动词时态语态（将来时 被动语态）-2025年高考英语一轮复习知识清单解析版

2025年高考一轮复习知识清单

专题07动词时态语态用法（将来时+被动语态）（讲案）解析版

（快问快答+考点细目+精讲精练+真题分层+作文升格+原创语填）

目录

一、动词时态语态用法快问快答...................................P2

二、动词时态语态用法五年高考真题细目表..........................P2

考点清单九、一般将来时五种表达方法P1

考点清单十、一般将来进行时典型用法P2

考点清单十一、将来完成时两种典型用法P2

考点清单十二、被动语态两种典型用法P3

考点清单十三、主动形式被动意义五种典型用法P4

分层训练（-）单句填空（高考真题）P5

分层训练（二）单句填空（经典模拟）P6

分层训练（三）动词时态语态助力应用文写作升格P7

分层训练（四）动词时态语态助力读后续写升格P7

分层训练（五）语法填空（外刊原创）P8

赵新玲：用爱守护“星星的孩子”P8

一.动词时态语态用法快问快答

Q1：判断动词时态语态有哪些小窍门？

A1：最可靠的做法是掌握每种时态的使用场合和标志性词汇、短语，做到有的放矢。

Q2：如何确定动词的语态？

A2：一方面，需要注意根据语境确定是否应用被动语态，另一方面需要抓住关键性标志，如介词by引起

动作的发出者。

Q3：如何确定各种从句的时态？

A3：如果是状语从句，需要考虑“主将从现”；如果是宾语从句要考虑主从句时态照应；有时像suggest,

recommend从句还应考虑虚拟语气用法。

Q4：应用文写作遇到动词时态怎么把握？

A4：书信类应用文要结合其内容来确定具体时态乃至语态。如邀请信和通知要使用一般将来时；感谢信和

道歉信要使用一般过去时；人物介绍和地点介绍要使用一般现在时。

Q5：如何才能学好动词时态语态？

A5：一是努力掌握基本知识框架，二是加强训练和背诵，积少成多，学以致用。

卷别现在时过去时将来时（含被动）

2024新课标II卷were；wasbuilt

2024全国甲卷were(should)bedone

2023新高考II卷wished

2023全国甲卷become改为becomesmake一made(can)beemployed

2023全国乙卷wasamazed

2023全国北京卷hasestablishedhadarrivedwouldthrow

2022新高考I卷isdesignedwere

2022新高考n卷werefixing;threw

2022全国甲卷haswalkedwas-were;become-became

2022全国乙卷lives-live;去掉have后beenaddressed

2022北京卷has;hasincreased

2021新高考I卷was

2021新高考II卷was

2021全国甲卷are改为iswasbuilt;hired

2021全国乙卷删去are

2021北京卷connects

2020全国I卷means;isconstructedtouched

2020全国n卷carriesstart改为started

2020全国in卷had改成havepointed(would)bechosen

2020新高考卷arecalled;isformed

2019全国I卷hasreported；are

2019全国n卷havemadedeclared

2019全国in卷required改为requiresrecommended；wereinvited

2019北京卷voiced

考点清单九,一般将来时五种表达方法

要点精讲1：will/shaHdo表示将要发生的动作或存在的状态，是最常见的一般将来时表达形式。注意will

do还可以表示不以人的意志为转移的自然规律；表示临时性决定或打算，还可以用于“祈使句+and+陈

述句”中。

例1：Ishallbefreethisafternoon.

例2：Mysisterwillbe18nextyear.

例3：-Georgephonedwhileyouwereout.

一Ok.Iwillphonehimback.

快4：Workhardandyouwillsucceed.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

1.——Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment.

-Allright.I(call)himlater.

2.SearchthewebsiteoftheFireDepartmentinyourcity,andyou(learn)alotaboutfirefighting

3.Asyougothroughthisbook,you(find)thateachofthemillionsofpeoplewholivedthroughWorld

WarIIhadadifferentexperience.

4.(2016江苏)Moreefforts,asreported,(make)intheyearsaheadtoacceleratethesupply-side

structuralreform.

