.定语.

c表示有胞国的选择；

a意思为“无论哪一……’：

whicheverb.可以作主语、宾语、表语、定语.

c.表示有范围的选择；

a.意思为一什么时候二

when

■可以作状语；

a.意思为“无论什么时候］

whenever

b.可以作.钱治

a意思为“什么地方”；

where

b.可以作状语；

连接副词a.意思为“无论什么地方二

wherever

b.可以作状语；

a.意思为“什么原因

why

b.可以作状语；

a.意思为*什么.如何"，…一.

howb.可以作状语：7匚修少年

c.可以构成howold/many/much/far/often/soon/long等形式、

考点清单一、连词if和whether表示“是否"典型用法

项目用法示例

引导主语从句且位Whethershecomesornotmakesnodifference.她来不来都没有关

于句首系。

只用引导表语从句Thequestioniswhetherifsworthtrying.问题是值不值得一试。

whether场引导同位语从句Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.他必须回

合答他是否同意。

引导宾语从句且与HehasmadethedecisiononwhetherthefamilywillmovetoBeijing.

ornot直接连用他已决定全家是否搬到北京去。

与不定式连用Whethertotakethejobofferisuptoyou.是否接受这份工作由你决

定。

位于介词之后Italldependsonwhethertheywillsupportus.这完全取决于他们是否

支持我们。

whether和引导宾语从句且不Idon'tknowwhether/ifhewillcomeornot.我不知道他是不是回来。

与直接连用

if均可场ornotKaranaskedwhether/ifIcouldpickuplunchonmywayhome.卡冉

合问我能不能回家的路上带午餐。

【即时训练】在空白处填1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

1.Thequestionisthefilmisworthseeing.

2.1don'tthinkthequestionoftheyareoldoryoungisimportant.

3.Hedoesn'tknowtostayornot.

4.Thequestioncameupatthemeetingwehadenoughmoneyforourresearch.

5.1don'tknowtheywillcomeforourhelpornot.

6.1can'tmakeupmymindwhether(go)ornot.

7.Thelimitsofaperson'sintelligence,generallyspeaking,arefixedatbirth,buthereachestheselimits

willdependonhisenvironment.

【答案与解析】

1.whetherowhether引导表语从句，if不可以。故答案是whether。

2.whetherowhether从句位于介词之后，if不可以。故答案是whether。

3.whetherowhether与不定式连用，if不可以。故答案是whethero

4.whetherowhether引导同位语从句，if不可以。故答案是whether。

5.if/whetheroif和whether都可以引导宾语从句。故答案是if/whethero

6.togOowhether与不定式连用，故答案是togo。

7.whetherowhether引导主语从句，if不可以。故答案是whethero

考点清单二、that和what典型用法归纳

特点用法示例

what是连接代what作从句主语Whathehadhopedatlastcametrue.他希望的事终于成为现实。

词，既起连接what作从句宾语Herinterestwasarousedbywhathesaid.他的话引起了她的兴趣。

作用又作句子what作从句定语Whatfewvisitorswehavearealwaysmadewelcome.对不多的游客我

成分们也表示欢迎。

what作从句表语Heisnotwhathewastenyearsago.他不再是十年前的他了。

that是连词，that引导主语从Thatshelacksexperienceisobvious.她缺少经验，这是显然的。

只起连接作用句、宾语从句、Myideaisthatyoushouldn'thaveleftthecountry.我的意见是你不应

不作句子成分表语从句或同位该离开那个国家。

语从句。Thereisnodoubtthatthewoodenchairismuchstrongerthantheplastic

one.毫无疑问，木椅比塑料椅结实得多。

点评：1.特别注意what的替代功能，what=相当于thething/time/place/speedthat...o

2.惯用句式是：AistoBwhatCistoD.意为“A对B而言正如C对D一样”。

【即时训练】在空白处填入1个适当的单词。

1.struckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.

2.ThereismuchchanceBillwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace

3.Wisdomistothemindhealthistothebody.

4.Aftermonthsofvoyage,Columbusarrivedinlaterprovedanewcontinent.

