2025年粤教版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级生物上册月考试卷296考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列各种生物的性状中，属于相对性状的是（）A.狗的长毛与白毛B.桔子的卵形叶片与圆形果实C.猫的卷毛与直毛D.人的大眼睛与黑眼睛2、【题文】关于哺乳动物运动的叙述，不正确的是A.动物的运动依赖于一定的结构B.一块骨骼肌只附着在一块骨上C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.关节在运动时既灵活又牢固3、据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过，而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率、这主要是因为薄膜（）A.增强了植物的光合作用B.增强了植物的蒸腾作用C.减弱了植物的呼吸作用D.减弱了植物的蒸腾作用4、丁香的花，通常花瓣四枚，偶有五枚；三叶草，复叶上具三枚小叶，偶有四枚小叶，这种偶发现象属于（）A.生物的遗传B.完全变态发育C.生物的变异D.不完全变态发育5、下列属于相对性状的是（）A.狗的白毛和卷毛B.狗的黑毛和羊的白毛C.番茄的红果与海棠的红果D.豌豆的圆粒与皱粒6、和青蛙相比；鸟的成活率高，主要原因包括（）

①体内受精②卵生③体外受精。

④卵外有卵壳做保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生．A.①④⑤B.②③C.①②④⑤D.①④⑤⑥7、小明在煮鸡蛋时，发现随水温的升高，有许多气泡从蛋里冒出，这一现象说明（）A.该蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔B.该蛋内部贮存大量的氧气C.该蛋已受精，可以发育成雏鸡D.该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用8、下列特征中；与植食性动物食用植物相适应的构造特点是（）

①门齿发达；②犬齿发达；③臼齿发达；④盲肠发达；⑤盲肠退化．

A.①；③、④

B.②；③、⑤

C.①；②、⑤

D.②；③、④

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、刘星的爸爸、妈妈都是双眼皮，刘星是单眼皮，他们三个人都没做过整容手术。根据上述情况回答下列问题：

⑴刘星是单眼皮，而父母都是双眼皮，这种亲子间的差异称为____________。⑵像人的单眼皮和双眼皮这样，同种生物同一性状的不同表现形式称为____________性状，请再举一例：____________。⑶如图A指示的是正在分裂细胞的细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它的名称是____________，A是由(B)蛋白质分子和(C)____________分子构成成的。C分子上决定人的单、双眼皮的片段称为____________。⑷刘星是单眼皮，而父母都是双眼皮，据此现象可以推断出，控制双眼皮的基因是____________（填“显性”或“隐性”）基因。⑸如果用T表示双眼皮基因，t表示单眼皮基因，则刘星父母的基因组成都是____________，刘星的基因组成是____________。⑹刘星的父母如果再生一个孩子，这个孩子和刘星一样仍是单眼皮的概率是____________。10、细胞中染色体的主要成分是蛋白质和DNA．____．11、家蚕的发育过程要经过____、____、____、____四个时期．而幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，像这样的发育过程叫做____．12、生物生殖细胞中的染色体和基因是____存在的．13、亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，叫做________。14、马的体细胞中有32对染色体，驴的有31对，马和驴交配的后代是骡，骡的体细胞中染色体是63条。（）15、食物腐败变质是由于____、____引起的，因此，采用一定的方法____或____在食品中的生长、繁殖，可避免食品的腐败．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、在黄瓜种子形成过程中，胚珠发育成胚（）17、生物所表现出来的性状都是显性性状______（判断对错）18、青蛙和蛇等两栖动物既能生活在陆地上，也能在水中生活______（判断对错）19、在陆地上和水里都能生活的动物就是两栖动物。______（判断对错）20、细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些细菌却可以产生杀死或抑制某些治病真菌的物质，这些物质称为抗生素．______（判断对错）21、遗传学上把同一性状的不同表现称为相对性状，如人的双眼皮和有耳垂．______（判断对错）22、生命的代代相续是通过生物生殖和发育实现的。______（判断对错）23、生物的性状表现是基因组成与环境共同作用的结果．______（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共28分)24、当香蕉被挂在高处；黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：