【答案与解析】

1.willcalL这里willdo表示临时性决定或打算。故答案是willcall。

2.willlearno这是于“祈使句+and+陈述句”，陈述部分要求用willdo形式。故答案是wilHearn。

3.willfindo这是“主将从现力主句应用一般将来时。故答案是willfind。

4.willbemadeointheyearsahead表示“未来几年”,暗示用将来时；同时又是被三一。故答案是willbemade。

要点精讲2：begoingtodo也是一般将来时表达方式，表示推测时强调说话有充分依据，尤指天气变化。

例1："eyougoingtoplaybasketballafterclass?

例2：Lookatthoseblackclouds.Itisgoingtorain.

【即时训练】单句改错。

5.Takeanumbrellawithyou.Lookattheblackcloud,itistorain.

【答案与解析】

5.to前加goingo根据“Lookattheblackloud,”可知，根据某种迹象表明要发生的事情，用一般将来时be

goingtodo的结构。故答案是to前加goingo

要点精讲3：“beaboutto+动词原形”表示打算或据安排即将发生的动作。它不与表示时间的副词或其他时

间状语连用。

例：TheEnglisheveningisabouttostart.

要点精讲4：“beto+动词原形”表示约定的、计划中的或按职责、义务要求要发生的动作，这种动作通常

是人的意志所能控制的，或用于征求意见。

例1：Thereistobeaslideshowthisafternoon.

例2：Youaretohandinyourpapersby10o'clock.

要点精讲5：现在进行时表将来，这一结构常用于表示位置转移的动词，如come,go,leave,start,move,

arrive等。

例1：IamleavingforTibetonSunday.

例2：Whenare_you史oin史backtoyourfactory?

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

6.Itissaidthatsheis(marry)nextmonth.

7.Thepresidentis(visit)Chinanextweek.

【答案与解析】

6.tobemarriedo“beto+动词原形”表示约定的、计划中的动作。bemarried表示"结婚故答案是tobe

marriedo

7.tovisit。“beto+动词原形”表示约定的、计划中的动作。句意：总统下周来访问中国。故答案是tovisit。

考点清单十.一般将来进行时典型用法

要点精讲:将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作,常用的时间状语有bythistimetomorrow等等。

例1：Bythistimetomorrow,IwillbeEy加aonthebeach.

例2：Don'tphonemebetween8:00and10:00.Wewillbehavingclassesthen.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

1.Janecan'tattendthemeetingat3o'clockthisafternoonbecauseshe(teach)aclassatthattime.

2.You'dbetternotphonethemanagerbetween7and8tomorrowevening;he(have)animportant

meetingthen.

【答案与解析】

1.willbeteachingo将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作，at3o'clockthisafternooii是关键。故

答案是willbeteachingo

2.willbehavingo根据between7and8tomorrowevening可知，此处是指未来具体时刻正在发生的事情，

故用将来进行时，答案是willbehavingo

考点清单十一、将来完成时两种典型用法

要点精讲1：一般将来完成时(willhavedone)表示将来某一时间或动作发生之前已经完成的动作，通常

与before或by,bytheendof,bythetime..•等结构连用。

例1：Bytheendofthismonth,wewillhavestudied10units.

例2：Whentheymoveherenextmonth,wewillhavelivedinthecityfor5years.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

1.Onthenextbirthday,Ann(marry)fortwentyyears.

1.一IhearthatJasonisplanningtobuyacar.

--1know.Bynextmonth,he(save)enoughforausedone.

【答案与解析】

1.willhavebeenmarriedoOnthenextbirthday暗示用将来时,结合语境”到明年生日，安妮将已经结婚

20年”，bemarried表示“已婚”状态。故答案是willhavebeenmarriedo

2.willhavesavedoBynextmonth是关键，表示将来某一时间或动作发生之前已经完成的动作。故答案是

willhavesavedo

要点精讲2：过去将来完成时(wouldhavedone)表示将来某一时间之前已经完成的动作，多与宾语从句

和虚拟语气连用。

例1：IthoughtSophiawouldhavetoldyousomething.

例2：Ifwehadfoundhimearlierwehavesavedhislife.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

3.(2019江苏)Whatapity!Youmissedthesightseeing,orwe(have)agoodtimetogether.

4.Withoutthedoctor'stimelyoperation,thelittlegirl(lose)herlife.

5.We(put)John'snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury.

