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江苏省苏州市2025年中考历史考前押题卷一、选择题1.晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”的状况。材料意在表明()A.南方地区地广人稀B.江南自然条件优越C.南方统治者重视江南地区的开发D.江南农业超过北方2.李明同学在学习了七年级上册第12课后,想深入了解山西名人霍去病,课后查阅了《中国通史》一书。据此目录,他可以直接翻阅的章节是()第二篇中古史(上)第一章秦始皇的政策……161第二章封建政体的反动……165第三章汉初的社会状况……182第四章汉朝的武功……185A.第一章 B.第二章 C.第三章 D.第四章3.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与如图中①②③对应的朝代是()A.商朝、北宋、元朝 B.东汉、西晋、隋朝C.商朝、隋朝、北宋 D.东汉、北宋、明朝4.下表中该单元的主题是()第二单元___________第4课夏商西周王朝的更替第5课动荡变化中的春秋时期第6课战国时期的社会变革第7课百家争鸣第8课夏商周时期的科技与文化A.中华文明的起源B.原始的农耕社会C.华夏之祖的传说D.奴隶制王朝更替和向封建社会过渡5.李斯说:“古者天下散乱,莫能相一,是以诸侯并作,语皆道古以害今。”董仲舒说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。”这说明两人都主张()A.通过改造儒学来维系统治 B.统一思想以维护国家稳定C.厚今薄古以加强君主专制 D.实行德治以实现长治久安6.下图是现藏于故宫博物院的中国十大传世名画之一。作品真实地记录了1300多年前唐太宗会见吐蕃使者的场景,具有珍贵的历史和艺术价值。这幅名画创作的历史背景是A.文成公主入藏 B.安西都护府设立C.金城公主入藏 D.封回纥首领为怀仁可汗7.史学家吕思勉说:“科举所试之物,虽不足取,然其取士之法,则确是进步而可纪念的。”他说的“取士之法”主要是()A.推荐 B.世袭 C.考试 D.投票8.某班同学为历史故事会收集了如下材料:郾城大捷、“冻死不拆屋,饿死不掳掠”“撼山易,撼岳家军难”。由此判断他们要讲述的是()A.王安石变法 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.元朝的建立9.《东京梦华录》(卷之二东角楼街巷)记述:“金银彩帛交易之所,屋宇雄壮,望之森然,每一交易,动辄千万,骇人闻见。”这一记述反映了北宋()A.东京商业空前发达 B.城市规模超越前代C.经商时间不受限制 D.海外贸易非常繁荣10.下列叙述中错误的是()A.赵州桥是隋朝工匠李春设计和主持建造的B.世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》C.唐都长安是当时世界上最大的城市D.唐朝医学家孙思邈用毕生心血写了《唐本草》11.观察下表,其内容反映的实质是()朝代唐朝宋朝明朝清朝重大政治措施三省六部制分化事权,削弱相权废丞相,设三司设军机处A.君主专制统治的强化 B.中央集权制度的建立C.思想控制的不断加强 D.地方管理制度的完善12.孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。下列选项最能体现这一评价的是()A.他领导了洋务运动,主张学习西方B.他收复新疆,平息边疆危机C.他领导了戊戌变法,革故鼎新D.他领导辛亥革命,创立民国13.“1947年,……这种改革和其他改革将解放军攻势所及的数百万农民吸引进了人民解放军的阵营,国民党后方的成千万的农民也纷纷武装起义,反抗国民党军和国民党政权。”与材料所反映的现象相关的是()A.《天朝田亩制度》的颁布 B.《中国土地法大纲》的实施C.“平均地权”政策的提出 D.“减租减息”政策的实施14.1899年,向英、俄、德等国提出了“门户开放”照会的国家是()A.荷兰 B.西班牙 C.奥匈帝国 D.美国15.掌握关键词是学习历史有效的方法之一。小军同学整理出“三民主义、振兴中华、民族民主革命”这些关键词,你认为他学习的主题是()A.中国近代的屈辱史 B.中国近代资产阶级民主革命C.中国近代化的早期探索 D.中国民族危机的加剧16.下列选项中,为限制袁世凯的权力而采取的措施有①清帝必须退位颁布②《中华民国临时约法》③临时大总统到南京就职④临时政府设在北京A.①② B.③④ C.②③ D.①④17.“它”是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。材料中的“它”是指()A.抗日战争的胜利 B.中华人民共和国的成立C.抗美援朝战争的胜利 D.三大改造的完成18.到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革,约3亿无地少地的农民获得了约7亿亩土地。这次改革使农民获得的最重要权利是()A.土地所有权 B.土地使用权 C.土地经营权 D.土地管理权19.下图是学生小明绘制的学习结构图,依据所学,图中?部分应是()A.