（1）黑猩猩的这种行为属于______行为．

（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？______．

（3）幼猩猩要完成这种行为；需要通过生活经验的积累和______而获得．

（4）先天性行为是由动物体内的______物质决定的；而学习行为是在______因素的基础上建立的．

（5）学习行为对动物的生存有什么意义？______．25、如图是人体血液循环简图；A；B、C、D代表心脏的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管．回答问题：

（1）食物中的糖类；脂肪和______等物质都能为生命活动提供能量；这些物质主要在消化道的______内被消化．

（2）肺泡是肺的结构与功能的基本单位．肺的主要功能是______．

（3）手指尖毛细血管处的一个红细胞；经血液循环再回到手指尖，经过的路径是F→______→F．

（4）如果F是肾脏里的毛细血管，那么血管N内的血液与血管M内的血液比较，血管N内血液中物质的明显变化是______减少．26、生物性状的变异是____的，引起变异的原因也很多。这首先取决于____的不同，其次与____也有关系。27、图是细胞模式图；请根据图示回答问题。

（1）图中乙细胞最外层①是______。

（2）②是______；控制着物质的进出，③是______，其中储存着遗传信息。

（3）西瓜甘甜可口；主要是因为[______]______内的细胞液中含有大量糖分。

（4）图中甲细胞没有结构⑥；你认为该结构最可能是______。

（5）植物细胞所特有的结构是______（填序号）。评卷人得分五、解答题(共4题，共16分)28、根据图示的几种微生物形态结构示意图，回答：

（1）图中为单细胞个体的是_______________，无细胞结构的生物是______________。（选择填写图示所对应的字母）（2）利用[C]青霉可以生产______________，用于杀灭细菌。（3）图A与B所示生物相比较，在细胞结构上的主要不同点是B有明显的__________。（4）在外界环境条件适宜的情况下，图B所示生物进行___________生殖；图D所示生物进行___________生殖。29、以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成

（1）1号瓶没有萌发；是因为______．

3号瓶没有萌发；是因为______．

4号瓶没有萌发；是因为______．

（2）根据（1）的结论；请在表中2号瓶的空白处填上适当的内容．

（3）根据（1）的结论；你认为设置2号瓶的作用是______．

30、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”；“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等．请分析回答下列问题：

（1）蚯蚓生活于土壤中；能够促进生态系统的______．

（2）春蚕的发育特点是______发育．

（3）丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是：______；前肢变为翼，体表被覆羽毛．

（4）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服；这种生物技术属于______．

（5）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓；春蚕和蚂蚁为一类；长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的______和______．

A．生活环境的不同B．脊柱的有无C．生殖方式的不同。

D．生活方式的不同E．体温是否恒定F．呼吸方式的不同．

31、某医院化验室对甲；乙、丙三人的入球小动脉中的血浆、肾小囊中的原尿及最终形成的尿液进行分析；得到如图数据．（单位：克/100毫升）

分析上述数据；回答下列问题：（1）甲不正常，可能是肾单位中的______出现了问题，判断的理由是：甲的原尿中含有______，说明该部位通透性变大了，也就是产生了异常．

（2）原尿中尿素含量每100毫升只有0.03克；尿液中尿素含量上升到了每100毫升1.8克，其主要原因是______重吸收了大部分的______，尿液得到了浓缩使尿素含量上升．

（3）______也不正常；理由是他的尿液中含有______．

（4）从表中可以看出；正常人原尿的成分包括______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式，猫的卷毛与直毛是同一性状的不同表现形式，是相对性状，狗的长毛与白毛、桔子的卵形叶片与圆形果实、人的大眼睛与黑眼睛都不是同一性状，所以不属于相对性状。考点：本题考查的是相对性状。【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】骨骼肌的两端附着在不同的骨上。【解析】【答案】B3、D【分析】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，用科学家发明的这种无色透明塑料；低粘性蜡的物质，将其喷到叶面上，结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，这样就使的植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用，而水蒸气则不能蒸发出去，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。可见D符合题意。

故选：D。

此题考查的是植物的蒸腾作用；移栽植物的时候要想办法降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，分析答题。