【答案与解析】

3.wouldhavehadoor引导含蓄条件句，句意为：真可惜！你错过了游览观光，否则的话我们会有一段美

好时光的。表示与过去事实相反，应用wouldhavedone。故答案是wouldhavehad。

4.wouldhavelostoWithoutthedoctor'stimelyoperation是含蓄条件句，后面表示与过去事实相反，应用

wouldhavedone。故答案是wouldhavelosto

5.wouldhaveput。结合句意“要不是约翰昨天受伤我原本要把他放进比赛名单。%前半句表示与过去事

实相反，故用wouldhavedone。故答案是wouldhaveputo

考点清单十二、被动语态两种典型用法

要点精讲1：“be+及物动词的过去分词”是被动语态最基本形式，动词时态的变化主要从be动词的变化

来体现。被动语态的行为发出者常由介词by引导，应特别注意这一显性标志，有时by短语可以省略。被

动语态还可以用于“情态动词+be+过去分词”结构。

例1：Hasthedoctorbeensentfor?

例2：Apolicemanisknownbytheclotheshewears.

例3：Goodcaremustbetakenofthebabiesparticularlywhiletheyareill.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

1.(2017全国I)Whenfatandsalt(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissing

something.

2.(2016北京)Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts(reward)

withsuccessintheend.

3.Badcustomsandlawsoughtto(abandon),sincetheyareinappropriateforthedevelopmentof

thesociety.

4.Largequantitiesofinformation,aswellastimelyhelp(offer)tousoverthepast2years.

【答案与解析】

1.areremoved»结合主句这里表示客观事实故用一般现在时；结合语境应用被动语态。故答案是are

removedo

2.willberewardedo结合语境应用被动语态，同时又是将来行为。故答案是willberewarded。

3.beabandoned。分析句子可知，oughttodo为固定搭配，意为“应该做某事％to后跟动词原形。且abandon

与主语Badcustomsandlaws之间是动宾关系，应使用被动语态beabandonedo故答案是beabandonedo

4.havebeenofferedo根据后文“overthepast2years”可知用现在完成时,主语与谓语动词构成被动关系，

用现在完成时的被动语态；aswellas连接并列主语，谓语动词应根据其前面部分主语的人称和数来确定，

主语“Largequantitiesof+不可数名词”是复数意义，助动词用have。故答案是havebeenofferedo

要点精讲2：被动语态还可用“get+过去分词”结构，这种结构多用在口语中，强调动作的结果。

例1：Theboysothurtwhenhewasridingtoschool.

例2：AsIpassedby,myskirt20tcaughtonanail.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

5.Mum,IwaswonderingifyoucouldlendmeafewdollarsuntilIget(pay)onFriday.

6.Sarah,hurryup.I'mafraidyouwouldn'thavetimetoget(change)beforetheparty.

【答案与解析】

5.paid。"get+过去分词”结构属于被动语态，这里getpaid表示“被支付工资故答案是paid。

6.changed。"getchanged”是换衣服的意思，“changed”是过去分词构成被动语态，就像“getdressed”(穿衣

服)和“beseated”(就座)一样。故答案是changedo

考点清单十三、主动形式表示被动意义五种典型用法

要点精讲1:“系动词+表语”结构中系动词主动形式表示被动意义。这些系动词分三类：

①感官类系动词：look,seem,appear,feel,sound,taste,smell

②变化类系动词：become,turn,come,go,fall,get

③保持证明类系动词：stay,keep,be,remain,prove,turnout

例1：Goodmedicinetastesbittertothemouth.

例2：Hisdreamofbeingadancerhascometrue.

例3：Whathesaidprovedtobecorrectintheend.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

1.Theflowers(smell)sweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.

2.Thewater(feel)coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.

3.Withmanytroubleproblems,suchasunemploymentandcrime(remain)tobesolved,themayor

seemstobeataloss.

【答案与解析】

1.smellingo(smell)sweetinthebotanicgarden作定语；同时smellingsweet是系表结构，主动

表被动，作定语应用现在分词形式。故答案是smelling。

2.feltofeltcool是系表结构，主动表被动；结合语境应用一般过去时。故答案是felt。

3.remainingo前半句含有withsbdoing结构，remain是不及物动词，无被动。故答案是remaining。

要点精讲2：write,read,sell,wear,wash,open,shut等用作不及物动词且表示主语的某种属性，多用于“动

词+副词”结构，常用主动形式表被动意义。

例1：Mypenwritessmoothlv.

例2：Theplayreadsmoreeasilythanacts.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

3.--Whydidyoumakethekiteofclothinsteadofpaper?

---Becausepaper(tear)easily.

