2025年浙教版选修三生物下册月考试卷

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①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤2、下列各项中，属于消化道传染病的是（）A.肺结核B.流行性乙型脑炎C.血吸虫病D.细菌性痢疾3、科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述错误的是（）A.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达B.目的基因的检测与表达过程中没有发生碱基互补配对C.DNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶D.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒4、抗体-药物偶联物能选择性杀伤肿瘤细胞，下列相关叙述错误的是（）A.抗体-药物偶联物通常由抗体、接头和药物三部分组成B.抗体-药物偶联物在临床上具有靶点清楚、毒副作用小等优点C.抗体-药物偶联物被细胞吞噬后，其抗体组分可被溶酶体中的水解酶降解D.抗体-药物偶联物中的抗肿瘤细胞的单克隆抗体可靶向攻击肿瘤细胞，诱导细胞凋亡5、健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述正确的是（）A.苯丙酮尿症是由x染色体上的隐性基因控制的单基因遗传病B.如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症C.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病D.利用DNA探针检查出肝炎病毒，为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法6、与示意图有关的说法；正确的是（）

A.图能表示酶的分离纯化B.图能表示外植体的灭菌C.图中外植体可以是花粉D.图中无菌水可以用蒸馏水代替7、与示意图有关的说法；正确的是（）

A.图能表示酶的分离纯化B.图能表示外植体的灭菌C.图中外植体可以是花粉D.图中无菌水可以用蒸馏水代替评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健；医药工业等领域；其获得途径如下图所示。下列叙述正确的是。

A.图中愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性B.图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程C.②过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理D.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶和果胶酶9、人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白；制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，有关叙述错误的是。

A.①过程常用灭活的病毒，不可用聚乙二醇B.②过程筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体C.③过程利用的原理是抗原和抗体的特异性结合D.④过程需要添加抗生素等物质，以防止病毒污染10、草莓是无性繁殖的作物，它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累，会导致产量降低，品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列有关叙述错误的是（）

A.方法一中，甲常选用茎尖，原因是其几乎未感染病毒B.通常采用95％的酒精和5％次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理C.C两个过程属于植物组织培养，都经过脱分化和再分化D.判断两种选育方法的效果都需要通过病毒接种实验11、EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达是导致多种癌症的原因之一。我国自行研制的功能性单抗药物尼妥珠单抗就是通过与癌症细胞的EGFR竞争性结合，从而阻断由癌细胞EGFR介导的信号传导通路，抑制肿瘤细胞的增殖。为了增强治疗效果，科学家将ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合，形成了有效治疗癌症的靶向药物。下列说法错误的是（）A.尼妥珠单抗可与EGFR特异性结合，因此可作为癌症的诊断试剂B.与EGCG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用，又有运载药物的导向作用C.尼妥珠单抗制作过程中，杂交瘤细胞需利用EGFR与其分泌抗体的特异性结合进行筛选D.传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应属于自身免疫病12、下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（）A.培养基一般为固体培养基B.培养结果只能获得大量细胞及生物制品，而不能获得生物体C.需要氧气来满足细胞代谢的需要，不需要二氧化碳D.通过细胞培养可以检测有毒物质，判断某物质的毒性13、下图是某种哺乳动物体内的减数分裂和受精作用过程示意图。下列有关说法错误的是（）

A.图甲可以在雌性动物的卵巢中出现B.图甲、乙、丙中都出现了基因重组C.受精卵中母方提供的遗传物质更多D.顶体反应和透明带反应可防止多精入卵14、杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是（）

A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理，使其超数排卵B.从输卵管冲取的卵母细胞需体外培养成熟，与获能的精子进行体外受精C.将受精卵由受精溶液转入发育培养液培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力D.受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥，为胚胎在受体内存活提供了可能评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______16、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。17、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。18、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。19、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。20、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。21、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共35分)22、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误23、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误24、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误25、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误26、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题，共20分)27、长春碱在杀死癌细胞的同时对正常细胞也有较大的毒性作用。单克隆抗体可携带长春碱特异性杀伤癌细胞；单克隆抗体和长春碱连接时，长春碱的分子结构改变会降低药效，本世纪初研发的双特异性抗体(能同时与癌细胞和药物结合的特异性抗体)可解决这个问题。如图是科研人员通过杂交一杂交瘤技术生产能同时识别癌抗原和长春碱的双特异性单克隆抗体的部分过程。请回答下列问题：

(1)在生物体内；抗体是由___________细胞分泌的，该细胞可以来自______________________的增殖；分化。

(2)过程①的目的是____________________________________________。过程②常用的诱导因素有_________________________________(至少答2种)。过程③在选择培养基上能生长的细胞是______________________；过程⑤给小鼠注射的是______________________。