绿色植物蒸腾作用的知识是考试的重点，要注意理解和掌握。此部分内容不能死记硬背。【解析】D4、C【分析】【分析】本题考查的是生物的变异。解题的关键是理解生物变异的概念。【解析】生物的遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似，而变异是生物的亲代与子代之间，子代个体之间性状上的差异。完全变态发育是昆虫的发育经过受精，幼虫，蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同；不完全变态发育是指昆虫的发育经过受精卵，幼虫和成虫三个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似。综上分析，丁香的花，通常花瓣四枚，偶有五枚；三叶草，复叶上具三枚小叶，偶有四小叶，这种偶发现象属于生物的变异，是生物的亲代与子代性状上的差异。故C符合题意。故选C。【解析】C5、D【分析】【分析】本题考查生物的性状的有关知识。解答此类题目的关键是理解和掌握相对性状的概念，即同种生物、同一性状的不同表现形式称为相对性状。【解答】A.狗的白毛和卷毛是狗毛的颜色和形状；是两种性状，不是相对性状，A不符合题意；

B.狗的黑毛和羊的白毛；狗和羊是两个物种，不是相对性状，B不符合题意；

C.番茄的红果与海棠的红果；番茄和海棠是两个物种，不是相对性状，C不符合题意；

D.豌豆的圆粒和皱粒；是豌豆粒种皮的形状不同，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D符合题意。

故选D。【解析】D6、A【分析】解：青蛙属于两栖动物；雌雄异体，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中结合形成受精卵，在，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．

鸟类在繁殖季节；许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟卵有坚硬的外壳，可以保护内部结构．鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．

所以鸟类的体内受精和卵外有卵壳保护；以及孵卵；育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率．

故选：A．

此题主要考查的是青蛙的生殖和发育知识；根据鸟和青蛙的生殖和发育过程及特点结合材料分析解答．

明确鸟类和青蛙的生殖发育特点是解题的关键．【解析】A7、A【分析】试题分析：鸟卵的结构主要为：①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳膜．卵壳上面有许多小孔，可以通气，使氧气进入，二氧化碳排出，有利呼吸，煮鸡蛋时，随着水温的升高，鸡蛋逐渐变熟，鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热，根据物体热胀冷缩的原理（水除外），蛋黄和蛋白体积变大，把蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋里冒出．这说明了：鸡蛋壳上有许多小孔，鸡蛋内部也有气体．考点：本题主要结合生活实例考查鸟卵的结构。【解析】【答案】A8、A【分析】

草食性动物的特征：牙齿分为门齿和臼齿；，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，但小肠很短，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．所以具有①门齿发达；③臼齿发达；④盲肠发达等特点．爪很锐利是肉食性动物的特征．

故选：A

【解析】【答案】此题考查植食性动物的主要特征；据此答题．

二、填空题(共7题，共14分)9、（1）变异（2）相对人的有酒窝和无酒窝等（3）染色体DNA基因（4）显性（5）Tttt（6）25%【分析】【分析】本题考查生物的遗传和变异的知识。明确变异、相对性状的概念，染色体、DNA、基因的关系，基因的显性和隐性及其与性状表现的关系是解答的关键。【解答】（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。该同学是单眼皮，而他父母是双眼皮，体现了亲子代之间在性状上的差异性，这种现象叫做变异。（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。（3）细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称为染色体，染色体由蛋白质和DNA分子构成，DNA上决定生物性状的小单位称为基因。图中A是染色体、B是蛋白质分子、C是DNA分子、DNA分子上决定人的单、双眼皮的片段称为基因。（4）在相对性状的遗传中，后代出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代的性状是显性性状。隐性性状由隐性基因控制，显性性状由显性基因控制。故控制双眼皮的基因是显性基因，控制单眼皮的基因是隐性基因。（5）因为该同学的父母都是双眼皮，而他本人是单眼皮，所以该同学父母的基因组成都是杂合体Tt，遗传图解如图：

所以该同学的基因组成为tt。（6）由图可知，父母如果再生一个孩子，这个孩子仍是单眼皮的概率是25%。【解析】（1）变异（2）相对人的有酒窝和无酒窝等（3）染色体DNA基因（4）显性（5）Tttt（6）25%10、略