4.--Whatdoyouthinkofmycomposition?

--It(read)wellexceptforafewspellingmistakes.

5.--WhatdoyouthinkofmynewT-shirt?

--Iamsureit(wear)verywellandkeepsitsshape.

【答案与解析】

3.tearsowrite,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“动词+副词”结构，常用主动形式表被动意义。故

答案是tearso

3.readsowrite,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“动词+副词”结构，常用主动形式表被动意义。故

答案是readso

4.wearsowrite,read,sell,wear,wash,open,shut等用于“动词+副词”结构，常用主动形式表被动意义。故

答案是wearso

要点精讲3：某些不及物动词(短语)，本身表被动含义，所以它们常用主动形式。如happen发生,occur

突然想至！J,exist存在，comeout出版,comeintobeing产生,comeabout发生,breakout爆发,belongto属

于,datefrom=datebackto追溯到,arisefrom由引起,runout用光等，payoff努力得到回报。

例1：Whendidtheaccidentoccur!

例2：Thebooklyingonthetopoftheshelfbelongstome.

例3：Thisyear'seventwilltakeplaceonJune19th,aweekearlierthanusual.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

6.ThisproverbisbasedonanoldEnglishlaw(date)backtothe17thcentury.

7.ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture(belong)tothewell-educated.

8.Thenumberofroadaccidentsandthedeaths(arise)fromthoseaccidentshasincreasedoverthe

pastyear.

9.Nowit(occur)tohimthathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitof

luck.

【答案与解析】

6.datingo(date)backtothe17thcentury作定语；datebackto短语不能用于被动语态；作

定语只能用现在分词形式。故答案是dating。

7.belongsobelongto表示“属于”，不能用于被动语态。故答案是belongs。

8.arisingo(arise)fromthoseaccidents作定语；arisefrom表示“由..引起“，无被动，作

定语只能用现在分词形式。故答案是arising。

9.occurredoItoccurredtosbthat…是固定句型,occur表示“发生”，不能用于被动语态。故答案是occurred。

要点精讲4：measure,weigh表示“测量起来，称重起来*后接短语主动表被动；beworthdoing,

want/need/requiredoing中动名词主动表被动；betoblame表示“该受到责备”也是主动表被动。

例1：Thisnoveliswellworthreading.

例2：Thepondmeasuresabout2metresacross.

例3：Theclassroombadlyrequirescleanin父.

例4：Whichdriverwastoblamefortheaccident?

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

10.Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsintheareaneed(repair).

11.Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,sayingthathewasnottheone(blame).

12.Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand(weigh)lessthan40poundsmust

beinachildsafetyseat.

【答案与解析】

10.repairing/toberepairedorepairing/toberepairedowant/need/requiredoing=tobedone需要做某事。

故答案是repairing/toberepaired0

11.toblameobetoblame表示“该受到责备”，不定式主动形式表示被动意义。故答案是toblame。

12.weighingomeasure,weigh表示“测量起来，称重起来”，后接短语主动表被动；(weigh)less

than40pounds和undertheageoffour作并列定语。故答案是weighingo

要点精讲5：在“be+形容词+不定式短语”结构中，不定式主动形式表被动意义。

例1：Thiskindofwaterisn1fittodrink.

例2：Thebabyisnoteasytolookafter.

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

13.Inmanypeople'sopinion,thatcompany,thoughrelativelysmall,ispleasant(deal)with.

14.1likegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood(breathe).

15.Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier(break)intosmallpieces.

【答案与解析】

13.todeal。不定式用于be+adj+todo构成的反射不定式,不定式主动形式表示被动意义。故答案是todeaL

14.tobreatheo不定式用于be+adj+todo构成的反射不定式，不定式主动形式表示被动意义。故答案是

tobreatheo

15.tobreako本句是形容词短语作宾语补足语，暗含be+adj+todo构成的反射不定式，不定式主动形式

表被动意义。故答案是tobreak。

分层训练（一）高考真题

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

1.(2024全国甲卷)Whatshould(do)withsuchabeautifulplace?Theywonderedoutloud.

2.(2023全国甲卷)Carsonprovesthatasimplelyricformthathasbeenpasseddownthroughtheagescanstill

(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.

3.(2022新高考I)Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP

(design)toreflecttheguidingprincipleof"protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)of

naturalecosystems,preservingbiologicaldiversity...

