比较接地气的幼儿园家长发言稿

比较接地气的幼儿园家长发言稿比较接地气的幼儿园家长发言稿篇一尊敬的各位家长：你们好！非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子的话题，你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，在这我对你们的到来表示感谢！今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况，本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的一些问题。一、上学期幼儿基本情况总结本班现有46名幼儿，男孩23名，女孩23名，其中这学期有3名转过来的幼儿。这学期仍有我和吴老师来带这个班。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达能力、与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步，上学期我们开展了小喇叭节目，浦粟、肖云舒、沈天睿、方雨昕小朋友故事讲起来表情非常好。2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。3、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时能注意保持桌面整洁（但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上），餐后能放好自己的餐具，早上入园会主动向老师问“早”，“好”等等。当然也有需要提高的方面：部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点，幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。二、介绍孩子一日生活的情况。我想，大家也是很想知道自己的孩子在幼儿园的一日生活情况！下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。1、早上7：30─8：30是入园接待和晨间活动、早操时间，希望家长在这段时间把孩子送来，（顺便说一下，希望家长能把孩子亲手交到老师手上。）2、8：30─10：10是进行教学活动的时间。这里还包括了生活活动时间，包括喝牛奶的时间3、10：10——10：30是户外活动时间，我们每天都有一些体育游戏，孩子们在这个时候是最开心的，既锻炼了身体又增强了体质。4、10：30——10：40是午餐前的准备工作。一般我们都是两个老师分饭菜，并向孩子介绍菜名，并教育孩子爱惜粮食，养成良好的进餐习惯。5、10：40——11：10是孩子进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，我们班有个别孩子有点挑食，但是老师讲了，还是会吃下去。还有几位幼儿吃饭速度实在太慢，还有待加强。但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。6、11：10——12：00是午间活动时间，这个时间我们一般带领孩子散步、晒晒太阳。雨天的话会在室内听听音乐、看看书等。7、12：00——14：00是孩子午睡时间。我们每天中午有两位老师守着小朋友午睡，请各位家长放心，我们一定会照顾好幼儿的。8、14：00——14：40是起床和吃点心时间9、14：40——15：40是教学、游戏活动时间。10、15：40是孩子离园时间，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以便我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们也会很乐意与您交流。三、本学期的教学内容本学期的教学内容我们主要以主题教学为主。这学期我们采用的是省编教材。主题有8个，分别是1、《亲亲一家人》、（主题的目标是让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。）主题2是《小小蛋儿把门开》（是让孩子从身边熟悉的蛋作为学习的材料，激发孩子去探索、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。）主题3是《奇妙的声音》（让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能辨别声音的差异，确定声音的方位等，让他们发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。）主题4是《多才多艺的手》（让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了生动的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。）主题5是《好伙伴》（这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往，体验与同伴交往的快乐。）主题6是《石头大玩家》（在这一主题中，我们以孩子熟悉的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”，使孩子更主动地去探索、去发现。）主题7是《下雨的日子》（这个主题就是引导孩子在雨天里寻找快乐。从各种活动中充分体验、感受雨天带来的乐趣。）主题8是《热和冷》（通过冷和热的反差使孩子产生极大的探索兴趣，更加增添了对夏日特征的了解。同时让孩子知道几种简单的保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝。）在这些主题中涉及到许多的内容。有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知5以内的数字和一些几何图形等。四、家园联系家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中常常需要家长的配合，如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园，在我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品；在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参与，寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动，关注我们的区角，为孩子的活动提供相应的支持，有的小朋友拿来了很多家里的废旧材料，像方雨昕的妈妈还特地买了盆吊篮来；曹艺瑶的妈妈拿来了许多纽扣；张宇浩的奶奶拿来了牛奶瓶等等。在此我希望家长们能继续支持我们的工作，和孩子一起参与支持我们的活动，提供素材，希望我们的家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了以后放在我们的区角内，供我们孩子游戏时使用。五、其它：1、要上交的东西及时上交（如幼儿成长快乐手册）2、希望家长做一个有心人，继续为我们的区角提供丰富的活动材料。3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，需要服药的幼儿请各位家长详细地填写好服药时间后再把药放到药袋子里。4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自己服务能力得到锻炼。5、随着天气逐渐变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富知识，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体。