【分析】

染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸的简称）；DNA是生物的主要遗传物质．

故答案为：√

【解析】【答案】根据染色体的化学成分进行分析回答．

11、略

【分析】

完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

故答案为：卵；幼虫；蛹；成虫；完全变态发育．

【解析】【答案】此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．

12、略

【分析】

体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．因此生物生殖细胞中的染色体和基因是成单存在的．

故答案为：成单。

【解析】【答案】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半；受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．

13、略

【分析】【解析】试题分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异考点：此题考查的是生物的变异。【解析】【答案】变异14、略

【分析】【解析】试题分析：体细胞中，成对的基因位于成对的染色体上，形成生殖细胞时，成对的基因随染色体的分开而分开，分别进入两个不同的生殖细胞中，生殖细胞中具有亲代一半的染色体和基因，马的体细胞中有32对染色体，因此马的生殖细胞内含有32条染色体，驴的体细胞中有62条染色体，因此驴的生殖细胞内有31条染色体，因此马和驴交配产生的骡的体细胞中染色体数目（32+31）63条。考点：此题考查的是生殖过程中染色体的变化。【解析】【答案】Ö15、细菌真菌杀死抑制微生物【分析】【解答】我们知道由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长和大量的繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

故答案为：细菌；真菌；杀死；抑制微生物．

【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等．三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【解析】试题分析：在果实的发育过程中，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，最终雌蕊的子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分。考点：果实和种子的形成。【解析】【答案】错17、×【分析】解：显性基因控制的性状是显性性状；隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，生物体表现为隐性性状。因此生物体所表现出来的性状有显性性状；也有隐性性状，所以题干的说法不正确。

故答案为：×。

生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。【解析】×18、×【分析】解：青蛙幼体生活在水中；用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于爬行动物；而蛇的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物。故题干的说法错误。

故答案为：×

两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

解题的关键是知道爬行动物和两栖动物的主要特征。【解析】×19、×【分析】解：两栖动物为雌雄异体；卵生，体外受精（水中受精），生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸（如青蛙；大鲵等）．而不是仅指陆地上和水里都能生活就可，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，属于爬行动物，不是两栖动物。故说法错误。

故答案为：×

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

熟记两栖动物的定义是解题的关键。【解析】×20、√【分析】有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

故答案为：√．

真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质；大多数的真菌对人类有益，少数有害。

本题主要考查的是细菌与真菌在自然界中的作用，关键是掌握抗生素的概念，是一道基础题．【解析】√21、×【分析】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．人的双眼皮和有耳垂；是人眼睑的形状和耳垂的有无，是两种性状，不是相对性状，如人的双眼皮与单眼皮或有耳垂与无耳垂都是相对性状．

故答案为：×．

性状是指生物体所有特征的总和．遗传学中把生物个体所表现的形态结构；生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．据此解答．

解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．【解析】×22、√【分析】解：生物通过遗传使得生命在生物圈中世代延续；生生不息，而生物的变异又使得生命不断发展。生物的遗传变异是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。

故答案为：√

遗传和变异是生物进化的内在基础；环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。

解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的原因。【解析】√23、√【分析】解：生物的特征是由遗传物质决定的．生物的某个具体性状是由基因控制的．基因是决定生物性状的最小单位．不同的基因贮存着不同的遗传信息；也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性状又会受到环境的影响．如南方与北方环境因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布；生长和发育．柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质，故此题说法正确．

故答案为：√．

变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响．【解析】√四、简答题(共4题，共28分)24、学习；不能；学习；遗传；遗传；增强了对环境的适应能力【分析】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

（1）黑猩猩的这种行为是在后天的由生活经验和学习而获得的行为；因此属于学习行为．

（2）刚出生不久的幼猩猩因为生活经验不足；学习能力差，因此不能完成这种行为．

（3）幼猩猩要完成这种行为；需要通过生活经验的积累和学习而获得．

（4）由分析可知：先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上建立的．

（5）动物通过后天的学习；大大地提高了适应复杂环境的学习能力，从而更好地生存和繁衍．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．