中世纪城市和大学的兴起 B.罗马帝国的鼎盛C.欧洲资本主义的产生发展 D.庄园经济的盛行20.公元前5世纪,雅典军事统帅尼斯阿斯说:“男人就是城邦。”其中的“男人”是指雅典的()A.成年男性公民 B.所有男性C.成年男性奴隶 D.自由人21.结合下表,可知这两次改革()1721年,彼得一世规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力1861年,亚历山大二世规定农奴不再依附于某个农奴主,地主不能干涉农奴的自由,为资本主义经济发展提供大量自由劳动力。A.使农奴获得人身自由 B.促进了生产力发展C.增强了俄国军事实力 D.具有资本主义性质22.在“图说世界改革史”活动中,张成在某博物馆网站上发现了如下文物图片。这一图片可用于介绍明治维新哪一举措(明治政府颁发的地契)A.废藩置县,加强中央集权B.推行地税改革,大力发展近代经济C.实行征兵制,建立新式军队D.提倡“文明开化”,向西方学习23.罗斯福上台后,美国国会授权罗斯福紧急处理事务的权力,罗斯福可以直接宣布紧急状态而不用经国会的批准。罗斯福本人也曾说:“国会出于对国家和全体民众的考虑,扩大了我的权力。”据此可知()A.美国政府的权力超越了国会的权力B.罗斯福开创了国家干预经济的政策C.国会支持罗斯福新政的开展与实施D.二战时美国总统权力不受国会制约24.下图是某战役图解,该战役()A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.使二战达到最大规模C.是第二次世界大战的转折点 D.开辟了欧洲第二战场二、材料分析题25.文化的传播交流和科技发展是社会文明进步的重要体现。阅读三则资料卡,回答问题宁夏文物资料卡1海宝塔地处银川城北,故又被当地人称为“北塔”,始建年份不详。据清朝方志记载,海宝塔可能最初建造于汉朝到晋朝之间,后于东晋十六国时期由大夏国主赫连勃勃重修。海宝塔属于砖砌楼阁式建筑,其方形塔身和四面呈矩形突出的券门,体现了汉地佛教与藏传佛教建筑形式的相互融合。民国时期,海宝塔因遭遇地震出现裂缝,宁夏省主席马鸿逵主持重修。工匠们吸收当地伊斯兰教建筑特色,在塔顶四角攒尖顶上置一庞大的绿色琉璃砖贴面的四棱桃形塔刹,使该塔更加别具一格。宁夏文物资料卡2鎏金银壶现藏于固原博物馆。它出土于北周柱国大将军、原州刺史李贤夫妇合葬墓。该壶整体上沿袭了波斯地区金银器的风格。壶身绘制了希腊经典神话“金苹果的故事”,但壶柄上端所铸的高鼻深目、头戴贴发软冠的胡人形象却属中亚人。考古学家罗丰认为,这件带有希腊人物故事的银壶是具有波斯风格的中亚制品,是中亚商人进献给北周权臣李贤的宝物。世界科技资料卡3自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另一个大的无比的革命力量……将取而代之。——马克思(1)根据资料卡1分析:海宝塔融合了哪些建筑形式?资料卡2中携带鎏金银壶的中亚商人可能沿哪条路线来到宁夏固原?(2)有人认为宁夏是民族交融和中外交流的重要区域。请结合资料卡1、2,对这一观点进行论证。(3)资料卡3中的“新的革命”应指什么?“另外一个大的无比的革命力量”又是指什么?从此人类进入了什么时代?26.19世纪末以来,中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗,中国国际地位日益提升。阅读下列材料,回答问题材料一一年前(1894年)郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》;一年后,严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号,要求通过改革改变现状,寻求新的出路。——金冲及《20世纪中国史纲》材料二北洋政府为解决山东问题的系列外交活动年份外交大事1917年中国对德宣战,为收回利权积极参与和会1918年为能参与和会争取主动,中国倾向联美制日1919年参加巴黎和会,中国收回利权的要求遭拒绝材料三1943年12月1日,《开罗宣言》正式发表,宣称:(苏美英)三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。——王建朗《两岸新编中国近代史》(上)材料四进入21世纪,中国的国际地位被认为已达到19世纪以来之巅峰……(因)中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。——徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》(1)根据材料一并结合所学知识,指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响?(2)根据材料二,概括北洋政府外交活动的目的是什么?其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响?(3)对比材料二和材料三,国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化?结合所学知识分析这一变化的原因有哪些?(4)综合以上四则材料,指出促成中国国际地位提高的主要因素。