各位家长，我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作，多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空！最后祝各位家长：工作顺利、万事如意！祝孩子们度过一个愉快的学期！同时也谢谢大家对我们的信任。比较接地气的幼儿园家长发言稿篇二尊敬的家长朋友：大家好！首先我代表小班的三位教师欢迎各位家长的到来，感激您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我明白有很多家长都很想明白自己的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样？在幼儿园表现怎样样？我们召开今日这个家长会，主要目的也是：期望您们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面：一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情景我先自己介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡教师，还有一位是生活教师殷教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。此刻我把我们班的整个情景跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。经过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与团体活动，喜欢参加各种游戏活动。2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手本事还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要教师喂，如教师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。3、语言本事发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往本事较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守团体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别本事弱的孩子还不善于与人交谈。4、在性格情感、礼貌礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。也许我观察的不够全面，有些孩子的情景我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。二、期望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：1、小班孩子这段时间主要是加强自理本事的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的资料很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。2、期望每一位孩子坚持每一天按时入园，无特殊情景不要无故缺勤。请各位家长务必配合。3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。4、期望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，所以需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。此刻的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，所以孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等团体生活的经验，容易构成以自己为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为，所以请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。5、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，所以我想把安全工作异常强调一下。每一天来幼儿园要检查孩的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带项链等贵重物品，以免遗失。每一天早上送孩子入幼儿园必须要把孩子亲手交到教师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特殊情景不能来园，请与教师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到教师手中，坐车的请交给跟车的教师写清楚服药时间、剂量。6、懂礼貌、讲礼貌。孩子每一天入园要和教师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们教师还是家长都应当注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。我深深的期望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！最终，请允许我代表小班全体教师再次向家长们说一声：多谢您们！多谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不一样的看法，或有更好的提议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时期望您们在以后继续支持我们的工作！比较接地气的幼儿园家长发言稿篇三尊敬的姚教师、司教师、尊敬的各位家长、可爱的小朋友们：大家午时好！回顾孩子这几个月的成长，我内心是欣慰的，姜溢菲在班里算不上优秀，可是与上学前相比，真的是提高很大，还记入园前，作为家长我们是有激动又担心，激动的是我们的孩子最终上学了，这是她走出家庭的第一步;担心的事就异常多，比如担心她排斥学校、怕她哭闹、还怕她生病等等。然而当孩子上学后我欣喜的发现她十分喜欢幼儿园，也崇拜两位教师，每一天都能开开心心来上学。我想就孩子入园这几个月以来的种种变化，谈一下自我的感受和心得。一、孩子自理本事的培养以前我觉得孩子还小，很多事情会越帮越忙，看着着急，就自我代劳了，上学后，姚教师和司教师每一天的发的校讯通上，都有关于孩子动手本事的培养，我开始还不以为意，觉得孩子小，会什么呀。有一次，孩子把垃圾筐弄倒了，我随口说：“哎呀，怎样回事，赶紧扫起来吧。”随后我还在忙自我的事，结果过几分钟后，发现孩子正跪在地上扫垃圾，并且扫得十分干净。我突然觉得自我低估了孩子。从那以后，每一天我都会及时按照校讯通上的要求，找机会让孩子乐意动手，比如搬凳子啊、穿鞋啊、脱衣服啊、自我站着板凳拿筷子给我们、为我拿包、找东西等。做完了孩子自我也很开心。在做的过程中，即使错了我也不去纠正，等做完后，让她自我感受，比如穿鞋，孩子总是穿反了，等她穿好后，我让她再换过来，说说哪次穿得更舒服，这样比单纯的打断孩子效果要更好些。当然姜溢菲并不是每次都能做好，有时候也会耍赖，但总的来说孩子做事时多给予鼓励与表扬，这样孩子会更愿意做事，更愿意把事情做好。二、与孩子俯下身地沟通我记得姚教师说的一句话让我受益匪浅(原句记得不太清楚)，她说：为什么我们大人不能俯下身去倾听孩子，老是站着指责孩子这样那样呢。当时听到这句话，我深感惭愧！之前每次看到孩子做得不好，我总会粗暴的指责，此刻想起都异常后悔！之后，有一次我问她在学校表现怎样样，有没有休息好，她骄傲的说：“当然没有。”听完，我内心很不高兴，可是想起那句话我忍住了问：“为什么呀”她大声地说：“大家都休息，我也休息，大灰狼来了怎样办?”原先是前一天晚上我们做大灰狼抓小白兔的游戏，她入境了。这下让我不明白该说什么了。三、让孩子学会跟别人分享我们