5.Itisnotalwayseasyforthepublictoseeuseanewinventioncanbeoftohumanlife.

6.Afterseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.

7.Thereasonwhyhedidn'tcometodayishismotherisill.

8.Theboyexpressedhishopehewouldbeapilotwhenhegrowsup.

9.Thequestionisweshoulddotopreventhimfromgoing.

10.Amoderncityhasbeensetupinwasawastelandtenyearsago.

【答案与解析】

1.Whato主语从句缺少引导词和主语，只能用what。故答案是What。

2.that«同位语从句不缺少主语和宾语，只需要引导词。故答案是that。

3.whatoAistoBwhatCistoD是固定句型，表示类比。知识之于头脑正如健康对于身体一样。故答案是

whato

4.whato介词之后是宾语从句，从句缺少引导词和主语。故答案是what。

5.whato本句中what作use的定语，beofuseto…意为"对..有用故答案是whato

6.whato介词After后面是宾语从句，同时从句缺少主语。故答案是what。

7.thatoThereasonwhy…isthat…是固定句型，that引导表语从句，不缺少成分。故答案是that。

8.thato连词that引导同位语从句，对名词hope起解释说明作用。故答案是that。

9.whatowhat引导表语从句且作从句的宾语。故答案是what。

10.whato介词in后面是宾语从句，同时从句缺少主语。故答案是what。

考点清单三.含感叹句的宾语从句用法

句式用法示例

主句+what+(a/an)+what是感叹形容词，中Youcan'timaginewhatamistakeImade.你无法想

adj.+n+主语+谓语心词必须是名词。象我犯了多大一个错误。

主句+how+adj/adv+主how是感叹副词，直接YouhavenoideahowexcitedIwaswhenIreceived

语+谓语修饰形容词或副词。thegift.你不清楚我收到礼物时多么激动。

【即时训练】在空白处填入1个适当的单词。

1.Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertellcloseyoumaybetovictory.

2.SorryI'msolate,butyoucannotimaginegreattroubleItooktofindyourhouse.

3.Youcanhardlyimagineexcitedhewaswhenheheardthenews.

4.someteenagersdon'trealizeisdifficultlifecanbeaftertheygetaddictedtodrugs.

【答案与解析】

1.howohow是感叹副词，后接形容词。故答案是how。

2.whatowhat是感叹形容词，中心词是名词。故答案是what。

3.howohow是感叹副词，后接形容词。故答案是how。

4.What;howo第一空是主语从句，缺少引导词和宾语；第二空how是感叹副词，后接形容词dif行cult。

故答案是What;howo

考点清单四、Wh-ever类从句典型用法归纳

项目用法示例

1.强调内容，意为“无论什么”，Whatevershedidwasright.她做的一切都是对的。

whatever相当于anythingthat;Dowhateveryoulike.你喜欢做什么就做什么。

2.引导主语从句、宾语从句或Whateverhappens,don'tforgettowrite.无论怎样别忘

让步状语从句，作主语、宾语。了写信。

1.强调特定范围内的选择，意Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize.你

whichever为“无论哪一个”。们谁第一个到达这里谁就获奖。

2.引导主语从句、宾语从句或Whicheveryouchoose,theotherswillbeangrywith

让步状语从句，多作主语、宾you.

语、定语。无论你选哪个，其余的人都会生气的。

whoever引导名词性从句，相当于Giveittowhoeveryouseeinthemeeting-room.你在

anyonewho,在从句作主语。会议室里看见谁就把它给谁。

whomever引导名词性从句，意为“无论Hewasfreetomarrywhomeverhechose.他看上了谁

是谁”，在从句作宾语。就可以和谁结婚。

wheneverwhenever引导让步状语从句，WheneverIseehim,he'sreading.我无论什么时候看

在句中作时间状语。到他，他都在看书。

whereverwherever引导让步状语从句，Youcansitwhereveryoulike.你喜欢坐哪儿都可以。

在句中作时间状语。Whereverhegoes,Illgo.不管他去哪里，我也去。

howeverhowever引导让步状语从句，Howeverhighitmaybe,itcan'treachthesky.它不论

后接形容词或副词。有多高，也高不到天上去。

【即时训练】在空白处填入1个适当的单词。

1.Themapisoneofthebesttoolsamanhashegoestoanewplace.

