2025年岳麓版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图所示；弹簧测力计挂着上端为N极的条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，闭合开关，将滑动变阻器滑片向左移动，在移动过程中，弹簧测力计示数变化情况是（）

A.不变B.变大C.变小D.无法判断2、下列有关溶液的说法错误的是（）

​A.溶液一定是无色透明的B.溶液由溶质和溶剂组成C.溶质可以是固体、液体和气体D.稀溶液也可能是饱和溶液3、下列气体中，能显著引起温室效应的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4、以下物质放入一定量水中，充分搅拌，能形成悬浊液的是（）A.白醋B.冰块C.淀粉D.牛奶5、以下有关家庭电路和安全用电的说法正确的是（）A.有金属外壳的用电器应使用三孔插座B.家庭电路中的插座与用电器是串联的C.为了安全，保险丝应尽可能较粗D.用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属6、如果用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、植物制造淀粉的实验：①实验前要将绿叶放在黑暗处一昼夜的目的：____。

②要对一片完整的叶部分遮光的目的：____。

③把叶片放在酒精的小烧杯中，水浴加热，这样做的目的：使叶片中的____褪去；防止绿色对实验的干扰。

④碘能使淀粉变成____。碘液试验可以用来鉴定____的存在。

⑤实验结果：叶片的见光部分遇到碘液变成了____，而覆盖铝箔纸处____，这说明叶片的见光部分产生了淀粉。8、现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示，只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的____，房间里各用电器之间是____联的。

9、核潜艇（如图1）是国家的战略重器；是维护国家安全的基石之一．

（1）核能是________（填“可”或“不可”）再生能源，核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是____（填“可以”或“不可以”）控制的，目前人类大力发展核能、太阳能等能源，可有效缓解全球气候____（填“变暖”或“变冷”）的趋势．

（2）核潜艇在水中水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇会突然下沉，将给潜艇带来安全隐患，此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出，使潜艇受到的重力____（填“大于”或“小于”）它的浮力，由于____；潜艇还会下沉一段距离才会上浮．

（3）核潜艇水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至30°开始上浮，上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图2，潜艇在第75s时受到的海水压强为____Pa（潜艇高度不计），海水密度取1.03×103kg/m3），上浮过程中潜艇的速度大小为____m/s．10、德国物理学家____经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I=．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为____的单位．11、如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是____，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用____代替铁屑进行实验。

12、有时不需要精确地表示力的大小，就可以不选定____，不需按比例画出线段的长度，但____和____仍应明确表示，这样的图叫做力的示意图。13、重力是由于地球对物体的____而产生的，重力的施物体是____，地面附近的物体都要受到重力作用，地面附近的物体也给地球一个____力。14、如图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场____（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向____处（选填“P”或“Q”）。15、如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为____极；当滑片P和右滑动时，指示灯的亮度____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。24、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

25、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共1题，共7分)26、图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面；⊙表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向．根据甲图的情况标出乙；丙中○内的感应电流方向。

评卷人得分六、解答题(共1题，共4分)27、小丽用一个带正电轻质小球靠近另一轻质小球，发现两小球相互吸引，于是她断定这两个小球一定带异种电荷．请你选用带正电轻质小球甲、带负电轻质小球乙和不带电轻质小球丙中的器材设计了一个实验证明小丽的判断是错误的．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】由图可知；开关闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性变小，由安培定则可判断出电磁铁上端为S极，与条形磁铁同名磁极相对，相互排斥，所以选B．

【分析】（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流的大小.线圈的匝数.有无铁芯．线圈的匝数一定，电流越大磁性越强；（2）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．2、A【分析】【解答】A；溶液可以有颜色；例如硫酸铜溶液是蓝色，故A说法错误；

B；溶液由溶质和溶剂组成；故B说法正确；

C；溶质可以是固体、液体、气体；故C说法正确；

D；浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液，故D说法正确．

因为本题选择错误的；故选A．

【分析】A、溶液可以有颜色；B、根据溶液的组成考虑；C、根据溶液中溶质的种类考虑；D、根据溶液的浓稀与是否饱和的关系考虑．3、C【分析】【分析】A；根据氮气不会造成全球温度变暖造成温室效应分析．