27.唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠,从中可感受文学魅力,一览历史胜景。阅读材料,回答问题。文学览胜一唐诗——春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠——长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上,“万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚,“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。——摘编自《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》文学览胜二宋词——长忆钱塘,不是人寰是天上。杭州是海上丝绸之路的重要港口,唐代已“户口益增”“开肆三万室”,至宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”,柳永词云“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华……参差十万人家”,潘阆词云“万家掩映翠微间”。——摘编自《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》文学览胜三元曲——四围锦绣繁华地,车马喧天闹起。元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治华夷,正堂堂大元朝世……小国土尽来朝。”贯云石也在散曲中唱道:“江山富,天下总欣伏……大元至大古今无。”清代魏源说:“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉、唐。”——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》(1)据材料和所学知识,以长安为例,归纳唐朝繁盛的表现。(2)结合所学知识,简要分析杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。并说说这一时期我国的经济格局发生了怎样的改变。(3)据材料说说,马致远、贯云石和魏源对元朝有什么认识?(4)请谈一谈当代青少年如何弘扬和传承中国传统文化。28.文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展,阅读材料回答问题。材料一最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。——《中外历史纲要·下》材料二亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。——吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序材料三纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界限提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间,在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。——[美]杰里·本特利等《新全球史:文明的传承与交流》科技发明转化为生产力的周期蒸汽机84年电动机65年原子能6年移动电话4年(1)材料一中的图片和文字信息共同反映了影响文明发展的因素是(①地理因素:②社会因素。)请将正确答案的序号填入空格内。请根据材料一并结合所学知识,指出D处的代表性文明成就并概括亚非文明的特点。(2)根据材料二概括古代文明交往主要有哪两种方式?材料中三个帝国在版图上有何共同点?“太平洋西海岸、印度洋、地中海”的船只航行与什么事件有关。(3)根据材料三,概括促进文化传播的主要因素。并根据材料中的表格信息概括第三次科技革命的特点。(4)综合上述材料。谈谈在文明交流中我们应持的态度。
答案解析部分1.C2.D3.B根据所学知识可知,西汉后期,朝政越来越腐败。公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义。王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在公元25年称帝,定都洛阳,史称东汉。因此,①对应的朝代是东汉。三国后期,魏国实力增强,吴、蜀两国日益衰落。263年,魏灭蜀。266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都城,史称西晋。280年,西晋灭吴,统一了全国。因此,②对应的朝代是西晋。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。因此,③对应的朝代是隋朝。据此可知,题干图中①②③对应的朝代是东汉、西晋、隋朝,B项正确;
从图示可知,商朝是中国历史上的第二个朝代,因此,①对应的朝代不可能是商朝,排除AC项;