2.ThenewcomerwenttothelibrarytheotherdayandsearchedforhecouldfindaboutMarkTwain.

3.Asmanyasfivecoursesareprovided,andyouarefreetochoosesuitsyoubest.

4.Pleasegivethemagazinetoitbelongsto.

5.wellpreparedyouare,youstillneedalotofluckinmountainclimbing.

6.Toimprovethequalityofourproducts,weaskedforsuggestionshadusedtheproducts.

7.amusingthestoryis,Ihavetoputitawayandfocusmyattentiononstudythisweek.

8.Wearedeterminedtofulfillthetask,/nomatterhappens.

9.telephones,tellthemI'mout.

10.bookyouborrow,youmustreturnitinaweek.

【答案与解析】

1.wheneverowhenever引导让步状语从句，表示“无论何时故答案是whenever。

2.whateverowhatever强调内容，相当于anythingthat,多作主语、宾语。故答案是whatever。

3.whicheverowhichever强调特定范围内的选择，多作主语、宾语、定语。故答案是whichever。

4.whomevero介词to之后是宾语从句，belongto后面缺少宾语。故答案是whomevero

5.Howeverohowever引导让步状语从句，后接形容词或副词。故答案是However。

6.whoeveroasksbforsuggestions表示“征求某人建议”，后面宾语从句缺少主语。故答案是whoever。

7.howevero句意：无论故事多么有趣，这个星期我都得把它放起来而专注学习。分析句子结构及选项可

知，此处应是however引导的让步状语从句。故答案是however。

8.whatever/whatowhatever和nomatterwhat用法相同，引导让步状语从句。故答案是whatever/what。

9.Whoever。句意：不管是谁打电话,都说我出去了。这里whoever引导让步状语从句。故答案是Whoevero

10.Whichevero句意：不管你借哪本书，都必须在一周内归还。这里强调借书的内容，应用whichever,

引导让步状语从句。故答案是Whichevero

考点清单五、两种典型的同位语从句用法

项目用法示例

名词+1.名词fact,news,truth,doubt,belief,thought,problem等Ididn'treceivethenewsthatthe

that...型同词后面，对名词做进一步解释说明，连接词只能用that,meetinghadbeenputoff.我没有听

位语从句且不能省略；到会议被推迟的消息。

2.有时名词和同位语从句被谓语等分割开来。Wordcamethathehadbeen

3.同位语从句对前边名词起解释说明作用，that不作成admittedtoBeijingUniversity.消息

分；定语从句起限制作用，that充当从句的主语、宾语等。传来他已经被北京大学录取了。

名词havenoidea后面接who,what,when等wh-类连接词。Youcanhavenoideawhathesaid.

+wh-...型你根本想不到他说了些什么。

同位语从Ihavenoideawhenhewillbe

句back.我不知道他什么时候回来。

【即时训练】在空白处填入1个适当的单词。

1.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbeliefyouarebetterthananyoneelse

onthesportsfield.

2.Thenoticecamearoundtwointheafternoonthemeetingwouldbepostponed.

3.Evidencehasbeenfoundthroughyearsofstudychildren'searlysleepingproblemsarelikelyto

continuewhentheygrowup.

4.-IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?

-Yeah,butIhavenoideahedidit;that*soneofhisfavouriteuniversities.

5.Thereisnodoubtteachersplayanimportantroleinchildren'sgrowth.