B；根据氧气不会造成全球温度变暖造成温室效应分析．

C；根据空气中二氧化碳含量过高会造成全球温度变暖造成温室效应分析．

D；根据稀有气体不会造成全球温度变暖造成温室效应分析．温室效应是二氧化碳的含量过高造成温度升高全球变暖；化石燃料的燃烧会产生二氧化碳加剧温室效应．

【解答】解：A；氮气不会造成全球温度变暖造成温室效应．

B；氧气不会造成全球温度变暖造成温室效应．

C；空气中二氧化碳含量过高会造成全球温度变暖造成温室效应．

D；稀有气体不会造成全球温度变暖造成温室效应．

故答案选C．4、C【分析】【分析】悬浊液是由难溶性固体分散到液体中形成的不均一；不稳定的混合物．溶液是均一稳定的混合物；悬浊液、乳浊液不均一、不稳定．掌握它们之间的区别和联系．

【解答】解：A；白醋溶于水形成均一、稳定的混合物；属于溶液；

B；冰和水是一种物质；属于纯净物；

C；淀粉不能溶于水；加入水中形成了不均一、不稳定的混合物，由于淀粉以固体小颗粒的形式存在于混合物中，属于悬浊液；

D；牛奶不溶于水；以小液滴的形式分散到水中，形成不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液．

故选C．5、A【分析】【分析】（1）大功率或带有金属外壳的用电器；必须使用三孔插座，以防外壳带电，危及人身安全；（2）家庭电路中的所有用电器因为它们的额定电压都是220V，所以它们应该是并联的；（3）保险丝的作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用；（4）测电笔辨别火线与零线时，手必须接触笔尾的金属体；【解答】解：A；大功率或带有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要通过三孔插座接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全．故A正确；

B；家庭电路中的插座与用电器的额定电压为220V；只有并联才能保证它们都能够正常工作．故B错误；

C；当用越粗的保险丝后；其熔断电流很大，温度即使升高到一定程度，它也不会自动熔断，起不到保护电路的作用．故C错误；

D；测电笔辨别火线与零线时；手必须接触笔尾的金属体，故D错误；

故选A．6、C【分析】【分析】物质的化学式表示一种物质；也可以表示构成该物质的一个分子，所以由物质的化学式可得知构成该物质分子的构成。根据由分子构成的物质分子是保持物质的化学性质的微粒，水的化学性质由水分子保持，判断水分子的微观结构图进行解答。

【解答】水是由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式H2O；可知每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。

故选：C二、填空题(共9题，共18分)7、消耗叶片中的有机物（淀粉），排除原来淀粉的干扰为了设置对照叶绿素蓝色淀粉蓝色未变蓝色【分析】【分析】结合“绿叶在光下制造淀粉“的实验分析回答。

【解答】探究绿叶在光下制造淀粉的实验原理：淀粉遇碘变蓝色。碘液试验可以用来鉴定淀粉的存在。

实验过程：1；把盆栽的银边天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。第2天；用2张大小相等的铝梢纸在叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严，并用大头针固定，然后放到阳光下照射。实验前应对绿叶进行暗处理，目的是消耗叶片中的有机物（淀粉），排除原来淀粉的干扰；实验过程中对同一叶片的不同部位进行光照的目的是设置对照实验。

2；4小时后；去掉铝箔纸，将叶片摘下。

3；把叶片放到盛有酒精的小烧杯中；水浴加热，仔细观察叶片和酒精的颜色变化。先将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热的目的是溶解叶片中含有的叶绿素。

4；到叶片褪成黄白色时；取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液。几分钟后，用清水冲掉叶片上的碘液，观察叶片的颜色是否发生变化。结果是叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，而覆盖铝箔纸处未变蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉。

故答案为：消耗叶片中的有机物（淀粉），排除原来淀粉的干扰；为了设置对照；叶绿素；蓝色；淀粉；蓝色；未变蓝色8、开关并【分析】【解答】房卡可以控制用电器的工作；不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的总开关（开关）；房间里各用电器之间工作情况是互不影响，所以各用电器之间是并联。

【分析】本题考查对实际生活中现象的判断。9、不可可以变暖小于惯性5.15×1054【分析】【解答】（1）核能不能从自然界源源不断获得；是不可再生能源，核潜艇中的核反应堆发生的链式反应是可以控制的，目前人类大力发展核能；太阳能等能源，可有效缓解全球气候变暖的趋势．