(3)制备双特异性单克隆抗体的过程中；用到的细胞工程技术有_________________________________(答出2条)。

(4)因双特异性天然抗体和抗原的亲和力比较低，抗原抗体复合物容易解离，在实际应用时需要对抗体结构进行定向改造。若要对天然抗体的结构进行定向改造，使其能够结合一些自然界没有的蛋白质，可以使用___________技术对___________分子进行改造。28、下图是利用乳腺生物反应器生产血清白蛋白的过程图解；据图回答：

(1)在基因工程中；我们获取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答两种）。图中①过程为构建基因表达载体，这是基因工程的核心，除目的基因外，基因表达载体还必须含有__________,图中③过程常用方法是_______________________。

(2)图中过程涉及的现代生物技术中；属于细胞工程的有____________(填名称）。

(3)过程④一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在______时期进行。

(4)将早期胚胎培养至___________阶段移入代孕母牛子宮内。如果需要进行性别鉴定，则在B所在的时期取___________细胞进行鉴定，这是因为该部位的细胞与将来发育成新个体的_______都来自同一个受精卵。29、人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大；目前通常将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白，基本步骤如下：

Ⅰ.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精子；通过体外受精，形成受精卵；

Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵；形成重组细胞；

Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞；促使其形成早期胚胎；

Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中；最终发育成转基因小牛。

请回答下列问题：

（1）步骤Ⅰ中；卵母细胞与精子结合过程中防止多精入卵的生理反应包括_____________。自然条件下，受精卵是在雌性动物的_________内完成的。

（2）步骤Ⅱ中；将人的血清白蛋白基因导入牛受精卵最为有效的方法是___________。导入基因前，需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤称为___________。

（3）步骤Ⅲ中；进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐；维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还需要添加_______和动物血清。一般情况下，通常在合成培养基中加入一定量的____________，防止杂菌污染。

（4）步骤Ⅳ中，应选择性别为_______的奶牛胚胎进行移植。30、农业生态系统对于人类生存发展有重要作用。与自然生态系统相比较,农业生态系统营养结构简单,抵抗力稳定性低,需要人类投入大量精力管理。请回答下列问题：

(1)农业生态系统的基石是______。氮元素在生物群落和无机环境之间不断循环,农田土壤中氮的含量往往不足,还要不断往农田中施加氮肥的主要原因是______。

(2)农田要定期喷洒农药除草；灭虫,农药残留可通过化学分解、微生物分解等多种途径除去,说明生态系统具有______；其基础是__________。

(3)传统农业中秸秆直接焚烧,而现代农业可加工成青贮饲料,可发酵生产沼气,沼渣还可以还田,从而发展生态农业。这体现了生态系统中______和______的生态学基本原理,该生态农业突出的优点是______________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精；并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。

【详解】

根据试管动物技术的定义可知；试管动物需要经过体外受精；早期胚胎培养、胚胎移植等技术，其中不涉及转基因技术、核移植技术以及体细胞克隆技术。

故选：D。2、D【分析】【分析】

传染病具有传染性和流行性的特点；依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病；呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。

【详解】

A；根据以上分析可知；肺结核属于呼吸道传染病，A错误；

B；流行性乙型脑炎属于血液传染病；B错误；

C；血吸虫病属于体表传染病；C错误；

D；细菌性痢疾属于消化道传染病；D正确。

故选D。3、B【分析】【分析】

1．基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

2．基因工程的工具：

（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列；并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。

（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

（3）运载体：常用的运载体：质粒；噬菌体的衍生物、动植物病毒。

【详解】

A；目的基因导入受体细胞后；在受体细胞中不一定能成功表达，A正确；

B；目的基因的检测（DNA分子杂交技术、分子杂交技术等）与表达（包括转录和翻译两个步骤）过程中都发生了碱基互补配对；B错误；

C；构建重组质粒必需的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；C正确；

D；标记基因一般是抗生素抗性基因；因此可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，D正确。

故选B。

【点睛】

熟知基因工程的原理、操作工具及操作步骤，掌握各步骤中的细节问题，并能结合所学的知识准确判断各选项是解答问题的关键！4、D【分析】【分析】

由于单克隆抗体的特异性强；能特异性识别抗原，因此可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素；药物等相结合，制成“生物导弹”。借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞。疗效高，副作用小，位置准确。

【详解】

A；抗体、接头和药物三部分组成了抗体-药物偶联物；A正确；

B；利用单克隆抗体制备的抗体-药物偶联物（生物导弹）治疗癌症既不损伤正常细胞又减少了用药剂量、位置准确、毒副作用小；B正确；

C；抗体的化学本质是蛋白质；所以药物偶联物被细胞吞噬后，其抗体组分可被溶酶体中的水解酶降解，C正确；

D；抗体的定位导向作用将药物定向带到肿瘤细胞；杀死肿瘤细胞，D错误。

故选D。5、D【分析】【分析】

1；甲状腺激素能促进新陈代谢、生长发育；提高神经系统兴奋性，加速体内物质氧化分解．幼年时甲状腺激素分泌不足可引起呆小症，成人甲状腺激素分泌不足可引起甲状腺肿大，甲状腺激素分泌过多会引起甲亢。