北宋位于隋朝之后,没有图示中出现,排除D项;
故答案为:B。
本题考查学生的识图能力,难度适中,考查学生对中国古代朝代更替的认识。4.D5.BA:材料中李斯采用的是法家思想治国,A项不符合题意;
B:“古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作,语皆道古以害今。”表明李斯的观点是政治统一的前提是思想统一;“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡,以持一统。”的含义是现在人们学习和继承不同的学说,持有不同的议论,诸子百家遵从不同的学派,有着不同的追求和向往,致使朝廷不能建立固定统一的法令制度,由此可知,董仲舒的观点也是统一思想,两人都主张统一思想来维护国家稳定,B项符合题意;
C:厚古薄今指推崇古代的,轻视现代的,材料中未反映相关思想,C项不符合题意;
D:材料中两人强调的是思想统一并未主张实行德治,且德治并不是法家代表李斯的思想主张,D项不符合题意;
故答案为:B
考查学生的理解和分析能力,要注意题干信息,运用掌握的基础知识,逐项分析备选项。6.A7.C依据题干信息,结合所学知识可知,科举制度是中国古代选拔官员的一种制度,其核心特点是通过考试来选拔人才。科举制度通过设立各级考试(如乡试、会试、殿试等)来选拔官员,打破了以往通过推荐或世袭的方式选拔官员的局限,使得更多有才能的人有机会进入官场,因此是“进步而可纪念的”,故选项C符合题意;
A.推荐,推荐是通过他人的推荐来选拔人才,与科举制度的通过考试选拔人才的方式不符,不符合题意;
B.世袭,世袭是指官职或爵位由子孙继承,这与科举制度通过考试选拔人才的方式完全不符,不符合题意;
D.投票,投票是一种民主选举的方式,虽然在现代社会中被广泛使用,但在科举制度中并不存在,不符合题意;
故答案为:C。
本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,再结合对科举制相关知识的理解识记回答,要注意对基础知识的准确记忆。8.BB:根据题干“郾城大捷”、“冻死不拆屋,饿死不掳掠”“撼山易,撼岳家军难”和结合所学可知,南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞的部队纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,人称“岳家军”,金军很惧怕他们。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤,题干讲述的是岳飞抗金,B项符合题意;
A:1069年,宋神宗任用王安石主持变法,变法涉及到经济、军事和教育领域,并收到了一些成效,A项不符合题意;
C:1276年,元军占领临安,南宋灭亡,文天祥继续抗元,兵败被俘后,元将劝他投降,他拒绝了,他悲愤的写下了流传千古的《过零丁洋》一诗,C项不符合题意;
D:1271年,忽必烈改国号为元,次年迁都大都,D项不符合题意;
故答案为:B。
本题考查岳飞抗金,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。9.A根据题干材料“每一交易。动辄千万,骇人闻见”可知当时东京的商业活动规模巨大,说明商业贸易繁荣发达,A项正确;
没有城市规模的对比,无法得出城市规模超越前代的结论,排除B项;
经商时间不受限制,比如出现早市、夜市等,不符合题意,排除C项;
材料属于国内城市贸易,而不是海外的对外贸易,排除D项。
故答案为:A。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记北宋东京商业空前发达的相关史实。10.D《新修本草》是古代汉族药学著作之一,苏敬(公元657-659年)等人于唐显庆2-4年所编著。世称《唐本草》。并非孙思邈所著。考查辉煌的隋唐文化11.AA:根据题干“三省六部制、分化事权,削弱相权、废丞相,设三司、设军机处”和结合所学可知,隋唐时期完善了三省六部制,三省的职权分工明确,又彼此制约,加强了皇权;宋朝分化事权、削弱相权,加强了中央集权;明朝废丞相,设三司,使皇权高度集中;清朝设军机处,使君主专制进一步强化。题干反映的实质是君主专制统治的强化,A项符合题意;
B:秦朝建立中央集权制度,B项不符合题意;
C:题干未体现思想控制的不断加强,C项不符合题意;
D:题干未体现地方管理制度的完善,D项不符合题意;
故答案为:A。
本题主要考查君主专制统治的强化,考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力,识读题干材料是解答本题的关键。12.D孙中山先生领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,创立了中华民国,这是中国近代民主革命的重要成果,最能体现他是中国近代民主革命的先行者,D正确;
李鸿章、张之洞领导了洋务运动,主张学习西方,排除A项;
左宗棠收复新疆,平息边疆危机,排除B项;
康有为、梁启超领导了戊戌变法,革故鼎新,排除C项。
故答案为:D。