【答案与解析】

1.thato连词that引导同位语从句对名词belief起解释说明作用。故答案是that。

2.thato连词that引导同位语从句对名词notice起解释说明作用。故答案是that。

3.thato连词that引导同位语从句对名词Evidence起解释说明作用。故答案是thato

4.whyohavenoidea后面可以是what,who,when等连接词，取决于语境。故答案是why。

5.thatoThereisnodoubtthat…表示"毫无疑问的是“，that引导同位语从句。故答案是that。

考点清单六、含it作形式主语/宾语的名词性从句

项目用法示例

Itis+n.+that1.名词：pity,shame,surprise,fact...Itisapitythatyoudidn'tgotoseethefilm.你没有

从句2.it作形式主语，that作真正主语。去看这个电影，多可惜啊！

Itis+adj.1.形容词：certain,surprising,likely...Itislikelythatthesportmeetswillbepostponed.彳艮

+that从句2.it作形式主语，that作真正主语。有可能运动会将被延迟。

It+不及物动1.动词：happen,seem,occur...Ithappenedthattheharvestwasbadin1988.碰巧

词+that从句2.it作形式主语，that作真正主语。1988年的收成很不好。

It+be+过去1.动词：say,believe,report,suggest...It'ssaidthatshewillgotoBeijingnextmonth.

分词+that从句2.it作形式主语，that作真正主语。据说她下个月要去北京。

动词+it+n/adj1.名词/形容词：pity,clear,important...Didn'tImakeitcleartoyouthatIwasnotcoming?

+that从句2.it作形式宾语，that作真正宾语。我不是向你明确表示过我不来了吗？

点评：that从句谓语动词时态要与主句呼应；主句谓语动词是suggest,require,order等动词后接宾语从句谓

语用(should)do形式。

【即时训练】在空白处填入1个适当的单词。

1.Itdoesn'tmatteryoupaybycashorcreditcardinthisstore.

2.Itisbynomeansclearthepresidentcandotoendthestrike.

3.Beforeaproblemcanbesolved,itmustbeobvioustheproblemitselfis.

4.isknowntousallthatthe2022OlympicWinterGameswilltakeplaceinBeijing.

5.Itsuddenlyoccurredtohimhehadlefthiskeysintheoffice.

6.Youmaydependonthatallgoodswillbeshippedabroadintime.

【答案与解析】

1.whetherowhether引导主语从句，it是形式主语。故答案是whether。

2.whatobynomeans表示“决不，无论如何也不”，因此后面what作动词do的宾语。故答案是whato

3.whereowhere引导表语从句，表示“问题本身在哪里"。故答案是where。

4.ItoItisknowntoallthat…是常用句型，表示“众所周知..故答案是It。

5.thatoItoccurredtosbthat…表示"某人突然想到“，it是形式主语。故答案是that。

6.itodependonitthat…•是固定句型，表示“相信..故答案是it。

考点清单七.名词性从句中虚拟语气用法

项目用法示例

1.动词：一坚持insist二命令order,commandItissuggestedthatthemeetingshouldbeputofftillnext

三建议advise,suggest,recommend四要求week.有人建议会议推迟到下星期举行。

demand,desire,require,request;Weagreedtotheorderthatthetaskshouldbecompleted

三四2.名词：order,command,advice,suggest,at5o'clock.我们同意在5点完成任务的命令。

类requirement等；Ouronlyrequestisthatthis(should)besettledassoonas

3.that从句谓语动词采用(should)do结构。possible.我们唯一的要求是尽快解决这个问题。

1.Iwishthat...类(现在一did,过去一hadIwishthatIhadmetthatfilmstaryesterday.我真希望

因时done,将来一woulddo);昨天能见到那个电影明星。

而变2.1wouldratherthat...类(现在一did,过去Iwouldratherthatyouhadn'teatenthecarrot.我宁愿你

类一haddone,将来一did);没吃掉那胡萝卜。

3.Itlooksasif...(现在一did,过去一hadShelooksasifnothinghadhappenedtoher.她看起来

done)o好像什么事也没发生。

【即时训练】用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Eyedoctorsrecommendachild5sfirsteyeexam(be)attheageofsixmonthsold.

2.Mysuggestionwasthathe(go)tothecinemawithus.

3.Herpalefacesuggestedthatshe(be)illandherfathersuggestedshe(see)adoctor.

4.Jackisagreattalker.It?shightimethathe(do)somethinginsteadofjusttalking.

5.Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI'dratherhe(focus)moreonits

culture.

6.Whenapencilispart