2；自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

3；DNA探针是以病原微生物DNA或RNA的特异性片段为模板；人工合成的带有放射性或生物素标记的单链DNA片段，可用来快速检测病原体。

【详解】

A.苯丙酮尿症是由常染色体上的隐性基因控制的单基因遗传病；A错误；

B.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症；幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，B错误；

C.获得性免疫缺陷综合症属于免疫缺陷病；风湿性心脏病属于自身免疫疾病，C错误；

D.DNA探针可用来快速检测病原体；为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法，D正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

植物组织培养的实验操作步骤：培养基的制作→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培。

【详解】

A；分析题图可知；示意图所示是对外植体进行清洗、消毒的操作，并不能表示酶的分离纯化，A错误；

B；外植体不能灭菌；否则会使其失去活性，图能表示外植体的消毒，而不是灭菌，B错误；

C；花粉离体培养是指将花粉从花药中分离出来；以单个花粉粒作为外植体进行离体培养形成完整植株的技术，图中外植体可以是花粉，C正确；

D；植物组织培养过程中；需要保证无菌环境，图中的无菌水不能用蒸馏水替代，否则会导致杂菌污染，D错误。

故选C。7、C【分析】【分析】

植物组织培养的实验操作步骤：培养基的制作→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培。

【详解】

A；分析题图可知；示意图所示是对外植体进行清洗、消毒的操作，并不能表示酶的分离纯化，A错误；

B；外植体不能灭菌；否则会使其失去活性，图能表示外植体的消毒，而不是灭菌，B错误；

C；花粉离体培养是指将花粉从花药中分离出来；以单个花粉粒作为外植体进行离体培养形成完整植株的技术，图中外植体可以是花粉，C正确；

D；植物组织培养过程中；需要保证无菌环境，图中的无菌水不能用蒸馏水替代，否则会导致杂菌污染，D错误。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)8、B:C:D【分析】【分析】

根据植物组织培养的过程：外植体经脱分化形成愈伤组织；经再分化形成根；芽，进一步培育形成新个体。植物细胞全能性是植物组织培养的理论基础。根据植物细胞全能性的概念分析B。根据植物组织培养过程所需的条件分析C。根据酶的专一性分析D。

【详解】

A；细胞的全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能；图中脱毒苗的获得体现了植物细胞的全能性，愈伤组织和高产细胞系的获得都没有体现植物细胞的全能性，A错误；

B；图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程；B正确；

C；再分化过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理；乙诱导细胞分化的方向，C正确；

D；用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时；常用的酶是纤维素酶和果胶酶，以分解植物细胞之间的成分，D正确。

故选BCD。9、A:B:D【分析】【分析】

给小鼠注射HCG；从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞；①过程将该B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，经②过程杂交瘤细胞的筛选与培养；③过程为专一抗体检验筛选出能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞，④过程为体外培养。

【详解】

A；①过程为细胞融合；常用灭活的病毒或聚乙二醇作为促融剂，A错误；

B；②过程可筛选出多种杂交瘤细胞；其中包括能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞，B错误；

C；③过程是利用抗原和抗体的特异性结合的原理筛选出能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞；C正确；

D；④过程需要添加抗生素等物质；以防止病菌污染，但不能防止病毒污染，D错误。

故选ABD。

【点睛】

知识点拔：单克隆抗体制备中的三次筛选：①筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞，②筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞），③筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。10、B:D【分析】【分析】

植物组织培养的过程是离体的植物器官；组织或细胞脱分化形成愈伤组织；然后再分化形成根，芽，最终发育成植物体。

根据题图；方法一是采用植物组织培养的方法培育脱毒苗，方法二是通过基因工程手段获得的抗病毒草莓。

【详解】

A；植物的分生区附近(如茎尖)的病毒极少；几乎不含病毒，因此对茎尖进行植物组织培养，可以获得脱毒植株，A正确；

B；在植物组织培养中；需要用75％的酒精和5％次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理，保证植物组织培养的成功，B错误；

C；A、C两个过程属于植物组织培养；都经过脱分化形成愈伤组织和再分化形成根芽，最终发育成植株，C正确；

D；方法一获得的无病毒苗应根据植株性状检测；不需要接种病毒；方法二获得的抗病毒草莓需要通过接种病毒检测，D错误。

故选BD。11、A:D【分析】【分析】

1；单克隆抗体制备过程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

2；单克隆抗体与常规的血清抗体相比；最大的优势在于特异性强，灵敏度高，可大量制备。

【详解】

A；由题干可知；EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达才会导致癌症，正常表达则不会，而尼妥珠单抗与ECFR的特异性结合无法区别EGFR是否正常表达，故不能作为癌症的诊断试剂，A错误;