4.(2022浙江1月)Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelikefrequentlybyplane

(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.

5.(2021全国甲)TheXi'anCityWallisthemostcompletecitywallthathassurvivedChina*slonghistory.It

(build)originallytoprotectthecityintheTangdynastyandhasnowbeencompletelyrestored.

6.(2020全国I)“Thisreallyexcitesscientists,9,CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,“becauseit

(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon(construct)

7.(2020天津)Thenumberofmedicalschoolsreached18intheearly1990sand(remain)aroundthat

levelsince.

8.(2020全国III)Theartistwassurehewould(choose),butwhenhepresentedhismasterpiece

totheemperor'schiefminister,theoldmanlaughed.

9.(2020北京)Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey(throw)away.

10.(2019天津)Theworkerswerenotbetterorganized,otherwisethey(accomplish)thetaskin

halfthetime.

【答案与解析】

1.bedonee考查被动语态。句意：对于这样一个美丽的地方，我们应该做些什么呢？主语what指物，与

谓语动词do是被动关系，情态动词should后接bedone构成被动语态，故填bedone。

2.beemployedo考查语态。句意:卡森证明了一种简单的抒情形式，已经代代相传，今天仍然可以用来

吸引人们对重要真理的关注。从句主语asimplelyricform与employ之间为被动关系，所以用被动语态。

情态动词can后接动词原形。故填beemployedo

3.isdesignedo考查时态语态和主谓一致。句意：GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性，

保护生物多样性，保护生态缓冲区…”的指导原则。设空处在句中作谓语，和句子的主语TheGPNP之间

为被动关系；叙述客观事实，应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态，主语单数，谓语单

数形式。故填isdesigned。

4.isviewed/hasbeenviewedo考查被动语态。句意：对科学家而言，旅行去参加会议、讲座、工作室之类

的地方来相聚并交流信息这件事被视为是重要的。描述人们普遍认知的事情用一般现在时，此处也可以表

示强调人们从过去到现在的认知，动名词作主语与主谓之间存在被动关系，故填isviewed/hasbeenviewedo

5.wasbuilto考查被动语态。根据时间状语intheTangdynasty判断应用一般过去时，同时又是被动含义。

故填wasbuilto

6.means;isconstructedo考查被动语态。第一空表示现在情况，故用一般现在时；第二空明显是被动语态。

故填means;isconstructedo

7.hasremainedo考查动词时态语态。remain是不及物动词，不能用于被动语态；thenumberof…短语作

主语，谓语用单数；since暗示用现在完成时。故填hasremained。

8.bechoseno考查动词时态语态。结合语境应用被动语态。故填bechosen。

9.arethrowno考查动词时态语态。结合语境应用被动语态。同时状语从句应用一般现在时代替将来时。

故填arethrowno

10.wouldhaveaccomplishedo考查动词时态语态。Otherwise表示“否则，要不的话”，后面应用虚拟语气,

表示与过去事实相反，故应用wouldhavedone。故填wouldhaveaccomplishedo

分层训练（二）模拟训练

【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

1.Don'tcallmeatninetomorrowbecauseI（study）atthelibrarythen.

2.And,asmorechildrenwereborn,morefood（need）.

3.Theteachersaid,“Jerry,Ihopeyou（be）morecarefulnexttime.”

4.MytrainarrivesinShanghaiat10thismorning.TheplaneIwouldliketotakefromthere（leave）

bythen.

5.Breakfast（serve）between7:00and8:00tomorrowmorning,we*dbettergetupearly.

6.Yourpassport（return）toyouwhenyoucheckoutofyourhotel.

7.Researchfindingshaveshownthatabout20percentofpeoplecan（classify）as“nightowls.”

8.1wassenttothevillagelastmonthtoseehowthedevelopmentplan（carry）outinthefollowing

twoyears.

9.1DidyouinviteSarahtoyourbirthdayparty?—Sorry,Iforget.I（call）hernow.

10.Don'tworry.Thehardworkthatyoudonow（repay）laterinlife.