本题侧重于考查辛亥革命,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,较好的考查了学生历史学科的核心素养。13.B1947年7月,中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议,颁布了《中国土地法大纲》。经过土地改革,解放区有1亿多农民获得了土地,激发了农民革命和生产的积极性,翻身后的农民踊跃参军,积极支援前线。据题干关键信息“1947年”“将解放军攻势所及的数百万农民吸引进了人民解放军的阵营”并结合所学知识可知,与材料所反映的现象相关的是《中国土地法大纲》的实施。
ACD三项与材料所反映的现象无关,不符合题意;
B项《中国土地法大纲》的实施与材料所反映的现象相关,符合题意;
故答案为B。
本题难度适中,考查解放区的土地改革及学生识记和分析历史知识能力,注意掌握解放战争的重大事件以及意义。题干关键信息“1947年”“将解放军攻势所及的数百万农民吸引进了人民解放军的阵营”。14.D15.B16.C17.C18.A19.C文艺复兴促进了欧洲思想解放,新航路开辟促进了世界市场的发展,“三角贸易”促进了资本主义原始积累,三者都促进了资本主义的产生与发展,C正确;材料并没有体现中世纪城市和大学的兴起与否,排除A;
罗马帝国是奴隶制大帝国,在文艺复兴之前早已灭亡,排除B;材料强调的是走向近代的世界,而庄园经济盛行于封建社会,排除D。故答案为:C。
本题主要考查的是走向近代的世界,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。20.A21.B根据材料“彼得一世规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力”“为资本主义经济发展提供大量自由劳动力”分析可知彼得一世改革和亚历山大二世改革都为生产的发展提供了充足的劳动力,促进了社会生产力的发展,B项正确;
彼得一世改革强化农奴制,亚历山大二世改革是农奴获得人身自由,排除A项;
彼得一世改革增强了俄国军事实力,但材料信息没有体现,排除C项;
亚历山大二世改革具有资本主义性质,彼得一世改革属于封建性质改革,排除D项。
故答案为:B。
本题主要知识考点是俄国改革,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。22.B由图片信息“明治政府颁发的地契”可知,这是明治维新推行地税改革,大力发展近代经济的举措,故B正确;
废藩置县,加强中央集权属于政治措施,故A错误;
实行征兵制,建立新式军队属于军事措施,故C错误;
提倡“文明开化”,向西方学习属于社会改革方面的措施,故D错误;
故答案为:B。
本题考查学生的识图能力,难度适中,考查学生对明治维新的认识。23.C根据题干“罗斯福上台后,美国国会授权罗斯福紧急处理事务的权力,罗斯福可以直接宣布紧急状态而不用经国会的批准”“国会出于对国家和全体民众的考虑,扩大了我的权力。”和所学知识可知,美国总统享有行政权、国会享有立法权、最高法院及其相关机构享有司法权,三权分立,相互制衡。罗斯福新政时期只是客观上扩大了总统权力,总统的权力还是受国会制约的,国会授予罗斯福紧急处理事务的权力,为新政实施铺平了道路,C项正确;
美国总统、国会和最高法院,三权分立,相互制衡。罗斯福新政时期只是客观上扩大了总统权力,总统的权力还是受国会制约的,排除A项;
罗斯福新政时期只是客观上扩大了总统权力,没有涉及罗斯福开创了国家干预经济的政策,排除B项;美国总统、国会、最高法院,三权分立,相互制衡,排除D项;
故答案为:C。
本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对罗斯福新政的认识。24.D根据题干中的“美英盟军”“诺曼底”“德国”等信息结合所学可知,1944年6月,美英盟军诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中,加速了德国的灭亡,D符合题意;
莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话,排除A;
珍珠港事件使二战达到最大规模,排除B;
斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,排除C。
故答案为:D。
本题考查诺曼底登陆的知识。难度适中,理解题干信息,掌握诺曼底登陆的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。25.(1)汉地佛教、藏传佛教、伊斯兰教建筑特色;丝绸之路。(2)①民族交融:以海宝塔为代表的宁夏建筑融合了汉地佛教、藏传佛教和伊斯兰教的建筑特色,体现了宁夏各民族文化之间的交融,是宁夏民族交融的见证。②中外交流:宁夏位于丝绸之路的主干道上,以鎏金银壶为代表的出土文物见证了宁夏地区中外(或中国与西域/中亚)文明的交往,是中外文明的见证。(3)第二次工业革命;电力的广泛使用;电气时代。26.(1)事件:《马关条约》的签订(或甲午中日战争清政府战败);影响:促进民族觉醒,掀起民族救亡运动。(2)目的:收回德国在山东的特权。引起了中国大规模的反帝反封建的爱国运动(五四运动)。(3)变化:由出卖中国的利益(领土)到维护中国的领土要求。