B；根据题意；尼妥珠单抗能与EGFR(表皮生长因子受体)结合后抑制肿瘤细胞的增殖，ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合，形成了有效治疗癌症的靶向药物，故与ECG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用，又有运载药物的导向作用，B正确;

C；尼妥珠单抗能与EGFR竞争性结合；故能通过EGFR与杂交瘤细胞分泌的抗体的特异性结合进行筛选，C正确;

D；自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损伤所引起的疾病。单抗不是机体本身产生的；所以传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应不属于自身免疫病，D错误。

故选AD。12、A:C【分析】【分析】

1；动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

2、动物细胞培养需要满足以下条件：①无菌、无毒的环境；②营养；③温度和pH；④气体环境：95%空气+5%CO2。

【详解】

A；动物细胞一般用液体培养基来培养；需要无菌、无毒的环境、基本营养物质、适宜的温度和pH、一定量的氧气和二氧化碳等，A错误；

B；由于动物细胞分化程度高；虽然细胞核内具有该物种的全套遗传物质，但单个细胞不能形成完整生物体，所以目前还不能通过动物细胞培养获得生物体，B正确；

C；动物细胞培养过程中；需要氧气满足细胞代谢，需要二氧化碳维持培养液的pH，C错误；

D；通过动物细胞培养可以生产生物制品；可以培养皮肤移植的材料，还可以检测有毒物质等，D正确。

故选AC。13、A:B:D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：甲细胞内同源染色体分离；处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞；乙细胞不含同源染色体，着丝点已分裂，处于减数第二次分裂后期，细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞。丙表示受精作用。

【详解】

A；据分析可知；图甲细胞为初级精母细胞，为雄性个体的减数分裂过程，不可能在雌性动物的卵巢中出现，A错误；

B；基因重组包括减数第一次分裂分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的自由组合型；图中只有甲可以发生基因重组，B错误；

C；据图丙可知；线粒体来自母方，含有少量DNA，所以母方提供的遗传物质更多，C正确；

D；防止多精入卵的两道屏障为透明带反应和卵黄膜反应；D错误。

故选ABD。14、C:D【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：

①对供；受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；

②配种或人工授精；

③对胚胎的收集；检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查；此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；

④对胚胎进行移植；

⑤移植后的检查。

【详解】

A；为了获得更多的卵母细胞；需用促性腺激素对雌性杜泊羊进行处理，A错误；

B；从卵巢中采集的卵母细胞需要体外培养到减数第二次分裂中期才可与获能的精子进行体外受精；B错误；

C；将受精卵由受精溶液转入发育培养液培养；以检查受精状况和受精卵的发育能力，C正确；

D；受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥；为胚胎在受体内存活提供了可能，D正确。

故选CD。三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码16、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补18、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存19、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆20、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖21、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共35分)22、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。23、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。24、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。25、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。26、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、非选择题(共4题，共20分)27、略

【分析】【分析】

单克隆抗体的制备过程：给小鼠注射特定的抗原→从脾脏中分离浆细胞→诱导浆细胞与骨髓瘤细胞融合→选择培养→杂交瘤细胞→筛选；克隆培养→特定杂交瘤细胞群→单克隆抗体。

【详解】

(1)在生物体内；抗体是由浆细胞分泌的，该细胞由B细胞；记忆细胞增殖、分化而来。

(2)过程①是小鼠注射特定的抗原；目的是使小鼠产生能分泌相应抗体的浆细胞。过程②常使用聚乙二醇(PEG)；灭活的病毒、电激等技术手段诱导浆细胞与骨髓瘤细胞融合。经过过程②有未融合细胞、同种融合细胞和杂交瘤细胞。因此，过程③中能在选择培养基上生长的细胞是融合的杂交瘤细胞。要获得双特异性抗体，过程⑤给小鼠注射的是一定浓度的长春碱。

(3)制备双特异性单克隆抗体的过程中；用到的细胞工程技术有动物细胞融合；动物细胞培养。

(4)因双特异性天然抗体和抗原的亲和力比较低；抗原抗体复合物容易解离，在实际应用时需要对抗体结构进行定向改造。若要对天然抗体的结构进行定向改造，使其能够结合一些自然界没有的蛋白质，可以使用蛋白质工程技术对DNA分子进行改造。

【点睛】

识记单克隆抗体的制备过程，结合题意分析解答便可。【解析】浆B细胞、记忆细胞使小鼠产生能分泌相应抗体的浆细胞（或使小鼠产生相应的经过免疫的B淋巴细胞）聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等融合的杂交瘤细胞一定浓度的长春