【答案】

1.willbestudying2.wasneeded3.willbe4.willhaveleft5.willbeserved6.willbereturned7.be

classiHed8.wouldbecarried9.willcall10.willberepaid

分层训练（三）动词时态语态助力应用文写作升格

1.（2024九省联考卷）根据安排，这部电影将于本周五下午2点至3点在学校礼堂放映。

2.（2024九省联考卷）我们衷心希望热心观鸟爱好者为这项运动作出贡献。

3.（2024九省联考卷）在我们的共同努力下，我们周围的环境将焕然一新。欢迎任何人加入我们！

4.（2022全国乙）很容易看出，选择听英语歌曲和看英语电影的学生比例是65%和50%。

5.（2022全国乙）因为他们缺乏自律，特忙更容易对网上聊天和电脑游戏上瘾。

6.（2022全国甲）2009年联合国把6月8日正式命名为“世界海洋日”，设立的目的是提高保护海洋的意识，

这在全球生态系统中起重要作用。

7.（2021全国乙）首先，我们在家最好遵循学校时间表，这肯定会促进我们学习效率。

8.（2021全国乙）我很荣幸在此演讲。我将谈的是如何成为智慧的网上学习者。

9.（2021全国乙）我完全相信借助于这些技巧我们就会成为智慧的网上学习者。

10.（2021新高考I）我希望你们《青年》这份报纸更加深受我们学生欢迎。

【答案】

1.Asarranged,thefilmistobeshownintheschoolhallfrom2:00to3:00thisFridayafternoon.

2.Wegenuinelyhopethatenthusiasticfansofbird-watchingwillcontributetothecampaign.

3.Withourjointefforts,oursurroundingswilltakeonanewlook.Whoeverwantstojoinusiswarmly

welcome!

4.ItcaneasilybeseenthatthepercentageofstudentswhochooselisteningtoEnglishsongsandwatching

Englishmoviesisrespectively65%and50%.

5.Becauseoftheirlackofself-discipline,they'remoreeasilyaddictedtochattingonlineorplayinggames.

6.June8thwasofficiallynamedbytheUNin2009asWorldOceansDay.Itwassetuptoraiseawareness

ofprotectingtheoceans,whichplayacrucialpartinglobalecosystem.

7.Firstofall,we*dbetterobeyourschooltimetableathome,whichwillsurelycontributetoourlearning

productivity.

8.Itismyhonortodeliveraspeechhere!TodayI*mgoingtotalkabouthowtobeasmartonlinelearner.

9.1amfullyconvincedthatusingthetipsabovewewillbecomesmartonlinelearners.

10.1hopethatyournewspaperYouthwillbecomeevenmorepopularamongusstudents.

分层训练（四）动词时态语态助力读后续写升格

1.（2024新课标I卷）我解释道:“如果我错过了去布拉格的最后一班公交车，我会迟到的，这是非常重要的，

我不能错过！

2.（2023新课标I卷）当我被邀请上台领奖时，我对我的老师表示感谢。

3.（2023新课标I卷）当我的名字被宣布时，我在热烈的欢呼和雷鸣般的掌声中登上了舞台。

4.（2023新课标I卷）有人叫我去参加写作比赛的颁奖典礼，我惊讶得目瞪口呆。

5.（2023新课标I卷）他走上前，拍了拍我的肩膀，轻声说：“有志者事竟成。”

6.（2023新课标I卷）我被这个消息惊呆了,当同学们胜利地举起手时，我激动得哽咽了。

7.（2023新课标I卷）就在那一刻，我对老师感激不尽。

8.（2023浙江1月卷）我把车停在农场外，直奔挤奶房，希望破碎的窗户已经修好。

9.（2023浙江1月卷）当我走近房子时，一种好奇驱使着我，想知道小鸟是否还在身边。

10.（2023浙江1月卷）这个故事告诉我们，小小的善举可以产生很大的影响，可以被生物所感激。

【参考答案】

1.“IfImissthislastbustoPrague,I911belatefortheconferencewhichissoimportantthatIcan'taffordto

missit!”Iexplained.

2.WhenIwasinvitedtothestagetoreceivetheaward,Iexpressedmythankstomyteacher.

3.Whenmynamewasannounced,Imountedthestageagainstwildcheersandthunderousapplause.

4.1wastoldtoattendtheawardpresentationforthewritingcontest,myjawdroppinginastonishment.

5.Hesteppedforward,pattedmeontheshoulder,andsaidsoftly,66Wherethereisawill,thereisaway.”

6.Stunnedbythenews,Iwaschokedwithemotionwhilemyclassmateswereraisingtheirhandsin

triumph.

7.ItwasatthatmomentthatIwasoverwhelmedwithgratitudetomyteacher.

8.1parkedoutside