（2）核潜艇在水中水平匀速巡航时；突然进入密度跃层（海水上层密度大，下层密度小）时，潜艇受到的浮力变小，潜艇会突然下沉，将给潜艇带来安全隐患，此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出，使潜艇受到的重力小于它的浮力，由于惯性，潜艇还会下沉一段距离才会上浮．

（3）由图示图象可知，75s时潜艇的深度：h=100m﹣×（75s﹣50s）=50m；

压强：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m=5.15×105Pa；

潜艇的速度：v====4m/s；

故答案为：（1）不可；可以；变暖；（2）小于；惯性；（3）5.15×105；4．

【分析】（1）可以从自然界；源源不断获得的能源是可再生能源；核电站与核潜艇中的核反应是可控的．

（2）根据悬浮的条件判断悬浮在水中的潜艇受到的浮力和重力的关系；用压缩空气将水舱里的水排出一部分后重力减小，根据浮力和重力的关系判断物体的运动情况．

（3）由图示图象求出深度，然后应用液体压强公式求出压强，根据图示图象应用速度公式可以求出速度．10、欧姆电阻【分析】【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系；即：欧姆定律；

为了纪念他作出的杰出贡献；人们将他的名字命名为电阻的单位；

故答案为：欧姆；电阻．

【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：欧姆定律；电阻的单位是欧姆．11、轻敲有机玻璃板小磁针【分析】【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；

（2）放在磁场的小磁针会由于磁力而发生偏转。【解答】在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑；然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，为了减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，需轻敲有机玻璃板，使铁屑在磁场力作用下动起来，呈现有规律的排列。

由于放在磁场的小磁针会由于磁力作用而运动；因此为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用小磁针代替铁屑进行实验。

故答案为：轻敲有机玻璃板小磁针12、标度力的方向力的作用点【分析】【分析】力的图示要三要素：大小,方向,作用点，力的示意图：不能表示大小,只有方向和作用点

【解答】力的图示需要完整表示力的三要素大小（线段长度）方向（射线指向）作用点（射线起点）并且需要用一定长度的线段表示特定的力的数值（度）这四项缺一不可——这是力的完整表示用于练习力的画图表示为力的示意图做准备，而力的示意图不需要选定标度，仅需要表示每一个力的方向（箭头）作用点（箭头起点）有任意的长度即可——这是力的粗略表示用于对物体进行受力分析13、吸引地球吸引【分析】【分析】（1）地球附近的一切物体由于地球的吸引而受到的力叫重力．根据重力定义进行填空即可；（2）力的作用是相互的；一个物体既可以是施力物，又可以是受力物．该题考查有关重力的概念以及力的作用是相互的，属于基础知识，难度不大．

【解答】解：地球附近的物体由于地球的吸引而受到重力作用；其施力物体是地球；

由于力的作用是相互的；因此地面附近的物体都要受到重力作用，同时地面附近的物体也给地球一个吸引力．

故答案为吸引，地球，吸引．14、强|P【分析】【分析】磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱，越密越强，反之越弱．磁感线是有方向的，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致．本题考查了磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱和磁感线的方向性．【解答】解：从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏，故a点的磁场比b点的磁场弱，即b点的磁场比a点的磁场强．小磁针静止在b点时；其N极指向与该点磁感线的方向一致，故N极指向Q点，S极和N极的指向相反，所以S极指向P点．

故答案为：强；P15、S|变暗【分析】【分析】（1）根据安培定则得出电磁铁的两极，根据磁极间的相互作用判断小磁针A端的极性；（2）先分析滑片向右移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进一步得出灯泡亮度的变化．在控制电路中，滑片的移动是分析的入手点；在工作电路中，灯泡的亮度是确定电路中电流、电阻变化的一个隐含条件．【解答】解：（1）根据安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，所以则小磁针的A端为S极；（2）闭合开关S1和S2；使滑片P向右滑动，电阻变大，电流变小，磁场的磁性减弱，巨磁电阻的阻值增大，电路电流变小，所以指示灯的亮度会变暗．

故答案为：S；变暗．三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

23、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是