原因:中国是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯付出了重大牺牲,做出了重大的贡献。(4)因素有:经济发展,综合国力的提高,国际影响力的扩大。智慧,勇敢不屈的民族品格等。(1)由材料一“一年前(1894年)郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》;一年后,严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号”和所学可知,引发“口号”提出的事件是《马关条约》的签订。甲午中日战争中国战败,1895年同日本签订了《马关条约》;根据所学知识可知,《马关条约》的签订,中国的民族危机进一步加深,促进民族觉醒,掀起民族救亡运动。
(2)由材料二表格可以看出,北洋政府外交活动的目的是收回德国在山东的特权;根据所学知识可知,巴黎和会中国外交的失败,在中国引发了一场大规模的反帝反封建的爱国运动,即五四运动。
(3)根据材料二“1919年参加巴黎和会,中国收回权利的要求遭拒绝”和材料三“1943年12月1日,《开罗宣言》正式发表,宣称:(苏美英)三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国”可知,国际社会对中国提出的领土主权要求的态度发生变化,由出卖中国的利益(领土)到维护中国的领土要求。其原因是中国是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯付出了重大牺牲,做出了重大的贡献。
(4)本题可以从影响中国国际地位提高的因素等角度进行作答,如经济发展,综合国力的提高,国际影响力的扩大。智慧,勇敢不屈的民族品格等。
故答案为:
(1)事件:《马关条约》的签订(或甲午中日战争清政府战败);影响:促进民族觉醒,掀起民族救亡运动。
(2)目的:收回德国在山东的特权。引起了中国大规模的反帝反封建的爱国运动(五四运动)。
(3)变化:由出卖中国的利益(领土)到维护中国的领土要求。原因:中国是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯付出了重大牺牲,做出了重大的贡献。
(4)因素有:经济发展,综合国力的提高,国际影响力的扩大。智慧,勇敢不屈的民族品格等。
(1)本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对甲午中日战争相关知识的掌握。
(2)本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对五四运动的认识。
(3)本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对中国抗战的认识。
(4)本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对中国国际地位提高的认识。27.(1)文化高度发达、商业十分繁荣、中外交流频繁、社会风气开放、文学艺术灿烂辉煌等(2)经济重心南移,政府鼓励海外贸易,农业、手工业发达,商业繁荣,等。经济重心由黄河流域转移到长江中下游地区。(3)元朝疆域辽阔,国力强盛,对外影响大(4)增强文化自信;批判地继承传统文化;不断开拓创新;取其精华,去其糟粕;等。(1)据材料和所学知识可知,唐朝繁盛的表现有经济高度繁荣、文化高度发达,商业十分繁华、中外交流频繁、社会风气开放、文学艺术灿烂辉煌等。
(2)结合所学知识可知,杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因有经济重心南移,政府鼓励海外贸易,农业、手工业发达,商业繁荣等。这一时期我国的经济格局发生的改变是经济重心由黄河流域转移到长江中下游地区。
(3)据材料和所学知识可知,马致远、贾云石、魏源对元朝的共同认识是元朝疆域辽阔,经济繁荣,交通发达。
(4)本题是开放性题目,言之有理即可,如当代青年弘扬和传承中国传统文化应该增强文化自信,批判地继承,不断开拓创新,取其精华,去其糟粕等。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记唐朝经济的繁荣、光耀千古的唐诗、宋代的经济发展、经济重心南移等相关史实。28.(1)①。文明成就:金字塔。特点:亚非文明主要发源于大江大河流域,经济上为农业文明,政治上为中央集权的君主专制。(2)两种方式:暴力冲突与和平交往。共同点:三个帝国都地跨亚非欧三大洲。事件:新航路的开辟(麦哲伦环球航行)。(3)主要因素:科学技术的发展。特点:科学技术转化为产品的周期缩短,科学技术转化为生产力的速度大大加快。(4)态度:相互尊重,理解包容;以我为主,兼收并蓄;和而不同,交流互鉴。(1)填空:根据材料一中“西亚的两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域等”和地图可以体现影响文明发展的因素为地理因素,即选择①。文明成就
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