故答案为：（1）学习（2）不能（3）学习（4）遗传；遗传。

（5）增强了对环境的适应能力。

动物的行为动物从获得的途径看分为先天性行为和学习行为．解答时可以从先天性行为；学习行为的特点方面来切入．

关键知道先天性行为是动物的一种本能，而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为，会正确的判断．【解析】学习；不能；学习；遗传；遗传；增强了对环境的适应能力25、蛋白质；小肠；气体交换；N→C→D→P→E→Q→A→B→M；尿素【分析】解：（1）食物中的糖类；脂肪和蛋白质等物质都能为生命活动提供能量；这些物质主要在消化道的小肠内被消化．

（2）肺的主要功能是气体交换．当血液通过流经肺部的毛细血管时；肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里．

（3）“手指尖毛细血管处的一个红细胞；经血液循环再回到手指尖”，经过的路径是F→N→C→D→P→E→Q→A→B→M→F．

（4）从肾动脉流入肾脏的血液；流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素等废物的含量减少．因此“如果F是肾脏里的毛细血管，那么血管N内的血液与血管M内的血液比较”，血管N内血液中物质的明显变化是尿素减少．

故答案为：（1）蛋白质；小肠。

（2）气体交换。

（3）N→C→D→P→E→Q→A→B→M

（4）尿素。

（1）食物中能给人体提供能量的物质主要是蛋白质；糖类和油脂．

（2）小肠是消化吸收的主要场所；肺是呼吸系统的主要器官．是气体交换的场所．

（3）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（4）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

（5）肾脏作为一个排泄器官；要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少．

（6）图中；A是左心房；B是左心室、C是右心房、D是右心室、E肺泡外毛细血管、F组织细胞外毛细血管、Q肺静脉、P肺动脉、M体动脉、N体静脉．

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】蛋白质；小肠；气体交换；N→C→D→P→E→Q→A→B→M；尿素26、普遍存在遗传物质环境【分析】【分析】本题主要考查生物的变异。解答此题的关键是熟知变异的类型。【解答】异是指子代与亲代之间或子代个体之间的差异的现象，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存繁衍是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此引起变异的原因，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。如花生果实大小的变异是由遗传物质控制的，将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这是由环境引起的变异。可见，生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也很多。这首先取决于遗传物质的不同，其次与环境​也有关系。【解析】普遍存在遗传物质环境27、细胞壁细胞膜细胞核⑤液泡叶绿体①⑤⑥【分析】解：（1）图中乙细胞最外层①是细胞壁；起保护和支持的作用；

（2）②是细胞膜；控制着物质的进出，③是细胞核，其中储存着遗传信息；

（3）⑤液泡中含有细胞液；有各种味道；色素的物质以及营养物质；

（4）叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所；利用无机物合成有机物，是植物细胞特有的能量转换器；

（5）植物细胞所特有的结构是：①是细胞壁；⑤是液泡、⑥是叶绿体。

动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：①是细胞壁；②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体；据此解答。

掌握动植物的结构和功能是解题的关键。【解析】细胞壁细胞膜细胞核⑤液泡叶绿体①⑤⑥五、解答题(共4题，共16分)28、（1）ADE

（2）青霉素

（3）细胞核

（4）孢子出芽【分析】【分析】本题主要考查与微生物有关的内容。解答此题的关键是熟知各微生物的结构特点和生殖等相关内容。【解答】图中的A是细菌，B是曲霉菌，C是青霉菌，D是酵母菌，E是病毒。（1）A细菌是单细胞的个体；曲霉菌和青霉菌是多细胞的真菌；酵母菌属于单细胞的真菌；病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质。可见，图中为单细胞生物的是A细菌和D酵母菌，无细胞结构的生物是E病毒。

（2）有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。可见，利用C青霉可以生产青霉素，用于杀灭细菌。

（3）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。可见，图A与B所示生物相比较，在细胞结构上的主要不同点是B有明显的细胞核。

（4）在外界环境条件适宜的情况下，图B所示生物进行孢子生殖；图D酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖。【解析】（1）ADE（2）青霉素（3）细胞核（4）孢子出芽29、略

【分析】

种子的萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；从题目看：1号瓶种子由于缺少适宜的水分所以不萌发；3号瓶种子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌发；4号瓶种子由于温度太低不萌发．2号瓶能够萌发具备了适量的水、充足的空气和适宜